我要为自己竖起大拇指作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我要为自己竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我要为自己竖起大拇指作文1

　　那一天，小鸟在树上为我歌唱；小鸟在树上为我办乐，因为我做了件诚实守信的事。

　　记得那时候是大暑天，温度高达到中暑。

　　35度–37度，那个时候真是酷热，太阳像一个发怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说:因为天气太热了，怕你中暑。我一想:如果今日我不去，小伙伴们肯定说我不守信用，以后都不愿意和我玩了。于是，我就继续的说服妈妈，妈妈终于在我软泡硬磨下答应了。我们吃完午饭，我准备在1:30准时从家出发，妈妈对我说:要不我送你吧！不了，妈妈，我自己去吧，你自己在家好好睡个安稳觉吧，况且您下午还要上班。于是，时间过得真快，很快1:30了，我准时的出发，到达新华书店。不一会儿，小伙伴们都一个一个到齐了。

　　你们说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就为我自己竖起大拇指吧！

我要为自己竖起大拇指作文2

　　在生活中，有许多令自己骄傲的事，如自己考了一百分、自己学会了面对恐惧。其中，令我最骄傲的是我独自面对恐惧。

　　有一次，妈妈突然提出一个让我胆怯的事独睡。我不禁全身哆嗦，妈妈看了我一眼，我怕妈妈会大发雷霆就进入了恐怖的卧室。到了床上，我想了三种可以快速入睡的方案。第一是看课外书；第二是数绵羊；第三是想一些美好的事情。不过，我想第三种方案我觉得是不行了。我拿起一本课外书，津津有味的看起来，过了一个小时，把那本课外书看完了，还没有入睡，第二种方案也不行了。于是，我数起了绵羊，一只羊、两只羊、三只羊，一直数到一百只绵羊还没有睡着。只好用第三种方案，想了一些美好的事情，不一会儿就睡着了。

　　第二天，妈妈来找我就为我竖起了大拇指，我也暗暗为自己竖起大拇指。以后我一定要自己睡一个房间，学会独立。

我要为自己竖起大拇指作文3

　　我是龙湖镇国际城小学三年级二班的学生，我叫莫一凡。

　　我是老师眼中的好学生，同学们学习中的好榜样。在学校我认真学习、团结同学。每次考试中，我的成绩都很优异。每学期的期中考试和期末考试我都名列前茅，获得班级、校级优秀学生的称号。我还是爸爸妈妈心中的好孩子。在家里，我会做一些力所能及的事情，帮妈妈分担家务，自觉独立完成作业。

　　我刚刚参加了新郑市的阅读之星比赛，这次活动中，主要展示经典古诗词背诵和课外阅读分享。因为我平时喜欢背诵古诗词和课外阅读。所以在这次比赛中，我游刃有余、过关斩将，分别获得了校级、镇级和市级的第一名。我非常开心，老师、同学、爸爸妈妈都对我竖起了大拇指，我也暗暗地对自己竖起了大拇指。

　　学如逆水行舟，在以后的学习中，我会再接再厉、更上一层楼。争取获得更多人对我竖起的大拇指。

我要为自己竖起大拇指作文4

　　只要一提起我，我的同学都会伸出大拇指，因为我数学是数一数二的.。

　　就因为我数学好，一天，数学老师选十名同学去参加奥数比赛，我马上被数学老师叫去了，我十分开心。

　　我们到了二楼的一个大教室参加这次奥数考试，过了一会，监场老师发卷子了，我马上写上班级，姓名，学校，然后开始做题。我看都是算数题，题很多，我就拿出算草本，一题一题认真算了起来，很快要下课了，我心里很焦急，怕做不完题。突然又来了几个五年级学生，看来是来晚了。我很开心，不再心急了，马上低头飞快写了起来。下课了，我们在外面玩一会，又上课了，我马上又开始认真做题，只用了二十分钟，就做完了。

　　过了几天，在一个星期一升旗仪式上，老师发奖了，我得了二等奖，我开心极了。在五十多名学生中能获奖，我太高兴了！我为自己竖起大拇指，我真棒！

我要为自己竖起大拇指作文5

　　伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。当然，大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次一次的进步和努力，也让我忍不住为自己竖起大拇指。

　　再一次偶然的机会，妈妈对我说：“你喜欢弹琴吗？”“当然，我非常喜欢弹钢琴。”我坚定的回答道。妈妈答应了。学了两年以后，觉得钢琴越来越难，曲子越来越多。就在这时候，我真的想放弃啊！可是我再想：那些钢琴家都能经过一个个的困难，我为什么就不能呢我就一直努力着

　　在学曲子的时候，曲子里的音符啊、符号啊……有的都不认识，因为弹曲子的时候一直打岔。所以我每天都在努力的弹琴，日复一日，夜复一夜。终于，几首完整的曲子完完整整的弹了下来。

　　有一句话怎么说来着：笨鸟先飞嘛。虽然我比别人差，但如果我一直努力，就一定会成功。

　　是啊，我经过不断的努力，最后才能成功。我要为自己竖起大拇指！

我要为自己竖起大拇指作文6

　　大拇指代表表扬，代表鼓励，今天我就要为自己竖起大拇指来表扬我自己。

　　今天我去超市，而且还有计时。当我走到马路边准备过马路时，无意中看到了这样一幅情景，有一位白发苍苍的老奶奶想要过马路。她右手拿着一个拐杖。刚走出一步，一辆车就飞驰而过，从老奶奶表情上看，好像在说：好可怕啊？谁能来帮帮我呀！

　　我看了看手表的时间不多了，再晚一会儿我就无法在妈妈规定的时间回去了。我左思右想，还是去帮助那位白发苍苍的老奶奶吧！

　　我走过去对老奶奶说：奶奶我扶您过马路吧！老奶奶笑着说：好啊，谢谢你，你真是一个好孩子啊！走到马路对面，老奶奶问我：你叫什么名字？几岁了？上几年级？我回答说：我叫李建豪，今年9岁了，上三年级！奶奶笑眯眯的说：小朋友再见！说着便向远处走去。

　　今天，我要为自己竖起大拇指。大家说我棒吗？棒的话就为我竖起大拇指吧！

我要为自己竖起大拇指作文7

　　你怎么回事呀？上一次考试不是还考了九十多分，怎么这一次考得这么差，是不是又没有好好听老师讲课？妈妈一看到我的数学测试卷，就大发雷霆。

　　是啊！我明明很努力地学习了，为什么这次却没有考出好成绩，这是为什么呢？我在床上翻来覆去，与其这样难受地睡不着，还不如起来好好地分析自己失误的原因。我一骨碌从床上爬起来，开始分析试卷，研究错题，回忆考试时的做题思路，发现大部分题目都是马虎大意做错的，还有的题目老师上课已经讲过了，可是当时我没有认真听，导致一知半解的，所以，遇到相似的题目还是不会做。为什么会这样呢？我开始反思近段时间的学习状态，因为我考了九十多分，就觉得自己学得很好了，所以，对于学习就放松了，上课也不好好听了，这可真是虚心使人进步，骄傲使人落后啊！

　　我今后一定会牢记骄傲使我落后的教训，谦虚向上，我相信，只要我坚持下去，就一定会取的好成绩，到那时，我要为自己竖起大拇指！

我要为自己竖起大拇指作文8

　　在生活中，我受到了许多表扬，如:在学校里助人为乐，常受到老师的表扬，在家帮老妈做家务，会受到老妈的表扬。但那件事，令我终生难忘。

　　记得那一次。在二年级期末考试时，我在考场上安静的做卷子，静的都能听到同学们的心跳声。我仔细的做着，一丝不苟的检查。

　　考试后，我怕自己会考不好，回家又会受到老妈的批评。回家后，我默默地想着有哪些错题。到了领卷子那天，我怀着激动的心来到了学校，做到自己的位置上。来来回回的看着手中发到的卷子。试卷到手了。我赶紧看自己的分数，我真不敢相信，我们有两门课程，我的语文考了97分，数学考了95分。

　　该发奖了，当老师叫到我的名字时，我笑容满面地走向老师，他把一朵大红花戴到我胸前，又发了一张奖状。老师对我说：这回你妈妈肯定会好好表扬你的！

　　我高兴地回到家，我不但给老妈争了光，还赢了我自己，我向自己竖起了大拇指。

我要为自己竖起大拇指作文9

　　今天，我和妈妈一起去小区楼下参加了一个活动。这次活动，让我可以为自己竖起大拇指啦！

　　我们到达了活动地点，那里摆满了各种各样的食品，有瓜子、橙子、香蕉等。这时，我忽然冒出了一个念头：马上要到母亲了，我来为妈妈剥一些瓜子吧！于是，我就默默地为妈妈剥瓜子，心里充满了快乐。旁边的人呢？有的在做游戏，有的在玩手机，没有一个人像我这样。不知不觉，我就剥了一盘瓜子，准备给妈妈一个惊喜啦！

　　我小心翼翼地把瓜子拿到妈妈面前，对她说：妈妈，母亲节就要到了，我特意为您剥了些瓜子，请您慢慢享用。妈妈吓了一跳：谢谢你，孩子，你真懂事。听完妈妈的话，我的心里乐开了花，感觉自己做的很棒！

　　在这次活动中，我的行为让妈妈感动了。我觉得自己长大了，也在心里默默地为自己竖起了大拇指。