一点一滴看自己作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的一点一滴看自己作文，欢迎阅读与收藏。

一点一滴看自己作文1

　　“滴——滴——滴——”闹钟已经响起，但我却依然没有要醒的意思，似乎已经忘记了今天还要去学校。

　　“俊杰！快起床！要迟到了！俊杰——你听到了没有！！”我老妈那河狮东吼的功力可不是吹的——一下子就把我从梦境拉回到现实。“什么？迟到了！天啊！你怎么不早点叫我。”正埋怨妈妈的同时我已经穿好了衣服，一看就是经常迟到的“坏”孩子……也顾不上什么仪态端庄仪表美丽，就匆忙抓起手巾随意的在脸上一抹，拿起书包就飞快的往楼下跑去——“啪”的一声，便华丽丽的和楼梯做了个“亲吻”——真是够狼狈的，要是早点起床就好了，我在心中独自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半个小时。“俊杰！你怎么还没走，都七点了，还去不去学校了！”楼上又传来母亲大人的催促。我只好不吭声的起来，要是平时，我非哭它个惊天动地不可。揉过腿上叫嚣的疼痛后，又冲忙的向学校跑去。“哎——俊杰！你的饭盒！饭盒——”妈妈看见我渐跑渐远的身影，心中既心疼又感到无奈：这孩子！怎么总是这样冒冒失失的。

　　“雷俊杰——你过来一下。”正在批改作业的老师突然叫道我。我疑惑的走向讲台“你来解释一下，3+6=18？”老师显然有些恨铁不成钢。“啊？……3*6吧……”我有些纳闷……这该不会是我做的吧……“你还知道是3*6啊！那你怎么做的？”我抬起头望向那作业本上一道鲜红的大叉，竟还真写着18……“我……看错了……”说完不由得脸红起来。“你呀你！真是个小马虎蛋！”老师也不知再说我什么好，只是觉得能把加号都看成乘号，这可真是个马虎的孩子。

　　在父母眼中，我是个冒失的孩子。在老师眼中，我是个马虎的孩子。这一点一滴都是我自己，最真实的自己。

一点一滴看自己作文2

　　我，一头乌黑亮丽的短发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴。

　　我爱笑，我是朋友们的开心果，在任何时候都可以话题多多，充满欢声笑语，脸上也常常挂着阳光般灿烂的笑容。

　　我虽爱笑，但笑声的背后却永远也少不了那刺眼的缺点。

　　“金无足赤，人无完人。”我的缺点是没有耐性，做事容易半途而废，三分钟热度。而且，还有点小啰嗦，有什么事要我解释的话，我一定会长篇大论，滔滔不绝。

　　我爱读书，读世间百态，读名人沧桑的经历。读三国的：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”；读泰戈尔的“让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”；读李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”……阅读不同的作品自然会有不同的滋味在心间。

　　书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴随我踏上理想的征途，使我的人生从此充满阳光，充满希望。

　　我喜欢独自走在雨中，任雨打湿我的衣裳，任雨钻进我的发梢，去静静感受雨点的快乐。

　　我喜欢听音乐，喜欢哼欢快、节奏感强的流行歌曲，但我更喜欢那如天籁般触动人心灵的经典老歌。

　　同时，我还是一个充满幻想、充满个性的女生。曾经幻想着为爸妈造一幢全球最大、最美的别墅，幻想着为妈妈发明一种永保青春的灵丹妙药。我还想……

　　总而言之，我是个蛮爱笑、蛮好说话、蛮好相处的人。性格傻傻的，头发帅帅的，有时走路快快的，好像很干练，其实傻得冒泡泡。

　　我是一名普通的中学生，是一个有梦想、有个性、爱读书的女生。我将昂起头笑迎阳光灿烂的每一天。

一点一滴看自己作文3

　　每个人都是独一无二的。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的个性和特点。

　　通过这段时间的留心观察，我终于知道了自己是一个怎样的人。我眼中的自己开学初，老师让我们做自我介绍，说清楚自己的名字，对同学们说一句简单的祝福语。眼看着同学们一个个都顺利地说完了，我的心里一阵莫名的紧张，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，没关系。到我了，我站起来，用自己认为比较洪亮的声音说：“大家好，我叫汤雁南，希望以后和大家和睦相处，团结友爱，成为好朋友。”说完了，坐下了，心里平静了。哦，原来我是一个比较内向的人。同学们眼中的我星期一，值日班长是我。自习，班里闹哄哄的我站起身，用严厉的目光将教室扫了一圈，大声吼道：“怎么？嘴闭不上？”正说得起劲的同学们看了我一眼，马上闭上了嘴，开始做作业。我听见后面有人小声地说：“原来她也挺负责的！”哦，原来我是一个负责任的人。

　　老师眼中的我星期五下午开班会，班主任让我们投票选出一个上课最喜欢说废话的同学十分钟后，一切结束，结果出来了，其中有一个同学票数高达43！接着，老师开始训话：“有些同学上课就是管不住自己的嘴，不是说废话，就是吃零食，行为习惯差极了。你们看看鲍坤，瞧瞧汤雁南，学学周莉媛，哪像你们？下次再检举，检举出来的人受罚……”哦，原来我是个一听话的孩子。

　　总结看来在自己、同学们和老师的眼中，我是一个性格内向、对工作尽职尽责、听话懂事的孩子。我想，我还需要一些改变，性格要变得活泼开朗些，我会努力的！

一点一滴看自己作文4

　　生活中的一点一滴，让我看清了自己，从每一件事情反应我做人的态度。

　　我勤奋，动手能力极强，喜欢组装航模，做实验；在学习上，我总喜欢把不懂的题目弄懂，把条理理清；课后，我也很热心，喜欢帮助同学。所以我在班上，很受大家的欢迎！

　　但是，再虚心的人，也会有骄傲的时候，骄兵必败。我确实很勤奋，总能把老师交给我的事处理得井井有条。不过时间一长，那些小事，就会让我觉得无关紧要。记得有一次，同桌让我去把值班老师叫来，管一下班上那几个调皮捣蛋的同学。换作以前，我肯定屁颠屁颠地去找老师了，这种事情我最喜欢做了，巴不得有一大堆事情叫我去做，我总能达到他们的心愿。可听多了掌声与欢迎，我心中便会觉得什么都不关我的事了。我便傲气地说：“这种小事我就不掺和了吧！你不是自己也有脚吗？为什么不自己去跑一趟呢？”这下可好，把同学给惹火了，说：“我让你去是我相信你，行吧，我自己去。”下课，几个同学凑在一起说我这个那个，好像都在说我的一些坏习惯，听得我脸发烫，无地自容。从那天起，我知道自己变得高傲了，我一定要用出十二分的力气，再赢得老师和同学们的信任。

　　那天起，我决定要做回那个人见人爱，花见花心的自己，在我的无限努力后，我终于又变回了原来的那个我。无论大事小事，我又开始帮助同学，解决老师们的小烦恼，又把那些无关紧要的事情处理好了，做什么事，我都抱着一定要完成的心理去做。我好开心，喜欢现在的自己，我不能再高傲了，谦虚在我眼里就像人生的指路标帮我找到方向。

　　我积极帮值日同学打扫、倒垃圾、擦瓷砖……总之，做一些力所能及的事情。

　　就是那一天，我看清了自己。

一点一滴看自己作文5

　　每个人都拥有不同的性格，以至于独一无二的我从一个无知的孩子，变化到现在拥有知识的初中生，无疑是一个漫长的过程，在其中体现出了真正的自己。

　　我有一点懒，有一点小脾气，也喜欢撒娇，整天都是不正经的样子，有时候流露出暴躁，幼稚的一面，可我认为，这就是真实的自己。

　　看似漫长却又短暂的初中生活即将过去，我成长了，不再是那个稚嫩的孩子。这段日子，是我有生以来，过得最累却又是最快乐的时期，我看到了同伴成长的足迹，我一点一滴成长起来的样子，也印在了我的脑海里，挥之不去。

　　踏进初中的那一刻，我真正的感受到自己是多么的幼稚，于是我知道自己需要改变，在我犯低级错误的时候，我下定决心不再犯，面对自己的缺点时，我相信自己能改正，总的来说，我是一个知错能改的孩子。

　　从前，老是听见同学与老师说我傲慢，骨子里有一股傲气，可是我怎么也没发现，难道这就是所谓的：“当局者迷，旁观者清”吗?既然旁观者清，那么我就要问“旁观者”了，我拉着好友探讨此问题，他们给我的答案是：我平时看人眼神有点傲慢，总是瞥一眼便过，别人问我题时，我总说：“这么简单你都不会做，真笨”。当然我承认这是事实，也未对好友进行反驳。我知道了原因肯定就得改了。

　　其实，我并不知道同学们对我的看法，除了我的几个好友外。但是我知道自己是怎样的人，因为把别人当成一面镜子便能折射出自己，不断的更改目标，便能折射出不同的自己，因此使我认识到自己的优缺点，从而更了解自己。

　　人，总应在生活中有所积累，一点一滴的看自己，不断改正缺点和错误。要有一双灵敏的眼睛和一颗认真的心，才能全面正确地认识自我，完善自我。

一点一滴看自己作文6

　　在自己的眼中只能看见别人做一点一滴的小事来反映自已的品德，而我没有通过一点一滴小事来看自己。今天我就来一点一滴看自己。看自己到底是什么样的！

　　上次，有几件小事还深深印在我的脑海里。久久深怀不能忘记，正是这几件小事让我看到了自己。看到了自己拥有的好品质。也是它们让我受益非浅，悟得大道理。

　　一次，我们全班吃饭吃好，我看到我的几个好朋友吃饭吃好，没有带抹布，也没有带餐巾纸，她们似乎也意识到这一点，开始向几位同学东借西借。有几位同学借到了，她们的脸上出现了笑容，变的开心了。而那几位没有借到抹布的同学则脸上更加变的失落起，而不曾想，有几位同学快哭了。过了会，有几位同学像饿狼似的扑到我身上，恰好，我还没有把抹布放回书包，被她们发现了，便询问我能不能借，我在脑子里想，如果抹布被她们借走了，擦过不就更脏了吗？我想，还是不借了吧！我刚要把她们赶走，又想起不借她们的话，她中午扒在桌子上不是很脏的吗？所以我决定把抹布借给她们。从这件小事上我看到了我的品质，那就是-———助人为乐。

　　还有一次，我急匆匆地去上学，走到楼梯口，我忽然看到一片纸，我犹豫要不要捡，突然，我想到校长对我们说过的话：校园整洁，我的责任于是，我把纸片捡起，扔进了垃圾桶。从这件小事，我又找到了我的另一个品质，就是要主动捡垃圾。

　　一点一滴看自已，就是能看出自己的好品质。

一点一滴看自己作文7

　　有时候，生活中的纷繁诱惑，身边人的成功与收获，难免会让自己有些焦急。不是刻意想要和谁比较，只是不甘于自己原地踏步或者步调缓慢。因为只有懂得和时间抢拼，才不至于过于畏惧它。

　　也正因此，常常给自己制造了过大的压力。结果是，心情沮丧，自哀自怜，激情也瞬间被浇熄，甚至开始怀疑起自己的很多选择，以及能力。之前的'一段日子，我正是被这样的心情困住好一段时间。所幸这种局面没有持续太长时间，凭着自己的力量，我一步一步走出了那样的窘境，也渐渐想明白了一些事情。

　　生活的路上，如果过多地在意别人的步调，就会被限制。被压力限制，被比较限制，被情绪限制 这样便不太容易看清自己。这颇像赛跑的道理，如果过程中太过留意对手，就难以集中精力和力量发挥出应有的甚至超常的速度。无需在意身边的选手是在你的左边，还是右边，甚至是颇具优势的内道，只要全神贯注的看准一个方向自己的目标，然后尽自己的全力奔去。只是人生的赛道上，有时候却会有 欲速则不达的反作用。

　　重要的是：看着我自己。看到自己一点一滴的在进步，在努力，每天都有新的收获。每天都在离自己的想、目标更近一点。

　　缓急巧妙拿捏。该火拼时拿出赴汤蹈火的劲头，该修整时洒脱地给自己放大假。

一点一滴看自己作文8

　　一路上带着自己的思索，一路上寻找遗失的自我。

　　三里之城，七里之郭，山水相间才生动活泼；参差不齐，形形色色，各自独特，才多姿婀娜。苏州园林追求的错落，卢沟桥栏建造的独特，一切都有着自身的特色。它们真真正正地存在着，以他们最自我的方式在人们心中鲜活。

　　曾经的我总是在感叹金戈铁马的战火，总是羡慕文思泉涌的笔墨，丝丝埋怨告诉我：我根本算不上什么。于是，我便携上自卑与愚蠢踏进复制的大漠，想邯郸学步一样，丢弃掉原来的自我。

　　学李白，我无法把酒高歌；学东坡，我不能在赤壁击桨碎波；学稼轩，我举不起钢刀，驾不起战车；学诸葛，我谈不起天文经说。由自卑到自卑，心在沉落，没有一丝快乐。我，怎么连学别人也是错上加错？丢了快乐，伤得痛彻，果真渺小，如此，渺小的我。

　　抬眼望去，悠悠的云朵，却每一朵都别具一格。天空的哲思全部是云朵的组合，如果云朵一致，又何谈深邃广博？我怯怯地问天，是否云朵那不规则的形状，便是我的性格？天，不说，洒下一地寂寞。

　　灵魂经过搏斗之后，我便开始了新的征程，名叫寻找自我。沿途拾起属于自己的独特，我也寻回了属于自己的快乐。我不必把酒当歌，我也自己的努力谱写人生乐曲的风格；我不必在赤壁荡舟清波，我用自己的手写下拳拳的爱国之情；我不必拿起武器与敌人殊死相搏，我用自己的心放飞和平的白鸽；我不必手控兵甲三千，我用自己坚定的信念，把握人生的航舵。

　　执着和坦然，已经带我走出了迷失的空间，我，终于找到了真正的自我。

　　我，这样渺小的我，这样独特的我，在这样的阳光里歌唱，做一个快乐的我。如果说每一片云朵，都有自己的语言，看，天空上写满了：做自己，其实很快乐。

一点一滴看自己作文9

　　生活中的点滴积累才成就一个勇敢坚强的我。一点一滴看自己，一点一滴去发现自己。一点一滴的积累自己。

　　古人说，“初生之牛不畏虎”，这其中的道理是不言而喻的。现在，我虽是一个十七八岁的少年，可面对那些坑坑石石们依然想的是避开，看着那些七八岁的孩子个个从那上面跳过，跃过，我就一阵脸红。我真是如此不堪吗？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越过它，我竟在它面前却步……

　　一阵风吹来，我身旁的一株树晃动了几下，仿佛也在嘲笑我的无能。我无言……

　　这时我看见一片树叶飘下，我凝视着它，想看看这嘲笑我的家伙能如何，那么巧，脚下一只蚂蚁爬过，似乎是在觅食；那么巧，那片叶子竟死死地盖在了蚂蚁的身上。我俯下身来，打算为蚂蚁拨开这恼人的叶子，然而，突然的一股冲动使我停止了我的动作，我倒想看看这米粒般的生命是如何抗拒，如何战胜这无异于大网的叶子的束缚的，魔念在我心头滋生了……

　　然而我又失望了，我看不透树叶包裹下蚂蚁的动作，只是看着叶子缓缓地移动着，一点一点。我又看到了那小小的脑袋，小小的身体，那是怎样一个倔强的生命啊，即使困难笼罩，也要拼尽全力去克服。这不正是我所欠缺的吗？此时，阳光从树叶的间隙间透过，正照在那黑黑的小脑袋上，散发着点点光辉。阳光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些东西。我突然想起了避过的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此时的我已是不同。我高高地跃起，轻轻地落下，并不管是否会踩到泥泞，溅湿自己的衣服。正如但丁所言――走自己的路，让别人说去吧！

　　每一次战胜自己都是一次超越，都是一次提升，都是我的一次积累。我在一点一滴中发现自己，在一点一滴中成长……

一点一滴看自己作文10

　　每个人都是独一无二的。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的个性和特点。通过这段时间的留心观察，我终于知道了自己是一个怎样的人。

　　我眼中的自己

　　开学初，老师让我们做自我介绍，说清楚自己的名字，对同学们说一句简单的祝福语。

　　眼看着同学们一个个都顺利地说完了，我的心里一阵莫名的紧张，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，没关系。到我了，我站起来，用自己认为比较洪亮的声音说：“大家好，我叫汤雁南，希望以后和大家和睦相处，团结友爱，成为好朋友。”

　　说完了，坐下了，心里平静了。哦，原来我是一个比较内向的人。

　　同学们眼中的我

　　星期一，值日班长是我。自习，班里闹哄哄的我站起身，用严厉的目光将教室扫了一圈，大声吼道：“怎么？嘴闭不上？”正说得起劲的同学们看了我一眼，马上闭上了嘴，开始做作业。我听见后面有人小声地说：“原来她也挺负责的！”哦，原来我是一个负责任的人。

　　老师眼中的我

　　星期五下午开班会，班主任让我们投票选出一个上课最喜欢说废话的同学。十分钟后，一切结束，结果出来了，其中有一个同学票数高达43！接着，老师开始训话：“有些同学上课就是管不住自己的嘴，不是说废话，就是吃零食，

　　行为习惯差极了。你们看看鲍坤，瞧瞧汤雁南，学学周莉媛，哪像你们？下次再检举，

　　检举出来的人受罚……”

　　哦，原来我是个一听话的孩子。

　　总结看来在自己、同学们和老师的眼中，我是一个性格内向、对工作尽职尽责、听话懂事的孩子。我想，我还需要一些改变，性格要变得活泼开朗些，我会努力的！