找回自己作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的找回自己作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

找回自己作文 篇1

　　妈妈常常教导我：遇事要泰然，心事要释然，追求要淡然，做人要坦然。可不知从什么时候开始，我的脾气大了，肚量小了，借口多了，胆气小了。在忙忙碌碌中，我不再是以前的那个自己。

　　我的变化，爸爸妈妈都看在了眼里。今天，一向忙碌的爸爸放下了所有的工作，和妈妈一起陪我去爬了南山的千步梯！

　　登山途中，妈妈对我说：每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土着人。土着人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土着人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得“招回自己”。

　　于是，每爬200步石梯，我就大声呼唤自己的名字，顿时，什么郁闷，什么烦恼，什么压力，都被我抛到了九霄云外。很快，我就爬上了千步梯。爸爸语重心长地对我说：“儿子，人生在世，有两件事不能不做，一是拼搏；二是时常呼唤一声自己的名字，看看自己还在不在？”

　　回到家，我便提笔写下了这篇稿子，同时也想起了真实的自己。瞬间，我丢掉了所有的包袱，心，一下子飞了起来……

找回自己作文 篇2

　　我把自己忘了，忘了那个真实的我。完全失去了方向，再也找不到来时的路。

　　——题记

　　我把自己伪装起来，同时为自己准备了坚硬的外壳。或许，是为了更好的保护自己。我的触角很敏感，不容许任何的声音，是为了保护自己吧。

　　我不知道。

　　是的，在这个世界上，我不知道的事情太多了。甚至把自己丢了。

　　我喜欢站得很高，然后看到很远很远的地方。看着来来往往的人群，看他（她）们的动作，却无法听到他（她）们的声音。

　　或许，会有一个人站在更高的地方，以同样的方式看着我。我想。

　　但我找不到那个人，始终没有找到。

　　今天，我再一次站到这座建筑的边缘，不同的是，我戴上了那副很久没有动过的眼镜。我努力寻找着，突然发现了我要找的人，

　　她凝视着我，我似乎认识她。短短的头发，和我一样地不快乐。

　　我摘下眼镜，因为我和她的距离足以让我观察到她的面庞。奇怪的是，她并没有走近我，而是一种奇怪的力量驱使我走近她。同时，“被”她带进了一间房间。她没有说话，似乎没有发现我。

　　屋子里很黑，她靠墙角坐下，，怀里抱着超大的毛绒玩具，为了看清楚，我重新戴上眼镜。是的，我清楚的看见她眼角的泪，很伤心，但也很真实。

　　我问：“为什么？”

　　没有任何回答，很平静，平静到令人窒息。

　　她依旧哭着，很伤心。

　　而我，依旧站在这座建筑的边缘。没有她。

　　此时，耳边灌满了略带忧郁的风。心，很痛。

　　风呼啸着告诉我要问我自己。

　　问自己为什么吗？我不知道。然而，心，更痛了。

　　突然间想起自己真实的样子，想找回来时的方向，但一切，似乎都是徒劳的。我把自己丢了，在岁月蹉跎中丢了，再也找不回来……

　　后记：

　　用一晚上的时间写下了这篇稿子，同时也想起了真实的自己。一夜之间，我丢掉了所有的包袱，以及即将面临的中考带给我的恐惧。心，一下子飞了起来。终于，解脱了。

找回自己作文 篇3

　　《找回不抱怨的自己》内容概要：当我发现了“不抱怨”的秘密后，我的生活发生了翻天覆地的改变，我以普通记者的身份登上文坛，终于成为一名珠宝设计师兼畅销书作家。只要改变你的思想、消除负面情绪，凡是你所渴望的东西，你都有资格得到!即使你现在再平凡，总有一天，你也能像秀晶一样，如钻石般璀璨闪耀……

　　从失业女到人人艳羡的珠宝设计师从大龄剩女到收获钻石王老五的爱情不抱怨的完美实践版“我一直努力着，希望把平凡的自己变成如钻石般闪耀的女人，然而，却每每事与愿违——我和别人一样付出了千辛万苦，却始终得不到别人早已拥有的成功。我和小说中的秀晶一样，怨天怨地怨自己，然而这些抱怨并没有给我带来丝毫好处，我依然在坎坷的事业和爱情之路上艰难前行……当我发现了“不抱怨”的秘密后，我的生活发生了翻天覆地的改变，我以普通记者的身份登上文坛，终于成为一名珠宝设计师兼畅销书作家。只要改变你的思想、消除负面情绪，凡是你所渴望的东西，你都有资格得到!浪漫的爱情，成功的事业。每个人都想拥有。在我们为了这些奋斗的过程中，有可能把原本的自己给弄丢了。通过这本书的女主角的故事是不是找到了许多和自己相似的地方。那么也让我们先找回自己，再去为了我们的目标努力吧……

　　这本书是公司的老总要求买《不抱怨的世界》的时候顺便看到的，说是像韩剧一样的小说。本人最喜欢以读小说的方式吸取知识了，当即就买了。送来后被她质感的封面激起了阅读的欲望。故事深入浅出，总能在秀晶的身上找到我自己的影子，越看越爱不释手。记得有一次坐公车回家，看得正入神，以为抓住扶手了，因为太入迷，摔了一跤。即使这样还沉浸在故事的情节里。非常好看。我同事说回家看《不抱怨的世界》躺在沙发上睡着了，我想，这本书不会产生这样的效果。故事的总体思想也不是单纯的说教。人在遇到不合心意的事时，多少都会有一些不利情绪。本书从一个积极的角度告诉大家，遇到不利因素时，请从另一面考虑如何解决他们。抱怨有时候只是浪费时间。书中另一个观点也挺吸引我的，就是关于不要抱怨自己。大多数的人会想不抱怨别人，说自己总行吧?No，请相信自己的价值……

　　“为了朋友对我的种种肯定和鼓励，我会要求自己时时打起精神来，做个有美丽人格的人，而不会动不动就想着放弃自己或随波逐流”，这正是立立身上最难能可贵的地方。她看似恬静、温和的外表所折射出的来自内心的光芒，是每个和她打交道的人都会感觉到的。喧嚣浮躁的时代，坚持自己往往比改变自己更艰难。能不让生活的病菌污染自己灵魂的人是可敬的，从这个意义上说，写作于立立已经不仅仅是一种爱好，更是一种生命的必需。而同时，文字和文学就像一剂美容丹，今日的立立比起当年那个内向青涩的少女，从容自信，优雅温和，浑身充盈着知性的美，令人感叹。文字和我们的才女，就这么彼此成全。

　　我有时也想，文字于我们到底有什么意义呢?为什么我们最喜欢的还是手不释卷?为什么我们还会将自己的所思所感倾注于文字?读书多年，眼睛近视，破坏了形象，内心也为自己树起美与道德的标杆，很多事不愿为，错失了所谓的机会。文字似乎并没有带给我们实际的好处。可是，文字即使不能给予我们什么，却能让我们找到自己。看立立和她的《单纯的味道》，就是一种绝好的诠释。她始终知道自己要的是什么，始终在倾听来自心灵的、纯真清冽如同天簌般的声音，并让这声音化为文字，芬芳了我们的生活。

　　而这个世间，还有什么比找到自己更重要呢。

找回自己作文 篇4

　　渐渐地，我步入了六年级，六年的小学生涯，即将结束。可最近，我却感到我把自己弄丢了。

　　六年级，本该努力、向上的年级，为自己的初中考试作准备。可我却失去了自己原本的状态，开始不认真起来：上课不听讲，目中无人，自傲、自大，对什么都不认真使我的成绩一落千丈。我对自己太放松了。

　　有一天，老师把我叫了过去。完了，这次又要挨骂了。我的心里忐忑的想着。老，老师，什么事。我开始紧张起来。来，坐。老师慈祥的面孔让我忐忑的心平静下来。你难道就这样放纵自己吗？你原来的上进心哪去了？你对自己就不能严格一点吗？老师说。我，我总找不回自己的状态，没有一点学习的心态。那是你自己没有认真，你根本就没有决心。我。听着，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心态才能找回自己作文！只有加倍努力，才能超越自己！你自己现在就是你最大的敌人，只有打败你自己，才能打败别人！老师的话镇动了我的心灵。对啊，我一直认为自己很厉害，可却从没有真正认识到自己。或许打败自己才能打败其他的人。对，我要找回我自己。

　　在老师办公室出来后觉得一切都变了，我似乎离认识自己更进一步了，离胜利也进了一步。我要找回自己作文，我要为自己制定计划，为自己做好规划，找回自己作文，越超自己。

　　现在，我正朝着找回自己作文的方向一步一个脚印的向前走。老师的话也印在了我的心里，找回自己作文，超越自己，战胜自己！

找回自己作文 篇5

　　我喜欢借着一束柔光，细品它，找回那个离开了烦嚣的、真实的自己。

　　——题记

　　是在一个夜晚和它遇见，简约的封面一下子吸引了我，带着一点好奇，我借着店里的灯光用一夜的时间读完了它。起初只是草草的浏览，仿佛平凡无奇，目录上对每一章的命名更让我觉得这像是作者生活琐碎的记录，零零散散。那时候的它所能给我最深刻的印象，就是字里行间透着的丝丝缕缕、浅浅淡淡的忧郁，有些凉，真实细腻中藏着些什么。

　　第二次见到它，是在表姐家，夏日停了电的晚上，无聊至极的我无意中发现了它，借着烛光重温了这本书。第二次读才发现书的作者是安妮宝贝，也早有耳闻安妮文笔的尖锐颓废：

　　“绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳，浓郁如丝缎。青翠的花苞结实饱满，芳香如同带有毒性的辛辣。”“不甘愿被折离枝端失去灵魂，不能做坚韧的行尸走肉，宁愿自毁至形容狰狞，被人丢弃”“如此，这短而无救的美才深入骨髓，令人怀恋。绝不苟延残喘。”栀子花给人的圣洁柔美在作者笔下却是如此高傲面貌，竟有些像作家托尔斯泰这般坚毅高洁，民国才女秋瑾这般从容果断，人亦似花，花亦像人，人和花的高贵在于都灵魂。书中不乏这样的句子，突然觉得夏日的夜晚，有了这本书的陪伴，倒也不觉得闷热。

　　后来一次读它，那是一个周末的深夜，因为沉迷网络父母大吵一架，我关掉电脑跑进洗手间禁不住泪水的潜溢，然后关上房门趴在桌上，突然想到一句话“生命让我感到压抑，我却选择了缄默眼前的书本考卷铺张开来，像一条冗长的小路，他们说，它是可以让我走到成功的捷径，我任凭着命运的摆布。”窗外清冷的月光伴我一夜未眠，带着一点苦涩，我再次翻开《清醒纪》。

　　当我睁开眼，已是拂晓时分，书滑落在地。我不知自己何时入梦，但我却肯定着，脆弱敏感的心，是在这本书的抚慰下安然睡去的。它像一片阿司匹林，使心中被繁嚣所伤隐隐作痛的伤口止痛消炎；像一片薄薄的冰膜，让复杂城市中那颗浮躁的心降温沉淀。

　　顿悟，沉浸在城市的红灯绿酒中的我们已无法自拔，被过多的荣耀与金钱诱惑的我们迷失双眼，原本那个真实的自己反而被自己亲手弄丢。脱离了现实的假面，我们应该学会去接受，这才是最真的自己，也许我们真正要的，就只是在看清世界的假面、自身的伪装后，安静坐在窗边，品一杯清茶。

　　然而“清醒的人不代表能够控制自己，他看到问题，挣扎得剧烈，反倒失去某种定向之后的简单与安稳。”安妮用她尖锐直接的文笔，把你推到悬崖绝壁边让你自己去看，看自己的处境，看向自己的灵魂深处。然而她也警惕我们，清醒固然重要，但无需太过清醒，只需记住始终不能迷失自己，记住自己最原本想要的。

　　在这个庞大无垠的世界上，装着一个又一个的梦想，我们被囚于现实世界的残酷无情，沉浸于诱惑的柔阱，忙碌于应付每日繁重的工作功课，可细细想来，我们是不是忘了初衷？我们要的，真的是无法超越的成绩和至高无上的权利荣誉吗？得到这些之后，我们真的会幸福吗？抑或，迷失的真实自我的我们，根本等不到顿悟和成功的那一天。其实，往往，我们真正需要的，是那个真实的、不加任何修饰的自己。别迷失在灯红酒绿、舒适萎靡的世界里，为了梦想和我们自己，请找回那个真实的自己，和那个当初真正想要达成的梦想。

　　请一束微光，找回真实的自己。

找回自己作文 篇6

　　天呐，我怎么了?

　　原来，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的样子变了，没人相信他是溜溜了。

　　他沮丧地走在路上，走着走着，一家医院赫然出现在路旁。抱着试试看的心态，溜溜进了医院大厅。一位戴眼镜、四十来岁、微胖的医生接待了它。溜溜哭着把迷路的来龙去脉说了一遍，这位医生给他把了一下脉，说“脉像有点乱，需要住院观察一段时间。”看溜溜有些犹豫，医生笑着说：“你放心住下，等你恢复本来面目后，再通知你的父母。”

　　溜溜躺在病房里，不知过了多长时间，一位护士进来了，微笑着说：“小朋友，我给你打一针。刚才安医生告诉我，你得了精神紊乱症，需要一段时间的调养和治疗，你就能变回自己。”平时，溜溜最怕打针了，但这次，一看到针管，他下意识地回过头去，只感觉像蚊子叮了一下。打完针，护士又给他放开了音乐，都是欢快的、优美的旋律，从小就喜欢音乐的溜溜不由自主地跟着音乐哼起来，每个音符都是那么亲切，不知不觉中，溜溜在这呆了一周了，在去卫生间时，溜溜透过洗盥间的镜子，看到了自己，还是那个帅气的模样。溜溜一蹦三尺高，跑去告诉安医生，并第一时间打通了妈妈的'电话，电话那头的妈妈泣不成声，以为溜溜失踪了，到处张贴寻人启事，并报了警。

　　大约一个小时后，爸爸妈妈感到了医院，一家三口喜极而泣，纷纷向安医生表达感激之情，妈妈把溜溜最喜欢的两个泰迪熊递给了溜溜，溜溜接着把它们给了安医生。

　　一家人恋恋不舍地向大家告别，并在医院门口合影留念，让这份大恩永记心中，让这份大爱长存。忘不了安医生，忘不了所有医护人员，更忘不了仁义医院。

找回自己作文 篇7

　　曾经，怀有自信的我对每次的考试成绩都很在意，可是因为一张张考差了的试卷一次次打破了我的自信，我曾经也试着找回自信的碎片，但我每次都被成绩而阻扰，也因为这样，现在我变成了一个被人嘲笑、自卑的女孩。曾经无数次地努力去考试，可是一张张可怕的分数让我一次一次地跌入山谷里，我也试着逃出山谷，因为成绩的阻扰，我曾经无数次因为成绩差、被人嘲笑而躲在教室的角落偷偷地哭泣，也试着安慰自己，努力去想快乐的事，可是我失去了自信，再也做不到了。现在，还有三天就考试了，这周也算是考试周，一场场考试面临，一张张成绩单落入手中，看见的却是比自己希望的分数差了很多。一向考试全班第一名的我，也因为失去了自信，从全班第一变成全班第三。我开始害怕起来，每次做梦都梦到自己的成绩越来越差，90变80,80变70,70变60······最终，变成了0分，负10分·····“你一定要找回自己！”天使在耳边说，“一向自信的女孩去哪了？你要振作！”“不要听他的！现在，你都失去了，还那么容易再找回来吗？说得到容易！”恶魔也不甘示弱。我听后，思考起来：“‘找回自己，寻找自信’这几个字好眼熟，好耳熟。我不禁回忆到以前：‘找回自己，寻找自信！’正是6岁的我对朋友说的话。可以想恶魔的话，朋友都嘲笑我了，都各奔东西了，我还应该‘找回自己，寻找自信’吗？”一分钟后，我推开恶魔，对天使说：“我决定‘找回自己，寻找自信’了！”

　　今天，我一定要找到自信和自己，迎接期末，让期末的成绩变得更好！因为我有自信，要相信自己才能把自信留在身边。我深信一定就能成功的！“我要做回自己！找回自信！做回以前那个快乐、自信的女孩！”

找回自己作文 篇8

　　清水静幽幽，猿鸟清晨叫，早晨太阳从山涧探出头来，照向大地，万物有了生机。每当早上起床，听闻这景物，心情也变得格外明朗，突然有一种冲动，想把这美丽的景象描绘出来，但却不能领悟如何在画纸上表现出来。

　　从小我就比较喜欢绘画，看见别的同学绘画，逐渐我也拿起画笔，在纸上涂画起来。我虽喜爱绘画，但却始终没有别人画得好。我喜欢和别人比较，见他人比我画得好，我就一定比他们画得更好，不管用什么方法，一定要把它画出来。

　　我渐渐长大，画画也比以前大有提高。因为学业增多，也无心画画了，但又因学校有“1+5”项目活动，我参加了美术兴趣班，每周都有美术作业。所以，兴许绘画水平会越来越深。我渐渐明白了，美术是门艺术，美术家可以通过绘画来表达他们的心情、人生经历，以及人生感悟。从此，我对绘画有了新的认识，新的理解，每个人画出来的画，都有自己不同的风格和感情在里面，所以为什么要和别人去相比较呢？

　　绘画能让我变回真正的自己，把我所有想说的所想都用笔描绘出来。世界之大，何必要为了争夺那最好，而让自己变得身心疲惫呢？世界之外，还有多少精彩的景色要我们去欣赏，放开自己，让自己与大自然融合，去感受大自然的声音、色彩、花草树木，去感受风从耳旁吹过，风吹响枫叶发出的美妙的铃声，并且把它描绘出来。

　　让自己像梅花一样持强，无论风雪怎样呼啸，它还是一样在大雪纷飞中绽放自己，散发出自己的芳香。所以我也一定要努力让自己绽放出光芒。

　　我很感谢绘画，它让我找回真正的自己，我一定会描绘出自己的色彩。

找回自己作文 篇9

　　天空失去了它应有的色彩，白云飘忽不定，空气中弥漫着考试的危险气息。你，什么样？他，什么样？一张试卷背后多少辛勤的汗水，还是加上1%的灵感，无从得知。

　　为它而付出艰辛努力的人们，汗流过无数滴，眉头皱过无数次，只为讨它欢心，得到它的施舍。它，努力的见证，――分数。

　　遍地盛开的野花，你在嘲笑我吗？做得真好，我并不是一位好学生，我不配得到老师的夸奖，同学的赞扬，分数的垂青，只配得到你的嘲笑。而他们，为它付出艰辛努力的人们，才是你真正微笑的对象，探们需要你的鼓励，赞扬。他们才是真正的权威者，而我不是……

　　我只是一个迷失自我的孩子，身处在危机四伏的盘丝洞中，我就像一个逃亡失败的唐僧，失去了孙悟空的保护，对任何事感觉无能为力，但唐僧似乎并不是只样一蹶不振的，他只会寻找光明洁净的雷音寺，要放弃吗？不可以，这是他的使命，也是他的目标。

　　我，什么样？像唐僧吗？那我的“雷音寺”“孙悟空”呢？究竟什么才是我的目标？一次次考试失利，带给我的只有颓废和不知所措吗？我不信，再苦再累的生活我都会强颜欢笑。我会克服的，请相信我，你神圣的光辉请再一次轻拂我的脸吧，坚强。自信，请你来帮助我吧，请你再一次做我的孙悟空吧，帮我挣脱束缚我思想的铁链，待我走阴暗的盘丝洞！

　　考场内，大家奋笔疾书，只为得到属于自己导那份荣耀，而我，得到重生的我，再一次感受到考试的危险气息，我不再是迷途的羔羊，不再是逃亡失败的唐僧，我也找回了属于我的孙悟空，重新坐在考场内，笑意在我脸上荡漾，就要荡漾开了……

　　天空恢复了它的光彩，白云伴它左右，大雾已经散开，开心充满整个世界！

找回自己作文 篇10

　　尊敬的校长

　　一年一度的六一国际儿童节即将来临，各学校都要组织大规模的庆祝活动，当然，我们也一定不会例外。往常我们的“六一”节都是老一套，每一次都是先领导讲话，再表演节目，那些节目看都看腻了，一点意思也没有。而且，这些节目都是我们自己表演，排练节目搞得累死累活的，根本没使我们真正的快乐起来，我们要找回自己的“六一”节！我设计出几套今年过六一的方案，请你们认真考虑我的建议，让我们真正地过一个快乐的“六一”节，我们的“六一”节可以这样进行

　　一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你快乐，我才快乐”这是我们的愿望，我们希望能够将我们的快乐也带给孤儿院的弟弟妹妹们，让他们也一样和我们一起快快乐乐地过一回“六一”节。

　　1、活动的地点可以在操场、娱乐园、电影院。

　　2、活动的方式以表演文艺节目为主，比如小品、唱歌、跳 舞、相声、魔术等，另外，为了让孤儿们也感到母爱的温暖，我们再同他们一起到电影院去看电影。最后，到娱乐园去痛痛快快地玩上一天，好消除学习给我们带来的疲劳。

　　3、这次活动的目的是：让孩子们展示出自己的才华，并且让他们变得更有爱心。

　　二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识，同时又可以让我们得到放松，真是一箭双雕啊！

　　三、到野外过六一。在玩的同时，植树造林，既玩得开心，又可以绿化环境。然后，还可以开展森林运动会，这样可以强壮身子，有益身心，胜于吃药。

　　1、植树造林带上桶、铲子、树苗等准备工具，分成几个小组，选择一片荒芜的土地，分头去植树。

　　2、森林运动会在山顶的空地上召开，可以有几个比较简单的项目，比如：赛跑、跳远、跳高、拔河等等。

　　敬爱的校长，如果您为我们少年儿童的快乐成长而操劳，我们会永远记住您，感激您的！