为自己！！作文

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的为自己！！作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

为自己！！作文1

　　倘若你到达了终点，在你大汗淋漓时，你便有资格为自己鼓掌，为自己鼓掌。

　　操场，这个陌生又熟悉的地方，一直伴随着我走完了小学。进入初中，它还是我形影不离的伴侣。于是，我在耀眼的阳光下，看见了我在操场上潇洒的跑姿。

　　“接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大，但却几乎震破了我小小的耳膜。

　　初中以来第一次的运动会，这次，我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己：“一定要坚持下去，我要的不是名次。”

　　一声枪声犹如主人用鞭子抽打马儿，我很快的跑在内道上，开始了匀速前进，我始终不忘体育课上老师传授的一切。我在继续忘我的跑着，周围有一阵阵的呼喊声，但我似乎什么都听不见，只听见自己清晰的喘气声。一位位对手从我身边越过，在第二圈之际，我最终没耐住我的性子，开始加快速度。

　　“赶上了，赶上了。”我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手，就在快到终点时，我却不行了，一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃，脑子里出现两个不同的我，一个穿着白色裙子的我说：“继续，继续，还差一点儿了，你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说：“不行了不行了，还是放弃吧。”这时，同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进，我一鼓作气，冲向了终点。

　　看！那条白色的终点线上有我的脚印，是的，我成功了。情不自禁下，我为自己鼓起了掌，虽然没有赢得比赛，但我赢得了我自己的勇气与坚持，有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌！

　　坚持了，尽力了，那就成功了。恭喜自己，有了为自己鼓掌的权力与资格。

为自己！！作文2

　　也许你是一颗羡慕太阳的流星，但是你忘了流星的耀眼闪烁；也许你是一株想成为大树的小草，但你忘了小草的坚韧不拔；也许你是一眼想成为大河的叮咚山泉，可你忘了，没有山泉的涓涓细流，怎能汇成涛涛大河。

　　有这样一个女孩，她像只被层层白丝缠住的茧，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每当学校里举办活动，别人在踊跃参与，她却只能带着畏缩与微弱的期待缩回自己的壳里。那个女孩就是我。那时的我，只有在舞蹈课上才能化茧为蝶，变成另一个自己，在老师与同学的称赞下自信地舞蹈。我痛恨却无力改变这样的自己，直到那次。

　　那是一次普通的舞蹈演出，却使我终生难忘。同往常一样，老师刚宣布完舞蹈演出的举行，班里立刻像炸了锅似的。我看似平静地坐着，心中却波涛汹涌。这可是展示自我的一个好机会啊，我犹豫了，心中挣扎着，仿佛有两个小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起头，意外迎上了老师那鼓励和信任的目光。一股不知名的力量让我举起了手。全班突然静下来，一道道讶异的目光投过来。我的脸颊有些发烫，却更加坚定了要参赛的决心。不知何时，一阵阵雷鸣般的掌声在我耳边想起，久久不散。

　　那次的演出开始了，准备就绪的我迈着轻盈的步子走上舞台。望着台下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的却是喜悦。舒缓的音乐响起，我灵动地舒展着四肢，陶醉在音乐中，全然忘了台下的观众。一舞终了，我才如梦初醒，鞠躬下台。良久，一阵掌声响起，如潮水将我包围，我内心强烈的自豪感充盈着，原来我也是如此与众不同。

　　正是这一次演出，使我找回了自己，更学会了为自己而喝彩！

　　我抬起头来，告诉自己，我就是我，一个独一无二的我。

为自己！！作文3

　　成功是需要努力才能取得的，如果自己不为自己负责，那以后面对的只能是失败。

　　有一次，我正在家里专心致志地读书。读者读者，我发现有一个很难的字，我并没有问妈妈，而是把这个字跳了过去，继续往下读。过了几天，妈妈为了测试一下我的读书情况，问了我几个问题。其中有一到题是字音问题，其他小题我都通过了，可是最后那个字，我看起来很眼熟，原来这就是那个我曾经不会的那字。我思来想去，只好嘟嘟囔囔的说：“这个字我不认识。”妈妈听了顿时火冒三丈。我想：这下我死定了。果然不出我的意料之中，妈妈问我说：“你这个字不会，为什么不问呢？”我不知道怎么作答。妈妈便像狮子一样扑了过来，把我打了一顿。我这才深深的知道我对自己不负责任。我要把这个缺点改正。

　　还有一次，我正在写作业。由于作业多，我不得不以最快的速度把作业草草的写完了。我晚上一回家，刚打开房门，我就看见妈妈把脸拖的走长，眼睛里写满了气愤。我心里不安的想：是不是我的作业没有写好，还是今天的卷儿没有打满分……总之妈妈这样看着我，肯定没有什么好事。果然她把我的作业拿了出来，我看了一遍，只见上面有着大圈，小圈，各种圈。这意味着我又要贪黑了。妈妈把我领到桌子旁，狠狠的说：“今天你的作业是不是草草完成的？”我点了点头。“我不告诉你了吗，写作业不能图快，要专心细心，以后可不能这样了。”我小猫似的把作业改完后，妈妈抚摸着我的头，眼里充满了期待。

　　学习不是给别人学的，而是给自己学的，我们要对自己负责，只有这样才能成功。

为自己！！作文4

　　考试取得高分，可以为自己喝彩；攻克一道奥数难题，可以为自己喝彩；帮助了他人，可以为自己喝彩……人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，克服了一个怕黑的缺点也是值得喝彩的。所以，我要为自己喝彩。

　　小时候，我特别怕黑，一到晚上，哪儿都不敢去。尤其是回家时要经过的那条又黑又静的出奇的通道。那条通道一片漆黑，中间左右两边各有一条通向各个杂物间的通道，站在中间，都望不到通道的尽头，就像一个巨大的深深的黑洞，好似要把路过的人都吸进那无边的黑暗中。每次回家都要妈妈陪同。然而，有一次……

　　“妈妈，你什么时候回家？”我坐在一旁看妈妈打麻将，边看边问。

　　“妈妈不是说过了？没那么快，你自己先回家看会电视吧。”

　　唉，已经第三次问了，还是这个结果，看来今晚只好自己回家了。可是，那通道……没办法，还是走吧！我离开麻将馆，往家走去，还没到那个通道口，我的脚就好似有千斤重，每挪一步都很费力。好不容易到那个通道口，只见里边阴风阵阵，就像一只猛兽张着血盆大口，特别恐怖。我硬着头皮往里面走，感觉到自己的心跳在加速，每个神经细胞都处在紧绷的状态。走到中间时，两边的通道好像有黑漆漆的怪物，随时会跳出来，我加快了脚步，近似小跑。

　　突然，“砰！砰”的两声传进我的耳朵，本就提到喉咙眼的心，都要脱口而出了。我紧紧的按住自己的胸口，以安抚那跳的没了章法的心，紧接着，“隆、隆、隆”的声音传了过来，一点昏暗的灯光忽明忽暗。我背后一凉，像老鼠见了猫似的飞奔出了通道。到电梯口时，我已经大汗淋漓。心有余悸的我忍不住回头看了一眼，唉，原来是辆摩托车开进来啊！居然把我吓得半死。

　　经过这次“惊吓”之后，我就不像往常那么怕这条又黑又长的通道了，好几次都自己走回家，渐渐地，我发现这也没什么好怕的，现在不管什么时候，什么天气，我都是大摇大摆地从楼下黑漆漆的通道走过来走过去。

　　我要为自己喝彩，为自己的每一次的成长喝彩！让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧！让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们继续为自己喝彩。

为自己！！作文5

　　生活就像一面镜子，可以反映出自己真实的一切。一天我问镜子：“我有多大？”“你只是大海中的一滴水，大树旁的一棵草，高楼中的一块砖……”镜子毫不犹豫的说道。确实在生活中我总是羡慕别人的点点滴滴，每次听玩别人的介绍后，我都会不加思索的说出：“我好羡慕你！”

　　有一天我终于觉醒。凭什么我比别人差？别人可以办到我为什么办不到？别人是长江，那么我就要做大海；别人是树木，那我就要做苍天大树；别人是大地，那我就做天空，要高他一截；别人要是高楼，那么我就要从地基盖总有一天会超过它。

　　树苗也有长高的一天，树叶也有繁多的一天，让我更加庞大；小河以也有融入大海的一天，让我充满力量；我不再听从被动的驾驭，因为我有了理想，并且要为它而奋斗。

　　当不理想的卷子发到手上后，那一个个打这红叉的题目消弱了我的斗志。当我将那一个个错题规划，改正后，失败的阴影被我甩掉，一个个难题迎刃而解。我曾经失败了，但我现在成功了。

　　我驾驭的小舟无时无刻都在遭受着风雨的吹打，面临这触角的危险，经历着海浪的冲刷。一次次的吹打让我变得坚强，一次次的触礁，让我变得严谨，一次次的冲刷是我拥有毅力。

　　我是一棵小草，而不是苍天大树。我每天都渴望自己像树儿一样高，这样便不会被踩踏，甚至被压垮。我每次都是用尽全身的力量，才挺起腰板，但那些伤口“痛”会一直留在我的心中，让我永远记住自己时可会“长大的小草”。

　　面对着刚出生的太阳，我会贪婪的吸一口新鲜的空气。向那有着我理想的道路前进。其中必定会有了难过之坎儿，必定会有价差的十字路口，但我相信没有不过之坎儿，只有你进它才会推。如果你退它便会得寸进尺，逼你走向绝境。但我相信自己一定会走过这些坎儿，而且要走的顺顺利利，稳稳当当！

为自己！！作文6

　　握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。

　　笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么？听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么？嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

　　坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子；一次次地在废纸上挥动笔墨；一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸；转头，看看同桌画好的部分；抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢？一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢？估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

　　笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线；挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴；用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿！怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢！满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

　　交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

　　看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么？听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么？还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗？

　　在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

　　——尾记

为自己！！作文7

　　鼓掌，一个简单而平凡的动作，确是无数人对生命的期盼。歌手得到掌声，是别人对他音乐的欣赏；舞者得到掌声，是观众对他肢体的赞美；作家得到掌声，是读者对他文字的认可。

　　每个人来到世上都怀揣着对人生的梦想，在追求理想的道路上，人们总是毫不放弃，哪怕付出任何代价也要去拼搏，为的就是得到别人的认可与青睐，掌声，是人们共同努力的目标！但并不是每一个人都可以任意得到掌声的，能站在灯光闪烁的舞台上，有千百追随者的人只是一小部分。而我们，作为一个平凡的独体，我们普普通通，只能在那美丽的灯光后呢喃自己的内心独白，没有人关注，没有人在意，更没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。往往在这时，有些人开始自卑，感叹着自己的渺小与生命的不公，有些人在背后闲言碎语，嫉妒别人的优秀与成功，我倒觉得，一切不尽然。鲜花固然美丽，掌声固然醉人，可并不代表不曾拥有过它们的人就是没有价值的人啊。我们每天都在为生活忙忙碌碌，为追求理想不畏艰难，我们共同走在人生的旅途中，携手踏过生命的坎坷磨难。我们身边随时存在着爱我们的亲人和朋友，再大的困难只要我们敢于面对、承担，总会过去的。只要我们每个人都真真实实的活着，我们就是有价值的，即使所有的人都把掌声投向别处，我们也不是失败者，哪怕我们失去了所有的一切，我们还拥有我们自己，我们还可以为自己鼓掌！

　　为自己鼓掌，不是盲目的骄傲自满，更非空虚的自我慰藉。为自己鼓掌，是建立在客观基础上的自信，是对自己清醒而正确的认识，更是一种乐观向上的人生态度。

　　在一个不起眼的小军营里，有一个样样训练拿倒数的小兵―约翰。军官训斥他，伙伴嘲笑他，但他并未灰心丧气。他在极化的枪托上刻下了这样一句话：“约翰，你行，你是一名好兵，也一定能成为一名将军。后来，他果然成为了一名将军。

　　不要矜持，不要掩饰，更不要在意别人的目光，你只要拥有一双手，就可以为自己鼓掌。为自己鼓掌吧，你就是你生命中的欣赏者！

为自己！！作文8

　　人生无时无刻不需要鼓励。古往今来，历史的长河中回荡着多少伟人的喝彩声。王之涣会鼓励自己“欲穷千里目，更上一层楼”，毛泽东激励着自己“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，是何等的豪情满怀。古来圣贤皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何尝不是如此呢？少年壮志不言愁，等到一切风雨过去之后，你们将是第一。

　　每个人都有自己的闪光点 ，我的闪光点就是积累了较多的古诗词 ，于是，自从我参加过的两次诗词大赛比赛后，我觉得我已经如日中天了，我很自满，导致古诗积累停滞不前，可当我当上了去县里面参加古诗词的候选人之后，我发现我是多么的微不足道，就如同皓月与萤火那样，回家的路上，我闷闷不乐，蜗牛超过了我，一个又一个人超越了我，但是我又因此了解了许多古诗词，不过，蜀道之难，难于上青天，积累古诗之难，难于在积累。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我又开始了并且加快了背诵的步伐，一天，两天，三天，尤其是在早上，我积累了许多名句，也背会了许多故事，让我的收获满满一箩筐渐渐地李白、杜甫的名诗好句，让我一一知晓，一一背诵，最后我已经背的滚瓜烂熟，倒背如流了！

　　不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。我不能骄傲，于是我又开始了大量的阅读浏览古诗词，将一些不会的名句，背背，不背那么多其他的也行，主要先背名句，于是我又开始了背诵，突然发现我已经积累的差不多了！开始下一环节！

　　古诗词积累已经很多了，不过飞花令还不行。既然飞花令不行，那就多训练训练，熟能生巧嘛！于是，我在空闲时间，与张文博、余海锋开始了飞花令。我们先飞花令花，虽然带花字的故事很多，但是，几个环节以后，就不在那么顺了，我绞尽脑汁，却还是想不出来几个，在这时，余海锋告诉我说：“花有、山花、山花，风的话你可以想东风、西风、南风、北风、春风、风雪等等。这样子一稍作联想，就可以想出很多。” 于是，我们三个不断的提高了古诗词的积累，从他人的口中知道了许多的古诗词。真是取长补短，相得益彰啊！

　　我希望，在今后的《中国诗词大会》会出现我的身影，即使是在百人团、青年团、预备团，亲友团、百行团中。

为自己！！作文9

　　世界上有许多伟大的人，作家、科学家、数学家、体育冠军、著名教师……他们都取得了伟大的成功，我们发自内心的为他们的成就欢呼喝彩。

　　而我呢？我只是一个普通的小学生，不会像他们那么优秀。尽管如此，只要我自己有一点小小的成功，我也不会忘记为自己喝彩。

　　小学五年级开学到现在，我经历过了很多次漫长的语文考试，虽然语基部分我有一些自信，但作文部分嘛，我就觉得特别困难，用谈“虎”色变来形容一点儿也不夸张。随着年级的'增高，作文的字数要求也在增多，三百字，四百五十字，五百字……这些作文字数的增加，就是一块块几百斤重的大石头，一次次压在我身上，让我感到压力倍增。

　　记得那一次是在冬天，语文老师说明天要进行一次考试，布置作业让我们自己回家复习，老师说完还不忘强调一点，这次作文的字数要求是至少四百五十字。啊？四百五十字！这时候我开始怀念一年级了，只用写100多字就好。我放学回家走在路上，那天风着实有点大，一阵阵冷嗖嗖的向我吹来，我浑身冻得直发抖，心里冒出了一个念头：“今天风那么大，我肯定会感冒，明天还是别参加考试了，反正我也写不好作文”。

　　我想着想着入了神，忽然又甩甩头自言自语道：“我在干什么呢？我可是上过作文班的呢，作文一定不会写砸的。”我在家里认真复习准备，查找好词、好句，拜读优秀作文找灵感，我希望明天的考试作文能上二十五分就好。

　　第二天考试，我做完语基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版块，题目是《我最喜欢的节日》。这虽然不是很难的作文，因为字数的原因我心里还是有点忐忑，我昨晚预习很认真，但我还是选择了比较简单的春节来写。于是，我慢慢提起笔，凝神聚力尽量保持冷静，开始写作文……

　　成功总是留给有准备的人，我一直相信这句话。

　　第二天等考卷发下来后，我首先看看作文的分数——二十七分，我抑制不住激动的心情，情不自禁地跳起来了，简直停不下来，我也没有顾着是哪里扣了三分，因为我实在太兴奋了。通过我自己的努力，我终于成功的写出了一篇像样的作文，超出了我为自己预定的目标，我不得不为自己感到自豪。

　　当小草从土里用力钻出来，当小鱼成功地跃出水面，当楼房建得越来越高，当我们一次又一次地成长，当我们通过努力不断地进步，我们可以尽情地放声欢呼，请一定记得为自己喝彩！

为自己！！作文10

　　当我在学习知识，学习人生道理的过程中取得进步时，老师和家长会夸我做得好。如今，我要为自己喝彩，以此鼓励自己向前进。

　　春天的景致令人着迷，我便和几个同学相约，划船观景，我坐在小船上，任它随波飘荡。眼前，被绿色覆盖的大地，与蓝天碧水相连，呈现出大自然的勃勃生机。我看着，想着，似乎忘却了现实中的烦恼。

　　小船飘着、飘着，离岸越来越远。突然，管理员的声音通过扩音器传到了我的耳中，我回过神来：“该返航了！”我和同学们忙架起桨，但是没有划船的经验，只得凭借物理课上学的一些知识，向后推桨，可不管我们怎么使劲，小船总是在原地打转。难道这些知识有错？我急了，抬头看着岸上，再低头看看水面，阳光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我拥有的知识挤到了一边。

　　我，我该怎么办？应该冷静下来，别着急。我揉了揉眼睛，仔细思索，在实际问题上，该如何运用所学的知识。终于，我意识到船的两边应施加不同的力，等船改直了航道，再根据水的流向流速政变力的大小，使船前进。我们试着去做，船果然慢慢地向前了。

　　我边划边想：人生不也像划船吗？驾驭自己的人生小舟，也会遇到许多困难的，这些困难可能是外部因素，也可能是自己的心理因素。总之，面对这些困难，不能退缩，应克服心理因素，摆正心态，然后再运用所学过的知识，根据实际情况，解决实际困难。只有这样，人生小舟才会前进。

　　我思考着：小船的前进，一面是不断摸索，一面是学以致用。人生道路上的种种事情，只有掌握了知识，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，驶向成功的彼岸。

　　上了岸，我抬头望望天，再望望波光粼粼的水面，觉得眼前的春天，更加美丽多彩了。

　　我笑了，为自己喝彩，这不仅是庆贺成功，更是悟到了人生自错理。驾驶人生小船驶向光辉的前程。

为自己！！作文11

　　青春虽仓促，奋斗方无悔。这一次，为自己着色！

　　——题记

　　十月，盛夏的燥热还未褪却，第一次月考的成绩如同当头一棒，打得我迷失了方向。考试卷上刺眼的红色，如同一根根针，刺痛着我揪紧的心。耳边老师训斥的声音还在回响，“你看看你的分数！你是怎么考的？你可是我们班里的一号种子，你这样下去可怎么考得上东中啊！”教室里，大家都无语凝伫，只有接踵而至的叹息声。“这次我们班又是倒数第一名，唉！”“看来我们班是没救了……”

　　回到家，桌上放着一串葡萄。我无心写作业，便拿起那葡萄细细端详。一颗颗深紫色的葡萄像紫水晶般晶莹透亮，圆润饱满。汪曾祺老先生的文章中曾写道：“八月，葡萄‘着色’。”要知道，葡萄再变成紫色之前并不是这样的，果农为它们喷波尔多液，葡萄经过几天的蜕变，披上了晶莹的紫红色外衣。刹那间，好像有什么东西触动了我。

　　第二天来到学校，几个同学正叽叽喳喳地讨论着成绩。“难道我们班真的没有希望了吗？”他们这样问我。“不，我们有希望！虽然我们经历了这么多次失败，但只要我们现在开始努力，就一定可以！”“是呀，只要你们想努力，没有什么是不行的！磨难打不倒我们，让我们一起努力，为自己着色！”班主任一边说一边走进来。

　　历览古代先贤，那些名垂千古的文人墨客，大多经历过人生的失意，才写出了流芳百世的文章。盖西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……泰戈尔曾说：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝响。”人生从来就是一场充满磨难的旅行，多一些磨难，多一些挫折，为人生着色。

　　那一天起，走廊上少了几个玩闹的身影，教室里多了几个刻苦的背影；课间少了些打闹的声音，取而代之的是同学们钻研问题的讨论声；清晨的被窝里少了几个赖床的孩子，座位上多了几只早起的鸟儿……滚烫的青春，有很多过程，让我们以梦为马，挥鞭策马启程，逐梦不负韶华！

　　此刻，窗外阳光正好，我正坐在期中考试的考场上。现在，是蜕变的时候，少年们，朝着梦想的方向冲刺吧！愿所有人合上笔盖时，都有将军刀剑入鞘般潇洒畅快。

　　我知道风过留痕，不枉出发。这一次，为自己着色，为人生着色！

为自己！！作文12

　　小时候我一直崇拜我们班打鼓的王安宇，他在台上英姿飒爽的表演，这实在是太帅了。于是我恳求妈妈给我报上打鼓班，从此我的打鼓生涯开始了。

　　那是个星期六的晚上，我兴致勃勃地去琴行学打鼓。我一碰到这个庞大的家伙，我就爱上了它。握上长长的鼓棒，开始在鼓上打来打去，发出咚咚的声音。上好一节课，走出门，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天学的知识都吸收了。

　　我一到家不知不觉地拿起鼓棒在家练了起来，这对我平时不喜欢复习的人来说是不寻常的，这使我自己也很吃惊。

　　于是在篮球场上少了一个运动健将，在跑道上少了一位飞毛腿，却在打鼓房里又多了一个爱鼓爱得痴迷的我。

　　春天，在朋友们放风筝玩耍的时候，我正练着枯燥的练习曲；在炎热的夏天，当别人在空调下吹着凉爽的风的时候，我流着汗在练鼓；秋天的晚上，朋友们可能在欣赏好听的昆虫鸣叫声时，我呢？正练着鼓……冬天，别人早已在被窝里享受着温暖，我却手拿冰冷的鼓棒练得热火朝天。

　　记得那是一次冬天的夜晚，北风呼啸，我的手脚早已没了温暖的感觉，凉凉的。一阵风吹来，让我打了一个哆嗦。我坐在妈妈的摩托车上开往打鼓的地方，一不小心，妈妈的摩托车在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦伤了，白白的雪地上留下四五点鲜红的颜色。我和妈妈艰难地把车扶起来继续前进，忍着痛上完了这一节课。心想这可能是我一生中最困难的一节课。

　　一年悄悄地过去了，我获得了一张证书，上面写着：章泽亮在……我想这就是我一年的回报吧！

　　春种一粒粟，秋收万颗籽，我想只有劳动才有回报吧！“不经历风雨，怎能见彩虹，人不能随随便便便成功……”我常常想起这一首歌，我真想为我这个收获竖起一个大拇指！

　　里湖镇初级中学初三：xxx

为自己！！作文13

　　在字典里我知道鼓掌的意思是表示高兴的肢体语言，是内心激动的表现，可我却觉得姑丈说骄傲自豪的表现。这一个星期六的下午，我们的英语兴趣班组织了一次大胆的活动到槐荫公园里去找陌生人讲知道了这个消息以后我既激动又紧张，启动的是自己竟然有给陌生人演讲，紧张的是万一，别人觉得自己说的不好怎么办，到公园，我就无心欣赏景色，四处张望，有没有合适的人选，一个跑步的阿姨路过了，因为紧张过度，我一个人也不。我，你是我追了上去邯郸的那位阿姨面前，阿姨介绍了起来，阿姨您好，我是勒夫音乐的学生，我参加了墨尔本国际口语竞赛，我要在公园里找六个陌生人跟他们演讲，然后我能跟你先讲一遍吗？我脾胃胆却的说道可以哈，很苦，有所思地点了点头。于是我开始紧张起来。

　　讲完后阿姨既没有鼓掌，也没有认真听我的演讲，这事反正你不紧不慢的在点评论上写下没有感情，没有动作，反应不对，结结巴巴，我慢还希望地看了看那位阿姨的，点评了，却满是失望，我差点哭了出来，后来我想了想也许那样，她是英语老师呢，也许我的确说的不好呢，我得赶紧才能让其他的叔叔阿姨对我刮目相看，于是我一遍又一遍的赶紧多发感情，终于我又鼓起勇气向各位叔叔演讲了一次，叔叔给了我热烈的掌声，更是一种自豪和骄傲涌上心头，我感受到了鼓掌的力量，我们无时无刻不在给。给别人优秀的文章鼓掌给别人完美的演讲鼓掌，给别人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我们让别人更加自信自豪，那有时候我们就忘了为自己的勇敢机智善良鼓掌，所以给自己鼓掌吧。

为自己！！作文14

　　曾几何时，我为那些英勇奋战的革命战士喝彩；曾几何时，我为那些牺牲的英雄喝彩；曾几何时，我为那些保卫国家的军人喝彩。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人——但是我时时不会忘记为自己喝彩。只要真正生活，活出一个真真实实的自我，那么即使别人的目光全部投向别处，但我还拥有最后一个观众，我还可以为自己喝彩。

　　在我记忆的海洋里，记载着点点滴滴。

　　在海洋里找出一个最美的贝壳，开始寻找最美的回忆。那一次，在期末考试，我无意中考了12名。我不知是喜还是悲，我喜的是：终于拿到通知书了，做完作业就可以无忧无虑的玩耍了。 悲的是：成绩没有排名前十。但是我知道，这已经是我的底线了，虽不如比我成绩好的同学，但是考12名也就知足了。那时我为自己喝彩。

　　一个阳光明媚的清晨，我高高兴兴的来到学校进入教室，开始新一天的课程。两节课后，数学老师手拿试卷走进教室说：“把桌子拉开准备考试，考试时间为80分钟。第四节课下课时收卷子。” 我们听到老师的这句话后，真的有些绝望了。因为考试是我们的天敌，谁想考试啊！但是，又有谁敢违抗圣旨呢？无奈的我们只好拉开桌子准备考试。老师开始发卷子了，我拿到卷子第一步那就是浏览试卷。我一看卷子上的题感觉也不怎么难，便拿起笔开始答题。

　　时间也就这样，分分秒秒的过去了。我刚好做完没几分钟，老师开口说道：“没做完的抓紧时间做，还有十分钟收卷子。”没有做完的同学听到老师的话后心里一定就更加紧张了吧。但还好我提前做完了，现在还有充分的时间我可以利用剩余的时间把卷子检查一遍。我刚检查完试卷后就听到叮叮叮的下课铃声，同学们只好纷纷把卷子交上去了。但愿那些没做完的都已经做完了吧，现在我们只有一个任务那就是——等待发卷子。

　　一两天过去后，老师拿着我们最不想看的东西走进教室，那时同学们人心惶惶。没错老师开始发卷子了。过了几分钟后所有同学的卷子都发完了，也就我和另一位同学没发到卷子，那时候心里就不停的猜想：我会不会没及格？我是不是最差的？出乎意料的是，我拿到卷子后发现我考了一个满满的100分，当时谁也不知道我有多激动。那时我为自己喝彩。

　　不要让自己生活在别人喝彩的世界里，我们应该勇敢地站在人生绚丽的舞台中央为自己喝彩。

为自己！！作文15

　　轻飞曼舞的蝴蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣，这让我对生活也越来越厌倦了，但心头总有一种声音在为我鼓劲：“我不能放弃。”或许这就是为自己鼓劲吧！

　　“蝉”在夏天很常见，我有去观察过它，是它，让我对生活有了新看法。

　　我找到了一只，放在手里仔细观察了一番，纤毫毕见的脉络，略略有些枯萎，如一只灵盈的蝶，微微在手中颤动。于是，我决定把它放在我家院子里的一棵柳树上，后来，我每天都去看它。

　　盛夏的天，真像小孩子的脸，说遍就变。刚才还是火辣辣的太阳照的人睁不开眼，可随着几声闷雷，天却像是被谁给捅漏了似的，飘泼大雨下个不停。此时的我，已经忘记了“蝉”的存在，雨渐渐小了，我这才想起来，“蝉”还在柳树上呢，我急忙向树跑去，先站到树下的圆桌上，两手抓着树枝，两脚用力蹬着树干，手向上一缩，便轻松的上了树，我坐在树上到处找，原来它这个小家伙藏在了树皮底下，结果我发现它不仅没有死，翅膀反而还更舒展了，显得很活跃。

　　“弱小的生命因顽强而伟大。”形容的不正是那些弱小而不被人重视的人吗？但在那些不为人知的背后，谁又知道那些强大的人又经历了什么呢？

　　也许，永远没有那一天，前程如朝霞般灿烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌。也许，只能是这样，攀缘却达不到峰巅；也许，只能是这样，奔流却掀不起波浪。

　　但是，我想起“蝉”，我就会为自己鼓劲。每次跑操，我就会坚持不下去，烈日当空，体力的消耗，让我有些虚脱了，但我的脸上仍挂着灿烂的笑容，因为我又想起了“蝉”，我为自己鼓劲。

　　每当我想放弃，我就会想想它，为自己鼓劲，正值花样年华的我们，不应在成长路上放弃自己，要为自己鼓劲，相信“我一定行！”