我为自己鼓掌作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我为自己鼓掌作文,欢迎阅读与收藏。
我为自己鼓掌作文1
记忆的湖泊中,许多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一条精美的小船漂浮在清澈的水面,给我留下了深深的印象。
每次周末放学,我都在小区里看到别人像只快乐的小鸟一样骑自行车,我就很羡慕。于是,我跟爸爸说:“爸爸,我也想学骑自行车。”爸爸二话不说,就把杂物房的单车推出来,让我去练习。
走到楼下,我骑着单车,爸爸扶着我的身子说:“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是这样,往前踩就可以了。”我一步一步试着慢慢踩着脚踏板,单车歪歪扭扭往前走着。爸爸鼓励说:“可以骑一些距离了,很棒哟,如果再多多练习就会更稳当。”
在爸爸的支持鼓励下,我继续用力往前骑着,骑着骑着,突然,身子一歪,车子一晃,我就摔倒了。我哭着鼻子对爸爸抱怨着:“我不想学了,太难了。”爸爸摸摸我的头说:“学什么东西都要坚持,不要轻易放弃。”
就这样,我听了爸爸的话,于是又鼓足了勇气,扶起自行车开始练习起来,中间虽然还是遇到了困难,但是我一刻也没有放弃,不知不觉,我就学会了骑单车。
我不得不为自己的努力鼓掌,抬起头,望着高处,感觉天更蓝了,云更白了!
我为自己鼓掌作文2
生命因每个人的存在而精彩,我们都是独特的,上帝这个可爱的造物主,他手下的每个人都那么耀眼。
我们都是优秀的,很多时候,其实不用特别在意别人说的一些话或者一些行为。
还有,我们都追求成功,当然,成功路上不容易,并非一帆风顺的,我们会遇到很多困难,但是不用怕。
眼看着中招考试就来了,自己心里猛的震了一下,我快坚持不下去了,真的好累好累,好像找个地方好好的睡上一觉,永远不醒来。
但是,我不能,我要加油,我要努力,我要擦干眼泪,重拾信心,我要重新自信满满的站起来,我要为我自己鼓掌,因为我坚信,阳光总在风雨后,人生路上太多跌跌撞撞,我们也都很脆弱,但是我必须学会坚强。
阳光总在风雨后,我相信有彩虹。
风风雨雨都接受,什么困难都不怕。
从现在开始,我要向着我心中的目标尽我最大的努力,用尽我所有的力气,搏中招榜上提名,我会为我每一次小小的进步,小小的成功而喝彩,我会用掌声迎接我接下来的每一个挑战。加油!
我为自己鼓掌作文3
记忆的湖泊中,许多往事如同那朵朵荷花,亭亭玉立,清香四溢,有一件事就像一只白天鹅浮在水面上,荡起我心中的涟漪。
在一个周末,我的朋友约我去优托邦玩。在里面,我看到一个极限挑战的指示牌,牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大,很想玩却又不敢。虽然我胆小,可是还是想尝试一下,于是买了票,上去玩了。
玩到一半,我发现这个游戏一晃一晃的,像站在轮胎上荡秋千一样的感觉,于是,我更小心翼翼了。我握紧拳头,一步一步往前走,生怕跌落下来。
走过一关,我松了一大口气,可难题又来了,望望下一关,更不容易过。面对眼前的一切,我只好用我的绝招了,我用手抱着沙包,脚踩着线慢慢地往前挪,简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了,可再往下走,我真的胆怯了,渐渐地便大哭起来,这时有工作人员跑过来说:“小朋友,快走,别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖,不敢说话。“不要怕,大胆往前走,只要对自己有信心,所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的话,我嘴里不停的念叨着“加油”两字,突然,发现好像有种魔力,让我通过所有的关卡,最后平安无事地回到地面。
我为自己鼓掌,因为我明白了自信的重要性,它帮助我克服了困难。
我为自己鼓掌作文4
每当狂风做起几乎都会有自行车顷刻顺风倒下。每当看到这情景,我就会习惯性的上前把自行车扶好。只因那一次,我为自己鼓掌……
那是在寒假的某个周六,天气异常恶劣,狂风呼呼的吹着。刚从书店出来的我,不禁打了个寒战,并下意识地提了提衣领,立即返回了书店。
见狂风仍没有停得意思,有的人按耐不住,便有些人谩骂着跑回了书店,准备待风小一些再走。我也本想先呆在书店,等风小一点再走,可手机却一直只在响,原来是老妈在电话另一头狂催个不停,让我赶快回家,没办法我只好裹紧大衣,硬着头皮开始赶路。
可是,天神发怒了,一阵狂风将围栏内的几排自行车刮倒了,我想都没想,当机立断走过去,将自行车一辆辆扶起来。
过了一会,风咆哮的将刚扶起的几辆车子推到了,我心中一阵不悦:风这么大,自行车又该被刮到了,要扶到猴年马月啊!不然算了吧,不是还有别人?再说了晚回家还会被骂。转念一想,平时妈妈教导我,要舍已为人,管他呢,挨骂就挨骂吧。又接着扶了起来。
大约十分钟过去了,豆大的汗珠顺着鬓角流了下来,现在的我已经累得气喘嘘嘘,不过总算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。
虽然挨了骂,但是我却认为,这顿骂来得值,因为我做了一件好事,让我为自己自豪的鼓掌!
我为自己鼓掌作文5
鼓掌,小小的动作,伟大的作用;鼓掌,给他人信心,为自己加油。掌声,是一种肯定,一种鼓励。来,为自己鼓掌!
为自己鼓掌,来庆贺你的成功。当你通过自己的努力,获得了成功,无论功名是伟大,还是渺小,就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功,为自己增添信心。
为自己鼓掌,为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落,认为你自己很没用,这时,你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放,思考失败的原因,总结成功的方法,为自己鼓掌,下次再努力!
为自己鼓掌,为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后,你就进步了,就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步,迈向你光明神圣的天堂!
为自己鼓掌,为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次,你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼,让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。
为自己鼓掌,为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓励,是告别,向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!
我为自己鼓掌作文6
生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,方嘉美。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?
在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。
我为自己鼓掌作文7
掌声响起来,里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美,甚至没有得到过别人的掌声。但是,我觉得,在战胜了自己的那一刻,应该为自己鼓一次掌!
平常,我做什么事,都爱偷工减料。老师布置的作业,我能少写一个字,就少写一个字。要是妈妈布置的作业,那就更不要说了,我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说:“别偷懒,别偷懒!”可是妈妈说的话都当耳旁风了。
时间久了,我的作业完不成,成绩也下降了。其中考试过后,我看着考试的成绩,这才意识到偷懒带来的后果。
于是,为了改正缺点,我就制定了一个学习计划。每天的作业,都按时按量地完成,早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起,到班里读书、背书。平常不会的问题,我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间,我的成绩有了明显的提高。
又一次考试,我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家,妈妈看到我成绩单,也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说:“你看,只要你脚踏实地,做什么都坚持不解,就一定会成功!”
虽然,之前我偷懒不认真,但之后我及时改正,我战胜了自己,我为自己鼓掌。
我为自己鼓掌作文8
我是一个平凡的小学生,但我不缺少自信,我为自己鼓掌。
今年我们学校组织了“校长杯”足球赛,我代表我们班出战。作为一名前锋,我做了充分的准备。比赛那天,我们七名队员抱成一团,互相打气,场外的拉拉队也为我们呐喊助威。比赛激烈地进行着,一名队员把球传给我,我迅速带球,穿过对方的后防线,左脚推射对方球门死角,球进了!我和队员们激动得跳了起来。那场球赛,我们取得了胜利。我为我们班球队喝彩,也为自己鼓掌。
最近一段时间,我们为校园艺术节准备了欢快的舞蹈《金达莱之歌》。我们排练了好多时间,只为艺术节那一刻绽放光彩。今天,伴着“校歌”的旋律,我们的校园艺术节拉开了帷幕。我们的节目是五年级组的第一个表演,“第一个”意味着我们需要很大的勇气。我们鼓足勇气登上了渴望已久的`舞台,站在舞台上,我反而不那么紧张了。随着音乐的旋律,我们翩翩起舞,抒发快乐的心情。我们的舞蹈接近尾声时,我标准地完成最后的动作,完美的谢幕。我为我们的表演喝彩,也为自己鼓掌。
在学习上,因为自信,我取得了比较理想的成绩;在生活中,因为自信,我得到了老师和周围人的认可。这就是我,一个平凡,充满自信的人,我为自己鼓掌!
我为自己鼓掌作文9
你有没有去数过你一分钟内会鼓几次掌?也许你会说一百二十下,一百五十下,一百下,但假如你去试一试,你将十分惊奇的发现,你所拍的次数会远远高于你之前所预料的,我一分钟就拍了二百五十下呢!
难得的放松机会,我跟随着作文补习班的同学来到天台体育场,我们打算做几个活动,为什么说是难得的机会?因为已经荣升初一,总是没有时间去放松,而且,现在已经临近期中考,原本很忙的我,就更加忙上加忙。
“第一个活动是乒乓板运水接力赛…”老师细细向同学讲了规律,同学们要以较快的速度将放在乒乓板上的水杯从这运到对面再运回来!只见前面同学熟练地运回了水,我的心开始忐忑,担心,甚至恐惧。但是心的另一头却一个劲儿地向我投来了鼓励,一定能行,一定可以的!我的手伸向乒乓板,在天使与恶魔的战斗之中迈开了第一步,要稳定下来,速度要快,手不要斜!加油!加油!再跑快一点……成功了!我居然能够几乎一滴不漏的运回来!我终于成功的战胜恐惧。
一步的成功似乎让我更进认识自己,下面的两次活动,我信心十足,也让本身最大的我一下子占据了优势,我越玩越起劲,之前对自身的畏惧,对考试的压力早已不复存在了,是啊!每一个人都应当忘却自身烦恼,学会为自己鼓掌!
我为自己鼓掌作文10
记忆就像一个湖泊,许多往事就像那片片荷叶,碧绿无比,而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花,在风中翩翩起舞,让我难以忘怀。
有一天,我的邻居约我一起骑自行车,从家里出发,目的地是万达广场。我一听就震惊了:“去万达?这么远。”
“主要是为了帮我爸配副眼镜,”同学说道。
“好吧!”我勉为其难就答应了他。
“出发咯!”我高兴地喊着。邻居的爸爸在前面领队,阿姨在后面为我们保驾护航。
“呀!钟集弘怎么那么快?”我喃喃道,“不行,我一定要追上他!”
于是,我双脚使劲地踩着脚踏板,用力向前骑去,好不容易才追上了他。
一阵凉风吹过,原来是到了马路边。马上就要过斑马线了,一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。
本来我的速度是跑在最前面的,突然路边的行人一下窜到我面前,我大声喊道:“小心!”行人终于发现了我,急忙往旁边走去,让我先行,这样我才安心地继续骑上自行车继续前行,最后终于到了万达。
在心里,我为自己鼓掌,因为我完成了一件自认为不可能完成的事。
我为自己鼓掌作文11
蓝蓝的天,白白的云,偶尔会突显一点阴暗的灰色,其余的一切都在重复着昨天,重复着昨天的单调,重复着昨天的忙碌,重复着昨天平淡的生活。
夜幕降临,洁白的灯光倾洒在课桌上,周围萦绕着淡淡的书香,课本覆盖了桌子上美丽的年轮,向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了,忘记了抬头东张西望,而是紧盯着手中的题目,脑筋飞快的旋转。
曾几何时,欢呼雀跃,只因为解出一道难题。
曾几何时,公交车上的身体前倾马上联想起惯性。
曾几何时,街道上的欢声笑语,追逐打闹,成为了渴望。
只是默默地接受了初四赋予我们的生活,只是默默的承受了成长带给我们的责任,却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。
鸟儿每天为自己歌唱,花儿每天为自己绽放,河流每天为自己奔腾,雄鹰每天为自己飞翔,而我呢,我为自己做过什么?
难道,只生活在上天安排的平凡中吗?不,我不要这样,我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。
你可知,当你学会默默地欣赏自己时,天地变小了,蔚蓝的天空有幸福的彩虹。
亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,响亮的掌声,会响彻你漫长的人生道路。
亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,学会欣赏你的举动,会是一个自信的你一生的追求。
学会为自己鼓掌,即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声,传遍每一个角落,让每一个生命都一起为自己鼓掌。
我为自己鼓掌作文12
在这个漫长的人生道路上,有很多人为我鼓掌,有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……,但这次我却要为自己鼓掌,因为我学会了滑雪。
前年春节期间,爸爸、妈妈带我去怀柔军都山滑雪场滑雪。刚办完手续,我飞快的换上了雪具,亟不可待的在平地上练习起来。
我不会滑,又兴奋又不安。爸爸是一个滑雪的好手,他让我慢慢的移动练习,突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我龇牙咧嘴,好半天才爬起来。我咬咬牙,站起来接着练习,可只滑了几步,我这个不听使唤的身体又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁边几个大一些的孩子在指手画脚的嘲笑我。我强忍着悲伤赌气心想:“我是无论如何也学不会了,算了还是不滑了”,我用力将手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑过来,耐心给我讲解滑雪要领:姿势要正确、上身微微前倾,两腿弯曲双脚呈内八字型。他鼓励我说:“你是个男子汉,只要不怕困难勤学苦练,一定能成为一个真正的滑雪高手。”我心中豁然开朗,重又鼓起勇气,一心一意去练习,摔倒了也不再害怕气馁。在一次次失败挫折中重燃激情,体味着平时无法得到的愉悦和快乐……,逐渐的我掌握了技术要领,终于可以在初级道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次试飞中变得坚强,视野在一次次远眺中变得宽广。海浪冲刷,贝壳闪亮。我为自己加油,我为自己鼓掌!
我为自己鼓掌作文13
感谢上帝赐予我对梦想的执着!
我是个平凡的孩子,我有梦想,有追求,我的梦想与追求也许是平凡的,但在追求这个平凡又淘气的梦想时,总会摔倒,总会受挫可我不放弃,永远执着,永不言败!
我的梦想是当一名儿童教师,让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。
记得那是五年级的一堂普普通通的语文课,洪老师正津津有味地讲课,但她中途被另一位老师叫了出去,临走时,我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏!
“李文清,让你当回小老师,帮我把没教对完的《课课练》教对完,好吗?”
我震惊了,是那么的强烈。“好的”我回答。
嘴上说得轻松,但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动,兴奋,胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时,没有想象中那样潇潇洒洒,而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若,但心一直悬着,一直在想下来该做什么,说什么。
同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行,我的梦想是老师,终究一天我会登上讲台,怎能如此?我的心中,响起一片掌声,是学生听了我行云流水,声情并茂的演讲后爆发的掌声,虽然我自己明白,不是这样,但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样,我为梦想做下了第一次切身体会的经历。
洪老师回来了,我为自己再一次鼓起了掌,因为你付出了,努力了,我成功。
我为自己鼓掌作文14
记忆就像一座万紫千红的桥,许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花,而有件小事就像只五彩的蝴蝶,在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月,我们学校举办了运动会,我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的跳绳记录是一百六十五个,我想想自己,到现在为止,只能跳一百二十个,这下可怎么办呢?还好有时间可以加强锻炼。
说练就练,因为要参加运动会,所以我天天都早早地回家练习,争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了,因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的练习时间。一想到马上就要比赛了,我就不能偷懒了,再想想要为班级争取荣誉,就热血沸腾。到了吃饭时间,我仍然在争分夺秒地练习着,可能因为我太投入了,妈妈叫我吃饭都没有听到,后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。
还有一次,我跳得满头大汗,可我的脚步仍然没停,因为心里想着就把现在的练习当做比赛。
运动会开始了,我带着紧张又激动的心情来到比赛场地。裁判一喊口令,大家就马上动了起来,我闭上眼睛想着同学老师对我的期待,静静地回忆着平时运动的画面和为此付出的努力,嗯,什么都不管了,加快速度才是硬道理,立刻,我又加快了我坚定的步伐。
比赛结束了,我问老师我的成绩如何,他回答说第二名,我开心地一蹦三尺高,真为自己感到骄傲。
我为自己鼓掌,为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看,旁边的小花仿佛也在给我祝福呢!
我为自己鼓掌作文15
生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,汤倩仪。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?”
在我的帮助下,李婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,汤倩仪,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。
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