我自己作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我自己作文10篇，希望对大家有所帮助。

我自己作文 篇1

　　我改变了，改变了许许多多，就如魔术般那样的神奇。步入小学的大门以后，我明显的变了许多，就如“我原先不爱说话，现在变得爱说话了，和同学们有说有闹，嘻嘻哈哈。”“以前的我不敢举手，也不爱举手。

　　而现在不同了，我敢大胆的举手，也喜欢举手了。”还有就是“我变得主动了，不再是以前的被动小孩子”我真的改变了！我改变了，虽然我还是个小孩子，但是我知道了什么事情该做事情，什么事情不该做。我改变了，我变得不再是那个淘气又不听家长的话，而是变得懂事的人。我改变了，我真的改变了，这是大家有目共睹的。真的！我改变了，只有不断改变自己，才会使自己不断进步，使自己获得更多知识。

　　我明白了，我也懂得了，只有不断的改变自己，才可以使自己的未来更加美好、更加的辉煌！

我自己作文 篇2

　　我叫叶子琪，今年十一岁，虽然年纪小小，但已经是个六年级小学生了。

　　我是个可爱的女生。我有两弯清秀的眉毛，衬托眉毛的是一双清澈明亮，像黑宝石般的大眼睛。可能是基因问题，使我有大波浪的卷发。最特别的不是我的卷发，而是我那双精灵耳。平常人的耳朵尖上都只是一条曲线，而我的耳朵尖上面却粘着两个“小肉球。”这成为了我自豪的其中一点。

　　在朋友眼中我是一个开心果，而在其他人眼中，我是一个阴阳怪气的女孩。我的脾性是变化多端的，时而像老黄牛那样有耐心;时而像一座随时都有可能爆发的睡火山;时而像一只温顺的小猫;时而像一只淘气的小猴子。但你们谁都没有想到，其实我是一个内向的女孩。

　　我还是一个警惕的女孩。这多亏了我那一双“千里耳”。有一次凌晨两点多，突然我在梦中听见了“得得”和脚步声差不多的声音。我惊醒了，“骨碌碌”地滚下了床，轻轻的打开门，爬到楼梯口，“得得”的声音持续不断，我怕有小偷闯进家里，不想打草惊蛇，就探出头来，望了望楼梯间的窗口外面，啊，有灯光。我当时吓得大气不敢出，缩成一团，可是再也忍不住了，我大声喊：“爸妈，有小偷闯进自己家来了!”爸爸醒了之后告诉我是邻居搬家，所以巷子会有亮光，后来我也知道“得得”的声音是从闹钟发出来的，过了好久我才安心睡觉。

　　我的爱好是看书，而且一看就是好几个小时。有时我在做作业的时候捧起一本书，最后连作业都忘记写了。有时为了追看一本书，我宁愿熬夜也要把它看完。周末，别人在玩耍的时候，我总是快乐地在书海里漫游。有一次，我正在看书，妈妈叫我到厨房里拿酱油，我看书看得爱不释手，可妈妈三番四次地催我，我只好听从命令。我一只想着书上的内容，竟把厨房里那瓶酿得黝黑黝黑的蜜糖当作酱油。所以家人就给我起了个绰号——小书虫。我有许多优点，比如：周末里我会帮助妈妈做力所能及的家务活，我爱帮助别人解决困难，还有我的成绩在班上也不错的哦。

　　我的缺点也不少：做题粗心大意，是个“水龙头”，上课时同桌讲笑话我表面上装作不听，可内心却在发笑。我喜欢天蓝色，浅绿色，米黄色等，只要是蕴含着大自然的气息的颜色我都喜欢。

　　这就是我，一个可爱的女孩。我喜欢我自己，你喜欢我吗?快来和我交朋友吧!

我自己作文 篇3

　　一年一届的运动会又要开始了，这次，我报的比赛项目是400米跑。

　　“400米跑的同学请去找体育老师准备比赛。”台上主持运动会的老师对着麦克风喊道。我向体育老师走去，发现参加400米跑的同学有好几个都是跑步技术在五年级是赫赫有名的同学。这次比赛看来我得垫底了。我在心里暗暗想着。体育老师给我们参加比赛的同学分了组。“请同学们按照分组的顺序到起跑线上准备比赛。”体育老师用洪亮的声音大声喊道。我被分到了第二组，心里不禁有些紧张。

　　“彭。”的一声我们组的比赛开始了，我像一只兔子一样飞快的迈开大步冲了出去，同学们在为我加油鼓劲，老师也有所期待的目视着我。我知道如果没有取得好成绩，那就一定会被同学们鄙视的。目前我在我们组排名第二，头上的汗珠也开始向下流了，我要继续坚持。第一圈跑完了，开始了第二圈。还剩下150米是我有些身体不适，但我发现，我前面的第一名已经开始减速了，我跟她的距离越来越近，我要加把劲，超过她。我爆发了小宇宙，终于我成功了，就在剩下的50米中，我已经感到身体快要休克了似的。我自言自语道：要加油啊，同学和老师们都在为你加油都在期盼你能拿个好成绩为班级争光。我再一次提速，冲过了终点线。

　　比赛成绩下来了，我得了个第二。我和第一名也就只差了0’36秒。况且我已经突破了我的400跑的最高纪录，我战胜了自己的极限。

我自己作文 篇4

　　本人是一个马属，双子座女生，直率、爽朗的性格让我有了很多朋友，可是，本该无忧无虑，一天到晚没心没肺傻开心的我，倒有点读不懂自己了。

　　片段一：星期一的大扫除，一个叫小莉的同学让我帮她扫一下地，她要去老师办公室，看着小莉哪恳求的眼神，我的心犯了难：“今天放学已经很晚了，妈妈让我早点回家的，如果帮了小莉，回家肯定很晚了，妈妈肯定会很担心的。可是，不帮小莉心理又些说不过去，唉，不管了，不能帮就不能帮吧！”刚想说出拒绝的话语来着，可看着小莉着急的样子，又心软了，话锋一转，都到了喉咙眼的“不”，瞬间就变成了“好呀”。果然如此，瞎逞强的我，一回到家就受到了妈妈的咆哮，都已经七点多了，天黑了个大半。唉！我真不懂自己，为什么没事给自己找事呢？好人是当了，可受苦的还是我自己呀！

　　片段二：公交车上，人很多，挤来挤去的，是包子都会成饼子的。我很庆幸，因为我抢到一个座位，不过，是老弱病残孕专座。“滴，老年卡”，上车的是一位老太太，头发花白花白的，脸上的皱纹都堆在了一起，看样子有六七十岁了。我想让座，可是心里又想着“老太太会不会只坐两站就下车了啊？而我可是要坐到终点站的啊！但尊老爱幼是中华民族的传统美德，到底让不让坐呢？让吧让吧！”可是，正想站起来的我，却感觉腿有千金重，怎么抬也抬不起来。我看着老太太站在扶手边，随着车的摇晃而摇晃。我惭愧的低下了头。唉！我真不懂自己了！为什么不懂得给老人让坐呢？难道让个坐就着么难吗？这“坏人”是当了，却累了老太太，折磨了自己！

　　片段三：秋游，和同学们一起出去玩，小花忘记带便当，她问我，可不可以和我一起吃，我欣然答应，可没想到的是，小花是一个“重量级”人物，150斤的体重，想必饭量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便当，她望着我，眨了眨眼，一副没吃饱的样子，可我也饿呀！虽然帮助了别人，却苦了自己，当初答应时就应该想一个“完美”的办法啊！唉！

　　我努力读懂我自己，可为什么，会这么难呢？

我自己作文 篇5

　　“我回来啦！”没进门我就亮着嗓子大喊。“就你一股哇声！你看人家巧巧，走路慢慢的，说话轻轻的，多文静，哪像你，整天高喉咙大嗓子……”老妈的唠叨又开始了。

　　我长得不漂亮，小小的眼睛还肿肿的，鼻子大大的，脸庞圆圆的，最大特点是皮肤黑黝黝的。我脾气火爆刚正，妈妈就想让我温柔文静一点，像个淑女一样。可是我根本不想这样，我想笑就笑，想哭就哭，一点也不在乎别人说什么。因此我很庆幸我长得不漂亮，要不天天要听妈妈的唠叨了。

　　我庆幸自己长得不漂亮，走出家门，可以像兔子一样蹦蹦跳跳，哼着小调，快快乐乐地上学校。在学校，与同学高谈阔论，说东道西，讲一些笑话逗得大家哈哈直乐。我才不管别人怎么看我说我呢。

　　我庆幸自己长得不漂亮，课堂上敢于大胆发言，只要我有一点点感觉，有一点点思路，我就举手发言，哪怕答错了，我也不在乎别人的笑话。事实上由于我的思维敏捷和大胆果敢，加上平时该学习的时候就学习，我的成绩一直很好。

　　我庆幸自己长得不漂亮，上楼梯可以一步跨两个台阶，遇到紧急情况还可以跨三个。在体育课上，可以放开码的跑、跳、叫，女生当然都不是我的对手，我敢和男生挑战，选择一些实力一般的赛跑，我把吃奶的劲儿都用上了，把男生落在了后面，我站在终点线上，对着后来的男生竖起一个小拇指，乐得全班女生为我鼓掌叫好，臊得男生脸红耳赤。

　　我庆幸自己长得不漂亮，吃饭时，可以想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，不用担心自己长胖了会怎么样。事实上由于我的爱运动，我的身材一直很好，一点也胖不了。

　　我庆幸自己长得不漂亮，无论脸上长出什么痘痘，我也不用烦恼，不用担心它会长成什么样子，不担心出了门要见人，也不去挤它治它，任它自生自灭。

　　我庆幸自己长得不漂亮，不用做任何伪装。不像有些女生，凡事都一定要装出淑女的样子，吃饭斯斯文文的，不发出一点声音；走路碎步轻声，婀娜多姿，一小步一小步的；上课不敢发言，生怕答错了别人笑话；为了保持身材不敢吃好的不能吃太多……

　　真是不明白，她们为什么要那样啊？装淑女多累啊，做一个真正的自己多好啊！

　　我庆幸自己长得不漂亮，能永远保持一份快乐的心情，可以做一个活泼开朗独一无二的我。

我自己作文 篇6

　　时光匆匆，我已经是一名初中生，不再是无忧无虑的小学生了。在初中生涯的第一个清晨，我就感受到了自己的成长。

　　初中的第一个清晨是在忙碌中拉开帷幕的。匆匆起床，匆匆洗漱，我还没有体验第一天来师达中学的快乐，就开shi要完成第一个任务——晨跑。跑两圈儿，一共800米。我自认为小学我的体育不错，那份源自心底的骄傲，使我认为完成这个任务十分轻松。

　　刚开始我健步如飞，轻轻松松地跑完了前半圈，当我认为第一圈的终点在向我招手时，意想不到的事情发生了，我的腿开始酸痛，“跑不动了”的信念冲进心里。心“咚咚”地跳着，喉咙干渴得快要冒烟，好像在嘲笑我骄傲自大的心理，我的步伐越来越艰难。

　　太阳公公出来了，我知道这对我来说并不是一件好事。阳光拷打着我快要透支的躯体，汗水像雨一样止不住地往下流，汗珠滴落到眼中，模糊了我的视线。我用衣角擦了一下，继续向前跑。

　　一圈半跑完了，我们冲向了最后半圈。

　　用尽了最后的力量，身体使用着惯性向前冲去。双腿早已不听使唤，像灌了铅一样寸步难行，看着同学们一个个健步如飞，轻轻松松的，我心里很不是滋味。

　　清晨的阳光将我的身影拉得老长，疲惫的我在坚持还是放弃的边缘上挣扎着，边上同学的一句“加油”，仿佛给我注入了活力，我咬着牙冲向了终点。

　　瘫倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度，我战胜了自我，这一次我成长了。初中的.第一天，我知道了做事要坚持，只要能跨出第一步，下一步一定能跨出去！

　　那一次，我感受到了自己的成长。

我自己作文 篇7

　　我喜欢我自己——此女子温柔可爱又善良。

　　也许你们会深感奇怪，世人皆是喜欢别人、仰慕欣赏别人的，而我不一样，我是不是有些许自恋了呢？嘻嘻，一个人如果连自己都不喜欢，何以有资格去喜欢别人呢？

　　我讨厌曾经的自己，叛逆、内向、脾气差。在家里的时候，父亲母亲都很宠我，而我似乎占着这点便肆无忌惮了，总是因为一点点小事就对家人大吼，把最坏的脾气给了最爱我的人。餐桌上，母亲用那温柔安详的目光看着我说：“娇娇，考试了吗？考得怎么样？”我则是以一副冷漠淡然的腔调回答：“考了，你觉得我能考得怎样？反正不要你管！”“我不管你谁管你啊？”没听母亲说完，我便把房门重重地关上了。回想曾经，我不由得狠狠地抽了自己两个耳光：我这个样子不是让母亲寒心吗？当然我一直都在反省、改正。现在啊，我学会“懂事”了，不再有这类情况发生了，我和母亲相处得甚是融洽。

　　一头直发，月牙似的眉毛，小麦色的肤色，小小的眼睛，脸上镶嵌着不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可爱得冒泡的特点罢了，这就是超级无敌最可爱的我呀，不接受反驳哦！昨晚我还问电风扇我是不是不可爱，电风扇可是摇了一夜的头呢。

　　仙女不仅可爱，还善良着呢。“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊”，说的必然是本小仙女啦！

　　猛然一抬眼，我看见一位年过古稀、满脸沧桑、瘦得皮包骨头的老人。原来是他手中的杯子碎了，他正缓缓地弯下腰去捡。老人年纪太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑过去俯下身子帮老人捡拾玻璃片。一不小心，手被划破了。我只是漫不经心地看了一眼，又继续低头捡着玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我还能忍”。捡完了玻璃碎片，我又去买了个面包，并将手上的那瓶牛奶一并递给了老人。我看到了老人嘴角微微地颤动着，布满红血丝的眼眶里盈满了泪水。老人不停地道谢：“谢谢你，孩子！”我笑了笑，便去学校了。身后的Z说：“你真笨，手划破了，不赶紧去包扎，还给他买吃买喝的。”人间多一点爱不好吗？我答道：“我才不笨呢，智商数一数二的。”Z调侃着：“嗯，你的智商的确只够数一、数二了。”

　　我很喜欢现在的我，已经改变了的我，正在成长的我。

　　你们有喜欢的人吗？没有的话，要不要喜欢我一下下？就算有喜欢的人了，那也不要介意再多喜欢一个嘛！

　　愿我一直都是可爱善良的小仙女，不为世事烦恼，说话都像在发芽。

我自己作文 篇8

　　我一直以为自己是个很豁达的人，不拘小节的那种，可那次发生的事情，却让我明白了……

　　那是第一节书法课，老师要求所有同学把工具放在桌面上进行检查。而我旁边的同学恰好没有带宣纸过来，他便向我进行求助，叫我把宣纸借给他。可我拒绝了，我不想借他宣纸，无论他怎么求我，我也无动于衷。他急得跟热锅上的蚂蚁一样，可最终逃不过被老师惩罚的命运。

　　老师叫没有带毛笔和宣纸的到黑板后面站一节课，并生气地骂了他们一顿。我看到他离开时失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔，后悔自己没有把宣纸借给他，恨自己的小气，可再怎么恨，也无济于事了。

　　从那一刻我明白了，如果我把宣纸借给他，那么他就不会被罚。我也不会失去一个朋友，而我的内心也会好受一点。可想象很丰满，现实很骨感。他在那以后，便没有跟我说过一句话。我想，这一切都是我自作自受吧，都怪我太小气了。

　　而现在，我也在改变小气的性格。不再因为某个问题而斤斤计较，同学问我借什么，我都会借给他们，我想这就是成长吧。我征服了自己的小气，可这还不够，我还要继续征服它。使我的胸禁更加宽阔，使离成功越来越近。

　　随着时间的变化，我的人缘越来越好了。而这个变化的原因便是因为我不在小气，尤其是在纸巾这一块，一包纸巾我可以不到一个星期就用完了。不要问我纸巾去了哪里，因为它已经借给别人了。

　　时间真是个好东西，它能改变一切。在高考里，它能改变一个人的命运；在生活里，它能治愈我们受伤的心灵；在学习里，它能让一个人逆袭。而时间，让我征服了自己的小气，使我变得大度。

我自己作文 篇9

　　人们一直提倡读书，读好书，但是很少提及要好好读自己。看清别人不容易读懂自己更不易，真正能读懂自己的人绝对可谓心灵上的君子。

　　人有一双眼睛，生来可以看世界，读别人。而要看自己也只能在镜子中看到自己的一面，这一面也是朦胧而不真实的。在解读自己时，常常有不少人总是戴着“放大镜”无限放大自己的优点；对于缺点，更喜欢用一双老花眼模糊而抹杀之，这时候用得最多的方法就是“自欺欺人”，首先不愿意作自我剖析的人，永远也读不懂自己……

　　只读别人不读自己的人，命中注定成功与自己有些遥远。即便是偶尔愿意读自己，也未必准确。那个活生生的真实的你，躲在成功与失败的背后，只有静下心来，用心去触摸碰撞！

　　读懂自己需要勇气和毅力。因为读懂自己绝不是一时的冲动与断章取义的剖析，它需要不断地叩击灵魂，把自己放在不同的环境中对比自己的理智与冲动，愚蠢与聪明。读懂自己还需要时时处处与人与实物参照，也只有经常分析鉴别，相比之下才能在内心产生恐慌，形成心理压力，从而诱发竞争意念。

　　有一句话叫“旁观者清，当局者迷”。说的就是人们常常把自己放在一个特定的环境下，看不清自己，这就需要我们时时把旁人当作一面镜子，与他人沟通，善于聆听他们的点拨，才能更好地让自己接近成功！

　　只有读懂自己的人，才能真正读懂人生这部大书，因为这部书的作者是自己，读者也是自己。所以，从现在开始，努力读懂自己才是关键。

我自己作文 篇10

　　有心里自卑的人就好像披着海绵在雨中行走一样，雨水会越来越多，直到你被压得喘不过气来。我以前就是一个自卑的人。

　　那时的我总是被一句“看你怎么办”的话缠绕着。每当我走进校园，望着自己的教室，心里总是一片茫然，甚至都害怕走进教室。

　　坐在教室里，眼睛不敢直视老师，每当老师说要举手回答问题时，我都吓得直哆嗦不敢举手，并不是我不知道答案，而是一种莫名的自卑让我不敢如同其他同学一样勇敢积极地举手发言。

　　直到一次程老师点到我的名字让我回答一个语文练习部分的问题，我当时胀着通红的脸，用着连自己也听不见的声音嘟囔着，老师用她温柔的声音让我再大声一点，我屏住呼吸，用尽了生平几乎最大的力气发出的声音回答了老师的问题，这时老师面带微笑，当着全班同学的面表扬了我，还给了我一颗五角星作为奖励。后来每次程老师都点名让我回答课堂问题，每次都表扬我，直到我主动举手回答问题。后来才知道，原来程老师是知道我胆小，故意找我回答问题，然后再当同学的面表扬我，让我慢慢的找到自信，让我觉得举手发言被表扬是一件自豪的事。直到现在，我不管什么课都会积极大胆地回答老师的问题，不管是对还是错再也不会脸红了。

　　每次想到这些，我真的很感谢一年级的班主任程老师，让我克服了自卑，战胜了自己！