写自己的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的写自己的作文6篇，希望对大家有所帮助。

写自己的作文 篇1

　　它，给了我一个表现自己的机会。如果表现是一种宝藏，那么它便是我心目中的珍宝。“表现自己”，提起这个字眼，非常多人会认为这是虚伪的表现，是“装”的行为，可是我却不这样认为。正如于光远先生所认为的：只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明就足够了。

　　我对接触过的所有运动，没有一样是精通的，但正因为这，我才对它们充满好奇与向往，就似打电子游戏一样，当你毫不费力就可以联创机关之后，你便不再钟情于它了，而游戏的目的往往是寻找失败的刺激，然后屡战屡败，屡败屡战，从而显示出自己的才能，不知不觉表现了自己。就这样，我认识了足球，接触了足球，了解了足球，并深深爱上了足球。正因为我怎么也达不到登峰造极的水平，因此我一直珍爱着它，把它当做表现自己的机会。

　　刚上初一，我便认识了它，我被这种奇妙的运动吸引着，感叹着世间有着这样的整套和谐优美，顺畅自如的动作，于是我加入了踢球的队伍。如果谁要否定成绩的取得与汗水成正比的话，我愿意和他打赌。运球，传球，打门！虽然一系列的练习会让我吃不消，但是每当我看见球进的时候，我都会欢呼，心都会随之跳动。就是这样一种力量吸引着我，驱动着我坚持下来。坚持的结果是我对足球越来越感兴趣。我喜欢表现自己，作为观众，我会为每一位球员欢呼，作为球员，我会用自己的努力让场下每一个人为我欢呼！我踢出一脚球，在空中划出一道美丽的弧线，擦破时间与空间的距离，逃出守门员够及的范围，球进了！在球门中旋转几圈，随即停下。漂亮！并总是为这一连串动作而感动。

　　足球，一直都是我表现自己的机会，我一直把它当做我生命中的珍宝。

写自己的作文 篇2

　　在我的记忆里，我的童年趣事有快乐的、有伤心的、有愤怒的、还有尴尬的。

　　记得在我小时候，大概是四岁的时候，有一天，妈妈带我去外婆那边游玩。有一次，外婆在家里吵菜，突然，发现家里没有盐了。

　　当时家里就我和外婆，外婆就只好让我去买盐。我怀着无比激动心情，迎着阵阵春风在大路上走着，我仿佛听见了美丽的小鸟在树妈妈的肩膀上放声歌唱，嫩绿的小草和可爱的花儿则在这动听的歌声中跳着那优美的舞蹈。

　　不一会儿，我就把盐买回来了，在路上，突然被一个石头拌倒了，不但摔了个狗啃泥，而且盐撒了一地，我急急忙忙的吧盐都装进了一个袋子里了。

　　突然，我看见了隔壁家的李奶奶正在洗米，这时我就在想米可以洗干净，那盐肯定也能洗干净。说完我就向李奶奶借了一个盆，不一会儿，便把一个空盆子装满了水。我开心的把盐倒进了盆里。正当我要把盐捞起来时，只见盆里空空如也。

　　这时，妈妈向我走来，为了不让妈妈看见我，我只好用地上的泥往我自己脸上抹，抹的像小花猫一样。可是，不管在怎么抹妈妈还是看了出来。问我你在干嘛的，瞧你的脸抹的就像小花猫一样，下次不许在这样了。说着就牵着我的手走，可是我不敢回家，妈妈看出来了我的心思，这时我感觉瞒是瞒不住了，只好把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了只后，就开始一直笑、一直笑。直到会家才不笑。我一见到外婆不管三七二十一撒腿就跑，外婆奇怪问妈妈我怎么了，妈妈把这件事告诉了外婆。外婆听了非但没有笑而是轻轻的抚摸着我的头对我说‘没事，这件事不怪你’。

　　这就是我的童年趣事，一个充满无数乐趣的童年。

写自己的作文 篇3

　　自开学以来，我信息学学习了两个月了，我对它很感兴趣，非常喜欢！它主要讲的是编程序，学程序。我学的是pascal。

　　程序有许多作用。期末的时候，老师算平均分总是算得焦头烂额，数据看得眼花缭乱。只要编好程序，将成绩输进去，电脑就会将平均分告诉你。以前，闰年的排法大家老是搞错，通过程序不仅可以判断今年是不是闰年，还可以看哪几年是闰年。学习编程使我有了很大的改变。首先，我的我的打字速度有了很大的变化。以前，我的打字速度很慢，通过学校和家里的练习，我的打字速度突飞猛进，速度将近加快了一倍。学习编程序要花很多时间。一周要上三次，星期一和星期三各一节，星期五有两节。我每节课都准时到，生怕落下一节。平时上课时，陈老师耐心地教着我们，将每个语句的用处都告诉我们。到了要1我们编程序的时候，陈老师会在大屏幕上演示一遍，让我们理解，才让我们自己编。编程还让我的思维变得更加灵活，奥数变的更容易做出，口算的速度也变的越来越快！

　　我喜欢信息学，更喜欢编程。我希望能通过自己的.努力代表学校去市参赛为班级争光！

写自己的作文 篇4

　　也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也许……以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。

　　可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！

　　“老师说我棒，这是真的吗？”我吓了一跳，看着同学们投来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做的很棒……

　　在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。

　　我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！

写自己的作文 篇5

　　大家好，我叫程渲棋，今年十岁。我在附小上学，我的个子不高也不矮，同学们都说我是个文静的小女孩。

　　我爱看书，每次我到图书馆的时候，就拿特别喜欢的书来看。我在家里看书，看得很有神，妈妈叫我吃饭都没听到。

　　在学校里，我特别喜欢英语这个课程。英语老师在认真讲课，我在专心致志地听着，老师让我回答问题，我都答的十全十美。我在班上还是蛮受欢迎的，特别是女生，要我当她们队的“队长”呢！

　　在家里，缺点还蛮多的，晚上我看书看到很晚，早上又起不来，总是迟到。我有一个坏毛病，上课的时候总是插嘴回答问题。我有个会说笑话的朋友，老师点了他的名字说：“你在讲什么？”我的朋友就说了个笑话，老师很生气。

　　我觉得自己是个好学生。

写自己的作文 篇6

　　我叫修煜堃，是一个小男孩，已经度过了8个“六一”儿童节。我出生于在西安市，现在在高新一小上学，是三年级九班的学生，我们班主任是我们敬爱的杨老师。我喜欢打羽毛球、篮球、骑着自行车……让我最喜欢的还是读书，我喜欢读书是因为书里的知识非常丰富，让我有更多的知识，长大有好成就。

　　我长像很普通，个子中等，我有一双亮晶晶的大眼睛，两个像中等饺子的大耳朵，一个贪吃的嘴巴，圆圆的脑袋上留着小平头。要说特点，那就是我戴着一幅黑色的眼镜，我带上眼镜，大家都说我非常可爱。你们知道吗？我为什么戴眼镜呢？其实是爸爸妈妈给我遗传的，我眼睛的视力很差，妈妈带我去医院开始治眼睛了，所以平时妈妈总是不让我多玩电脑、看电视、玩手机，这些是对眼睛有伤害的电器。在妈妈的眼中，我是一个懂事、又顽皮的孩子，在老师的眼中，我是一个听话，学习不够认真的孩子，在老人的眼中，我是一个懂礼貌的孩子，在同学们的眼中，我是一个十分可爱的孩子。

　　我非常喜欢读书。有一次，我没写完作业，就沉浸在书的海洋里，已经9点半了，我还是在津津有味的看书，妈妈进来了，可是我的作业还有一半都没写，妈妈发怒了，生气的说：“以后不准看课外书了，我要惩罚你，今天不许再写作业了，明天让老师批评你吧！”我心里非常难受，但是我记住了妈妈的批评，以后一定先完成作业，再看课外书。

　　我是一个爱读书的小学生，同学们你们喜不喜欢我——修煜堃呢？