二年级暑假作文：我学会了游泳

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的二年级暑假作文：我学会了游泳，希望能够帮助到大家。

二年级暑假作文：我学会了游泳1

　　想到游泳我心中便涌起：恐惧和自豪。

　　第一节课，老师让我们去练漂浮，我们看着一些来了三四天的小朋友个个生龙活虎，自由自在的，心理有一股抗议“凭什么”。

　　第二节课，老师教了我们学了脚部动作，然后为了练习动作，让我们游二十个来回，那时我的怨气消失的一干二净。老师见我游的不错，把我的腰围解了，并教了我手部动作。

　　第三节开课了，解了腰围的我，直接从上往水里跳，老师见我解了腰围还敢跳下水便帮我“拆下武器”让我游，结果我因手脚不协调，呛了好几口水，真是狼狈不堪。老师为了让我手脚协调叫我继续练。到了快下课时，老师又帮我把手臂上的武器卸掉，让我自己游。因刚才呛了好几口水，我吓得狠命抓住老师，嘴里大声喊到：“老师不要，老师我不行的。”老师和蔼的说：“别怕，我们来试试看。放心好了，我就在你身旁，绝对不会淹死。”我那肯放手，老师见我听不进劝告，把我的头按到了水里，我又呛到了水。老师又跟我说：“如果你掉下水，不游的话，会呛水，甚至会淹死。但是你只要照着老师教你的方法去游，动作做标准了，老师认为你肯定能行。要不，我又要把你按下去了，你到底游不游。”我无可奈何，好汉不吃眼前亏，识时务者为俊杰。我斩钉截铁地说：“游。”我使出了全部的力气，拼命的游。老师在一旁叫道：“把动作放慢，两腿并拢。”这次我战胜了自己，游到了对岸。“明天去考试，考完了上浅水区自由活动。”老师就这样轻轻的说道。

　　考试了我从容的下了水，胸有成竹的游了起来“100分”，我一口水也没呛，就游到了对岸。想着自己的付出，才有了今天的回报。我姓袁的，走运了，接下来我可以去浅水区玩咯！

　　从中我明白了，付出＋挑战自我＋战胜自我=成功。我坚信，世上无难事，只要肯攀登。

二年级暑假作文：我学会了游泳2

　　我很喜欢在水里玩，但是我不会游泳。我很羡慕那些可以在水里快活的游来游去的小朋友。今年放了暑假，妈妈就给我报了一个游泳班，让我学游泳。

　　教练让我在游泳馆的走廊上站队，然后开始做热身操。接着教练教我们仰泳的基础动作。我们进到水里面，把背挺直，身体朝上，用两只手划水，两只脚绷直打水，手脚配合好了，就可以游着往前走了。

　　我还学会了另外一种游泳姿势是蛙泳。蛙泳就有一些难了，学蛙泳的基础是憋气，刚开始我只能在水里憋5秒，后来成了10秒、30秒……最后都能憋50秒了。我在水里练习时记住教练教的“收—翻—蹬—夹”的口决，然后我认真地练习，终于学会了蛙泳。我在蛙泳小组比赛中我取得了第二名的好成绩。

　　游泳真是太好玩了，我现在终于可以像小鱼一样在水里游来游去了。

二年级暑假作文：我学会了游泳3

　　去年暑假，我看到电视上一个个游泳运动员能够像一条小鱼似的，在游泳池中自由自在地游泳，我十分羡慕。于是我央求爸爸给我报名学习游泳。爸爸同意了，反复叮嘱我：“学习游泳可以，千万不可以半途而废。”我爽快地同意了爸爸的请求，他给我在小区报名学习游泳。

　　我来到游泳池，看到水深深的，心里十分紧张。我迟疑了一会儿，想到对爸爸的承诺，我换好游泳衣，来到了游泳池边。

　　开始学游泳了，教练先教我们做热身运动，我纳闷极了，学习游泳，为什么还要热身？教练看到我站在那里不动，告诉我：“热身的目的主要是活动筋骨，可以防止下水后抽筋。”我开始和其他学员跟着教练伸伸手，弯弯腰，踢踢腿……累得我腰酸背痛，做完热身运动，我就已经满头大汗了。

　　教练让我们下水，下水之后才凉快一些。教练叫我们深呼吸，然后潜入水中，教练讲要领的时候，我只顾玩水，根本不听，我潜入水中，在水里已经喝了好几口水了，我心想：“游泳那么难，我还是不学了吧。”爸爸好像看出了我在想什么，然后过来鼓励我：“你要努力，不可以轻易放弃。”听了爸爸的话，我又有信心了。教练一次次给我示范。尽管我喝了好几次水，最终我学会了憋气。

　　后来，教练又教我用手在胸前划圈、翻掌、蹬水……我努力学游泳，终于学会了游泳。

　　现在我终于学会了游泳，再也不用像以前这样穿上游泳圈游泳了。我一到夏天，就像小鱼似的在水中游来游去。记得有一次，我还在小区的游泳大赛中获奖呢！

　　游泳不仅给我带来了快乐，还学会了只要坚持，就能成功。

二年级暑假作文：我学会了游泳4

　　游泳是我的本领，我喜欢它，它可以在我溺水的时候救我，保护我。我还可以在夏天的时候游泳消暑。

　　我是怎样学会游泳的呢？那天我正在聚精会神地看电视，只见一名运动员正在跳水，他一跃而起，来了一个三百六十度翻转，跳入水中游得特别快，像一条剑鱼一样很快就到了对面，我真羡慕他，心想：要是我能游泳就好了，以后长大了要拿金奖当第一名，于是我就打算学游泳了。

　　夏日早晨蝉鸣吵醒了我，我伸了个懒腰，拉着爸爸，拿着紫粉相间的游泳圈，穿好游泳衣来到了游泳的地方，我套好游泳圈慢慢地进入水中。一开始我还得意洋洋，可后来“砰”的一声，我一头栽倒在那冰凉的水里。事情是这样的：正在我的意洋洋的时候打了三个喷嚏，身体不小心重心向前踩到水里，游泳圈滑了出来，“咕咚咕咚”地灌了很多水。爸爸马上游了过来，把我扶到地上，对我说：“你要注意安全，不要溺水身亡。”我哭哭啼啼地说：“我不想学游泳了，游泳太难了。”“女汉子有什么好哭的。学游泳不难，不怕吃苦，坚持不懈才难呢。”我听了爸爸的话站了起来铿锵有力地说：“我一定要学好游泳。”“好，爸爸陪你一起练。”我又走进水里，爸爸教我要手脚并用，手一扒，脚一蹬才能学好游泳。听了爸爸的话我开始实践操作，虽然期间还是喝了好几口水但最终我学会了游泳。

　　不怕吃苦，坚持不懈才能学好一个本领。在这一个假日里爸爸告诉我了这个道理。

二年级暑假作文：我学会了游泳5

　　今年暑假比以前都热，特别适合游泳，每天游泳池里都有很多的人。水中：他们有的在畅游，有的在玩水，有的在水里泡着；岸边上：有的正津津有味地吃着天蚕土豆，有的在躺椅上享受阳光，还有的正准备下水。

　　我们这边，在教练的带领下，在儿童池里苦练基本动作。通过这么多天的学习，我的蛙泳已经游的不错了，还被教练请来给其他学员做示范，这让我很得意。突然教练的口哨声响起来，让我们排好队，然后，郑重地说：“现在我们去大游泳池。”他的话音刚落，队伍就像开了锅的水。大家交头接耳，有的兴奋、有的紧张、有的害怕，乱哄哄的。嘈杂声中，我们来到了大游泳池最深的一边，教练说：“一个一个的从这里跳下去，游到最近的.那个扶梯就可以上来了。”

　　看着那又深又蓝的水，我害怕了。儿童池水浅，一不对劲就可以站起来，没有一点危险。这里是一米六深，我浮不起来怎么办？换不了气怎么办？游不动怎么办？太可怕了！我赶紧跟身后的同学商量说：“你到我的前面来。”可她也连忙摆手说：“不！不！你先你先。”最终我们谁也没逃掉，都逐个被教练强行推下了水。

　　记得当时，我站在池边，迟迟不肯往水里跳，突然，一双有力的大手从后面把我推了一下，我失去了平衡，扑入水中。冰凉的水把我淹没了，我又急又怕，脑子里空空的，也不知道自己是用的什么泳姿，奋力地游向扶梯。终于我抓住了扶梯，颤颤抖抖地爬上游泳池。这时，我看到了教练的笑容。他拍着手说：“不错，不错”。

　　我粗粗地喘着气，恨恨地看着教练，推我下水，您真坏！

二年级暑假作文：我学会了游泳6

　　我正在慢慢，学会了做许多事情，其中，最让我有成就感的那就非莫属了。来到游泳馆，一阵清凉的气息扑面而来，在这炎炎夏日，犹如踏入了冰世界，定睛一看，游泳池里有几条塑料做的链子，把游泳池隔成了几条赛道，里面的人正娴熟地游着，看着他们英姿勃发的样子，我恨不得立刻跳下去当个游士。终于等到上课了！我满满地换上泳衣，走过消毒池，为了适应水温，还冲了一下，教练是个和蔼可亲的叔叔，由于是晚课，游泳池里只有零零星星几个人。

　　下到泳池里，教练让我和先练憋气，这个！洗头时我可没少憋过，我一会儿就练得让教练满意得眉开眼笑了。随后，教练让我们上岸。上了岸后我满脸狐疑，游泳不在水里练？教练到底葫芦里卖的什么药啊？教练好像看穿了我的心思，说：我们要练一下腿部动作。说着他示范了腿部动作，并叫我在池边练习，我按他要求认真练习，很快就熟能生巧了，于是教练叫我拿着浮板游了。我拿着浮板，从深水区的池边扑通一声跳进水里，扑腾了几下后，我开始游起来。等我的腿部动作基本练熟后，教练开始教我手部动作并让我尝试练习，但是我老是浮不起来，更别说移动了，于是教练握着我的手，引导着我游了一圈。在这过程中，我暗自思忖：我那儿出了问题呢？结合教练的示范，我找出了问题的症结，得出了结论：我的动作顺序出了问题。随后，我调整了动作顺序，先做腿部动作，然后再做手部动作时腿部不动，顿时，水轻盈地把我托起，我轻松向前游动，霎那间，我想大声呐喊：我学会游泳了。

　　这是我学会的最有成就感的事情，你呢？

二年级暑假作文：我学会了游泳7

　　暑假的一天，天气很热，爸爸说带我去游泳，我高兴极了。

　　起初，我以为游泳很简单，只要在水里划几下，就可以了。于是，我和爸爸一起来到游泳馆，我迫不及待地跳到水里，入了水，我顿时感觉很不舒服，因为鼻子里呛了很多水，非常酸，酸得不能再酸了的感觉。

　　爸爸见了，关切地问：“王忆文，没事吧。”

　　我装作若无其事的样子，说：“没事了。”

　　爸爸语重心长地说：“还是我来教你吧。”说完，爸爸就给我讲解游泳要领。

　　爸爸先让我憋气，我戴好泳帽，然后把头放进了水里，心想成功了，一不小心说了出来，爸爸听了对我说：“这才是成功的第一步。”

　　我听了，不解地问：“爸爸，下一项学什么呀？”

　　爸爸回答：“下一项学漂浮。”

　　在爸爸的指导下，我学会了控制自己的身体，漂浮在水面上。我欣喜地问爸爸：“我是不是快成功了呀？”

　　爸爸微笑着说：“嗯，是快成功了，不过不能骄傲，还得好好练习的。”我听了开心极了，

　　最后爸爸教我如何蹬水。爸爸说：“学任何事物，要知难而上，才能进步。”在爸爸的鼓励下，我渐渐学会了游泳了。

　　后来，我依次学会了自由泳、仰泳、狗爬式和蛙泳。自由泳手臂伸直，用脚打水，每游一下身体侧向另一面；仰泳也是脚打水，但身体躺在水里，手要不停地在两侧打水；狗爬式游泳脚打水，手好像在水里爬一样；蛙泳是一种模仿青蛙游泳动作的一种游泳姿势，也是一种最古老的泳姿，蛙泳时，游泳者可以方便观察前方是否有障碍物，避免撞上障碍物。人体俯卧水面，两臂在胸前对称直臂侧下屈划水，两腿对称屈伸蹬夹水，似青蛙游水。蛙泳较省力，易持久。

　　我觉得游泳真好玩，它不仅带给我无穷的乐趣，而且增强了我的体质。

二年级暑假作文：我学会了游泳8

　　扑通，扑通！我快乐的跳入泳池，蛙泳，仰浮，在水里翻跟头，可你们知道我学会游泳有多难吗？

　　暑假里，我和妈妈去游泳。走进游泳馆里边，我非常兴奋，蹦跳着和妈妈去交钱，跟教练走入馆内，一个清澈见底的泳池出现在我眼前，我向下一看，感觉有点儿深。我下了泳池，感觉浑身冷冰冰的，在里边走路手脚都得发颤。教练说：先来练习憋气。吸气，将头埋在水里，不要呼吸，憋10秒，起来。我起紧把自己闷在水里，不争气的鼻子猛的吹气，呛得我鼻子全红了，我像大象似的猛出气，还好，我很快学会了水中憋气。接着，我要像地毯一样浮在水面上。我想着：这有什么，不就趴在水面上吗？我的脚一蹬地，整个人都不在实地上了，我突然怕起水来，手、脚到处乱打，我的身子翻了个面，像失去翅膀鸟儿，我的身子似乎重了，我突然觉得好冷，泡泡在周围包着我，我不在水面上了，刚才的得意洋洋的我现己惊慌失措，我害怕，我慌乱，我感觉我要死了，好一会儿，我才一个鲤鱼打挺，将头冒出水面。刚才那天番挣扎才知道学习游泳有那么难，我不敢再浮在水上了。

　　办法总成比困难多，我想，别人游得那么好，看着就让人羡慕，我也要像他们一样，游得又快又好！教练鼓励我：加油，你能行！我下定决心要学好游泳。我将手抓栏杆，将脚慢慢抬起，适应后，慢慢地放开手，不知不觉中，我适应了！教练表扬我：很好，手部铺在水面上，向外推水，再迅速收回怀里，再合十，像箭一样冲出去，腿收、翻、蹬、夹，这样你就会蛙泳了！他帮我解开背漂，托住我的手，带我游了两圈。我信心倍增，手脚配合，勇敢地从泳池那头顺利游到这头，天哪，我会游泳了。

　　这种成功的喜悦远大于物质上的满足，这虽然不是在学校上课，但我似乎明白了许多，关于勇气，关于恒心，关于智慧学习走过了黑暗，黎明还能远吗？只要坚持不懈，万事皆有可能！

二年级暑假作文：我学会了游泳9

　　我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳时的泳衣，再回想起那一个个搞笑的画面，现在还忍不住大笑呢。

　　记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴的不得了，一放学，我便飞快的跑回家告诉爸爸。

　　爸爸一听就说好吧，一会儿我就带你去。说完他就像变魔术一样拿出了游泳用具。我和爸爸换好衣服带好用的东西就来到了家门口的中原人家的游泳池。

　　哇！这水可真清啊，看着那些大哥哥大姐姐自由自在地在水里游。我也想试试，可是脚一碰到水又缩了回去，心想。我这种不会游泳的人要是不小心掉进深水里，那肯定要完蛋了。

　　爸爸见我这个样子就对我说怎么啦，不敢下去吗，胆小鬼。我是个很爱面子的人，一听这话我马上走进水里。心想不就是下水吗，有什么了不起，水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部走到我就慢慢停了下来，生怕再往前走，就会被淹到我了，爸爸对我说快伸平腿。没事的，没事的。

　　他用强有力的胳膊撑着我的腰。我就好像浮在了水面上，爸爸又说两腿使劲往后蹬双手向两边滑。我不一会儿就会游了一点儿了，爸爸见我进步如此快就开了个玩笑，把手放开了。谁知我扑通一声就沉了下去，一连呛了几口水，好不容易才站起来，只是觉得鼻子酸溜溜的。耳朵好像被什么东西给堵住了十分难受。

　　爸爸看着我这副狼狈的样子，不由得笑了起来，我不理他。只想自己试试，能不能有，于是我吸足了气，闭上眼睛。身体往水里一扑两腿使劲的向后蹬双腿，双手用力向两边滑。在凭自己的直觉向前游两边耳朵翁划水的声音，游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇，我游了好远啊。

　　我高兴地呼喊着我会游泳啦，对面儿的爸爸望着我愣住了，他吃惊的说。哇，你了，这回该轮到我笑了。怎么样，我学游泳进步快吧。以后我可以和爸爸一起游泳比赛了。

二年级暑假作文：我学会了游泳10

　　每个人在一天天长大，有的人学会了跳绳，有的人学会了骑车，而我学会了游泳。

　　那是去年暑假的一天，妈妈对我说：“你要不要去学游泳？”本来我是不想去的，但我看到很多朋友和同学都在学游泳，这让我有点心动了。

　　一天下午，妈妈把我送到龙之梦游泳馆。没进泳池前，我问妈妈：“游泳池的水是几度呢？”“28度。”我本以为28度已经很热了，但是一下水我就冷得打寒颤。过来一会儿，走过来一个又高有瘦的人，妈妈说：“他就是你的教练，他姓杨，叫他杨教练就好了。”第一节课开始了，杨教练先教我憋气，我把头埋到水中，可是只维持了几秒钟就上来了，因为我害怕，连着好几次都是这样。第一节课结束了，我哭丧着脸对妈妈说：“太难了，憋气也憋不了几秒钟，我不学了！”妈妈深深地叹了口气，说：“孩子，学什么都会碰到困难，没有克服困难的勇气，没有一点耐心，是什么也学不成的！”听了妈妈的话，我在心里暗暗下了决心：我一定要好好学游泳。

　　第二节课，教练教我“蹬腿”。我先把手放在教练的手上，腿就浮了起来，然后腿弯曲——伸直——用力往前蹬，这样就可以向前进了。我蹬啊蹬啊，到池中间的时候，我突然停了下来，因为在换气的时候喝了一大口水，我觉得鼻子很酸。教练鼓励我不能放弃，我就坚持游到了对岸。

　　从那以后，我慢慢地找到了游泳的感觉，虽然还是经常会喝水到肚子里，但是我现在能顺利地下水、换气、蹬腿。10节课后我学会了蛙泳，后来，我还参加了游泳比赛呢，游到了小组前两名，我高兴得跳了起来。

　　学会游泳这件事，我深深地体会到了：不经历风雨，怎能见彩虹！

二年级暑假作文：我学会了游泳11

　　夏天，天气实在太热了！人们热得受不了，都纷纷在家里吃雪糕、吹空调。而我和爸爸想出了一个既能锻炼身体又能解暑的好办法——去游泳馆游泳。

　　第一次去游泳馆时，我还不会游泳，所以爸爸带我去了水比较浅的小游泳池。刚一下水，我便感到一阵凉爽，真舒服呀！

　　开始学了，我的“教练”爸爸说：“要学游泳，首先要掌握正确的动作。”说完，他就给我示范了一遍。我一边看，一边模仿爸爸的动作，很快就学会了。

　　然后，爸爸又教我换气。爸爸把头伸到水下去，过几秒后又上来换气。他还告诉我：“呼气时可以用鼻子或嘴，不过吸气时必须用嘴，如果用鼻子吸气，就会把鼻子旁边的水吸进去，那样就会呛到水的！”可是我一直不敢把头伸到水下面去，生怕水灌到耳朵和鼻子里去。爸爸说：“不用怕！你只要闭紧眼睛，吸一口气，把头往下一垂就行。”终于，我鼓起勇气，潜到了水底下，并按爸爸说的练习换气。

　　接着，爸爸又教我学漂浮。只见他把整个身子都沉到水里，一动不动地趴到水底。过了一会儿，爸爸竟然自己浮上来了！我也试了一遍，当我沉到水底时，突然感觉有一双手把我往上托，原来这双“手”就是水的浮力呀！

　　游泳的基本功都练好了，最后，爸爸决定带我去水比较深的大游泳池里体验一下。刚开始我有点害怕，因为我的脚碰不到游泳池底了。可是我游着游着就忘了害怕，像一条小鱼一样和爸爸一起游了一个来回。

　　我们离开游泳馆时，我已经累得筋疲力尽了。但是我依然很开心，因为我学会游泳了！

二年级暑假作文：我学会了游泳12

　　每当我遇到挫折和失败时，我常常会想起学习游泳的那时候。

　　那天烈日炎炎，实在是太热了，爸爸决定带我去学游泳。我兴奋极了，这要是学会了，该有多么的自豪啊！

　　我很快换好了泳装，缓缓跳入水中，只感到满身的凉意。可我心中仍有一丝惧怕，因为我以前可是溺过水的，怎么可能学得会游泳？况且，这个水池比我还高，我不会再重演溺水的悲剧吧？

　　教我们游泳的教练让我们练习憋气，这对其他的同学来说，简直就是小菜一碟，不费吹灰之力就憋了五秒。而我呢，鼓起勇气缓缓地把头沉下去，可水刚碰到下巴，我就好似被刺扎了一样，吓得赶紧把头缩回来了。这简直是比登天还难啊，我对水的恐惧已经深深地扎根在心里，怎么还能学会游泳呢？在一旁的爸爸见到此番情景，鼓励我道：“俗话说‘有志者事竟成’，再坚持一下说不定就成功了！”

　　我再做第二次尝试，慢慢地，慢慢地……好不容易才把整个头沉入水中，本以为万事大吉了。但事实并不容乐观，我突然一呛，鼻子向外吐了个水泡，呛得我半天都喘不过气来，生疼生疼的，满脖子好像装满了铁块，沉重极了，恐惧的我再也不敢憋气了。

　　可这样下去也不是办法啊！眼看着另外两位同学已经快进入第二个项目了。我看看拼命为我鼓劲的老师，又看看自由游泳的叔叔们。我心一横，决定再试一次！我忍着满脖子的酸痛，深吸一口气，努力地将头沉进水里。一秒，两秒，三秒……十一秒！我终于成功了，我终于成功了！我高兴地欢呼着，扑腾着水花庆祝着。

　　经过重重磨难，我最后终于学会了蛙泳。我发现：有时候困难并没有这么可怕，只要挺一挺也就过去了。每当遇到困难时，我都会想起这件事。

二年级暑假作文：我学会了游泳13

　　我很喜欢锻炼身体，尤其是游泳。

　　有一年暑假，我看见小区里有许多小朋友在游泳培训班里学会了游泳，十分羡慕。于是就认真地对妈妈说：“妈妈，我也想去学游泳，可以吗？”，妈妈见我态度坚决，就去给我报了名。

　　放署假了，我就满怀希望、充满信心开始了游泳培训。开始，教练先教我们游泳前的准备活动。他让我们双脚分开，与肩同宽，双手叉腰，左右转动身体，然后，叫我们一个一个按高矮顺序排队，围着游泳池跑了一圈。游泳前准备活动结束后，教练就让我们挨个下水。第一次下水，我害怕极了，教练见状，就和颜悦色地对着我说：“佳颖小朋友，你看其他小朋友都不害怕，我相信你会比他们更加勇敢，来，试试吧”。于是，我硬着头皮、闭着眼睛、屏住呼吸，壮着胆子，不顾一切地跳下水，“扑通”一声，就没我人影了。到了水里面，我只有孤注一掷、不得不张牙舞爪、手刨脚蹬，想尽一切办法往水面上浮去，却怎么也浮不上来，正在我手忙脚乱之际，教练的双手已托住我，上岸后，我还心有余悸，说什么也不敢下去了。这时教练笑了笑，拍拍我的头说：“沉到水中不用紧张，吸足气，双手向左右划水，就慢慢地浮出水面了”。按教练的方法，我大胆地尝试，终于，我浮出水面了，迈出了学会游泳的第一步，心中十分自豪。

　　就这样，在教练的严格要求和指导下，通过一个假期的反复练习，我基本学会了游泳。通过这件事，我明白了“有志者，事竟成”、“世上无难事，只要肯蹬攀”，做任何事情只要我们潜心学习，持之以恒，就会成功。

二年级暑假作文：我学会了游泳14

　　暑假时，太阳火辣辣的，热得小狗直吐舌头。我待在家里十分无聊，就主动跟跟妈妈说：妈妈，我想去学游泳。妈妈乐呵呵地同意了。我高兴得眉飞色舞。

　　到了游泳池，我见到了教练，教练长得十分健壮，身上长着几块腹肌呢，可真帅！

　　妈妈和教练在谈话时候，我却像泥鳅一样溜走了。我双手放在背后，喜不自禁地在泳池上走来走去。那样子实在是像个老板在巡视员工。泳池的人很多，他们有的在游泳，有的在潜水，有的在打水仗，追逐打闹。忽然，我的目光停在一个比我小很多的弟弟身上，没想他小小年纪，游泳却一点儿也不含糊，可能灵活的鱼儿都要拜它为师啊！他钻进水中，等到冒出小脑袋时，已经在大老远的地方。

　　我想，小弟弟都会，我更不在话下了。于是，我跟妈妈说：我下水试试水温。妈妈说：好吧，要注意安全！我纵身跳进水池。水花溅到我的眼睛，真难受。我惊慌失措，用力一蹬脚，双手胡乱舞动。幸好眼疾手快的教练救起了我。

　　哎！还是乖乖地拜师学艺吧！这下子，有了教练的指导，就好多了。教练先教我吸了口的气，然后潜水。简直太不可思议了，我竟然能潜15秒钟。不过，潜到水里，手就要捏着鼻子，我的鼻子可真受苦了。但为了能学好游泳，我克服了困难。接着，教练想我传授了游泳的秘籍：先蹬后划，要放轻松，最忌紧张。教练边示范边讲解，我认真领悟，有时能游上几步，有时被水欺负一番，直呼救命

　　功夫不负有心人，经过努力，我终于会游泳了。我心里有说不吃的高兴，妈妈也替我高兴着呢！

二年级暑假作文：我学会了游泳15

　　我在暑假里学会了一项新本领，那就是游泳！这事可说来话长。

　　在暑假里，妈妈给我报了一门游泳课。看到小鱼在水里游来游去，看到哥哥姐姐们一个个像青蛙一样在水里游嬉，我早就羡慕已久，激动的像个猴子一样，按耐不住内心的激动！第一节课时，我专心致志听讲，认认真真练习，自然就学得特别快，在小朋友中出类拔萃。第二、三课虽然我也很专心，但是也不像第一节课那样专注，当时认为游泳不过如此，非常简单，也没有了第一节课的新鲜感，难免思想上就有所放松，有时自己就在那里东看看西看看，和别人讲讲话，拨拨手指！

　　谁知道随后第五节课，老师就来了一次游泳小测试。我学的不认真，所以掌握的动作不规范，不但游得很慢，还接连呛了几口水，被老师批评了。而跟我一起学习的一个小朋友，平时默不作声，居然游得那么自然，那么轻松。一种不服气的念头油然而生，我要超过他，比他游得更好。

　　接下的学习中，我认真体会老师的动作要领，双手合并举过头顶，慢慢划至胸口，抬头换气，同时慢收腿，快夹水。练习一段时间，就到岸上看老师游泳的姿势和动作，对比自己游的动作，反复揣摩。然后我再到水里去练习，感受一下动作要领标准姿势。经过后面几节课的学习，在最后的结业考试中，我已经基本上掌握了动作要领，能够达到老师要求，迎头赶上，并且取得了第四名的好成绩。

　　通过这次学习游泳，我更加体会到：没有随随便便的成功，一分耕耘一分收获，有多少努力，才有多少收获。