三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球,欢迎阅读与收藏。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球1
我喜欢运动,为了丰富我运动的项目,我决定再学一项体育本领——打羽毛球。
周末下午,我让爸爸教我打羽毛球。一开始打的时候,我老是打不准,总打错方向,接不住球,我有些泄气。爸爸说:“要有信心,仔细,看好方向再打。”我听了爸爸的话,认真了起来。可是这样一来,我就看不到脚下,咣当一下摔了个跟头,疼的我哇哇直叫,妈妈把我扶起来,我重新站到我的位置。心里想:打羽毛球真难,真费劲。眉头不由自主的皱了起来,妈妈说:“别着急,静下心来,看准了,等它快要落下来的时候再打。”妈妈的话给了我极大的鼓励。我咬着牙,用手擦了擦头上汗,又学了起来。
有时我不小心被石头绊倒,摔的人仰马翻;有时爸爸把球打到我脸上,弄的我手忙脚乱;有时候我没接住,爸爸说我不认真,虽然我心里有些烦燥,但我还是虚心接受爸爸的意见……一次次困难像不时的沙尘暴来袭击我,可我又一次次坚强的“站”起来。经过爸爸妈妈的指导,我认真学习,反复琢磨,终于学会了接发羽毛球的技巧,而且,还能和爸爸打上几个回合呢!这让我感受到了成功的喜悦。
一个小时后,我和爸爸妈妈回家了,虽然我气喘吁吁、汗流夹背,可我很高兴,因为我又学会了一种本领——打羽毛球。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球2
每当看到哥哥姐姐打羽毛球时,我就会非常羡慕,于是下定决心去羽毛球兴趣班学习。
一天早上,天气晴朗。爸爸送我去学校打羽毛球。到了学校,我走进体育室,看见老师还没有来,我就先和墙壁对打,一发球,羽毛球反弹回来,我不仅没有接住,而且球还打到了鼻子上!
“哔——”,老师吹口哨,要集合了,老师说:“今天我们来学习接球吧!”老师先叫班长拿来五个球,然后班长一个一个地扔过去,老师也一个一个接住,真是太厉害了!
在老师的一番指教后,我们开始两人一组的练习。我和雨佳一组,我先扔球给雨佳,雨佳一个也接不住,到雨佳扔球给我了,我也只能接住三个。
为了加强练习,我偷偷从雨佳眼前溜走跑到墙的面前,和墙对着打,我照着老师教的去接,向右滑步过去一拍就接到了,不管球怎样反弹回来,我都能接住,不知不觉就打了一个小时!衣服湿了,头发也湿了,我就像刚从水里出来一样!
不管怎样,只要学会了打羽毛球,我就已经很开心了!
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今年寒假我学会了打羽毛球。一开始,我是看别人在操场上练羽毛球,心里痒痒才想学的。
我本以这学羽毛球很容易,只要打几个,就能像操场上的哥哥姐姐一样,轻而易举地接很多个来回,没想到,练起来可不容易啦!
记得刚上手时,本来应该把球扔下去,再把球拍使劲一抬的,结果我总是抬不到,就索性把球放在球拍上,再把球拍斜着一推,嘿嘿,大功告成了。爸爸却在对面哈哈大笑,边笑边说:“你也太天真了吧!这也叫发球?”“不这样发,球发不过不去?你教教我。”我焦急地说。于是爸爸给我演示了一遍正确的姿势,我就学爸爸的姿势一手拿球,一手握拍,球一抛,拍一甩,“嘿!球呢!”爸爸笑眯眯地说:“别急!哪能这么快学会,要多练练。”
几个星期后,我终于会正确发球了。爸爸告诉我,接球要专心盯着球,也要用心练,一星期下来,我总算是能接几个球了。
我从学羽毛球这件事中感受到:学本领,首先方法得正确,再认真地练,如果方法错误,就是累死,也学不会的。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球4
暑假,我去青阳阿姨家学打羽毛球。
晚上,阿姨带着羽毛球和羽毛球拍到公园打,我们到了公园,走进去我们看见一群人正在打羽毛球,他们打得真牛。心想:“我如果学会打羽毛球,那就可以成为羽毛球高手。”然后我们找地方打羽毛球,我们先拿出羽毛球和羽毛球拍,我先让阿姨和表姐示范一遍给我看,然后,接下来换我和表姐打了,我还不懂的怎么发球,我就叫表姐发球了,发了之后,我接着,我接歪了,我就垂头丧气地走到石椅上坐着,心想:“我真是没有学羽毛球的天份啊!”这时阿姨走过来给我说:“你没学当然接不到球。”我说:“你把学羽毛球的技巧教给我,可以吗?”阿姨说:“可以,技巧就是你先要学发球,发球学会了后,再学接球,发球和接球都会了后,你就可以真正学会打羽毛球。”我点了点头。然后,我随着阿姨说的去练习,终于学会了打羽毛球,学完后我跟表姐打了一场,我先发球,然后表姐接球打着,打着,终于分出胜负,我赢,表姐输了。我又和阿姨打了一场,还是我赢,我手舞足蹈地跳着。阿姨竖起大拇指给我鼓励。
原来的打羽毛球是那么简单。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球5
我家的墙上挂着一套球拍,长长的球柄,干净的球网。摆在墙上,格外的突出。每当此时,我就会想起我从一个打球菜鸟变成一个大求高手的经历。
记得那天,我的一个同学来找我去打球,我尴尬地拒绝了,当时脸红得像一个红过头的打苹果,因为我不会打球,我只好笑着拒绝了。
之后,我找到爸爸,对爸爸说:“老爸,你教我打球吧!”老爸笑着说:“你要学什么球啊?”我说:“同学们都会打羽毛球,我要学打羽毛球。”老爸说:“你要学打羽毛球,这次找对人了。不是我吹,你老爸我,当年就是打羽毛球才有了“球王”这个称号。”
果然,经过老爸这几天的“魔鬼训练”,我感觉自己的打球技术几乎是无人能敌了。我自豪地对老爸说:“老爸,今天晚上吃完饭去球场比赛!”老爸说:“刚好,让你看一下老爸的实力。”
晚上,我邀请了我的哪位同学来观看我的比赛。我和爸爸打得不分上下。最后,趁老爸不注意,我用力一拼,打败了老爸。
后来,我领悟到:只要努力,你也能创造新纪录!
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球6
每当我看到奥运健儿在羽毛球场上飒爽的英姿,我的心里直痒痒,于是,便下决心学习打羽毛球。
一天早上,爸爸带我到操场学习打羽毛球,他说:“打羽毛球手和脚要注意协调……”这还不简单?还没等爸爸说完,我心里便想。
只听“呼—”的一声,羽毛球像箭一样地朝我飞来,还没等我反应过来,羽毛球就落地了。“谁叫你打得那么快嘛!”爸爸说:“你自己没有接住,还怪我打得快!”轮到我发球了,学着爸爸的样子,把球向上一抛,再用羽毛拍往前一打“啪—”的一声,满以为自己能把球打过去,结果,却打到了自己的手,我真不服气。心想:爸爸打得那么轻松,我怎么连发球都不会呢,不学会决不罢休。我不顾疼痛,又马上把球抛得不高不低,举起拍子使劲一挥,啊!打出去了,我高兴得直跳。爸爸鼓励我说:“继续努力,只要多练习,就一定能学会。
为了更熟练地掌握打羽毛球的基本动作,无论是早晨、中午还是晚上,都能看见我“忙碌”的身影,就连下雨都在练,我娇嫩的小手也磨出了水泡,指头上的伤痕随处可见。
“功夫不负有心人”,经过二十余天的练习,我已经能轻松自如地打羽毛球了。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球7
每次我去上体育课,我都羡慕别人轻松打羽毛球。所以,我下定决心:在寒假,我必须学会打羽毛球!
寒假来了,我恳求父亲教我打羽毛球,父亲欣然同意。
他教我如何先发球:左手持球,右手持球。轻轻地把球抛起来,用球拍击球。之后,他还亲自向我展示了它。我像父亲一样打过几次球,但球像个淘气的孩子。我让它向左,它向右,我让它向上,它向下。我发了几次,但还是失败了。我有点沮丧。这时,我父亲不停地喊着让我欢呼,鼓励我再次服役。这次我专注于发球,但出乎意料的是,我成功了!我高兴地跳了起来。最后,我找到了上菜的诀窍。舞会就像一个听话的孩子,我随时听候吩咐。啊,我学会了发球。
我开始学习接球。我一次又一次地看着球向我飞来,但我找不到抓住它的最佳时机。要么接收器没打中,要么瞄准不准。但是我没有放弃。经过一次又一次的练习,我抓了几个球,开心地跳舞。我父亲看着我的快乐说道:“如果我多练习,我会进步的。”
哦,天啊!我终于学会打羽毛球了!每当我父母有空,他们都会陪我去练习。自然,我的羽毛球技能也有了很大的提高。通过学习打羽毛球,我学会了:不要急于求成,从基础开始,一步一步来。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球8
今天我和清梅一起到小操场上打羽毛球。
一开始,我们都不会打羽毛球,怎么办呢?我们决定先观察别人是怎么打的,然后自己再练。我们开始练习发球。清梅先发了一个球,可是用力太小,球飞得太低了。轮到我发球了,我把球往高空一丢,举起球拍“啪”的一声,球便像箭一样用力往前飞,飞得可快了。球正好飞到清梅所站的位置,清梅看见球想自己飞来,好像慌了,乱打了一下,“噢”没打到。我们都笑了,继续练。过了一会,清梅说:“我们还是先练下如何接住对方的球吧1”我说:“先试试吧!”清梅说:“好吧!”然后我还是向高空发球,只见清梅用力一档,打到了,球又回到了我这边,清梅打得太用力,球飞过了我的位置,我快速后退几步,打了回去,可力用的小了些,清梅像箭一样向前跑,想接住这球,好样的,终于接到了。就这样我们一直练着,几天下来,我们就会打羽毛球了。
从这件事中,我明白了只要坚持到底就会成功,而且要经常练,熟才能生巧,才能打得更好。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球9
每天做完作业我都会和妈妈一起去李钰豪,李昕怡家的小区玩。我们一起轮滑,骑自行车,玩跳跳蛙……我想要换一种游戏方式来玩。李钰豪和李昕怡都上过羽毛球培训班,都会打羽毛球,于是我非常想学打羽毛球。
周末,我和妈妈一起来到小区楼下学习打羽毛球。刚开始我连发球都不会,每次球都是用球杆打的,球根本打不上网,就更不用说打向前方了。所以妈妈首先教我发球,妈妈说:“只要一手握着球拍的把柄,一手拿着羽毛球的羽毛,用球拍网对准球底一打,球就会立刻向前飞去。”于是我按照妈妈说的方法试了一次,球果真?飞了出去,妈妈灵巧的一接,球又迅速飞回来,从我的头顶经过,我没接住。接着我们反复练习了多次,我发现了一个道理,要想接住球就要看准球的降落点,用你的球拍网对着它打过去球就会向前飞去了。妈妈夸我有进步,中午我们继续打的时候,有一回合我把球打了过去妈妈迅速顶了回来,我立刻也瞄准球飞来的方向一个猛攻,妈妈在接球的时候用力一打,球没有向前飞而是向上飞得老高随后又降落在了妈妈的面前,妈妈没接住。于是我就哈哈大笑起来,其实妈妈还不止一次犯这样的错误呢!
嘿嘿!我学会了打羽毛球,我真开心!
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球10
同学们,想知道我最近学会了什么吗?告诉你们吧!我学会了打羽毛球。
记得第一次接触羽毛球,那时我连羽毛球是什么也不知道。妈妈说:“要学会打羽毛球,首先要先学发球,我开始专心地练发球,先用左手拿球,右手拿拍朝球打去,左手赶紧松开球,这样就把球发出去了。可是我练了三分钟,才打中两次,我没灰心,又练了几次,终于命中率
高了些。真是“一回生,二回熟。”这是需要左右手的协调性。
学会了发球,就要学接球了,妈妈给我做了示范,只见妈妈把羽毛球轻轻扔起,等羽毛球刚向下落了一点儿后,再用球拍轻轻一打,羽毛球便飞到了我这边。我学着妈妈的样子打了一下,果然球又飞回妈妈那边。这时,又见妈妈使出一招“海底捞月”,羽毛球又象箭一样飞到了我这边,打了我一个措手不及。我不服,问妈妈有什么技巧,妈妈笑着说:“接球时,眼睛要盯住对方打过来的球,如果球很高,就可以用你刚才的发球动作,用球拍从上接起再向下打,这叫”扣球”。如果对方的球很低,就用“海底捞月”的打法了。”我似懂非懂的学着妈妈的样子打了起来,又练了好多次之后,我真的学会了。
“会者不难,难者不会。”这句话真是有道理。我刚学打球的时候觉得有些难,学会了就觉得不难了。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球11
读幼儿园的时候,我看见操场上有两位老师拿着由许多羽毛组成的球,还握着个像钓鱼网的东西打来打去。我很好奇,就跑去问那是什么?老师说那是羽毛球和羽毛球拍。我十分喜欢,决定学会它!
放学后,我对妈妈说:“妈妈,我想学羽毛球,你给我买一副羽毛球好吗?”妈妈犹豫了一会儿,一本正经地对我说:“学会打羽毛球的过程是有很多困难和挫折的。”我听了有点害怕,不过我知道妈妈在对我“泼冷水”,想试探我有没有决心罢了。
开始学打球了。 “啪,啪,啪”我不但不会打,不会握球拍,而且被老妈的球“打”了几拳。我有点儿想打退堂鼓了。这时,我想起老爸对我说过,你做了某件事时,必须坚持不懈,这样以后才会有好结果!于是,我对妈妈说:“妈妈,我拜您为师,教我怎样打羽毛球吧!”妈妈就一丝不苟地教我怎样拿球拍,怎样发球,怎样接球,还有要注意的各种细节……我把妈妈的话一字不差地记在心里,并且一有时间就偷偷地苦练。
一星期后,我对妈妈说:“老妈,咱们来比一局,看谁赢!”妈妈答应了。一来二去,我竟然和妈妈打了好几个回合!!“耶!我终于学会了打羽毛球!”我欣喜极了!
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球12
"羽毛球在我国是一项十分普及的'运动,它可以促使四肢的全面发展,训练身体的协调能力和反应能力,培养机动性和敏捷性。"读完了这段文字,我便下决心要学习好打羽毛球。于是从今天起,爸爸妈妈就成了我的羽毛球教练。
妈妈和爸爸先教我怎么发球。爸爸先示范给我看,我发现球拍上的网好像有弹力似的,轻轻的一打,羽毛球就听话的飞了出去,不偏不斜,正好过了网。我试了试,结果与爸爸的结果千差万别,我的球虽说飞了出去,但很不听话,都没过网,还有一个竟从网的低下钻了过去,我和爸爸一起分析原因,得出了结论:“没有掌握好力度和发力的方向。"于是我便细心地体会,练得满头大汗,我终于把握住了力度和方向,爸爸妈妈便开始教我接球,妈妈告诉我,要等到球落得比较近的时候看准了再接,知道了要点,我便抱着试一试的心态与爸爸打了几次,有了会发球的基础,接球就容易多了,很快就能和爸爸对"打"如流了。
通过这次学打羽毛球,我明白了:“世上无难事,只怕有心人。"
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球13
小的时候看妈妈经常跟小区里的叔叔阿姨打羽毛球,我觉得挺好玩,就想学学。
有一天,我对妈妈说想学习打羽毛球,妈妈同意了。首先教我怎样握拍,然后再教我发球。看妈妈操作起来非常简单,可是我一发球,球和拍子就一起掉到了地上。妈妈看了,就手把手的开始教我,就这样,经过了反复的练习,我终于学会了发球。这次不仅拍子没掉下来,而且球还发得很远。我乐了,迫不及待的让妈妈教我怎样接球,妈妈让我先把拍子举起来,当球从对面过来,就用力把球打回去,可是妈妈发的球好高呀,我接球时差点摔倒。她又说,如果实在够不着,也可以跳起来接。
于是我就按妈妈教我的方法打起来,不过球掉下的次数太多了,能接着的却很少,可是我并不灰心,每天写完作业就到广场上来打羽毛球。经过长时间的练习,现在和妈妈打球并不像以前那样吃力了,有时一局还能打好长时间呢。怎么样,你觉得好玩吗?要也来学学吧。
从这件事中,我明白了,只要你坚持去做一件事,总有一天,你会成功的。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球14
每当我看见别人打羽毛球的时候,就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天,我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球,他的动作很潇洒。我想,这位叔叔打羽毛球打得真不错,就想让妈妈教我学打羽毛球,也像叔叔那样每天锻炼身体。
妈妈开始发球了,我紧握球拍,信心十足地跑过去,可是没有接住球。然后,妈妈又发球,我连忙跑过去,第二次还是没有接住球。就这样反复很多次,我终于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大声地对妈妈说:“我不打了。”妈妈耐心地对我说:“接球时,应该眼睛盯住球飞来的方向,脚步马上划过去,球拍举到脑后,等球快到头顶时,挥动手腕,就能接到球。”
听了妈妈的话,一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说:“不要放弃,坚持下去,就一定能学好。”我就一直练习下去,终于接到了球。
看着我打回去的羽毛球像流星一样,“嗖”地一声就飞过去了,妈妈给我打回来,我又把球击过去,别提心里多高兴了。我越打越熟练,羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。
通过学打羽毛球,我明白了一个道理,世上无难事,只要肯攀登。
人教版三年级下第4单元作文:我学会了打羽毛球15
在今年暑假里,我和妈妈在小区里,看到一个小朋友和妈妈一起打羽毛球,我看着他们,感觉他们的动作真威风啊!所以我跟妈妈说:“妈妈你能教我打羽毛球么?”妈妈说:“行啊!”然后我就和妈妈拿着羽毛球来到了楼下。
妈妈说:“第一要知道怎样拿羽毛球拍。”妈妈摆了摆动作,要我照着样子做,我很快就学会了,然后,妈妈教我打羽毛球。妈妈发了一个球,我没有接到,后面一连几个球我都没有接到。妈妈告诉我一定要看好球在什么地方落下,要眼疾手快。摆好打球的姿势。妈妈又说我个子小,要使劲、用力的打才行。接着妈妈有教我发球,发球可比打球难。我知道抛的时候不要太往后。妈妈教完后,我就开始练习,只听“嗖”的一声响,我打到了第一个球,我非常高兴,然后连着打“一个、二个……”我高兴极了。我初步学会了打羽毛球。妈妈对我说:“有付出就有回报。”我也笑了笑。上楼的时候,我对妈妈说:“我以后要常常下楼打球”妈妈说:“可以,只要天气好就行。”从此,我越来越喜欢打羽毛球了。
这个假期,我终于学会了打羽毛球,我非常高兴,我还学会了一个道理——那就是做什么事情都要有耐心。
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