我学会了小学作文600字
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我学会了小学作文600字8篇,欢迎大家分享。
我学会了小学作文600字 篇1
今年暑假,我回到了千岛湖老家,第二天,我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实,我从一年级时就开始学游泳了,说是学,实际上是玩水。所以,这个暑假我下定决心,一定要学会游泳。这不,我正在千岛湖里游呢……
看看我!穿着深蓝色泳衣,戴着泳镜,像个游泳健将。我和往常一样,带着充气袖套,和爷爷一起,用狗爬姿势,游到了远处。这时,爷爷说:“你已经学了3个暑假了,还没有学会,这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。于是,我把充气袖套拿掉,手脚在那“扑腾扑腾”的浮着,第一次,我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉,才两秒,不过爷爷却鼓励我说:“不错,就是这样,再试试。”接着,我又手脚乱动起来,使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着,由两秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,时间不早了,我要回家咯。
第二天,我早早地来到了湖里,先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势:小腿向上翻;脚掌翻起来朝天;双腿向后弧形蹬开;合拢双腿。练好之后,爷爷叫我把救生圈放掉试试看,我说什么也不肯,忽然,一个浪头打过来。不!我的鼻子,咳咳,我呛了一口水,喉咙痛死了!我开始打退堂鼓了,可转念又一想:“我学好了姿势,难道就因为呛了口水就不学?不行!我一定要坚持下去!”于是,我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈,想用蛙泳姿势开始游。可是,我紧张极了,差点要沉下去,幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心,便再试了一次,这一次我放松心态,在把救生圈推开的同时开始了蛙泳,游呀游呀,咦?我会游了?我成功了?太棒了!我会游了!哈哈!哎呀!咳咳,又呛水了。对,不能沾沾自喜,加油!继续游……
今天,我学会了游泳。我也明白了,做任何事情都要向这次学游泳一样:自己要有信心不怕困难,掌握好技巧,才能学会,才能熟能生巧。只要付出,一定有收获!“世上无难事,只要肯登攀。”
我学会了小学作文600字 篇2
在我的成长记忆中,每发生的一件件事就像是长在树上的一片片树叶,摘下一片,让我回味无穷。
那已是几年前的事了,可它却深深印在我的心中。太阳在湛蓝的天空中放射出温暖的阳光。我走在车水马龙的路边。这时,一股诱人的香气从远处的小摊上飘来,那香味宛如一只手,在不知不觉中把我拉到了小摊前。一块块金黄的煎饼使冬天温暖了许多。我看着在摊前等得不耐烦的人们,有的时不时抬起手看表,有的不停地催着摊主。不管客人怎么催促,摊主只是憨厚地笑了笑,接着用浓厚的嗓音说“快了快了!”等了许久,我终于发现人群中有一个空隙,我立刻钻了进去,把早已准备好的五元钱递给摊主,摊主匆匆把几块煎饼和零钱给我就去忙别的客人去了。拿到零钱后我才发现,这位粗心的摊主在忙乱中竟给了我九元钱!我刚准备还给摊主,可又转念一想:反正也没人知道,不要白不要!
洁白的云朵遮住了太阳红扑扑的脸蛋,太阳似乎也在为我感到羞愧。刚走了几步,我的心就像一只发了疯的小鹿,在胸口乱撞。无意中,一只崭新的钱包闯入我的眼帘。“叔叔,你的钱包掉了!”只见一个小女孩一边用稚嫩的声音叫着,一遍拾起钱包向前面的男子跑去。看到这里,我的心一颤,比我小的孩子都这么讲诚信,可我……这时,我的脚不听使唤,直奔刚才的小摊,刺耳的车鸣声都消失在此刻,这一刻,世界好安静。“对不起,叔叔,您刚才多给我钱了。”我红着脸说道。这摊主先是一愣,接着用粗糙的大手从我的手中拿了几个硬币,对我微微一笑,那时,我觉得这朴实的笑是多么的美。太阳不是什么时候又出来了,天空是多么湛蓝,空气是多么清新。我浑身像松了绑似的,一下子轻松了许多。
抛弃了诚信,就像鸟儿抛弃了自己的翅膀。这一次,我懂得什么叫诚信。其实,诚信比金钱更重要,诚信本身也是一块无可取代的金子。
我学会了小学作文600字 篇3
今天,我来到泳池边,看到泳池里大概七八岁的孩子都能像小鱼儿一样自由自在、快乐地在水里游来游去,心想:“比我小的人都能学会游泳,我怎么可能学不会呢?”于是,我就让妈妈给我报了一个游泳培训班。
开始学习了。第一步是憋气,教练让我自己先试一下。我想:“憋气有什么难的,小菜一碟。”想完,就一头扎进水里,没想到头一进水里马上就“咕噜、咕噜”地喝了好几口水,我顿时慌张了起来,手脚乱挥。一旁的教练看见了连忙把我从水里拉出来,并严肃地说:“学会游泳是一件不容易的事,你应该认真对待。”我有了刚才的教训,不得不听教练的话,按照教练教的样子有模有样的开始学习。经过不断努力,这节课我终于学会憋气了。第二节课主要是学习用脚蹬来推动身体向前进。我仔细地看着教练怎么做,然后学着教练的动作一招一式地练习。我先尝试着游了一下,教练看到了马上纠正我说:“你的动作做错啦,要先用脚蹬水,蹬完后双脚并拢伸直缩回来。”听完,我就按照教练说的练了起来,我认真做着每一个动作,注意教练教的每一个细节,不一会儿就得到了教练的认可。第三节课,是学习用手抱水与换气。教练对我说:“今天我们学的这两步非常重要,也会有一定的难度。”说完,教练就给我做了示范。我看完就练了起来,可是每次做到这两个动作时,我就会一直呛水,可难受了。我连忙向教练请教,把练习的过程一五一十地告诉他。教练帮我分析了一下原因,说:“你这种情况初学者很常见,只要按照教练教的动作多练几次,把动作做熟练了就不会了。”说完教练又给我做了示范,帮我纠正了错误的动作。经过不停地训练,我终于学会了这两个动作。高兴得我一蹦三尺高。下课时教练宣布说:“蛙泳你学会了,下节课学自由泳。”我激动得不知怎样形容。
从学习游泳这事中,我明白了一个道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而废,就能成功。”
我学会了小学作文600字 篇4
诚信是我们中华民族世世代代的传统美德。可是在有些人眼里,觉得诚信是微不足道的。而有些人天天把诚信挂在嘴边,却做不到别人委托他办的事情。其实我们应该向我们上学期学过的一篇课文里的小主人公——小珊迪好好学习。小珊迪是一个孤儿,为了生计他乞求一位先生来他的火柴,在去换零钱的路上,小珊迪被一辆飞奔的马车压伤了身体。为了“信用”,晚上珊迪还派弟弟小利比到旅馆把找回的零钱送还给那位先生。小珊迪真是我们的诚信楷模。现在来听听我的诚信故事吧!
我呢,是一个很好动的男孩子,从来没有一刻静下来过。所以左邻右舍都叫我“调皮小鬼”。
一天中午,爷爷拿下眼镜,上床睡午觉了。我正逗小花猫玩耍,左一蹦,右一跳,不小心碰到了桌腿,桌子上的眼镜摔落了下来,“砰”的一声,“啊!”这下玩完了,眼镜摔坏了。
爷爷起床了,看见眼镜摔坏了,马上问:“凯特,是谁摔坏了我的眼镜?”我吞吞吐吐地说:“不……不是我,是……是小花猫。”爷爷一见我那慌张的神色,爷爷马上叫我过去,对我说了一个小故事:列宁小时候在姑妈家和小朋友们玩捉迷藏的游戏,不小心摔坏了姑妈家最心爱的花瓶,当姑妈问是谁摔坏花瓶时,……最后列宁勇敢地承认是自己摔坏了花瓶。爷爷说完了故事后,又拍了拍我的肩膀说:“孩子,做人一定要诚实呀!”爷爷说完故事,就走开了。
听完故事,我的脸色顿时变得通红通红的,心里感到火辣辣的。我想:我也要像列宁一样,做一个诚实的孩子。于是,我马上去找爷爷,并向他说清了整件事情的前因后果。爷爷听后,不但没有批评我,反而竖起大拇指夸奖我是一个诚实的孩子。
是呀!如果人人都知道诚信,人人都讲诚信的话,那社会上就不会有尔虞我诈的现象了,世界就变得更美丽了。“诚信”二字是多么重要啊!那我们从小就必须讲诚信,一定要把诚信落实到自己的实际行动上吧!
我学会了小学作文600字 篇5
二零xx年的今天,我已成为现代社会中第一个会72变的人。要是孙大圣能下凡的话,我一定要跟他比一比,看谁的72变更厉害。
这时,大家肯定急于想知道我的72变是什么,这72变有什么用?不用着急,我现在就给大家介绍介绍。
在二零二一年,虽然科技发达,但是,在偏远的山区,还有许多人不能掌握高科技,仍然使用祖辈留下来的方法耕种,以致收成不好,连三餐吃饭都成问题,更供不起孩子上学。对此,我便用72变中的第一变——致富术,使偏远山区的人们学会使用新技术耕种,获得丰收,发家致富。而且,我还帮助他们建起了一座希望小学,让山区的孩子们都能上学。
看着我的“致富术”让山区的人们富有了,我心里高兴极了。
然而,好景不长,虽然山区的人们过上了小康生活,但是一些不法分子却到这里干起了拐骗儿童的勾当,要孩子的父母亲交了钱才肯放人。这样一来,许多大人不得不放下手中的工作,专门来看护自己的小孩。看到这里,我便再次来到山区,施展了我的第二变——抓贼术。我在每个小孩的身上都装上了自动报警器,只要拐骗小孩的人一接触到小孩,便会被粘在原地,动弹不得。这时,自动报警器便会自动报警,警察就会马上赶到,把坏人捉住。这样,人们就会安心地工作,减少了经济损失。
看着我的第二变,又为人们帮了一大忙,我高兴极了。
可是,这时城市里的人们烦恼了。由于他们长期把生活垃圾倒到河里,使河里的水浑浊不堪,不能喝。这时,我便使用了第三变——还原术。还原术把河流都还原成了原本那清澈见底,没有垃圾的河。这样,城里的人们又能喝上健康的水了。
看着我的“还原术”给人们带来了这么大的好处,我更高兴极了。
后来,我还用“快速建造术”为人们建起了一座垃圾处理厂;用“帮助术”帮助了那些需要帮助的人;有“抗病术”帮助人们防抗病毒对人们身体的危害……
怎么样,我的72变比孙大圣的72变厉害吧?今后,我还将用72变造福人类,为人们创造一个更加美好的生活环境。
我学会了小学作文600字 篇6
“人生不过是一场不动笔墨的测试,懂得了,便成功了,就这么简单。”记得一位朋友曾这么说过,但真正品味了生活,又有多少人说自己一生平平淡淡,简简单单呢?
就在不久前,我在生活中懂得了放弃。
人人都激励自己:“坚持就是胜利。”我说:“空谈坚持,却无力实现,再坚持也是徒劳。”
不久前,老师下达了一个任务给我,为了“不辱师命”四个字,我接受了这个任务。可说来简单,但刚开学,崭新的教室,崭新的面孔,崭新的空气,新到让我感到有些许陌生。八年级又添了两门课程,我脑里一团乱,想着还没完成的任务,心里多了一丝担心。将一切作业都留到了课间做,回到家就去完成我的作品。
眼看作业越堆越多,期限越来越近,我放弃了慢工做细活,余下的时间我将几天来落下的功课复习了一下,结果有了很大进步,我庆幸我没有“死心眼”地要强下去。
还记得我最好的朋友和我曾冷战好几个月,她不道歉,我也坚持自己的想法,倔强地守着自己的阵地,一步也不退。同学们开始以为我们只是小打小闹,可几个月了,我们依旧互不理睬,他们看不下去了,便来劝我们:“几年的老朋友了,就因为一个观点不和就不顾几年的情分了?只是因为少了一句道歉就弃掉了一个朋友?你不觉得自己很傻吗?”我愣了,仿佛一切都抵不过这个错误。
傍晚,我在校门口等她,还没等她看见我就说:“对不起,我不该因为好面子而忽略你的感受,你……可以原谅我吗?”她只是微微一笑:“再不走天就黑了,你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我们像久违的朋友一样挎着胳膊,像往日一样向着余辉走向那条熟悉的小路。
几次教训,我深刻地懂得了:“放弃”不一定是贬义词,它在某种情况比“坚持”更有积极意义。说得简单一点就是:人要学会变通,在无奈的情况下,退却也是一条路。
我学会了小学作文600字 篇7
赤日炎炎的三伏天,游泳池几乎成了人们避暑的胜地。可是每当我被围困在“生命之圈”里,在水中四处漂泊之时,多么希望能像《水浒传》中的浪里白条张顺那样在水中来无影去无踪啊!于是妈妈千方百计地找到一个游泳教练,让我拜他为师。
第一天训练,我早早地来到泳池,在妈妈的指引下找到了宋教练。宋教练身材魁梧,好潇洒的,但却满脸严肃,使我肃然起敬,心想:应该有几下子!
宋教练见我一幅弱不禁风的样子,便说:“先去跑两圈!”我领命一阵风似的跑起来,可跑两圈后却上气不接下气。接着教练要我在游泳池边趴下,“四脚”反朝天,一伸一缩,嘿,这就是“蛙泳”的基本动作了。舒服!正好放松一下。可这简单的动作一做就是两天,烦死了。
第三天,教练终于让我下水了。我高兴得像刚出壳的小鸭,以为教练教的几招已经可以应付一下了。不等教练发令,就迫不急待地跳下了水,谁知身子就像秤砣似的一个劲的往下沉,苦学的一招半式都用不上,情急中还呛了几口水,好狼狈!真是性急吃不了热豆腐。
于是乖乖的按教练的程序一步一个脚印练习:闷水蹬水划水,配合换气,闷水蹬水划水,配合换气。枯糙,一边去吧。渐渐的我掌握了蛙泳的要领,可以在水中“胜似闲庭信步”了。
接着,教练决定让我学跳水了。教练交代了动作和要领,做了几次示范就要我在岸上练习。所谓初生牛犊不怕虎,心想我都会游泳了,现在又得了要领,这跳水还不是小菜一碟。我便趁教练不注意,大胆地一个猛子跳进了水中。可这刚才还柔弱的水,却像钢板似的,一阵钻心的痛从胸前传来,等我爬上泳池,胸前已经红了一大片,妈妈大笑说:“哈,祖国山河一片红!”郁闷!!
教练斜着眼幸灾乐祸的望着我,肯定在说:不听老人言吃亏在眼前吧!又尝了苦头,我再也不敢大意不敢造次了,跟着教练认认真真的练了起来。
现在,我的已具备基本的游泳技术,而且已经有了很大的提高,“生命之圈”留给了我的'小妹。不过要像浪里白条一样,还是差得很远的。可是通过学习使我认识到做任何事都得循序渐进,不可急于求成,只有通过努力,才能取得好的成绩。
我学会了小学作文600字 篇8
在我的小学生涯中,我学会了很多很多,有叠被子,骑自行车,使用电脑,换位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。
那是在我六年级的时候,一天上午的一个课间,我连课桌上的一个课本也没来得及收拾,就从书包里习惯性的掏出了一本课外书,津津有味的享受这书中的一切知识,连周围的同学在干什么,我都不知道。
当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候,“咣当”一声,把我拉回了现实中,我定了定神,这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔,当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了:那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹,还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火,问:“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答:“对不起我刚刚从那边跑来,不小心碰到了你的桌子,撞掉了钢笔无意中还踩了一脚,对不起。”我站起来,恼怒地叫道:“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起,我是因为有急事才跑的,对不起,要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候,已经上课了。
课上,我什么也没听进去,还在想着刚才所发生的事情。忽然,爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中:当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事,做出最公正的收尾工作。想着想着,我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的,但我为何要得理不饶人呢?一下课,我的那个同桌,又一个劲的向我道歉,说是下午来了立刻就赔给我一个新的。
我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了,谁会不犯错呢?只要别人不是故意的,站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话,他高兴的去一边玩去了。
只要你,我,他,大家都用换位思考去想想别人的话,世上将没有憎恨,我们都将生活在爱的乐园中。
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