未来的科学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的未来的科学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
未来的科学作文1
今天,爸爸拿来一本相册,神秘兮兮地对我说:“黄蕊,你想不想看未来科学家的相片呢?”正歪坐在沙发上看书的我立刻来了精神,饶有兴趣地说:“怎么个看法?是坐时光机去,还是你变魔术?!”我和爸爸的对话引来了妈妈和外婆的好奇。妈妈漫不经心地说:“什么呀!”外婆也疑惑地问:“怎么个看法呀?”
爸爸摇摇头,一脸无辜地说:“大人是看不出来,小朋友就知道了!”外婆说:“就让我看一眼,我保密,我绝对不跟别人说,可以吧?”妈妈也来了兴趣,说:“我保密,我也要看!”爸爸故作为难地说:“可以是可以,但你们一定要保密!”我、妈妈、外婆异口同声地说:“好!绝对保密!”
爸爸拿出一副领导的架式,像发表演说一样,说:“既然你们都要看,可以,我来排顺序。怎么排呢,按年纪来排,外婆第一。”我们都在猜谁是第二。我想,根据“尊老爱幼”的原则,肯定是我。没想到爸爸一锤定音:“妈妈第二,黄蕊第三!”我在心里呐喊:“为什么!为什么!”可也只好作罢!
我和妈妈站在旁边等外婆看。外婆接过相册,慢吞吞地戴上老花镜,翻开来,看着看着,竟然笑起来了。我的心里此时是十五个水桶打水――七上八下!
轮到妈妈看了。妈妈接过相册,一看,又抬头瞄了我一眼,扑哧一声,也笑了出来。我的心里像千万个猫爪子挠――痒痒!
未来的科学作文2
自行车今天晚上,我进入了梦乡,梦见了我来到2200年的某一天。
我走在大衔上,路上几乎哪儿都是绿色的:绿色的汽车,绿色的衣服,甚至连大楼都是绿色的。我的好奇心使我左顾右看,不知不觉就走到了大马路上。
忽然,一辆汽车飞驶到我这儿,我已经来不及躲了。哦,槽了!我闭上了眼睛。只觉得一阵天旋地转,我又站在了坚实大地上。咦,怎么了?我睁眼一看,原来我站在了草坪步道上。我这是怎么了?
正当我疑惑之时,旁边一个声音使我转移了注意力。“小同学,你怎么了?竟站在了大马路上。”呃——”我一时回答不上来了,又看了看这位叔叔,原来是环卫叔叔呀。我又瞧了瞧他的那辆环卫车,可吓了一大跳,这是什么样的车呀!上面全是树叶,难道这叫环卫车?我按住好奇,询问了叔叔。叔叔笑着说:“这没什么,它是用树叶与树干做成的。我们的垃圾进行分解,成为树叶的养分——肥料,将它与泥土混合,可以长出新的树叶。”我不禁张大了嘴。“车上方还有个太阳能板,它与树叶一同发电,使我的车有了动力。”叔叔顿了顿,又说。
我听得入了迷,突然想起刚才的那段经历,就问叔叔:“我是怎么从大马路上来的呢?”“噢,这很简单,车背上有个手,及时把你拉了过来。”
然后我又与叔叔一起环游了整个城市,发现未来城市生活是那么美好。人们穿得是太阳能板衣服,骑得是,在每辆车上还带有风力发电……我看看人们,有看看太阳,不一会儿,困意袭来,又睡着了。
忽然又有人拍我,我以为是叔叔在喊我,但睁眼一看,是妈妈。原来这是一场美好的梦呀!但我坚信,如果我们好好学习科学,将来一定会过上梦中那样美好的生活。
未来的科学作文3
今年是20xx年,我是科学研究员小汪,我带大家参观一下我们的科学院吧!
大门外有一个人脸识别器和一个口音识别器。如果你的人脸匹配于机器,但你不知道口音口令,那么你还是进不了科学院。
科学院使用了大量的3D技术,科学院的打印室使用的是3D打印机,考古学家拿着一个损坏了的文物来到打印室,工作人员会用3D打印机打印出来的材料来修复文物。科学院的办公室同样使用了3D技术。573年前的一台台电脑被取代了,映入眼帘的是一个个3D显示屏,3D显示屏看得见摸不着,每当工作结束时,把3D显示屏关掉,3D显示屏就不见了。
科学院的食堂是全自动的。里面有许多机器人,看这是“月亮一号”他是负责做鸡腿的;看这是“月亮二号”他是负责做红烧排骨的……科学院还有一个大机器叫做“星星号”如果你按下了“饮”星星号就会掉出一杯饮料。如果你按下了“其他”星星号就会掉出筷子、勺子等东西。
科学院的会议室是我管理的,里面非常整洁,但有时想要开始会议时,就得提前预约时间,会议室的电脑会整理好会议重点,在规定时间把会议室的大门打开,发送通知让大家准时开会。会议室里也有“星星号”,不过“星星号”设在暗处得通过在3D显示屏上的一番操作,操作完毕后,饮料会从抽屉里出来。
20xx年科技的发展真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
我是小汪谢谢大家来参观我的科学院!
未来的科学作文4
光阴似箭,日月如梭,一转眼到了21世纪末,我以白发苍苍了,可我的精气神可没衰老,我一天不是做一个小卡通纸,就是在做小研究,因为我是科学家,大家一定都想知道为什么我这么清闲,那是因为我有很多机器手下,只要把设计图给它,它就能在一天内做出来。
我的发明有很多:有万能笔、百变电子书、季节转换器、天空陆地两用车、万能工具包、百变小金刚、太阳能充电器、万能鞋等一些伟大的发明。
不过最让我自豪的作品有两个,第一个是:天空陆地两用车,给我灵感的是我们城市的堵车现象,让我想做一个车。这种车即能在地上跑,又能在天上飞,我在每辆汽车的左右两侧装两个隐形的翅膀,在路上行驶的时候收起翅膀,想飞的时候就按一下电钮打开翅膀。汽车下面有两个喷气筒,飞的时候两个喷气筒向下喷气,汽车就可以借助反冲力稳稳飞上天,还可以垂直降落。停在楼顶上,节约空间,如果有了这样的车,就不会堵车了,大家可以有更多的时间把祖国建设的更加富强,更加美丽。
第二种是百变鞋,每个季节都要换鞋可我嫌太麻烦,所以我就想出了这个发明,它可以变出很多种鞋。这种鞋可以再不同的情况里变成不同的鞋,比如说:在水泥地上可以变成旱冰鞋;在水里可以变成水靴子;我走在沙滩上可以变成一个凉鞋等等。
不过要发明这些东西,我们要在少年时代好好学习,研究科学,这样我们的梦想才能实现。
未来的科学作文5
我小时候,不知道什么“”,妈妈说起的时候,恨得咬牙切齿,我想,“?肯定不是什么好东西!”
随着我慢慢长大,我知道了“”做了许多令人不齿的事情。
比如: 20xx年的一天,是可恶的邪教制造了令人震惊的人间惨案——在北京的天安门广场上一群邪教的痴迷者为了所谓的“升天圆满”而集体自焚。
邻居家有一位老奶奶患有高血压和糖尿病,她因为听信了的胡言乱语,说不吃药不打针,病也能好,老奶奶从此天天念经,不像以前那样天天锻炼、吃药。最终,不治身亡。
现在呢,我知道了,“”对我们大家的危害是那样的大啊!
现在人们生活越来越好,都懂得了生病要去看病,而不是去求菩萨保佑,更不应该迷信“”。 如果你们身边的人有信“”的人,请最好劝劝他们,让他们知道“”对他们只有坏处,而没有任何好处。
作为小学生,身带红领巾,红领巾代表共产主义,我们是党的接班人,坚决不能相信所谓的“”! 我们要“不听、不看、不传”。要拒绝“”等迷信活动。
你要问我为什么,因为:
因为科学可以让我们走得更远,邪教却只会让我们驻足不前。
因为科学是实实在在的,邪教是虚无缥缈的。
因为科学是社会文明的脚步,邪教是贻害人类身心健康的毒药。
因为科学是世人永不消逝的积极向上的好奇心,邪教是扭曲人心的巧言令色。
所以为了我们的未来,要拒绝邪教,崇尚科学!
未来的科学作文6
如果我是未来的科学家,我就要把全世界所有问题的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不给人类留下任何疑问,让人类一看见问题,嘴里就会说出几个又简单又正确的答案。不管是什么问题,只要是问题,只要看见问题,人类就会说出正确答案。
如果我是未来的科学家,我就要探索宇宙的奥秘,为什么在宇宙中我们能够飘起来,为什么陨石洛克就像一颗流星,为什么所有星系都要围着太阳转,这些答案我统统都要知道。
如果我是未来的科学家,我就要发明人类往往想不到的东西,它就是“电扇”,它可不像我们在家里用的那些大风扇,这种电扇,很小,用瓶装的,而且它可以随心所欲的带在自己的身上,这台电扇上有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,上面是开,下面是关,虽然这台电扇很小,但是它的风力最低是大电扇风力最高的10倍,给你说不出的凉爽。在学校里,你很热,你就可以把它拿出来扇风。
如果我是未来的科学家,我就要发明汽车,这种汽车可不是一般的汽车,它都具有特殊功能。如果发生水灾或者火灾它外面就会自动出现一个保护膜,这个保护膜看起来是透明的,但是它很坚固。我发明的汽车不但不会污染环境,而且还能净化空气呢!
随着科学技术的不断进步,我相信,我的梦想一定会实现。
未来的科学作文7
今天,龚老师神秘地走进教室说:我知道未来科学家的样子,我还有他(她)的照片呢!说着就请我们欣赏未来科学家的图片,大家又惊又喜,心里充满疑惑,他(她)到底长什么样子啊?有的人还在猜他(她)的服装样子,我暗暗地想:未来科学家兴许在我们班中间。
开始了,同学们一个一个跑上讲台……回到座位,我看着他们,有一种跃跃欲试的感觉,轮到李婧了,她慢慢地走上讲台,身子稍稍向前一探,全神贯注地欣赏未来科学家的模样,突然眼睛一瞪,好象受到了惊吓一般,走下讲台时双手捂住嘴,想笑又不敢笑......怎么回事?我心中起了一些小问号。
轮到纪天驰了,他走上讲台,头向前倾了一些,目不转睛地看着图片,突然向后退了几步,没站稳就跌了一跤,摔了个四脚朝天,他还不死心地爬起来再向前看一下,才面带尴尬地走下讲台。
终于轮到我了!我迫不及待地快步走上讲台,为了看清,我还预先探了探头,咦!他(她)怎么和我长得一模一样?莫非他(她)是我的后代?我可承担不起这么大的职位,他(她)到底是谁?
还是龚老师为我们揭开了谜底,原来未来科学家就是我们自己!这件事让我明白了,其实我们的未来就掌握在自己手中,要由自己来创造!小时侯多读对自己有益的书,长大了便可以成才,科学家也是小儿科嘛!
未来的科学作文8
《世界五千年科技丛书》真是一本好书,令人爱不释手。书中介绍了罗伯特.奥本海默——伟大的德国科学家、杰出的正义卫士的故事,讲述其作为犹太后裔的出生、其为制止纳粹德国——对原子弹进行了许多次的反复研究,最后获得了成功。
过去,我对科学界知道得很少,读了这本书以后,才知道科学界里的许多发明都是由科学家们为了保卫国家而发明创造的。我多么渴望当一名科学家呀!当了科学家就可以为国家出一份力。
如果我从小保持真确的科学观点,并且坚持不解。我想,我就是一名科学家。在那时,我会把科技推向更高峰。我想把房屋改造成与树融合在一体的树屋。因为树木有维护生态平衡中起着重要作用,具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能。并且不用浪费资源。还有就是屋内排放出的氧气可以让人更好地吸收。我还想在汽车的排气管里量身制作一个转换器。这个转换器的主要功能是将汽车中排出的废气转化成清新的空气,对环境起了环保作用。
《世界五千年科技丛书》通过介绍古今中外著名的科学家和发生在科学家身上一件重大的事情,来反映科学家在思想上有独立思考、敢于怀疑、勇于创作的科学精神。这种精神值得我们去学习。我会多看科学书和去探索奥秘,我相信在行走科学之路上的我会学到许多的知识,然而我就是未来的科学家!
未来的科学作文9
20xx年,我已经是一个伟大的发明家了,每个人都用我的发明品。就比如说:基因转变器。基因转变器是我最伟大的发明。这个机器可以让你长出翅膀,飞上那蓝蓝的天。可以让你长出鱼鳍,在海底呼吸和游泳。如果你要够了的话就可以以其机器把你变回原来以前的样子。怎么样,厉害吧!
我不止发明了这个,我还发明了隐身衣。怎么,你一定很惊奇吧!如果你是拍照片的,可以让你拍得事物不会察觉,就能拍到最生动的画面。你问我如果有小偷怎么办?不会的,小偷怎么逃得过我电子眼的搜索呢?只要小偷一出没设有电子眼的地方,就会立刻被发现,露出原形。接着就会有一个警察机器人去抓小偷了。什么,你问我一个机器人打得过小偷吗?不用担心,这个机器人就是我要介绍的发明品了:
我的机器人可是一个厉害的角色呢。它刀枪不入,而且还附有激光剑。虽说是剑,可这剑可没有杀伤力,但是可以让小偷晕倒,再发射大网。哈哈!小偷再厉害也逃不出网了。而且,警察机器人的激光剑可以穿过一切遮挡物把你麻晕的。所以无论你穿的是盔甲还是防弹衣,都逃不过警察机器人的激光剑的。而且我的机器人还有读心术功能,小偷是逃不过有警察机器人守卫的地方的。怎样,我的机器人很强吧!
我的发明还有许多,有;即拍即放的录影机、制作自己城市的机器、自制的宠物蛋、实物显形机、飞毯……还有很多很多的神奇工具。这些都是我发明的,我要发明更多更好玩的神奇工具,为这个世界做贡献!
未来的科学作文10
从小到大,我们认识了许许多多的科学家,有﹕爱迪生、鲁班、张衡和祖冲之等。今天我要告诉大家我的同学叶步炜,我觉得他有可能成为未来的科学家。
大家都知道科学家从小就要爱学习、有钻研精神再加上好奇心。而我同学叶步炜也酷爱学习,也有钻研精神,好奇心更带上“劲”了。
有一件事就可以为他证明。记得,那是上学期写观察日记的时候。当时是星期五,下午放学比较早。我们和家长商量好后先在沙池边玩会儿再回家。“当我放下书包,要去玩沙时,看见叶步炜还背着书包蹲在地上一动不动。我不由得走过去,看见叶步炜在看蚂蚁窝,奇怪地问他:“你干嘛看蚂蚁窝呀?”叶步炜头也不抬地说:“你忘了林老师说这周周记写的什么吗?”我才醒悟过来,原来叶步炜也那么酷爱学习,课堂上的认真表现还不是最完整的!过了一会儿,我感到无聊,就又跑到叶步炜身边,而他则像木头人一样仔细地观察着,我说“叶步炜呀,你咋了?怎么这样有钻研精神呀?”又过了好一会,叶步炜观察完了,他才走过来,陪同我一起玩沙。“咦,这啥?”叶步炜拾到一个东西,拿来问我,“这是……是……”我结结巴巴,我连自己都不知道,还能告诉你?你的好奇心太强了一点吧……
这,就是我的同学,叶步炜。各位,你们觉得他有可能成为科学家吗?总而言之,我是觉得他有可能成为科学家的……
未来的科学作文11
“未来,我们可以像鱼儿一样在海底生活,可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了,林老师似乎还在与我们“谈未来”,“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的,一听到到这儿,我有点迫不及待了……
只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面,但不能拿出来,更不能说出来,一个一个排队来看。”天,还得一个一个来,拜托你们快点,我有些失去耐心!
看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来,我更有些按耐不住。终于,轮到我了,带着希望,带着惊喜,我走了上去,脚步似乎有些不稳,我实在太紧张了!屏住呼吸,凑过去一看。弯眉毛,大眼睛,还有几根不平的刘海。什么呀,这不正是我吗?顿时,我的激动瞬间石化了,一面镜子!我看了看老师,想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面镜子!此时,我感到有些发笑,为了不违反反规则,我朝台下走去,抿了抿嘴。
我们这组都看完了“未来科学家”相片,都明白了,便转过头去,与第二组挤了挤眼睛。这时,第二组的第一个男生走了上去。与我一样,一脸狐疑地走了上去。看完之后,夸张地捂着嘴大笑,全班都被他逗乐了。
台下同学们表情也够丰富的,不知道秘密时,都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时,我们似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。
老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了,老师给予了我们很大的期望!是啊,我们才是未来的科学家呀!
未来的科学作文12
在一个五彩斑斓的世界里,有一个充满幻想的女孩,那就是我--未来伟大的科学家。
如果我是未来的一名伟大科学家。我会给勤劳的人民们做一件富有很多功能的房子、筷子、书包等等
能让我们大家更加简便的做一件困难的事情。那些筷子是用人们做工剩下的.废旧材料做成的。
我做的书包能减轻我们小学生的负担。但是,我最伟大的发明是‘‘多功能房子’’。
如果我真是未来的科学家,这间‘‘多功能房子’’肯定会传遍整个世界的。
这种房子材料非常简单,但这种房子却很结实。能防沙、能防水、能防风、防地震等等。
只要你一进去你就不想出来了。如果你上班想回家洗个澡。只要你按下蓝色键,这个房子就会定时给你放水洗澡;如果你下班有些晚了,它也会给你放水,水也不会凉,水会等你回来才慢慢凉。
在你进去的走廊里,会有一股你不知道的味道,这种味道是无害,反而它会让你的身体更加健康。如果你买下这个房子,我们还会赠送你几个机器人。
这种机器是会帮你做任何事情,当然,它也是有分辨能力的,它不会帮你做坏事的。它会帮你按摩,如果你长时间玩电脑,你的眼睛太疲惫了,它就会自动开启按摩程序。如果你去干活了,机器人就会自动到大门口,帮你看守家门。等到你回来它就会打开大门。不过,在你打开门之前,要做一件事情,那就是回答你设的问题再按一下手指纹就能进去了。你忘了关门也没事,因为它会自动帮你关门。
如果我长大真当上了科学家,我就会实现我要做的发明。
未来的科学作文13
今天,老师小心翼翼地拿出一个盒子,神秘地说:“同学们,这是一个魔盒,里面装着未来科学家的照片。”我想:老师葫芦里卖的是什么药?难道老师有未卜先知的本领?还是老师会像机器猫一样具有穿越时空的本领?我脑海中闪烁着成千上万个小问号。同学们也像我一样一头雾水,在下面窃窃私语。
老师先请我们班发言最积极的陶亦闻上去一睹庐山真面目,陶亦闻飞快地跑了上去,老师轻轻地把盒子打开一条缝,陶亦闻把勃子伸得老长,把头探了进去,眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很小,但这回睁得比谁都大。看完后,他先是露出惊亡讶的表从情,接着例着嘴走回了位子,陶亦闻嘴角含着一丝诡异的微笑。我更加疑惑了,盒子里装的是何方神圣?接下来该轮到我了,我满怀期待地走了上去,准备一睹庐山真面目。老师打开魔盒,我深吸一口气,把头探了过去,只见盒子里面放了一面镜子,镜子映出一个皮肤白白的,眼睛炯炯神的小学生,啊!那个人就是我呀!我一头雾水,心想科学家怎么会是我呢?老师到底要干什么?我充满疑广惑地走到了位置上。接着,同学们蜂拥而至,像发现宝藏似的,三步并两步地跑了上去,看着看着,同学们有的情不自禁地笑出了声音,有的想沉住气,可还是隐藏不住内心的欢乐,有的羞涩地掩面而笑,一副受宠若惊的样子。
同学们看完后,老师亲切地说:“同学们,”你们看到的科学家是谁?我们异口同声地说:“是我们自己!”我恍然大悟,原来老师是想通过这个游戏让我们明白自信是成功的阶梯,只要我们有自信,就能成为社会的人才,国家的栋梁。啊!未来属于我!成功属于我!
未来的科学作文14
我非常渴望能够成为一名科学家,假如我的梦想实现,我一定让世界变得更美好假如我是科学家,我会制造出一种更先进的地震监测仪,能提前预测到世界各个地区的地震活动,让人们提前预防,这样就不会造成人员伤亡和财产损失。让人们世世代代平安的繁衍生息。
假如我是科学家,我会制造出一种时光穿梭机,让它带着我们回到远古时代,看看原始人的生活方式,让人们明白劳动创造了世界。假如我是科学家,我会制造出一种神奇的药水,只要人们喝了这种药水,不但可以不吃饭,不喝水,也不觉得饥渴,而且会让人一辈子不生病,身体也会越来越健康。我会把这种药水赠送给全世界贫穷的人们。那时这个世界将永远不会存在饥饿的现象。
假如我是科学家,我会研制出一种特殊的衣服,人们只要穿上它,酷暑时,清爽无比,不会感到炎热;严冬时,温暖如春,不会感到寒冷。这样人们就再也不会受到严寒酷暑的折磨了。假如我是科学家,我会发明一种多功能汽车,只要人们开上它,就会运用自如。这种车会自动启动,自动驾驶,自动关闭,既可以在陆地上行驶,还可以在水中行驶。当然这种多功能汽车不会发生交通事故,人们可以放心地乘坐。
这一切,都是“假如”,要想实现,我们必须要从现在起。努力学习科学知识,将来去实现自己的梦想,我相信那一天并不遥远。
未来的科学作文15
同学们,你们看见过未来科学家吗?大家肯定很纳闷,怎么你见过未来科学家?小朋友们不要疑惑,等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽!
今天上课,老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信,但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题,是谁呀?是男的还是女的?是哪个国家的?是不是机器人?长什么样子?会不会、、、、、、
老师说要求,等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁,老师又说让苌北京或陈达巍先看,他们都很谦让,他们俩把这次机会让给了刘威,刘威笑嘻嘻地走到讲台上,老师神秘地把照片给刘威一看,刘威一看说:“老师绝对不可能的,我不看了,我不看了!”老师又把王宇航叫上去,王宇航兴奋地走到讲台上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。轮到我了,我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台,老师慢慢地把照片给我看,只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩,这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来,快乐地回到座位上。
老师说:“同学们,你们都知道了吧!未来科学家就是在坐的每一个人,同学们只要你们努力地学习,将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油!让梦想成为现实吧!”听守这句话,我觉得这些话就是一股温暖的阳光,照射在我的心田上。
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