描写未来的作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写未来的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写未来的作文1
科技越来越进步,未来的学校也变的越来越高科技。
每天上学时,乘坐空浮车,在键盘上按下目的地「学校」,它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口,学生只要戴一枚戒指上学,每个人的戒指上面都镶着ㄧ颗人造宝石,宝石的里面有ㄧ片芯片,可以辨识身分,进校门时只要感应ㄧ下戒指,大门就会自动打开,然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里,这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后,专属机器人就会帮我拉开椅子,接着再将今天的行程告诉我,还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时,将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中,桌面就会浮出课本的影像,点一下课本上的图片,它就会变成3D立体图片让我们彷彿身在其中。
中午要吃饭时轻轻的按一下戒指,就会跳出一个视窗,上面有餐厅的菜单,在荧幕上选择要吃的东西,机器人还会帮你预留位置,将你点的食物放在位置上,免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间,午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头,机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时,约一些朋友到操场打球,有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿,机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来,还有ㄧ些可口的零食,但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶,如果丢到地上的话,地面会马上感应到,系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间,叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类,拖地时按下一个蓝色按钮,机器人就立刻变形,变形后的机器人会一边喷水一边拖地板,拖完后的地板又湿又滑,这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。
虽然,科技是用来造福人类,但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器,不然大家都靠着机器做事,身体就会变的不健康,所以,有些事情我们也要自己动手去做才行,不能忘了生命在于运动,健康的身体才是最重要的。
描写未来的作文2
未来月球 有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!
难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道…… 梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。 我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢! 别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。
的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?! 在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。
描写未来的作文3
「咻!咻!咻!」动作要快一点,再过两分钟学校的大门就会关起来,我们就要迟到啦!我操控着飞天魔毯,一边加速往学校前进,一边跟后座的弟弟大声说。
就在学校大门即将关闭的那一瞬间,我加足马力侧着身体向前冲,呼~总算是有惊无险的到达学校了。我把魔毯收好,放在学校的魔毯集中处,牵着第一天上学的弟弟,快步走进教室里。
座位上,我的电子课本已经自动跳出今天上课的画面了,我拿出荧幕触控笔一边点击荧幕上的练习题做预习,一边偷看隔壁同学新买的三D模型。忽然间,走廊传来一阵美妙的歌声,原来是音乐老师来了,我们的音乐老师其实是一个身怀绝世技艺的机器人,不但精通中西方一百多种的乐器,美妙的歌喉更他的注册商标,老师踏着轻快的脚步微笑地飘进教室里,此时,教室里的布置一瞬间就变成了音乐教室,墙上挂满各种弦乐和管乐器,宽敞的讲台也变成了演奏台,优美的钢琴声,从台上一角的纯白钢琴中缓缓流泄而出,大家就愉快地跟着琴声唱歌跳舞,好不快乐呀!
下课时间一到,教室就自动恢复成原本的样子了,我和班上的同学很有默契的互看了一眼,就立刻飞奔到运动场,召唤我们的魔毯,来一场刺激的鬼抓人游戏,我熟练地坐在魔毯上,灵活自如地操控它,以躲避同学的追逐,正当我们玩得不亦乐乎时,忽然间,一团黑压压的乌云正缓缓地向我们逼近,原来是隔壁的魔器制造工厂发生事故而引发的毒气云,正当我们呆在原地不知所措时,校长和主任也乘着魔毯出现了,他们拿出魔杖朝乌云画出一道保护罩,并赶紧将我们带回教室里。
我随着拥挤的人群往教室的方向飞去,忽然间听到弟弟在呼唤我的声音,我猛一回头寻找弟弟的身影,没想到竟被后方急速飞来的人群撞个正着,就这样摔了出去,「碰!」我揉着发疼的屁股,张开眼睛,咦?原来是我掉到床铺下了,不过,刚刚的梦真的是太有趣了,这就是我心目中的未来学校生活呀!
描写未来的作文4
有一天,我和李晓莉、张彤、刘琦、皮皮狗准备去22世纪,就踏上时空穿梭船,一起出发了。
可是,我们到达的地方,让我们大吃一惊:我们来到了海底!好一个海底世界!海底竟然像陆地一样,有房子、高塔、动物园、植物园……就在这时,有两个人走来,他们说:“你好,我们分别是海底国家的主席、副主席。看起来你们像是刚从陆地上来的新客人,欢迎啊!”我们点点头。“那你们叫什么名字?”“我叫肖旖旎,他们是李晓莉、张彤、刘琦和皮皮狗。”“哦,欢迎你们的到来!”
这时,一条鱼游过来,你肯定想不到,它,是一条会说话的鱼!“主席好!奥,副主席也在啊,副主席好!”“这是从陆地上新来的客人,你就带他们了解一下咱们的国家,当一回导游,我们还有事。”“是,主席,保证完成!”
它要带我们去风景区,李晓莉问鱼“导游”:“人们怎么生活到海底了?”鱼儿说:“都是你们人类大量排放温室气体,污染了空气,才使得冰川融化,海平面不断上升,人类生活的陆地越来越少,最终自食其果,人类只能和我们鱼儿生活在一起喽。再说,人类科技的发达,也能让人们生活在水里。”张彤又说:“那你们怎么又会说话?”鱼又说:“因为人们使用了‘氧气机’,我们也就会说话了。”
到了风景区,那里不仅有陆地上的植物,还有珊瑚、海带、石花菜。而且,那里的植物不像陆地上那样一摘就没有了,它们摘完又种上新的种子。刘琦问鱼导游:“这是怎么回事啊?”“那是因为科技慢慢的发达,人们使用了‘隐形种植机’。”哇,海底也这么奇妙!
他又带我们来到了“海底公园”,“嗯,什么味道?好像是……”“好像是棉花糖!”我还没说完,皮皮狗就插话了。“就你鼻子尖!”刘琦笑着说。“好吧,各位既然想吃了,那我就买吧!”鱼导游从口袋里拿出五个贝壳。“这里的钱币是贝壳吗?”张彤问。“是的。”鱼导游说着,就给我们买了棉花糖。
第二天早上,我们向海底国家的人们恋恋不舍的告别:“再见啦,你们的海底世界真了不起!”
回到现实生活中,我自己感到很惭愧,虽然海底国家很奇妙,但有一部分原因却是我们人类造成的,如果我们人类从现在开始保护环境,减少温室气体的排放,我们生活的空间才不会日渐缩小。
描写未来的作文5
我设计的是一座水晶屋。为神麽这样叫它呢?因为整个房子都是水晶玻璃的,十分透明。
这座房屋虽然是透明的,但从外面看不见里面。房屋外表特别美观,它那透明如镜的墙壁上,有一些十分怪异的小按钮,都有着标志。它们不但好看,而且还有特别的功能。你瞧,那个红色的三角按钮,在这透明的水晶屋中,显得十分耀眼。你一定会问,它为神麽会设置成红色呢?我告诉你把,这是为了防火的,家里起火了,只要你按一下这个按钮,火就会自动熄灭了,怎麽回事,火怎麽会自动熄灭呢?原来这里安装了“自动流水”装置,如果起火了,你已按这个按钮,就会喷出利用水流冲击力的水柱,可以使或很快灭掉。另外,这里还安装了一种“隔离”装置,就像一层白纱似的把人和火隔开,可以使人十分安全,不受到伤害。绿色的圆按钮能帮助主人到花园里去,只要你一按这个按钮,就会有一道水晶门打开,里面是一个大花园,一片片绿色的草坪,许多茂密的树木,还有许多名贵的不知名的奇花异草,五彩纷呈,美丽极了。
这个房屋中还有一个非常奇怪的屏幕,它又是干什么的呢?原来它是用来防盗的。主人可以利用它来监视屋子里的动静。当主人外出时,只要拿上特制的小镜子,就可以随时看到屋子里的各个角落。这个屏幕的设置与那个小镜子有关系,那个屏幕利用红外线控制那只小镜子,这样主人可以随时可以监视屋子内的情况。
这个房子里还有一个神奇的电视机,它可以使你看到许多自己想看的电视。只要在遥控器上输入你想看的电视,电视屏幕中就会立刻显示出来。这个电视的遥控器也十分特别,它不光有一般的数字键,还有确认键、清除键等。这上面有一个小屏幕,是专门显示你输入进去的电视。瞧,好玩吧!
这座房子中不仅有好玩的电视,还有有趣的沙发。这个沙发可不是一般的沙发,十分与众不同,它可以当沙发和床用,还可以变成椅子或者小凳子。
“丁铃铃……”的声音把我从美梦中惊醒,我才知道这原来是一个梦。我相信,只要肯钻研,长大一定可以使梦想变为现实。
描写未来的作文6
每一样东西,都会随着世界的发展而改变,我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道,来看看未来的学校是什么样子的吧。
下面我要介绍的这所学校,座落在森林里。几条小石子路直通向学校,石子路两边栽着奇花异草,有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门,一眼望去的几座小洋房,就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物,每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看,整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候,还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。
教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层,其中有一层是运动层,其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯,供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的弯,但最终还是到达又大又宽的操场。
操场在教学楼旁边,非常非常的大,一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备,如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯,还有一条50米专用跑道。另外,在教学楼之间,有一些草坪,它们整天被太阳照着,特别柔软暖和,学生们也常常到那儿进行户外学习。
学校的课程也变化了许多,除了必要的课外,其它的课都可以自己选择。而且,必要的课都不用老师反复备课,上课时,只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息,学生有不理解的地方,讲解一下就可以了。
同学们上科学课,常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画,门口还有一根大竖杆,上面伸出许多小圆盘,圆盘上摆着许多实验装置,有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作,却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间,与里头的电脑相连,电脑会将信息自动传进老师的手机里,所以老师们很快就能知道相关的信息了。
这样的学校,与现在的学校相差太大了。不过,随着科学的发展,这样的学校很快会出现的。
描写未来的作文7
在我的记忆中,一直都在幻想着成为一个设计家。而我最想设计的就是未来的房子。现在,我就来说说我对未来的房子的一个大概的设计。
未来的卧室可厉害了。现在卧室里的床只能睡觉,这太没意思了。还有枕头只能在休息的时候枕一下而已。被子只能帮人们取暖,这些东西很低档,哪像未来的呀,这些东西都变高级了。床呢?可以让你感到像是在云朵上轻轻地飘在空中。枕头可以让你做一些美梦,就像在旅游的时候让你轻轻入睡。
未来的阳台也不简单。现在阳台上的花必须自己浇水,太麻烦了。还有晒衣服的时候遇着阴天下雨,衣服都晒不成。未来的阳台有定时浇花的装置,如果到了浇花的时间,它就会按时浇花,使花儿长得更加茂盛。在下雨的时候你也不用担心,只要按一下一个特殊的按钮,它就会自动把衣服熨干。没有太阳的时候仍然可以用它。
未来的厨房也很先进。现在的厨房夏天做饭时很热,还有做饭时如果忘记关火的话,那就会引起火灾。我们吃的油,在锅里热的时候总会啪啪啪的响,有时候会迸到人的手上使人很痛苦。这些困难在未来统统解决了,在未来有一套专一做饭时穿的衣服,穿上它夏天做饭时就不热了。要是你一时疏忽忘记关火,电路会自动断电,就不会引起火灾了。还有防烹油的手套呢!
未来的客厅也棒极了。现在的沙发坐着很舒服,但只能坐那休息,电视只能看动画片,桌子呢?只能吃饭写作业。在未来这些问题都一一解决了。沙发可以折叠起来,还可以变成床睡觉。电视可以玩游戏,还可以装个键盘当电脑用。桌子既可以当乒乓球桌用,又可以当台球桌用,原有的功能还一样不少!
这就是我设计的未来的房子,大家是不是也觉得很喜欢呢?将来,我一定会好好的努力,实现我的设计,让大家都可以住进这样的房子里。
只有认真学习,我们才能有所成就,才能拥有这一些美好的事物。
描写未来的作文8
“咦,我这是在哪啊?”。怎么会有一辆汽车在我的面前停着,从外观上看,有点像妈妈昨天给我买的汽车,我有点好奇,于是来到车旁边,没想到车门自动打开了,而且还有一个细小的声音说:“主人,请上车”。
我被它吓了一跳,不由自主的.往后退了几步。“主人,请不要害怕,我不会伤害你,我是未来的汽车,能说会道,有很多的功能,很容易操作的。”听到这我的好奇心又上来了,想看它到底都有什么功能,便上了车。在车上我没看到方向盘,在安装方向盘的位置看到了一个启动的按钮,我便按了一下,“嗯、嗯”我感觉汽车起动了,车内又传来了一个细小的声音“主人,你要到哪里去,我使用的是无人驾驶系统,只要你设定好路线,想上哪我都能送你过去”。我心里有点乱,也没想到要去哪,就随便说了一句:“你上哪都行”。
车子就动了起来,刚开始我有点不安,没过多久就习惯了,我在车座上发现了一本操作手册,就随手翻了起来,这一翻可停不下来了,我被里面的精彩内容吸引住了,这是真的吗?我都不敢相信自己的眼睛,它可以像飞机一样自由飞翔在天空,可以像潜水艇一样潜入深海,后面的坐位都可以折叠,折叠后就是一间小卧室,有电脑,生活用品样样都有,能做饭,还有洗手间,想得真周到。
更重要的是它不用加汽油,它能分解生活垃圾储存能量,能吸收太阳光储存能量,能靠水力风力储存能量,不会排放废气。真是太神奇了,我抬起头来,看向车外,“啊,什么时候跑到海里啦!”而且还有许多的鱼在旁边,好像是鱼妈妈带着很多的鱼宝宝在前进。突然一条很大的鲸鱼出现在前方,离我们越来越近,我不由得大叫起来“快停车,快停车,要撞上了,要撞了……”。
我在惊吓中醒来,噢,原来只是一场梦,但梦里的内容我却记忆犹新,我梦到的是未来的汽车啊!
描写未来的作文9
一天夜晚,我洗漱完毕,正要上床睡觉。忽然从窗口飞来一只小精灵,它飞到我的面前说:“想知道未来的新型房子是什麽样的吗?还等什么!快来跟我一起穿越到未来吧!”只见一阵强烈的光把我吸了进去。
只听“嗖”的一声,我和小精灵来到了一个陌生的地方。看见整洁的街道两旁耸立着奇形怪状的彩房子。小精灵介绍道:“你现在来到了未来,这便是未来的房子。让我带你参观一下吧!”小精灵飞到一座粉红色圆形的房子面前,在门前的输入密码处输入了密码,房子就如同芝麻开门般迅速地打开了。很奇怪,房内竟然没有一件家具!小精灵看到我奇怪的表情,解释道:“你是为没有家具而奇怪吧?下面你就知道了!”它轻轻按了一下墙上的绿色按钮,各式家具从地下缓缓升起。顿时我目瞪口呆。“别小看未来的房子,它可是装有防震系统的。只要防震监测器发现有地震,防震系统立刻就会发出警报,人们只要原地不动就可以了,因为房子本身就坚固无比。”小精灵介绍道,“喏,这个按钮是调节房子外观的。”它按了一下房子顿时变成了另外一种形状。“还有,未来的房子冬暖夏凉,现在是夏天,可依然象秋天一样凉爽,你可以感觉到吧!”小精灵说。“的确,在你开门的那一刻我仿佛进入了空调室。”我说道。小精灵突然想起来:“对了,还忘了告诉你,房门、窗户都安有最新的防盗系统,即使小偷砸开了门窗,也会被空降的大网网住,报警器还会即时报警。”小精灵有邀请我座在沙发上,它拿着遥控器一按,墙壁上 竟 放 出 立体电影!立体电影中的人物就想活了一样,仿佛一伸手就能摸到。我们一直看着,笑着……
“孩子!起床了!都7点15分了,你还睡!”妈妈大喊道。我揉了揉眼睛,四周还是我自己的房间。现实把我从梦境中拉了回来,哦,原来是一场梦!未来的房子真让我流连忘返。
评语:作者题材新颖,本文采用神话的形式,引人入胜。作者想象丰富,构思巧妙,具体描写了未来房子的特点,具有开拓性。语言通顺,结尾自然。
描写未来的作文10
随着科学的飞速发展,我们的房屋越来越美观,越来越完善。那么,未来的房屋会改造成什么样子呢?我们还是到未来去参观参观吧!
未来的世界果然不同凡想:到处是鸟语花香,到处是参天大树。怎么不见房屋呢?原来,未来的人们为了让房屋占据更小的地方,便把房屋设计在大树上面。这样既可以合理使用每一寸土地,又可以观赏到美丽的景色,不是一举两得吗?
这些树能支撑住那么重的房屋吗?现在是高科技时代,人们建造房屋所使用的材料可不一般,这种材料是用从钢铁中提炼出来的硬物质混入泡沫制作而成的:用这样的材料建造的房屋不仅硬如钢铁,还轻如泡沫。
造屋容易进屋难,这么高的大树爬上去是不可能的,旧式电梯又无处可建。这可怎么办呢?不用着急,人们为了节省空间,专门研制出一种“光速电梯”。这种电梯是由一种“光速电盘”和一台控制电脑组成的。只要在控制电脑上设置好密码,刹那间就可以把人们送到想要去的地方。下树呢?更是容易,只要设置成下树密码,电梯就会送你下楼。
更令人们欣喜的是这里的房屋全都装有特别防盗装置,除非有主人的心理数据,什么开销装置也无可奈何。进门之后,首先要进行卫生大检查,就算你身上有一丁点“蛛丝马迹”,没经电脑处理是绝对不会放行的。尘土以前可是一位大名鼎鼎的厉害人物,谁对它也无可奈何。可现在人们改用了吸尘天花板,尘土想跑也跑不掉了。
最令人感到惊讶的是,每间屋子里面都没有灯,黑夜也亮如白昼。这是怎么一回事?噢,原来这种房屋的墙壁白天可以吸收太阳光,夜晚便将光释放出来。如果你感觉太亮了,可以设置成自动储存装置。这种房屋还可以使屋内冬暖夏凉呢!
未来的人们设计的房屋是多么奇妙啊!我真想快点去体验一下那种美好的生活。
描写未来的作文11
在20xx年的时候,我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。
一天,我突然想看一看我的母校,我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口,以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏,这种门可以自动打开和关闭,我用学生卡(一种密码卡)插入测验口内,红外线门自动打开了,我走了进去……
我来到母校。突然,一个指路牌冒了出来,它把我引向电梯口。我进入了电梯,只见一个笑脸从指路牌上冒出。
它问:“你想去哪儿?”
我说:“双语三(1)班!”
可那笑脸说:“对不起,这里只有ZE28——c三(1)。”我说,“那好,我就去ZE28——c三(1)。”
电梯突然“飞”了起来,来到了ZE28——c三(1)班的门口,里面有一个巨大的电脑,上面正播放着一个电影,通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里,里面有一些复习的知识,比如z4N+7Y=F87的算式。
我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地,人们穿着飞跑鞋,这种跑可以达到每小时跑100千米的速度。一群孩子在跑步,他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然,一个孩子跌了一跤,地上出现一个扫描器,在孩子身上扫描了一遍,然后将一块红色丸放入鞋内,伤口立刻消失了。
我来到校长室,校长竟是尤四新(儿子现在的班主任),他对我说:“我们这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等,这里的学习用品,有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……
我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球,我永远忘不了这一次回母校,我下次一定会带上我的外星球朋友去,让他们知道中国的伟大!
描写未来的作文12
转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:
在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上,如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?
这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……。
未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢。 转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。
描写未来的作文13
东莞,是广东省一个被称为魅力城市的城市,也许你会问既然东莞叫魅力城市,那它的未来是什么样子的吧!科技水平是不是很发达呢?现在就让我来告诉你吧!
未来的东莞是一个现代化的城市,那时可是一个科学先进的城市啊.先来介绍介绍东莞的楼房吧!那时的楼房可是高楼大厦呀,有几百层,你肯定会问,这高楼大厦这么高,那得用多少电梯啊?那你就说错了,那时电梯已经落后了,你买这种房子时,楼房老板会带你做一个小测验,把你的全家人的指纹输进电脑,然后在用电脑给楼下的多功能电子门发一个信号就可以了.你只要把手指往指纹框上一摁, 多功能电子门立即做出判断,然后就用时空隧道直接把你送进了家里.如果你想下去的话,就摁测谎仪旁边的一个红按钮,它也就会用时空隧道把你送下去。这种楼房还有防盗的功能,当你请的朋友或者亲戚来玩的时候,你就不用担心多功能电子门会把朋友或者亲戚误认为小偷,因为它把这个人的身份给你家里的测谎仪发个信息,测谎仪就把身份显示出来,你如果说不是,他就报警,是的话,他就让多功能电子门用时空隧道把他送上来。
未来的东莞交通发达,又会多有一种叫轻轨的交通工具,这种交通工具和火车差不多,只不过是车厢少一点,它的轨道在空中,用柱子支撑着,轨道和磁悬浮列车的轨道差不多,而且也解决了交通的问题.我更希望未来的东莞多建筑些立交桥,让交通更流畅些.
未来的东莞的小学可不是现在的这种,而是在网上学校学习,只要你登陆www.xuexi.con.就可以了.而且学习网站的活动时间和休息时间就是玩一玩游戏、听音乐和读课外书。
将来的东莞会有一种机器,叫环保清洁器,把它放在被污染的河里,就可以把污水吸进来,化为能量,清洁被污染空气也是一样的,只要装上一个电子小风车,就可以飞到天空中清洁被污染的空气。
未来的东莞还有很多很多的变化,但是还是让我们好好学习,等着这一天吧!
描写未来的作文14
时光流逝,日月如梭,不知不觉,20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗?那么,就请大家跟随我的脚步一起去参观吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料,排出的尾气都是被净化过的氧气,对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会发出警报并自动停下。
学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅,等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。
春季楼,一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳,果树穿上了花衣裳,春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这儿感到欢乐无比。它造就了同学们生机盎然、蓬勃向上的品格。
夏季楼,一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的,说变就变。知了在树枝上唱歌,酷热的太阳炙烤着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。
秋季楼,一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来,田野里的麦子泛着金光,多美啊!那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神情操。
冬季楼,一个安静无声的名字。洁白的雪花纷纷扬扬地飘着,四周白茫茫的一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,他向学生幼小的心灵渗透着谦虚的美德。
所有的楼房都可以折叠,想变成什么形状就变成什么形状。同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去,这样不仅可以使同学们生活得更愉快,还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”,同学们可以通过它到古代去参观、游览。这样可以激发他们的兴趣,开阔他们的眼界。
这就是20xx年的附小,孩子们都在这儿愉快地学习。我真想到这别致的四季教学楼再重温小学生活!
描写未来的作文15
30XX年,我发明了一种万能服,它能随心所欲,只要心里想着什么,就会变成什么,如果坏人穿上的话,万能服的电脑芯片就会控制他的大脑思维,干不了坏事。 万能服能千变万化,一次,我坐飞船不小心飞向了南极,南极好冷、好冷啊,可我只穿了一件万能服,我心里想,变变变,变成“热冷自控衣”。刚一想完,万能服就变成了“热冷自控衣”,我也渐渐地暖和起来,再冷也不怕了。 还有一次,我穿着万能服走在一条小路上,突然,一个黑影人跳了出来,拿着一把“定时枪”对我说:“快把so超人片交出来,不然……哼哼。”说着把枪对着我的胸部。我想,变变变,变成“x射线防弹衣”。我对他说:“有种你就开枪吧!”“你不怕?”“对,我就是不怕。”说着他向我开了一枪,枪弹碰到x射线防弹衣就转化为能源,再把这种定时能源发射给对方,那人就被我给定住了。我立刻把他绑到太空警察局,他们夸我为人们做了一件好事。
这万能服还有一个功能,能伪装成各种各样的东西。30XX年,我到敌人的cd总部去抓他们的首领,我刚想进去,万能服就警示我有红x射线器,我立马想,变成伪装服。一眨眼,我伪装成小草丛,红x射线器发现不是人,就没报警。我就趁机溜进了敌人的总部,发现有人来了,就伪装成他们内部的人,走向电脑bb室。看见首领在内,我立刻用“晕晕枪”射他,他立刻晕倒在地,我把他带到太空警察局,警察局局长奖励了我五千万元的少年英雄奖金呢。 这衣服的另一种功能,就是能制造食物。一次,我在沙漠里旅行时,没有了食物,快饿晕了,突然,我想起了万能服的制造食物功能,就命令它立马制造起来。这衣服里有一个像叶子一样的制造养料的机器,利用了叶子的光和作用,用空气和太阳能就能做出各种美味的食品,而且这些食物是绿色环保的,是不影响身体健康的,只会增强你的体质。 啊,万能服真好!
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