未来的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的未来的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

未来的作文 篇1

　　“妈妈，再讲一个故事嘛。”屋子里传来妹妹和我的哀求声。妈妈说：“好吧，就再讲一个，讲完可要睡觉了。”

　　“很久很久以前，有一位时空老人，白花花的胡子、尖尖的帽子、长长的袍子，可以满足穿越时空的愿望……”听到这里，我不禁想：要是我可以到未来看一看就好了！突然！地板出现了一个大大的黑洞，嗖的一下把我吸了进去。

　　砰地一声，我掉到了地上，四处张望，这是哪里呀？“欢迎进入未来！”我身后有一个声音响起。转头一看，啊！白花花的胡子、尖尖的帽子、长长的袍子——时空老人！时空老人说：“没错，就是我，让我来带你看看未来吧。”

　　首先，我们一起去了未来的商场，最让我觉得不可思议的是这里的衣服，衣服的衬里非常柔软，但是外表又异常结实，时空老人告诉我，这是因为未来的人一生只有一件衣服，但是衣服有一百种颜色、一百种花纹，可以随意组合，还可以调节厚薄，非常环保。

　　离开商店，我们到了马路上，未来的马路有专用的人行道，这个人行道可不一般，它有一条大大的传送带，上面还有可以遮雨的顶棚，只要站上，可以送你去任何你想去的地方。我们站在传送带上进入了未来的学校，学校里人好少呀，时空老人告诉我，这里的老师大部分都是机器人，学生每人都有一位专属的机器人老师，不会的问题可以随时请教，她们的作业本有自动感应功能，只要你说话，作业本就会自动显示出来。我好羡慕他们呀。

　　离开了学校已经中午12点多了，好饿呀，时空老人就带我来到了未来餐厅。但是，怎么给我上了一盘药丸，他指着红色对我说：这是牛肉，指着绿色的对我说：这是青菜，指着黄色的对我说：这是罗宋汤，还有一个黑色的是巧克力。啊！怎么会这样！我不要吃药丸！我要吃妈妈做的饭！

　　“起床了，孩子！”我睁开眼睛，看到我的小床、我的书柜都还在呢，原来是一场梦呀！我非常期待等我长大后真实的世界到底是个什么样，它一定会是非常奇妙的。我也会努力让它变成我所希望的样子。

未来的作文 篇2

　　一天，妈妈送我去上学，可偏偏遇上了麻烦的堵车。眼看就要迟到了，我心想：如果有一种多功能的车，避开堵车该多好呀！渐渐地，我沉浸在了我的幻想中……

　　一眨眼，我已经30岁了，成为了一名名副其实的教授，正在发明一种新型的汽车。当时，我的车还没有被销往市场，所以人们都还不知道。这天我正好要前往北京开会，别人都建议我坐飞机，可我却登上我的新型汽车。

　　刚上车，一种困意就向我袭来，我马上把车调成无人驾驶模式，输入目的地，我就开始睡起觉来。当我一觉醒来时，车刚好停在十字路口等红绿灯。突然，我听到了急促的敲窗户声，我按了一下遥控器，车窗打开了。一位交警同志向我敬礼后说：“你怎么睡着了？这样太危险了！”我回答说：“这是我新发明的汽车，不用人驾驶。”说完，我拿出我的证书给交警看。交警瞪大眼睛问：“您的车什么时候发行，我也要去买一辆。”这时，报警器开始提示了：“主人，是否继续向前行驶？”我只好对交警说：“我还有事，得先走了。”说完，交警站在原地，给我敬了个礼说：“祝您一路平安。”

　　走着走着，我们驶入了乡间小路，这里绿树红花，蓝天白云，不时还有小鸟飞过，美极了，我真想呼吸一下外面的新鲜空气啊！就说：“把天窗打开。”话音刚落，天窗就自动打开了。但是没多久，报警器又说：“主人，前面有条河，我们怎么过去？”“游过去吧！”我回答。说完，所有窗户都关闭起来，汽车向河底驶去。河水不深，我感觉汽车在贴着河面行驶。我看见清澈的河水从车边流过，不时还有小鱼游过，这些鱼儿看见我的车马上游走了，他们一定在想：哪儿来的大鱼呀，还是赶紧逃吧，再不逃，我们可就成为大鱼口中的美食了。

　　趟过小河，来到一个集市，这里人山人海，马路已被堵的水泄不通。我按了一下升空按钮，汽车马上从顶部升出螺旋桨，开始升空，火速向北京驶去。

　　转眼间，我已经到达会议室门口，车降落在地面上，我一下车，大家都围上来问：“教授，这是您发明的新型汽车吗？快给我们介绍一下吧。”我说：大家别急，今天就是来推出这辆汽车的'。”会议室里，我详细的介绍完我的新型发明，现场顿时响起了雷鸣般的掌声。我也自豪的笑了。

　　突然，有人拍了我一下，“想啥呢，你上学都迟到了。”妈妈对我说。我赶紧背上书包向学校跑去。边跑边想，虽然现在只是幻想，但只要我们好好学习，长大就一定可以发明出许多像这样有用的东西。

未来的作文 篇3

　　今天，林老师上作文课，题目是未来的爱因斯坦，老师讲到一半时，忽然说：我今天带来了未来的爱因斯坦的照片，同学们信吗？话音刚落，一阵响亮的声音立刻接了上去：不信！不信！林老师

　　又说：同学们真的不信吗？还是那一林老师神秘的笑了笑，叫两位实句话：不信！习老师拿起围巾遮住了怎个讲台，自己便来到讲台旁，从抽屉里拿出一样东西，摆在了讲台。

　　老师又说：请第一组先上来看照片，按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。

　　轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样，逐渐增多，变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上，看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看，只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意，直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意，原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀！

　　这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦，一样伟大，一样为人类发现许多奥秘，为人类造福。