三年级描写景色的作文

　　大家都经常看到作文的身影吧，尤其作为作文里的重要分类的写景作文，写景作文的景物描写要写进人或动物的活动。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的三年级描写景色的作文300字（通用44篇），希望能够帮助到大家。

　　三年级描写景色的作文 篇1

　　我们最熟悉的地方就是校园了，那有亲切的同学，和蔼可亲的老师，还有美丽的风景。

　　春天，鸟语花香，操场中小草努力地爬出地面，小草仿佛给操场铺上了绿毯，为校园增加了几分生机。操场两旁的树，也在春风中充满了生机。

　　夏天，校园一角，同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的镜子，映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会，最有趣的还是那树上的知了们，一直“知了，知了”地叫个不停，让校园变得热闹非凡。

　　秋天，同学们在小树林中做游戏，发现小路旁散落着一地金黄色的落叶，这时秋风乍起，一片片叶子就迎风起舞，像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子，像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃，它们一个比一个大，似乎在比谁强壮，它们像心形，在下面映得通红。啊，秋天的校园真是果实累累啊！

　　冬天，大树都落光了叶子，露出了粗壮的“手臂”，寒风呼呼地吹来，它们挺起了“臂膀”，为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪，校园就别有一番美景了！

　　校园的四季可真美啊！

　　三年级描写景色的作文 篇2

　　小区的四季美极了。

　　春天到了，许多花开了，有粉红的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美丽极了！小区里的树都长出了嫩芽，它们给小区带来了勃勃生机。

　　夏天到了，知了在树上拼命地叫着：“太热了，太热了！”青蛙蹲在荷叶这个大舞台上，准备开演唱会，荷叶圆圆的像大圆盘，荷花也开了，看起来美丽极了！微风吹来，还有阵阵清香呢！

　　秋天到了，小区里许多水果成熟了，有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊！银杏叶落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇来了秋天的凉爽，也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。

　　冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鸟飞来飞去，许多人在堆雪人，打雪仗，小区里充满了欢声笑语。

　　小区的四季真是风景各异。

　　三年级描写景色的作文 篇3

　　我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

　　春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。

　　夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。

　　秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。

　　冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。

　　庭院啊！你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你！

　　三年级描写景色的作文 篇4

　　蓝蓝的天空上，映着几朵白云。“娇”阳像羞答答的少女，躲在白纱后面不肯出来，但又像个好奇的孩子，时不时地从白纱后面探出头来。

　　在天与地的相交处，是一座座洁白的冰山，和天的颜色一样。天与地相交了，结合了，分不清他们了。他们融的是那么的好，那么的令人心醉。

　　起雾了，一阵阵的。冰山的前面，是一座座青山，层层雾气让它们披上薄沙。那雾像是奔跑的少女脸上的白纱巾，过去了，又来，过去，又来……

　　山脚下是湖，碧绿的湖水像一面镜子，倒映着它上面的一切。水是那么清，足以见到水底的一切。湖上的荷叶聚在一起，像浮在水面上的一块块翡翠，若是近看，还可看见荷叶上闪着光亮的水珠，犹如在翠玉上的珍珠、钻石。

　　林子里弥漫着花儿的芳香，随处可听鸟儿的高歌，林中柳暗花明，景色美不胜收，犹如一幅美如瑶池的画卷。

　　三年级描写景色的作文 篇5

　　炎热的夏天从我们身边悄然离去，美丽的秋姑娘正拖着长长的连衣裙翩翩而来。

　　我漫步在乡间的小路上，路边整齐的排列着梧桐树和杨树。它们伸展着巨大的“手臂”，多么像保卫草原的哨兵呀！树枝上的叶子已经变黄了，它们依依不舍地从树妈妈的怀抱里轻轻地，悄悄地落下来，形成了一条天然的地毯，踩上去还会发出“沙沙沙”的响声呢！

　　穿过了乡间小路，我们又来到了田野上。“哇！”我们不约而同地叫起来。眼前一片片金黄的稻田笑弯了腰。一阵风吹过来，那稻田就犹如波浪似的一起一伏，我们仿佛沉睡在金色的海洋里。

　　我们又来到了果园，一阵阵浓浓的香味扑鼻而来，令人陶醉。果树上那红彤彤的苹果啦、黄澄澄的梨子啦、金灿灿的橘子啦……一个个站在树枝上咧嘴大笑，就犹如一个个顽皮的娃娃，争着要请我们去品尝它们。农民伯伯们正笑眯眯地把它们放进自己的竹篮子里呢！

　　我爱着美丽的秋天，爱着丰收的季节！

　　三年级描写景色的作文 篇6

　　我们学校门前有一座公园，公园的名字叫：湖滨公园，这是一座美丽的公园，从大门进去，你会看见一块岩石，上面刻着四个大字——湖滨公园，告诉你，这四个大字可是大名鼎鼎的孙怡让先生刻得，岩石后面还有几棵盛开的桂树，散发着香气。

　　顺着小路走进去，你会看见许多枝叶茂盛的树木，那些树木就像草原的士兵一样，笔直地站着，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命。往前走，你会看见一座亭子，走进里面，你会看见许多人在亭子里，亭子里的人，有的在下棋，有的在看报纸，还有的在休息。

　　亭子外有一棵非常大的榕树，据说它已经一百多岁了，大榕树的枝条可长了，从湖滨公园一直伸到虹桥路，真像一个巨人！

　　这就是湖滨公园，那里处处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

　　三年级描写景色的作文 篇7

　　今天，老师带同学们去郊外寻找秋天的足迹。听，树叶在秋风中飒飒作响，像窃窃私语，又像在轻轻地歌唱。看，树上的苹果绽开红通通的笑脸，像在欢迎我们到来。

　　在苹果园里，同学们纷纷伸出手想摘苹果。大家看着老师，异口同声地问：“这果子能摘吗？”老师说：“可以，你们尽情地摘吧！”

　　小明举起手，踮起脚尖，抓着苹果用力一扯，把苹果摘了下来。一个个鲜红的苹果在树上你挤我碰，似乎在说：“我最大，我最甜！”

　　小红和小刚则在一旁捡树叶。看，小红捡到了什么？哦，原来是一片黄中泛红的美丽的枫叶。这时，小刚兴奋地跑过来说：“看，我捡到了活化石——银杏树树叶！”

　　那边，小华和老师也在一起摘苹果呢！老师托着苹果，轻轻一扭，一个又大又红的苹果就摘下来了。小华个子小，费了好大劲，才摘到一个苹果呢。

　　我爱秋天，它不但是个丰收的季节，也是一个开心的季节。

　　三年级描写景色的作文 篇8

　　美丽的南湖公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。

　　一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。

　　走着走着，不知不觉，我们就走到了南湖公园的湖边，往湖面一看，就好像一面明亮的镜子；水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的湖水呢！从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

　　我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。

　　南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去！

　　三年级描写景色的作文 篇9

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步，袅袅娜娜地来到了果园、田野、大山……一路泼洒斑斓的色彩，温柔地描绘多彩的图画。

　　丰收的果园香气扑鼻。红彤彤的是苹果，好像一个个红红的小灯笼，压弯了树枝；亮晶晶的是葡萄，好像一颗颗璀璨的宝石，挂在葡萄架上；黄澄澄的是梨，好像一个个金灿灿的葫芦，在树上荡秋千。果农们正兴高采烈地采摘丰收的果实呢！

　　辽阔的田野上清香四溢。稻田里，稻谷金灿灿的，像一望无际的金色海洋。看！农民伯伯正忙着收割稻谷呢。他们一边劳动，一边聊天，兴奋时唱上几句山歌，引得旁边的一群小鸟也叽叽喳喳地合唱起来。不远处的高粱涨红了脸，像一簇簇燃烧的火把；棉花白了，一团团的，像天上洁白的云朵。

　　远处，大山里的枫叶红了，仿佛一枚枚红色的邮票，慢悠悠地从树上飘落下来，又好像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞；野花欣然怒放，这里几朵，那里一簇，散发出迷人的清香。

　　秋天的景色真美，赏读秋天，在心的海岸，有花香弥漫。

　　三年级描写景色的作文 篇10

　　我去过许多景色优美的景区，如美丽的.南湖、雄伟壮观的山海关，但我最喜欢的还是山叶口景区。那里的景色如诗如画，美丽极了！

　　走进景区，首先进入眼帘的是小桥、流水，而最让我感兴趣的是知识长廊。长廊蜿蜒在碧水之中，长廊的展板上介绍了许多有关地球的知识。漫步长廊中，我认识了地球的形状，了解了地球的结构，还知道了许多地质岩层的构成，这个长廊真是个知识大长廊啊！

　　顺着台阶往上走，树木越来越多，枝繁叶茂的大树把我头顶上的天空都给遮住了！走到半山腰时，我被五彩石吸引住了，这些石头不仅有多种颜色，还有18亿年的历史，真是奇特！爸爸猜测说：“这里以前可能是一片汪洋大海。”

　　山叶口景区不仅景色漂亮，还让我了解了很多知识！我喜欢美丽的山叶口景区。

　　三年级描写景色的作文 篇11

　　傍晚，我和妈妈应邀去朋友家喝喜酒。朋友家在偏僻的山村，我们的车接近村庄时，直直的乡村道路向前延伸。道路旁边是郁郁葱葱的竹林，秋风吹来，响起竹叶相撞“的哗哗”的声音，从远处看绿色的波浪似乎在唱歌。竹林山下，清澈见底的小溪轻轻地流向远方。

　　再往前走，迎面来的是茂密的果园。红柿的一半就像害羞的女孩藏在枝叶里。叁五组橘子挂在树枝上，还不熟！还有一个板栗，有一个扭着嘴的头，似乎很快就会爆炸。旁边的稻田里，披着绿色外套的稻穗笑着弯腰，到处都是丰收的景象。

　　我们沉浸在这美丽的景色中，不知不觉地到了村子里，看到新民居位于村子的中央。家家户户花草成果，可爱的蝴蝶妖精在花丛中尽情地玩耍。村子的上空烟雾弥漫着，炊烟一缕冉冉升起，气氛安静平静。传说中的世外桃源来了吗？这里与喧闹繁华的城市形成鲜明对比。

　　回来的时候，我们吸着浓厚的土气，直到那颗星星点亮的灯在我的视线里渐渐远去。。。。。。

　　三年级描写景色的作文 篇12

　　我的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

　　我的家乡的物产有：山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒……真是应有尽有。

　　当你来到太原，走进迎泽公园，你就会发现，这里可以称得上是天堂了。公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。

　　走进离石，来到莲花池，你就会看见一朵亭亭玉立的莲花，青里泛白的花瓣，娇嫩的叶子。晚上，人们都会买纸做莲花灯，做好后，人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。水中的莲花有的像个害羞的小姑娘，娇滴滴的；有的像个刚被老师批评过的学生，垂头丧气的；有的像个打了胜仗的将军，挺胸抬头；还有的悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。这时的莲花池最楚楚动人了！我的家乡不但风景优美，而且物产丰富，我爱我的家乡，更爱家乡的山山水水！

　　三年级描写景色的作文 篇13

　　六月，天气渐渐变暖了，夏天也就来了。

　　天空瓦蓝瓦蓝，犹如一幅蓝色的画。几朵白云飘了过来，它们有的像狂吼的狮子，有的像正在跳跃的白兔，有的像正在吃草的山羊……它们给蓝天增添了一份美丽。小鸟在天上自由自在地飞着。有的在云中飞来飞去，有的停在树的枝头，还有的衔着树枝在树上搭窝筑巢。

　　树上，叶子变得越发翠绿。几只小猴在树上荡来荡去，像是在玩追逐游戏。

　　草地上，小草长得高高，宛如一条绿色的地毯。小羊在草地上吃草，吃得非常开心。拔地而起的葡萄树，绕着一棵树。葡萄树上，葡萄成熟了，它们圆嘟嘟的，可真可爱！

　　小河清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼。小鱼在河里自由自在地跳舞，绿色的舞台上，青蛙在“呱，呱”地唱歌，真像一场音乐会。

　　夏天可真美，真热闹！

　　三年级描写景色的作文 篇14

　　天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。

　　秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……

　　秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。

　　秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢！

　　秋天真的是一个丰收而金黄的季节！我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收获的日子！

　　三年级描写景色的作文 篇15

　　今天，妈妈带我和表弟去公园玩。

　　走着走着我们来到了金鱼池，那是我最爱去得地方。远远望去，水面上浮着成片得睡莲。我高兴地跑过去，只见小鱼三五成群地撒着欢在睡莲中自由地穿梭，你追我赶，快乐得不得了。我仔细地端详起睡莲，只见它那嫩绿得叶子层层叠叠地贴在水面上，像一个个碧绿得小玉盘。不远处一朵粉红色得小花从这些小玉盘之间冒出来，挺出水面，在这层层绿叶中格外显眼。它那粉红色得桃形花瓣，好像少女得脸庞，害羞得朝我们微笑。看，一只小青蛙蹲在旁边得睡莲叶上，它得颜色和周围得睡莲颜色太接近，不仔细就看不见它。它一动不动地等待着食物得到来。忽然一只飞虫从它得头上飞过，它敏捷地伸出舌头把猎物卷进了嘴里，然后又静静地欣赏着周围得美景。

　　夕阳下，红得花似彩霞；绿得叶，像翡翠。满眼得碧绿加上这只可爱得小青蛙，构成了一副极美得图画。我爱这美丽得睡莲。

　　三年级描写景色的作文 篇16

　　来了！来了！春天终于来了！她带着希望，带着生机，千里迢迢地来了。给一切都留下了蓬蓬的生机。

　　我爱春风。暖风习习，吹醒了熟睡了一冬的大地，从现旧日的光彩。春风把青蛙唤醒，把燕子唤回。青蛙“哇哇哇”地叫，就像在喜悦地大声喊：春天来了！春天来了

　　突然，下起了牛毛般绵绵的贵如油的春雨。她润醒了小草。小草迫不及待地钻出了个小脑袋，看看这如诗如画的春色。在春风中，小草边享受着光彩夺目的景色，边茁壮地成长。柳树贪婪地吮吸着甘甜的雨水，柳树立刻抽出翠绿的叶子，一条条柳丝随风飘荡，就像少女长长的秀发。

　　春天的花儿更美。万紫千红的花儿争先恐后地盛开。最美的要数桃花了，红艳欲滴的桃花真好看，有的含苞欲放就像个大方美丽的小姑娘；有的蓓蕾初绽，真像个害羞的小女孩；有的差不多凋零败落了，就像个满面皱纹的老婆婆……

　　啊！春天就像美丽的天使，描绘出一幅天下无双的春景图。啊！我爱春天，更爱春天美丽的景色。

　　三年级描写景色的作文 篇17

　　每年放暑假的时候，我都会缠着爸爸妈妈带我去乡下游玩。

　　刚走进村庄，首先映入眼帘的是高低不等、红墙绿瓦的平房，村里的小土路弯弯曲曲，伸到每家每户，只见前面几个小孩追逐嬉戏，一不小心摔倒了，脸上还绽放着灿烂的笑容。村里的树又粗又壮，重重叠叠的枝桠投下斑斑点点的日影。放眼望去，就能隐隐约约看到远处的山。

　　再往里走就到了“环山河”，因为这条河环着山，才得名“环山河”，我们经常在这边捉鱼虾。这里蟹肥鱼壮，每次都会满载而归，妇女经常到这里来洗衣服，那洗衣服的声音就像奏起了交响曲，优美动听。

　　我们村里有一个树林，碗口粗的树拔地而起，直入云霄，风来时，树叶就沙沙作响。树木的清香让人闻着心旷神怡，树枝上的鸟在悠然自得地玩耍。

　　晚上回到家中做饭，我在下面拉着风箱，姥姥在上面翻炒，一会儿，香喷喷的饭菜就做好了。我最喜欢的大盘鸡依旧色香味美……

　　虽然村庄没有城市繁华，但村庄的景色却让我流连忘返。

　　三年级描写景色的作文 篇18

　　秋姑娘来了，它带着一盒颜料来到了人间。

　　它来到公园，把大笔一挥，公园里便充满了菊花的香气。瞧，树叶金黄金黄的，落在地上，像铺上了精美的纯手工黄地毯。菊花仙子的衣服各式各样，五颜六色，美丽极了！秋雨过后，这金色的一切愈发显得美丽了。小孩子们也来到这里，玩游戏、踩水坑，全身变的脏兮兮的，也不在乎，兴奋的都忘记回家了。直到爸爸妈妈来叫他们回家，孩子们这才恋恋不舍的向家走去。

　　它来到果园，把大笔一挥，果园里便是硕果累累。苹果笑红了脸，柿子像一个个小火球一样，橘子像橘色的小灯笼一样，梨伸了伸它那黄澄澄的身子，你挤我抢，似乎在争着让人们摘呢。

　　它来到田地，把大笔一挥，田地便充满了丰收的味道。高粱举起燃烧的火把，玉米露出了黄色的牙，金黄的谷穗，把穗杆都压弯了，真是一个硕果累累的秋天。

　　秋天一个丰收的季节，秋天一个成熟的季节，秋天一个美丽的季节。

　　三年级描写景色的作文 篇19

　　秋天来了，我家的小区变了，小区里的大树变得更绿了。

　　秋天来了，木板平台的鸡蛋花树已变了。我记得春天的时候鸡蛋花树的叶子还是嫩绿嫩绿的，但现在已经变成暗绿色的了。它的叶子上有许多黑黑的斑点，真像老爷爷脸上的老人斑！而且树枝的中间部份也像学校的鸡蛋花树一样脱掉了绿色的叶子，只剩下顶部的叶子了。

　　草地也变了，小草有的穿上了白白的围巾，有的变成了干草，还有的弯这边弯那边的，那些小草还真是有模有样的呀！不过它永远都会反弹。草尖尖的，像一个个小小的钉子。

　　还有我家花园里的喇叭花也变了，叶子都变黄了。它的叶子尖，中间有点圆，叶子上黄黄的斑点像老奶奶脸上的雀斑，那些“雀斑”有的圆，有的尖。那飘在地上的枯叶聚在一起像一张长方形的毯子。

　　秋天真像个魔法师。

　　三年级描写景色的作文 篇20

　　随着国庆节的到来，凉爽的秋天也就来了。

　　学校门前的梧桐树叶，渐渐变黄、飘零、稀疏，一阵凉风吹来，落叶就像一只只美丽的枯叶蝶，在空中翩翩起舞。可这为我们辛勤劳动的清洁工增添了一丝丝烦恼。每到黄昏时分，在树上筑巢的麻雀在电线上排成一队一队，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在告诉其他的鸟儿：“我们是秋天的主人”。是啊，连我们最常看到的小燕子都南迁了。

　　公园里的桂花树不时飘来一阵阵诱人的清香，却招来了一些“黑手”。菊花也开放了，有红的、白的、黄的、紫的、绿的……它们的模样也各不相同，有的像一个个小馒头，有的像蟹爪，美丽极了。

　　田野里，稻谷成熟了，弯下了它们高傲的身躯，披上了黄澄澄的衣服，像铺了一地的金子。预示着今年有是一个丰收年。

　　啊，秋天真美啊！

　　三年级描写景色的作文 篇21

　　秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣。

　　秋天是美丽的。花园里，菊花尽情绽放，有的洁白无瑕，有的红润似火。阵阵花香伴着凉爽的秋风，让人心旷神怡。道路的两旁，枫树和银杏树早已换下了绿色的夏装，换上了红彤彤、金灿灿的秋装。片片或红或黄的叶子缓缓飘下，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，轻轻地落在地上。没过几天，路面就铺上了一条毛茸茸的金黄色地毯。

　　秋天是个丰收的季节。果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的笑脸，亮晶晶的葡萄像珍珠般投射出诱人的色彩……赏心悦目之余，让人禁不住垂涎三尺。

　　秋天还充满了乐趣。我和小伙伴们最喜欢秋游了。暖暖的阳光，金黄的草地，悦耳的鸟鸣，多么美好的场景啊，我们在草地上追逐嬉戏，在田野里尽情奔跑……

　　秋天是个五彩缤纷的季节，秋天是个硕果累累的季节，秋天是个欢乐有趣的季节。我爱秋天！

　　三年级描写景色的作文 篇22

　　我不喜欢温柔的春天，因为它太羞涩；我不喜欢炎热的夏天，因为它太热情；我也不喜欢寒冷的冬天，因为它太冷漠；而我却喜欢硕果累累的秋天，因为它的美景和奉献精神令我陶醉。

　　农民挥洒着汗水开心地在秋天的稻田里收割玉米，辣椒，南瓜等粮食。这些美味可口的食材，都是秋姑娘给予我们的礼物。秋姑娘在稻田里洒下了一片金黄，这是大地的颜色；秋姑娘在枫树上洒下了一片火红，这是太阳的颜色；秋姑娘在许多矮枝上洒下了一片洁白，这是白云的颜色。

　　秋天里有金黄的稻田，远远望去，闪闪发光，如同满地的金子一样；秋天里有火红的枫叶，一大片一小片的，处处流露出春天的气息来，像一簇簇火苗；秋天里有枯裸了的树，掉了的叶子成为树新的肥料，滋润着树木，在新的一年里重新焕发生机。

　　秋天里的每一处景色，都是别具一格的每一处美丽的景色，都令我流连忘返！

　　三年级描写景色的作文 篇23

　　我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢那彩色的秋天。

　　秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡，仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红，红色无处不在。看着这些枫叶，我常常会想起远方的亲人……

　　秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋，它们好奇地望着这个白色的世界。看到这里，我觉得世界洁白无暇，一尘不染。

　　秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。躺下身来仰望这蔚蓝色的天空，顿觉心旷神怡。

　　……

　　秋天的颜色变化无穷，但总让人感到舒服、宁静。我爱你，色彩斑斓的秋天。

　　秋风仍就不可一世地吹着。静静深思在回家的路中……

　　远方晚霞由浅至深，变得紫红。与那日的晚霞默定了。

　　秋天泪水的人性波动至今没有平息，感动与感悟在脆弱的心中长住，夏日里我看到秋天的泪。

　　三年级描写景色的作文 篇24

　　太阳光逐渐下山了，给村子抹到了金灿灿的晚霞，村子的老老少少都轻快了起來。

　　看，小河边这些女性们都各忙各自的，洗菜的，洗床单的繁忙间却忘不掉相互之间闲谈，拉家常。

　　农村的小路上，归巢的小鸟唧唧喳喳地叫着，再再再加上那孩子们的欢笑声和那一个种小动物传来的声响，组成一支动听农村小曲。与落日，晚霞，一起洒在这里散发出山乡味的小路上。

　　原野上，升腾着温和的晚霞，它照在大家脸部，使大家的笑容更为白里透红。

　　农村的鸡都不除外。看，小鸡们跟随母亲一起去寻食，只剩余一只大雄鸡在地面上走来走去，守着这一温馨的家。

　　太阳光下山了，苍穹逐渐暗了出来。池塘，小河边，又修复了宁静。

　　然后，乡村又展现出另一番风景，房顶上又出现了白蒙蒙的烟，每家每户都飘出香气扑鼻的菜乡味，使你直淌口水。

　　啊！多么的漂亮的乡村黄昏啊！充满了富有诗意，使大家的生活更为丰富。

　　三年级描写景色的作文 篇25

　　乡村的傍晚是美丽的，也是迷人的。

　　田野里是一片诱人的绿色，每根麦杆都擎起了饱满的麦穗，一阵风吹来，好像置身于一片绿色的海洋里，风儿裹着麦苗的清香，野花的芳香扑鼻而来。天边的彩霞，一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成彩扇。天空中不时飞过不知名的鸟儿，耳边不时响起一阵风声混杂着鸟儿欢乐的歌声。

　　菜园里，金黄的西红柿花谢了，结出了大拇指头似的、绿绿的小西红柿；黄瓜、豆角努力地向棚架上攀去。到外面走走，会看见几只啄食的小鸡正悠闲地散着步。

　　到了吃饭的时候，撒了一天欢儿的孩子跑回了自己的家，不大一会儿的功夫，家家传来了饭菜的香味儿，人们把饭菜桌椅搬到门前，天高地阔地吃起来，不知谁说了句什么，逗的人哈哈大笑，欢声笑语飘荡在空中。

　　乡村晚景是温馨、独特的，让人流连，让人陶醉。

　　三年级描写景色的作文 篇26

　　轻轻地，轻轻地，春姑娘的脚步近了，她在大地间邀游，带给世界无限的生机。

　　带着芬芳的气息，春姑娘在花丛间散步。小草欣欣然地伸出幼芽，绿绿的、嫩嫩的。迎春花穿上了黄色的小裙子，随着柔和的风跳起舞来。樱花、梨花、桃花，还有许多不知名的小花，它们都竞相开放，还让春姑娘给它们评一评谁最美呢！

　　“喳喳，最美丽的应数迎春花！”哟，原来灰喜鹊都听见啦！“迎春花是春的使者！”“对，对，春的使者！”哇！许许多多的鸟儿站在树梢，大声的“喳喳”着。鸟儿们过冬回来了。它们在树枝间蹦来跳去，几只还在天空中盘旋翻飞，好不热闹！

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”瞧，这是谁在演奏美妙的音乐呢？呀！原来是欢快的小河呀！优美的音韵，像天宫仙乐一样流了出来。“扑刺，扑刺刺！”瞧，这些鱼儿也来为小河伴奏了！它们像一位位舞者，跳着不知名的舞蹈。

　　轻轻地，轻轻地，春姑娘的脚步近了……

　　三年级描写景色的作文 篇27

　　我虽然生活在繁华的都市里，但是我更向往农村快乐朴实的生活，喜欢那乡间的祥和安宁。

　　春天的乡村，常常以绿为主，绿色的树、绿色的草、绿色的菜园子、绿色的禾苗，在一片郁郁葱葱的翠绿中偶尔有点或红或黄或紫的一些不知名的小花儿，就像一大块绿底绣花的地毯，让人心旷神怡。

　　夏天的乡村，充满和谐，菜园里应有尽有的瓜果蔬菜令人欣喜不已，目不暇接。田野里稻谷吐着穗子，迎风摇曳。一到晚上，家家把桌子摆在屋坪里悠闲地边说边吃，或端着饭碗去串个门，那是一幅多么美好和谐的画面啊！

　　秋天的乡村是忙碌的，田地里一片金黄，人们忙着把稻谷收进仓。园子里的玉米一个个都咧着大嘴等着主人去釆摘。那红红的高粱弯下了细长的腰向人们诉说今年的丰收。

　　冬天的乡村是静谧的，下雪后到处一片白色，走出去宛如置身仙境，最大的乐趣就是堆雪人，偶尔传来孩子们清脆的笑声。

　　多么可爱的乡村啊！真让人陶醉，让人流连忘返！

　　三年级描写景色的作文 篇28

　　“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”这句诗真是对乡村不同景色的一个极佳的描写！

　　像诗句中描写的一样，平时的乡村，的确是“绿遍山原白满川”。错落有致的楼阁小院、淙淙流水之中的小桥人家，被青山所环绕的村庄中，小楼还时不时冒出炊烟。鸟瞰一座乡村，更是绝妙！我就有过这样绝妙的体验：从高空往下俯视，金黄的原野、清澈的流水、层层的梯田……行走在这村庄当中，没有城市那一般的喧闹，也没有原野那一般的豪放，而是乡村独有的安静和质朴。

　　如果是秋天，乡村则更加美丽、更加有趣了。微风会送来一阵阵稻谷的清香。金黄色的麦浪在那东南风之中此起彼伏，那沉甸甸的稻谷，像是个学者，在微风之中，低着头，似乎在默想这什么。再看田野上，那些辛勤的农民，在这一个丰收的季节里，头戴斗笠，挥镰割稻。再看一看那些拖拉机，在收获的土地上来回开动，翻起层层麦浪……

　　体验乡村生活，真有一种十分幸福的感觉。

　　三年级描写景色的作文 篇29

　　今天，我去风光带看风景．那里的风景正是万物复苏，春天来了的感觉。

　　我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石；绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色。。。。。。我已经听到了春天的脚步声．百话争先开放，五颜六色，绿油油的嫩草从钻了出来；柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水地面，好象花果山的水帘洞一样．这时我不禁想起了古人的诗句：

　　＂碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．＂是啊！和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海．我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色．吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的阳光下，说着笑着．真有说不出的开心呀！

　　湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美！

　　三年级描写景色的作文 篇30

　　伴随着春节到来的钟声，大街上爆竹声声，灯火通明。

　　超市门口，贴着一幅幅关于财源滚滚的对联，超市正大门的上方挂着一只只红彤彤，亮闪闪的灯笼。超市里到处挂满五颜六色的彩带，商品写上促销，来吸引顾客的眼球。

　　远处的小树被人们带上鲜红的"发夹"，披上金色的衣裳。原来人们好让小树们安全的度过寒冷的冬天，并且迎接新年的到来。

　　路边的花坛里那些鲜艳鲜花绿草摆成各种图案，拥簇着小树，好象怕小树孤独。

　　夜晚，大街仿佛变成一个个巨大的"舞台"，一路路灯光变成细细的"舞台灯"。一阵阵爆竹声，喇叭声化成了舞台上的音乐。一辆辆行驶的车子，成了"舞台"上的演员！

　　三年级描写景色的作文 篇31

　　我爱秋天，更爱秋天的校园！

　　十一月，暮秋，冷风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、潇洒铺示的淋漓绝致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

　　金色的十一月，操场周围有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在湿润严冷的地面上。遥眺瞅往，仿佛是一只只锦绣的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶展洒满地时，大地妈妈便敞开她宽广的襟怀胸襟，像是在迎接在拥抱回来的孩子，落叶归到大地妈妈的怀里，甜美地笑着。

　　树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，似乎一片跳动的火焰。

　　多么绚丽缤纷潇洒的景色呀！这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉！

　　三年级描写景色的作文 篇32

　　远方，海天一色，海鸥自由自在的在海上飞翔，泛起的浪花在阳光的照射下，显的可爱极了。

　　这就是我想象中的大海，没有忧虑，没有烦恼，自由的奔放着的浪花使我陷入美妙的幻境中。我可以尽情的享受着自然的乐趣，整个心扉都是明亮的。而不是，一个人，在房间里莫名的感伤，孤独的哭泣。

　　出生在90年代的孩子，是否都要承受和自己年龄所不符的压力？我是个独生子女，害怕孤独，但它总是陪伴着我。旧时代的思想，还是在这个世界上残留着。它真的像一团燃烧的烈火，一发不可收拾地蔓延开来。

　　前几天，我的脸上洋溢着难得的微笑。被别人说成傻也好，呆也罢。快乐属于自己，就足够了。可是，一条无形的代沟横在我和父母之间，它虽没有影子，可是我总是在爸爸妈妈望我的眼睛里发现。我们都是十几岁的孩子了，在朋友的建议下，过生日可以找两个男孩子，光是女孩子多没意思啊。看着她们真挚的眼光，我就微笑着同意了。

　　三年级描写景色的作文 篇33

　　去年暑假的第3天，爸爸和我和妈妈报了“沂水两日游”的旅游团，让我和妈妈去散散心。

　　第二天，我们坐上了车，路上，我很难受，因为我晕车，但是我的心情很激动，因为我很想知道沂水是什么样子，到了站，我认识了导游是刘导，跟着刘导，我们先去了地下六峡谷，里面是一个溶洞，溶洞里面的阶梯很滑，走了一半，我们看见了好多黑色的蝙蝠！蝙蝠们发出了可怕的尖叫，吓得我都不敢前进，趁着它们不叫的空当，我终于走了出去，来到了惊险的冒险岛门口，我迟迟不肯进去，因为我很害怕，在妈妈的再三鼓励下，我进去了。首先，我们进入了摄影台，只要你过去摆一个动作，再回来，就能看见影子。玩了镜宫，看了一场小人演出，我们就去坐缆车了，一路上，我看到了松树，松树弯着腰，好像跟我们鞠躬，欢迎我们到来呢！

　　接下来，应该去领房卡了，领完房卡，我们去睡觉了。

　　第三天，我们去了水宫，地下荧光湖，漂流……可好玩儿了。

　　三年级描写景色的作文 篇34

　　安徽的黄山风景迷人，是闻名中外的旅游胜地。

　　奇松、怪石、云海、温泉是黄山的四绝，很多中外游客都前来参观。

　　四绝当中，我最喜欢的是怪石，你看，拇指石正竖着拇指对黄山说：“黄山的风景真美啊！”你看，仙桃石好像天上落下来的大桃子，落在大石盘上，有趣极了。你看，不知道是哪位仙人把他的湿靴子放在正好路过的黄山上晾晒。你看……黄山真是千姿百态啊！

　　黄山的四绝之首是奇松，说来也怪，奇松长在怪石的缝隙中，散发出勃勃生机。树根苍劲挺拔，松针又粗又长。它们有的像展翅欲飞的凤凰，有的像一把巨大的绿伞，为你遮风挡雨，陪你度过快乐的时光。有的像刚刚下山的猛虎，威风凛凛。有的像……它们美丽动人。

　　黄山的温泉也挺著名的，特别是盛夏的时候，泡一泡温泉，非常舒服。云海也很美，还闪着金光，就像在天上的“神仙大海”。

　　黄山真美啊！我真喜欢这儿了！

　　三年级描写景色的作文 篇35

　　今天，阳光明媚，太阳高照。是一个好日子。我们一家三口，速速前往农村。不知不觉，我们来到了农村下了车。我急急忙忙的跑到岩口上观赏起风景来了。

　　放眼望去，我看到了一片油菜花地，仿佛变成了金黄的地毯，还飘着无比清新的油菜花香，过往的人们闻到这香味都不约而同的赞叹到：“油菜花可真香呀！”再箱东望去，那里是一片柳树林，柳树发芽了，柳条长长的，细细的，如面条一样细长，像春姑娘的发丝一样。小芽也长出来了，可爱极了。突然一阵微风吹过，花儿们翩翩起舞。燕子也千里迢迢的赶回来了，它们有的站立在树枝上，有的干脆坐在田坎上，还有的在农民伯伯头上飞来飞去。它们兴奋地唱着清脆的歌声。那歌声如天籁之音一样动听。

　　我喜欢春天，因为春天是向往的季节，是美丽的季节，也是我最喜欢的季节。

　　三年级描写景色的作文 篇36

　　窗外。雨后。晚九点。

　　小汽车车轮碾压着湿漉漉的柏油路面“呼呼——”而过；机动三轮“突突”的由远而近，又由近而远；摩托车“嗡嗡——”粗哑低沉的声音似乎呈一条直线延伸到远方；时不时的，夹杂着“滴滴——”的大巴车大货车嘶鸣，拉长着声音急匆匆呼啸而过，消失在这嘈杂的夜……

　　夏的燥热会传染。

　　窗外，车来车往，使此刻些许烦躁的心终不能安静。不禁想起古人吟诵“鸟宿池边树，僧敲月下门”的绝句，一份远离喧嚣，绝无仅有的静总能在“噔噔噔”清脆的叩门中洒落一地。“雨打梨花深闭门”，这无疑该是雨夜最安静最美妙的享受。不觉哑然——原来“以动衬静”也是有章法的吧。不然，此刻的窗外，雨打湿的路面上，怎么如此让人心绪不宁？

　　三年级描写景色的作文 篇37

　　窗外的景是车水马龙、百花盛开，甚至是乌云密布或是晴空万里。

　　每当早上回家的时候，向外面看去总有一位老人在窗外总是喊收废品、卖油瓶、收废纸箱之类的，定时定点地喊，即使没有人，他也总是在卖力地喊。

　　蹬着一个三轮车，上面有旧纸箱、旧衣物，一堆塑料瓶，整个老爷爷总是脏兮兮的身体，头发也是毛毛糙糙的，额头上的皱纹就像蜘蛛丝一样的布满了额头，皮肤黝黑，在清晨的阳光里，身上的补丁也是一堆，顿觉他很可怜。

　　爸爸把他叫了上来，一位快七十的老人爬上了五层楼，气喘吁吁，他在堆在门外数着一布袋的塑料病，一个一个的细数，生怕弄错了，过了好长时间，他数完了，把钱数了数递到爸爸手里就走了，他扛着几布袋的废品一步一步，颤颤巍巍地下楼了，我站在自家的窗户里向外看，那苍老的身影在微风中逐渐消失。

　　窗外的景有时不是很美好，但是足够看，用一双眼睛去观察整个世界，就会发现不同的事物，不同的美。

　　三年级描写景色的作文 篇38

　　在我老家的阁楼里，有一扇精致的小窗户，它可以是我看到窗外四季的变化。

　　春天时，冰霜融化了，白雪也依依不舍的离开了，花草树木都苏醒过来了。嫩嫩的绿绿的，在众人的期盼中慢慢生长着。太阳也变得勤奋了，开始漫长的工作时间越来越长越来越长。似乎不知疲倦一样。小河也不在停留了，丝毫不拘束自己的身姿，酣畅粼粼的跳起舞来。

　　夏天时，太阳的工作时间有变长了，太阳的精力就像健壮的青年一样无穷无尽，力量也更强了。夏天时，花草树木不再像春天那么飘忽不定，似乎随时会倒下，而是坚固无比，似乎任何狂风骤雨都无法阻挡它们成长的脚步。

　　秋天时，窗外透露出一种令人悲伤的情感，让人不得不感到惋惜。可窗外的落叶却别有一番风情，像即将死亡的老人一样放弃了希望。

　　冬天时，那翩翩起舞的雪已经带着喜悦的心情来到人间，可人们似乎不欢迎他，一到冬雪来临人们便躲起来。

　　我喜爱这扇窗户它能使我看得更远。

　　三年级描写景色的作文 篇39

　　我从未想过，也从不知道，夜是这么的美！放学时，路灯已开，每天各种作业就如同咒语一般压得你喘不过气来，当然没有心情欣赏月夜。不过，今天却不同。

　　在朋友家写作业，感到天一点一点暗下来，告辞回家。

　　东边才抹上一笔重重的深蓝水彩，西边还未来得及涂上这颜色，仍有夕阳残留的点点红死活不愿褪却，锻炼的老人也陆续回来了，大家一起说笑，天，正一点点暗下去，黑起来。

　　小摊小贩们还没来得及出来，孩子们也已经玩累了。太阳也慢慢地把阵地让给了月亮，月亮姑娘不好意思地爬上了这舞台，她害羞得拿云遮住了脸……一切都刚刚好的样子。终于，天越来越黑，住家户的灯亮了几点，在夜幕降临中，那么美。都快看不到路时，路灯亮了，小摊小贩们也出来了，又是另一种夜……可惜，我不喜欢。

　　三年级描写景色的作文 篇40

　　炎热的夏天走了，迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。

　　秋姑娘来到了果园，秋姑娘看见人们摘着熟了的小苹果、梨还有杏子。苹果笑红了脸，梨子像黄色的小葫芦，金灿灿的杏子特别诱人，他们淘气地聚在一起好像在讨论问题。

　　秋姑娘又来到了田野，长出了胡须，农民在挖着土豆。秋风袭来，吹得玉米沙沙地响，仿佛在说：“农民伯伯辛苦了。”庄家地的老农正忙着收割玉米。

　　秋姑娘又来到了校园，月季花笑得脸都红了，火红的一团花在秋风中摇晃着脑袋，特别引人注目，还有一棵棵松树日日夜夜在保卫着我们的校园。美丽的花白的像雪，粉的像霞，红的像火，喇叭花吹着欢快的歌曲，秋姑娘认真地听着这欢快的歌曲。

　　我喜欢硕果累累、风景优美、瓜果飘香的秋天。

　　三年级描写景色的作文 篇41

　　郊外的景色真美啊！

　　这儿的天空真蓝，好像一块巨大的蓝色玻璃。天空上还有许多洁白的云朵，它们有时像可爱的小白兔，有时像方方正正的桌子……几只小鸟有时停在树枝上尽情的唱歌，有时又回到天空中自由地飞翔。

　　树林里一片宁静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，好像在唱着欢乐的歌曲。知了伴随微风，弹奏出响亮而美妙的歌曲。

　　草地上，小草晃动着小小的脑袋，望着新世界。小花们竞相开放，有红色的，有黄色的，有橙色的，一朵朵，一丛丛，一片片，五颜六色，好像正在燃放的五彩焰火。花儿们摇晃着自己美丽的脑袋，蝴蝶蜜蜂都被吸引过来了。它们围着花儿唱歌、跳舞。一群小白兔蹦蹦跳跳的，好像正在玩什么有趣的游戏。

　　小河里，河水清澈见底。河水一边散步一边“哗啦啦”地唱着美妙的歌曲。一条条鱼儿有时自由地游来游去，有时又停下来跟同伴们玩起了游戏。

　　郊外的景色真美啊！

　　三年级描写景色的作文 篇42

　　朋友，你觉得最美的风景是哪儿？也许你会说是红叶似火的香山，是波澜壮阔的大海，是水平如镜的西湖……但我觉得最美的是雨后的风景。

　　我正坐在凳子上写字，突然，一场小雨说来就来了，“沙沙”地下了起来。雨点乘着风，落在树叶上，“沙沙”作响；落在地上，震起一阵涟漪……鸟儿们叽叽喳喳地飞来飞去。“叽叽——叽……仿佛在说：“真糟糕，真糟糕！”

　　过了一会儿，雨停了。雨的使者悄悄地离去了，只有一滴滴雨珠证明它曾来过。小花上滴满了小水珠；荷叶上，雨珠在上面滚动，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠在一个碧玉盘上滚动；鸟儿也兴奋地叫了起来。植物们都喝足了水，个个精神抖擞。推开窗，一阵清新的空气迎面扑来。大地被洗得一尘不染，万物也被洗得干干净净，连蜘蛛网上也有一些小水珠，远远望去，好象一面珠帘，美丽极了！

　　雨，净化空气，洗涤万物，是个大功臣，而雨后的风景，也是我所见过的，最美丽的风景。

　　三年级描写景色的作文 篇43

　　天刚刚下了几场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公笑眯眯地出来了，可是一会又下起一场毛毛雨来。

　　正在玩耍的小朋友还是全然不顾地玩了起来。有几个小朋友在踩着有雨水汇成的小溪，溪水欢乐地跳着唱着流向远方，不一会儿变成了孩子们的“欢乐世界”。小花小草好像也精神了起来，看着我不由得唱起歌来，我仿佛听见小花小草也在唱歌“沙沙沙，沙沙沙……”

　　有的小孩在玩水枪，他们各自拿了一支手里的枪，杀呀打呀，一个个叫喊声在空中回荡，给正在下雨的世界里增加了无限生机。

　　一棵棵大树变黄了，有的叶子落了下来，一片一片有顺序地跳起舞来，大地铺上了一层黄色的地毯。

　　小溪在唱着歌向前流着，他们要流向远方。小孩子们还在玩，瞧，他们多开心啊！看着我也笑了起来。

　　啊，多么美丽的雨后世界，真像一个画家画的风景画，是谁呢？当然是大自然了……

　　三年级描写景色的作文 篇44

　　许多人觉得雨是一种麻烦，因为，下雨了，大家都要撑起沉重的雨伞；穿起厚重的雨衣，行走在湿滑的路面上。但是，我却喜欢雨，喜欢下雨时的美景。

　　昨天下午，我做着无聊的考卷。突然，滴答滴答声传入我的耳朵，我望向窗外，发现外面下起了淅淅沥沥的雨，心想：“太好了，下雨了，终于可以摆脱这炎热的天气了。”过了一会儿，雨越下越大，渐渐地，雨变成了雾，笼罩着学校。远处的建筑也渐渐变得模糊，只剩下了轮廓。雾慢慢散去，变成了一颗颗晶莹的水珠，这些水珠落到了树上，成了树的装品；落在了汽车上，成了汽车的清洗剂。

　　放学了，雨也渐渐消失了。到了操场后，我发现这时的操场已焕然一新，空气中还带有泥土的清香。学校外的树上，沾满了钻石般的露珠，散发着微弱的光。

　　我回到了家，这时，耳边又传来了美妙的“音乐”——鸟鸣。