观察植物的日记

　　一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的观察植物的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察植物的日记 篇1

　　20xx年2月6日星期三晴

　　今天，爸爸到花鸟市场买了一盆水仙花种子给我在家里观察。

　　我开始仔细地观察起来。它的叶子是绿色的，种子是白色的，样子像葱的形状一样。虽然它的花还没开出来，但我看见，叶子的里面有一个种子，我知道，那是花儿的种子，我期待着花儿开放的日子。

观察植物的日记 篇2

　　讲台上放着一盆月季花。

　　月季花的茎是绿的，又细又长，两根茎是分开的，好像两个好朋友，背对着背，抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的，有锯齿形的边，颜色是多种多样的：有红的，有绿的，有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢！嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝，还在吃奶哩！红绿相间的叶子呢？是它的红外衣裹不住太胖的身体，露出绿色的肚皮。深绿的叶子看见红叶子，绿叶子，红绿相间的叶子这么美丽，十分羡慕，就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子，期望比那些叶子好看一千倍！不管哪种叶子，在我眼里都是精神抖擞的。我还发现，每片叶子上都有细细长长的叶脉。

　　月季花的叶子这么美丽，你必须想明白月季花的模样吧！就让我来告诉你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一个样，都是细细长长的，中间还有黄色的花蕊。瞧！这朵含苞欲放的花骨才开放的花，花瓣还没全部开放，好像一个害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自我红红的小脸蛋儿。最美丽的花要数全部开放了的！它们舒展着美丽的花瓣儿，挺碧绿的茎杆，仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪，粉的如霞，美丽极了！几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！

　　听老师说，月季花一年四季都盛开，它给我们的生活带来美，带来欢乐，我真喜欢它！

观察植物的日记 篇3

　　那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。

　　小番茄种下去时，不是种子，而是8株翠绿的小苗。小苗不高，只有15厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。小苗长得好快，几天时间，已经有40厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲盖大小。

　　这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!

　　小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。

观察植物的日记 篇4

　　科学课后，老师让我们回家种豆，观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白!

　　于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。

　　第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱!

　　第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。

　　第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢?我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好;夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的'生长好。我终于知道这是怎么回事了。

　　通过这次观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。

观察植物的日记 篇5

　　今天语文课上王老师带我们去观察校园里的植物。

　　校园里有好多植物，比如广玉兰，樱桃树，竹子，杜鹃花，樟树桂花等等。王老师告诉我们好多关于植物的知识，我来说给你听。桂花树要活40年才开花，50年才结果。杜鹃花又叫映山红，有白色、粉色、梅红色三种颜色。樱桃树很难栽种，景观樱桃很小不能吃。

　　广玉兰的叶子有正反两面，两面颜色不一样有黄色和青色。樟树是我最喜欢的树了，树叶像一个鸡蛋的样子，樟树上面开的小花是淡黄色，有一种香气可以提神、驱赶蚊虫......

　　这节课我懂得很多关于植物方面的知识，那要感谢我最爱的王老师啊!

观察植物的日记 篇6

　　今天轮到我与叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆中的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

　　今天到了花房后，我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

　　我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆中去。花房中的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土中连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心中有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

　　这时，我心中非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海中，真期待下周快点到来！

观察植物的日记 篇7

　　今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。

　　我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

　　而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

　　怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

　　篇六：观察无土栽培植物

　　今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散

　　篇六：蒜苗生长日记

　　第一天

　　吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。

　　选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”

　　第三天

　　刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

　　妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”

　　我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”

　　妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

　　听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。

　　她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

　　噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

　　第五天

　　转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

　　今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

　　第十天

　　蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。

　　第十四天

　　蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”

　　妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。

　　吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

观察植物的日记 篇8

　　3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，作文大全之观察植物作文：植物观察日记作文。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

　　3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

　　3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米，我怕水中的养分不够，又把水换了。

　　3月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！