观察植物日记作文
一天终于结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的观察植物日记作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察植物日记作文 篇1
今天,妈妈从花鸟市场买回来了一盆绿萝,我仔细观察了一会儿,发现它的叶子是碧绿的,很有光泽。叶子的形状像一只只小手。风一吹,它们就轻轻地摇摆着,仿佛在向我招手,非常可爱。
听人说,绿萝的生命力可顽强了!从它的上面掐一小片叶子,把它种在水里或者土里,过了一个多月,它就会从1片叶子长到5片叶子了。绿萝的作用也很大,它能吸收电脑和电视的辐射,还能使空气更清新呢!
现在,我已经把绿萝放在电视机那儿了。等它再长大点儿,我还要把绿萝的叶子掐下几片,把它放在电脑那儿,让电脑的辐射也变小。
我还要种更多更多的绿萝,让世界的空气变得更清新!
观察植物日记作文 篇2
我家的“每周一花”又到了,这周的花是什么呢?我打开一看,原来是妈妈最喜欢的百合花,因为它像一个亭亭玉立的仙子。
妈妈把两枝百合花泡在装满水的花瓶里,它们现在还是可爱的花骨朵。其中两个花骨朵看上去很饱满,绿色中还夹杂了一点粉色,花头紧紧包裹在一起,像两个小小的绿香蕉,可爱极了!另外两个花骨朵已经张开了“小嘴巴”,它们红绿相间,含苞待放的样子就像一个羞涩的少女穿着好看的裙子。百合花的枝干长长的,叶子也是又粗又长,我真希望它们快点盛开啊!
过了一天,早晨起来,我迫不及待地去看百合花,刚走过去就有一阵清香扑鼻而来,哇!原来有两朵花已经开了,它们像两个可爱的小喇叭,每朵花都是六片花瓣,白里透红,微微卷曲着,用手一摸,上面竟然是毛茸茸的,花瓣上还有一些深粉色的斑点。晚上,所有的花骨朵都绽开了,满屋子都是浓郁的芳香,让人心旷神怡!
百合花寓意着“百年好合”,它还可以用来做药材,真的是既好看又有实用价值,希望大家都能喜欢它。
观察植物日记作文 篇3
今天,我去公园玩的时候,一阵微风轻轻地吹过,顺着风的方向飞来了一群白色的蝴蝶。哦!那不是蝴蝶,那是蒲公英。
我小心翼翼地去接一朵蒲公英,仔细地观察着,我发现蒲公英里面含着许多种子。可是蒲公英要把种子送到哪里去呢?他一定是要把这些种子送到更多的地方去,让更多的地方长出美丽的蒲公英。
观察植物日记作文 篇4
篇一:绿豆芽
今天,绿豆几乎全部发芽了!绿豆种子的左右两瓣分开,芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子,他们有的站着,有的躺着,有些还交叉在一起,两根芽像绳子一般缠绕起来,横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水,他们似乎像逐日的夸父,怎么也喝不够似的,贪婪地吸取着水分,整颗豆都变得胖乎乎的,像一个可爱的胖小子。
水杯子中的豆子也发芽了不知是不是营养不够,显得略有纤细,不过有1.5厘米长了沙土中的豆子有3厘米长了,而餐巾纸中的豆子长得更快,差不多有4厘米长了,不知为什么,餐巾纸杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都变红了,像是披上了一层紫红色的纱衣,不过还是沙土杯子中的豆芽鲜艳一些,美丽极了。三只杯子中的豆子都长出了新叶,绿油油的可爱极了,新叶约莫有1厘米长。嫩嫩的,绿绿的,像一把剪刀,还有几滴晶莹的露珠在上面滚动,不过子叶有些萎缩。餐巾纸中的子叶比水中的略绿,舒展的也自然些餐巾纸杯子中的豆子更红了。而水杯子中的豆子也有一点浅红,3个杯子中的豆子都长出了白嫩的根须。餐巾纸杯子中的豆子长到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根须是餐巾纸杯子中的豆子最长,有5厘米,其他两只杯子里的豆子只有3厘米左右。
篇二:我家的蟹爪兰
说起蟹爪兰,我再熟悉不过了,因为我家就养着一盆。
蟹爪兰,顾名思义就是叶子像小螃蟹爪子的兰花。它的主干粗壮,表皮粗燥,上面抽出几根细一点的茎,从茎上长出三四个分支。就这样不断地分叉。每个叉都是由一节一节的“小蟹爪”组成的。小蟹爪的相貌并不出众,那暗暗的绿色,好像蒙着一层厚厚的灰。每个“小蟹爪”的顶端都长着又细又短的黄褐色绒毛。它们的“新爪”一个接着一个地从绒毛里冒出来。
蟹爪兰只在冬天开花。没花的时候,它的样子一点也不漂亮,甚至有点难看,但在冬天就大不一样了。粉红色的花苞迫不及待地从绒毛里钻出来。又过了几天,向着阳光的花苞全都开了,把花枝都压得弯下了腰。再过几天,蟹爪兰的花开满了枝头,把叶子都盖住了,像个花灯笼。它的花分上、中、下三层,每一层的花瓣都往外翻。一根花瓣管从最下层花的中央一直接到最顶层的花芯。掀开上面的花瓣,还能看到从里面伸出的雌蕊和雄蕊呢!
我特别喜欢蟹爪兰,因为它不仅生命力顽强,而且有在冬天盛开的坚强意志。
篇三:我种的植物
上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的`最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。
观察植物日记作文 篇5
xx月xx日星期x 天气晴
今天休业式后,章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说:“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说,如果种得好,还会结出种子,种子上也有原先壳上的字。听了此话后,我一回家就马上把它种在花瓶里,期待它们快点长大。
xx月xx日星期x 天气晴
半个月过去了,我的两颗魔豆叶子越来越大,茎越来越粗,随着棒越绕越高,都绕到我家屋顶了。后来,它们又改变方向,往衣架上进攻。我认为绕得越高越好,种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。
xx月xx日星期x 天气晴
一个月过去了,魔豆往衣架上绕去,越绕越密,越绕越密,密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向,先往窗外,再往二楼去了。这可惹恼了妈妈,她用了明计、暗计来拔魔豆,但都被我阻止了。后来因为我要上学,没时间顾得着它,又没给它按时浇水,所以它被无情的太阳晒死了。
观察植物日记作文 篇6
今天,我和爸爸去花鸟市场买啦两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。
刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成啦紫色,慢慢绽放,开出啦花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开啦,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱,你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出啦“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。
观察植物日记作文 篇7
很多人都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。
首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。
过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹一样。
第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。
第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天,黄豆芽的茎白白的,……
到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。
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