观察植物日记

　　时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的观察植物日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察植物日记 篇1

　　第一篇播种啦！

　　今天，科学老师让我们回家种自己喜爱的植物。

　　为了能看见种子在土里干什么，我先找来了一个小盒子，再垫上纸巾，把纸巾湿润一下，把选好的种子放进去，我们就等待它的发芽吧！

　　第二篇没反应

　　今天，我往盒子里看了又看，一个都没发芽，我暗暗叫自己不要着急，心想：“植物发芽要好几天的，我们应该耐心等待哦！”

　　第三篇发芽啦！

　　今天放学后，我回到家第一时间就去看我的植物们，发现黄豆和绿豆已经发芽了，我高兴地跳了起来，大喊到：“黄豆绿豆发芽啦！黄豆绿豆发芽啦！”

　　第四篇最后的结果

　　在放学的路上我就在想：“只剩最后二天了，我的种子能全部都发芽吗？”

　　回到家后，我发现玉米和凤仙花也都露出了一个小小的尖尖头，我高兴地摆出了一个胜利的姿势。

　　第五篇移植

　　该移植了，我生怕会弄坏了植物们，特别是刚刚长出叶子的凤仙花。

　　我打电话让妈妈买了四个小花盆，妈妈回来后，我赶紧拿过妈妈手里的花盆，又看见一袋奇怪的东西，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是营养土，那白色的东西应该就是营养吧！”

　　我垫好报纸，往每个小盆子里加土，我越加越高兴，越加越兴奋，土添好了，我把植物们一个一个地分别埋到土里，该移植凤仙花了，我先把纸巾小心翼翼地撕开，再把花儿埋到土里，一不小心，花儿的上半部分被折断了，妈妈让我别伤心，叫我再拿一颗种子种进土里，并把折断的上半部分也给插了进去，至于能不能长出来，就要问问知识渊博的老师了。

观察植物日记 篇2

　　前两天，妈妈去花市买了三盆花。

　　一盆叫兰花，它的叶子是细长的，叶边是金*的，所以又叫金边兰花。它的花是由五瓣组成的，花是黑紫色的，散发着淡淡的清香。它并不鲜艳却给我们带来了清新的享受。

　　另一盆是水仙，它的生命力很顽强，只要有一点水也能生存。雪白的小花像一只只小蝴蝶飞舞在花丛中。它的'花香比兰花的浓，我把它放在爸爸的书房让它给爸爸带去一份春天的气息。

　　我最喜欢的还是放在我书桌的那盆风信子，绿绿的叶子就像卫士保护着花朵，洁白的小花在叶子的保护下快乐的成长。听说风信子的香气可以提神，我把它放在我的桌子上想用它帮助我时刻有个清醒的头脑去思考问题。

　　妈妈买来的这些花为家里增添了勃勃生机，我也想变成一朵小花来装扮祖国。

观察植物日记 篇3

　　上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

　　今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发觉草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

　　这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发觉了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

　　通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

观察植物日记 篇4

　　上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。

　　我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的、、最茂盛的。可是，我的想法是错的，由于，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

　　这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回荚冬我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回荚冬让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”

　　我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到，必须多动脑，勤动手。

观察植物日记 篇5

　　我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。

　　水仙的叶像长长的舌头伸出来，而且是相对长出来的，绿盈盈的。水仙是在春季开花的，那花长在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花，那四朵花是两两相对的，次第开放。

　　水仙花像喇叭形，红艳艳的，底部黄里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片错开，绝不重叠作。花蕊分有雄和雌两性，花蕊的头是鹅黄色的，下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下，轻轻摇摆着，散发出淡淡的香味，引来了蜜蜂，真美啊！

　　小朋友们，我养的水仙花美不美呀？

观察植物日记 篇6

　　科学课上，老师让我们观察凤仙花，我先种了几株凤仙花试试。凤仙花的种子是棕色扁圆形的，我拿来一个装满泥土的花盆，在泥土上挖了几个小洞，然后在每个小洞里都放上一颗凤仙花种子，最后把土轻轻地盖上。

　　过了差不多二十天左右，有一天，我和往常一样放了学就去看它给它浇水，只见盆里已经有了一点儿绿，是凤仙花破土而出了，我一阵惊喜，我仔细端详着，花苗嫩绿，茎又细又软，嫩绿的叶片还戴着一顶棕色的小帽子。渐渐地，花盆里的绿色越来越浓，凤仙花的茎逐渐变长变粗，叶子从嫩绿变成了翠绿，新叶越长越多，老叶越长越结实，好像形成了一顶顶遮阳伞，保护着小叶子们。

　　又过了两个多月左右，一个个含苞欲放的花骨朵儿冒了出来，有的红色的，有的紫色的，有的粉红里透白，还有的是半紫半粉，没过多久，五颜六色的凤仙花都开了，我家的阳台变成了小花园引来了许多的蝴蝶，我陶醉于我自己亲手栽种出来的凤仙花。

　　不久，花朵慢慢凋谢了，结出了一颗颗绿色的小球，凤仙花的种子就包裹在里面，小球渐渐长大，颜色逐渐变淡，如果用手指轻轻一碰，球就炸开了，棕色的种子就像活蹦乱跳的孩子一样跑出去很远，我就把它捡起来装在瓶子里，准备明年明年春天继续播种。

观察植物日记 篇7

　　放学后，我飞快地回到家，把种子放在20度的温水中浸泡6小时。然后把种子包在纱布里，让它生活在暖房里。过了几天，我悄悄地把纱布打开，惊喜地发现种子长出了一条淡黄色的尾巴，我把种子小心翼翼地埋到土里，等待种子长大。

　　x月23日 星期二 晴

　　早上，种子在阳光的照射下，静悄悄的。“你好，种子。你们在干什么？是想在泥土里舒舒服服地睡觉，还是想欣喜若狂地钻出土来？嘿，种子，我看到你们了，你们戴着一顶小小的帽子，躲躲藏藏地出来了。”希望你们在春风的吹拂下快快乐乐地成长。

　　x月25日 星期二 晴

　　早上，我来到窗台边观察小苗苗。萝卜苗摘掉了小帽子，长出了两三片小嫩叶，像是撑起了一把把绿油油的小伞。瞧，我的萝卜苗在进行着一场长高比赛呢。真希望它们能长得更快些，一个都不掉队。

　　x月29日 星期六 晴

　　早上，太阳笑呵呵地出来了，我的萝卜苗也长高了，你们知道吗？我的萝卜苗有6厘米了，两片椭圆形的叶子向外伸展，像小朋友的手臂，中间还长出了小叶，犹如小朋友的脑袋。边上的3棵缸豆苗也长得惹人喜爱。加油，相信你们一定会长得更加粗壮。

　　x月12 日 星期六 雨

　　早上，让我哭笑不得的是我的萝卜苗都不翼而飞了，我想肯定是贪吃的鸟儿干的，我心里惭愧极了，没把你们保护好。还好，3棵缸豆苗完好无损，它们有14厘米高了。它们像可爱的小朋友，在跟泥土嬉戏，陪露珠唱歌，在花盆里快乐地成长。我一定要好好地保护它们。

观察植物日记 篇8

　　9月19日 晴

　　这一天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：“哎呀！子墨，你的花生芽长出来拉！”我一震，飞身下床跑到花盆边，哇！土里真的长出了几个嫩绿的“小不点”，“还不止这些，土里还有呢，”爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我把土轻轻的盖上。就马上把妈妈拉来了，看到这一切，妈妈也惊讶不已：“真发芽了！”不过马上又一本正经否定地说：“那也不见得就会结花生，现在都快10月份了，等天气一变冷这苗就会冻死的！”我没说什么，看看我那可爱的小苗，又皱了皱眉头。