观察四年级日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的观察四年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察四年级日记1

　　20xx年9月27日 星期五 晴

　　今天，妈妈带我去打U12的橄榄球，可我才U10。我打U12的因为U10太弱了，仿佛一碰就倒。

　　U12同学比我大两岁左右，身材高大，一甩就把我甩开。可是我和他们其中的队员切磋的时候，我的手刚碰到他们，就自己倒了，我没想到会有两个水平和我差不多。

　　练习时，强和弱都分开练。我在弱的那边，我做跑锋，就是带球进攻的人。有一次防守人抱住我的右脚，我马上把脚向上拉，鞋脱了，继续跑。最后我成功的摆脱了他，达阵了。

　　后来，我们又一起练。我防守时，就是停不了他，因为他太强壮了。一次又一次，我摔伤了手，可我还是继续打。终于有一次，我防住他了。因为我终于双手抱住了他，把他拉倒了。

　　现在，我才发现U12队有多强壮，多厉害了，所以以后我要多练习橄榄球了啊！

观察四年级日记2

　　日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。假如在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

　　因此，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的外形好像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

　　我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

观察四年级日记3

　　不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧，它是我们家新来的成员，一只小狗，它的名字叫做小白，它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的.，像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。

　　吃东西的时候，小白总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次，它把我的凉鞋叼到门外去，害得我到处都找不着。

　　小白喜欢跟人走，我爸爸跟妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

　　我喜欢我家的小狗，因为它很有趣，它给我们家带来许多欢笑声。

观察四年级日记4

　　我外婆家院子里有一片空地，有一棵树挺拔地站在那里，它是一棵枇杷树。

　　记得小时侯，我曾好奇地问过外婆：“这棵树几岁了？”外婆笑眯眯地对我说：“你几岁，它就几岁，那是我在你出生那天把种子栽下去。”

　　看着与我同龄枇杷树已长成现在样子，真让我羡慕不已。

　　枇杷树正干很直，支干也是直多。冬天，它树叶依然是绿油油，任凭风吹霜打，它仍然挺立不动摇。

　　枇杷树花不是很抢眼，是淡黄色，给人一种淡雅感觉。当淡黄色枇杷花开满枝头时候，会散发出一种淡淡清香。

　　枇杷树果实是枇杷，圆圆、甜甜、金灿灿。它不仅是一种可可水果，更是一种治疗咳嗽、哮喘良药。每年5-6月间，枇杷果就会挂满树梢，回报我们。

　　枇杷树有着顽强生命力，它对人们苛求非常少，但给人们回报却是很多。我喜欢我家枇杷树，它将伴随我一同成长。

观察四年级日记5

　　我们家很喜欢花，我也见过许多花。有国色天香牡丹，有洁白无暇荷花，有亭亭玉立水仙花。独有百合花我最喜爱。

　　百合花花瓣是椭圆形。颜色洁白，但也渗透看淡淡紫色。它全缘突起，里面正中睡着一们身披淡绿色外衣小天使，在微风中怒放着鲜艳色彩。但是它最茂盛时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳脸盆一样。刚刚绽放花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜花蜜。含羞待放花朵呢？则穿着晶莹洁白衣裳在微风中翩翩起舞。

　　百合花叶子也十分漂亮，绿油油，衬托着花朵。绿叶不可说四季常青，但绿起来却绿着可爱，青翠欲滴，悄悄地流进人们记忆中让人无论在何时何地，都会想起百合花叶子。

　　百合花花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡，清香宜人。在晚上时候，如果你站在它前面，你就会闻到阵阵清香，无不让人垂诞三尺。

　　我爱百合花洁白无暇，更爱它那诱人清香。

观察四年级日记6

　　日常生活中，有很多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现很多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

　　因此，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的外形好像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来将小刀压下去的。

　　我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

观察四年级日记7

　　今天阳光明媚。我的妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

　　小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。

　　一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“我的妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”我的妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”我的妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，不够一年，小金鱼就长成大金鱼啦……

　　金鱼真有趣。以后，我要更细心地观察动物！

观察四年级日记8

　　今天晚上，我抓起一大把黄豆放在了一个透明的玻璃杯子里，倒入适量的水，豆子静静地躺在杯底，它像宝石一样美丽可爱，又和小石头一样坚硬。

　　过了一会儿，黄豆的屁皱起来，像老太太的脸一样难看。我想豆子一个快发芽了吧！

　　第二天早上一起床，我迫不及待地去看我的豆子，啊！我惊讶极了，豆子比原来大了许多，皱纹也消失了，摸上去也不再那么硬了。有的皮紧紧地贴在身上，有的皮已经裂开了，露出嫩黄的小芽儿。刚长出来的小芽儿像位害羞的小姑娘躲着我。

　　第三天，我一睁眼，就去给我的小豆芽儿换水。清澈的水已经变得有些浑浊了。在换水的过程中，我发现小嫩芽已经有一厘米多高了，像一个大写字母“Q”。看到这一现象，我兴奋极了。

　　听妈妈说，再过两天，豆芽就会长出叶子和茎，好期待哦！

　　以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天给它们换水，让它们快快乐乐地成长。

观察四年级日记9

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一块。不一会儿，我看见一只小蚂蚁爬了过来，此时原先想把面包运回家，但就是面包太重，小蚂蚁用尽全身的力气，面包还就是拉不动，小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包，突然发现来了一大群蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力运面包，最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想：小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀！

　　一个阳光明媚的早上，我准备和好朋友去打篮球，可一出门，我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，这时我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵乌云也没有。我心里想：可能就是小蚂蚁预报错了吧！我刚刚走出小区门口，天空乌云密弥漫，立刻就要下阵雨了，此时我很快的跑回家。

　　小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀！

观察四年级日记10

　　这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；此时它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

　　透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

观察四年级日记11

　　20x'x年10月10日星期日晴

　　今天上午我和姥姥、姥爷一起去山上干活，我跑去看从春天开始观察的山楂，自己种的山楂和外面买来的没什么两样。春天刚刚种下的时候，山楂树还是小小的山楂苗，夏天的山楂树长出了光滑的叶子，并且开出了雪白的小花。

　　秋天的时候可就不一样了，虽然叶子不是耀眼的绿色，但一个个又大又红的山楂挂在山楂树上，它们不再是青绿的，而变成了艳丽的红色！过了一段时间，山楂树上的叶子黄了，又过了一段时间，山楂树上的叶子一片一片的落下来，这预示着冬天要来了。

　　冬天，山楂的叶子早已落尽，只剩下光秃秃的树干，明年它还会开花结果。这次观察，我了解了许多关于山楂的知识，使我爱上了平日的观察。

观察四年级日记12

　　20xx年9月28日 星期六 晴

　　今天我最喜欢上的课是电脑课。上电脑课的时候，因为老师的电脑出故障了，视频信号无法传播，导致老师无法上课。老师安排我们自由玩电脑，因为我们的电脑不能上网，不能玩游戏，所以我玩了一节课的3D打印。我把里面本身就有的坦克模型拆成一堆“破铜烂铁”，并且保存了下来，等下一个人打开的时候，就会收到这份“惊喜”。由于我们是自由发挥，做自己喜欢做的事，所以我愉快的度过了一节电脑课。

　　这节课因为老师没有提前检查好设备，导致我们无法上课。通过这件事我知道了：做任何事情要做好准备，不要临时抱佛脚。

观察四年级日记13

　　今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

　　吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。

　　吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它能长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？

　　我赶紧去问老爸。老爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！”

　　“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。

　　“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就能繁殖了。”

　　“哦。”

　　发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。

观察四年级日记14

　　今天，姚老师布置了一个有趣的作业：如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。晚饭后，我让奶奶煮了一个鸡蛋，又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在桌上仔细观察起来。从外表看，熟鸡蛋颜色深一点，生鸡蛋颜色浅一点，而且生鸡蛋表面比较干净。拿起鸡蛋放在耳边晃了晃，生鸡蛋有振动感，熟鸡蛋没有。我再拿来一碗水，把鸡蛋放进去，两个都沉下去了，没什么区别。把鸡蛋捞回来，看到书桌上的台灯，把鸡蛋放灯下一照，发现生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋啥也看不见，真神奇。看着鸡蛋圆滚滚的，我又把它当陀螺一样转起来，熟鸡蛋转的可快了，生鸡蛋刚转一下就停了。通过试验，总结如下：

　　熟鸡蛋颜色深，生鸡蛋比较浅，而且熟鸡蛋看上去比生鸡蛋表面干净。

　　生鸡蛋有晃动感，熟鸡蛋没有。

　　生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋没有。

　　生鸡蛋不能转动，熟鸡蛋能转动。

观察四年级日记15

　　星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。

　　等到第三天晚上我去的时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。

　　又过了几天，豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。

　　后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。我每天都按时给它浇水。

　　小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点开花，结出更多的小绿豆!