小学观察日记

　　一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学观察日记10篇，希望对大家有所帮助。

小学观察日记 篇1

　　“富强、民主、文明、和谐……”这就是社会主义核心价值观。作为新时代的小学生，文明是我们最基本的行为守则。

　　新闻里，一位小学生的举动感动了千千万万的人：一位扫垃圾的老人正在马路上清扫，可是突然下起了大雨。他没有带伞，又不能离开自己的工作岗位，只有冒雨继续扫着。没想到的是，自己只顾低头扫地，不小心把一位路过的年经妇女的衣服弄脏了。年轻妇女不依不饶，破口大骂……而围观的人群无人出面制止。这时，一位小学生恰巧路过，听明白了事情的起因经过。他走上前去替老人向妇女道歉并说道：“他在你们的眼里只是一个肮脏的清洁工。可在我的眼里，他是一位光荣的劳动者，是环境的保护者。他扫起的这些垃圾，不都是你们这些人丢掉的吗？如果没有他们，你们每天都生活在垃圾堆中。正是他们这些“肮脏”的人还给了你们洁净……”小学生的话使得那位妇女低下了头，也使得周围的很多人都低下了头。

　　不一会，人群逐渐散去。雨中，又只剩下清洁工老人。老人直起他酸痛的腰，抬头又看见了那个小学生稚嫩、纯真的小脸。小学生的一只手上拿着雨伞，一只手里提着饭盒：“爷爷，这是雨伞和热姜汤，给你！”爷爷的眼中含笑，混合着雨水和眼泪。

　　文明是什么？文明是在公交车上让座；文明是不说脏话；文明是弯腰捡起一片废纸……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必须做到。我们应该从自身做起，从小事做起，让文明之树枝繁叶茂，让文明染绿整个世界吧！

小学观察日记 篇2

　　我家有一只乌龟，已有25岁。

　　它的眼睛两边是红色的，很爱活动。它可以翻出高5厘米的东西，缩着身子很像一块石头，不知道这是只乌龟的人，还真以为是块石头。

　　我每天老要把小乌龟拿出来，让它在地上自己活动5分钟。我不喜欢太肥的动物，所以我每天只给它15粒食物，早上、下午和晚上分别5粒食物。上次我把它放在地上，我在旁边玩，可是它一直不动，我想它一定是生病了。其实它在晒太阳。

　　乌龟虽然爬的慢，但是它也有长处：命长、有壳可以防生和会游泳……这就是我喜欢乌龟的道理啦。

小学观察日记 篇3

　　听说含羞草只要一碰它，叶片就会合拢，为此我感到很迷惑，准备亲自去试验并证实一下。

　　星期天，我去了仙湖植物园的药用植物区，看见在一簇火红的鸡冠花下面，有一丛含羞草，它的叶子碧绿碧绿的，我轻轻地碰了一下叶片，果然发现叶片慢慢地合拢了，并且垂了下来，我又猛地去碰了它一下，叶片快速地合拢并垂下，过了5分钟左右叶子又张开了，真奇怪，这是为什么呢？

　　回到家后，我马上上网查资料，终于为我解开了这个谜：原来在含羞草叶柄的关节处，有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕，里面布满了水份，特别敏感，如果有什么东西碰到叶子，叶子就会垂下来，这时的含羞草就一点精神也没有了。难怪我用手轻轻地触摸它，它就像一个害羞的小女孩，低下了头。网上还说：含羞草又叫害羞草，喜欢充足的太阳，还喜欢在湿润的土地里生长，而且不耐寒。

　　这次对含羞草的观察真有趣。也让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，有趣的事近在咫尺，并且还可以发现生活中的奥秘！

小学观察日记 篇4

　　篇一：乱雪

　　有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇，细细观察，它的叶子较长，扁平状。表面光滑，很象家乡的包棕子的材叶，不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……

　　篇二：吊兰

　　今天，我来到了花草市场，买了一盆吊兰，因为吊兰可以清新空气；又买了一盆茉莉，在夏天，可以闻到香味。最后，我买了一盆仙人球，防辐射。我把三盆花拿回家，放在了窗台上，从此，我们家就多了三个朋友。

　　篇三：小草

　　小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。

小学观察日记 篇5

　　四月十三日 星期五 晴

　　我家种了许多吊兰，全绿吊兰不过我是喜欢的是金边吊兰：它翠色如洗，修长的叶子两旁就好像镶了金边，美丽极了。吊兰的叶子摸起来柔顺凉爽，舒适极了，大吊兰的叶子之间还会抽出枝、茎，而枝、茎上还会长出许多小吊兰小枝株。远远望去，好像少女的长发，又好似绿色的瀑布。

　　六月一日 星期五 晴

　　今天，我突然发现，一棵向来长势很好的吊兰枝叶开始干枯，长势不是很好。于是，我快速上网查询，这是什么原因？通过查询，我知道了：吊兰长到一定大小，就需要换盆、剪枝，如果不这样做，吊兰就可能死去。于是，我和妈妈就准备给吊兰剪根。我首先拿起一把小铁铲就挖了起来，可怎么也挖不动，我只好把装着吊兰的花盆倒过来，让吊兰滑出。吊兰滑出后，我吓了一跳：吊兰根部盘根错结，纵横交错，而土呢，只有一点点，无法储存足够的水，于是，我赶忙把枯腐根与多余的根系剪下，然后培土、浇水，并把它放在阴凉潮湿处。我心中有些忐忑，经过这番折腾，吊兰还能成活吗？

　　六月十三 星期三 晴

　　下午我发现，这棵大吊兰又长出了嫩绿的新叶，我高兴极了，连忙叫妈妈来看，因为这证明了吊兰成活了。

　　二零一二年七月十一 星期三 晴

　　早晨，我来到阳台，深吸了一口气，有一股沁人心脾的草木清香，这时，我突然发现，吊兰开出了雪白雪白的小花，它有六片花瓣，花瓣中心还长着5根花蕊，花蕊上还长了橘黄的.花粉，好看极了。这时，我又发现：已经有许多花结籽了，成熟了，于是，我把他们收集起来，种下了，不知道来年春天能否发芽

小学观察日记 篇6

　　一天科学王老师让我们种绿豆，我很感兴趣，于是一放学便飞奔回家。

　　一进门，我就拿出一个一次性的塑料杯，把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里，把三颗绿豆放在卫生纸上面，让他接受阳光的照射。

　　第二天一放学，我像一匹野马冲进家，看看绿豆有没有变化，我一看绿豆就像喝饱水一样，身子被涨得鼓鼓的，有一丝轻微的裂缝。

　　第三天一大早，我便看见绿豆的绿外衣被涨破，绿豆芽们都探出头来，东瞧瞧，西望望，像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!

　　第四天，我的绿豆芽都探出头，我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美!”

　　第五天，我发现我的豆芽长出两片小小的嫩叶。

　　第六天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高，有四厘米高!”妈妈说：“长大就做成才吃吧。”我对我的豆芽说：“今天有个坏消息，你们要被煮着吃掉。”他们好像在说：“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说：“当然不吃，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松口气。

　　第七天，我把绿豆芽移入泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大会怎样?”妈妈说：“绿豆芽长大会开花，会结果，结出新的绿豆，落进泥土里，又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。

小学观察日记 篇7

　　我家阳台上种着一棵含笑服装植物。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装植物的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中；又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美！

小学观察日记 篇8

　　我家的阳台上养了许多花，有夜来香、太阳花、牵牛花，可我最喜欢那菊花。

　　菊花远看郁郁葱葱、生机勃勃。好像一把张开的雨伞。走近一看，菊花的枝头绽放着许多花朵，点缀在绿色的枝叶之间。

　　菊花的茎长短不一，长的有60多公分，短的仅十来公分。它的底部是褐色的，顶部是翠绿的。好像一个变色棒。它粗细不匀，粗的有铅笔那么粗，细的只有毛线那么细。如果用手摸一摸，会感到很粗糙。

　　菊花的叶子好像铁扇公主的芭蕉扇。它的边缘凹凸不平，好像木匠用的锯子。叶子翠绿翠绿的好像无瑕的翡翠。它的叶面上还有一层绒毛，是乳白色的，好像大哥哥大姐姐身上的汗毛。它还有许多叶脉，清晰可见，好像老人手上的筋脉。

　　菊花的花真是五光十色。红的似火、白的似雪、黄的似金。它的形状是千奇百怪，有的是一片花瓣一片花瓣的包在一起，好像一个棉花糖;有的花瓣是挨着的，向外伸展就像一个大圆盘;有的是一根一根的，好像一根根针伸向四周就像燃放的烟花。当我走到菊花面前，就会闻到一股淡淡的清香，那香味使人心旷神怡。一阵微风吹来，菊花迎风飘扬，蜜蜂在花瓣上采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，又好像在和菊花比美。

　　菊花不仅美丽，而且有药用价值。它可以清热解火，还可以明目。有一段时间我刚学会上网，每天放学回家就坐在电脑前上网。慢慢地我的眼睛近视了，妈妈知道了，很担心我，她马上把我送到医院里治疗，医生给了妈妈一个方法：每天喝菊花茶，眼睛会好起来的。于是我每天喝菊花茶，过了一段时间，眼睛果然好了。

　　菊花既美丽，又有药用价值，我真喜欢它呀!

小学观察日记 篇9

　　9月22日 星期二 阴

　　蚂蚁的外表

　　它长着一对触角和三对足。腹部如果没有足的话，就像一个又黄又黑的骨头；它的腹部很小，就像一根铁丝那样细。它们的攀爬能力真强。蚂蚁有时，会趁你不注意爬到你身上，你要多多注意！

　　9月23日 星期三 小雨

　　蚂蚁的大秘密

　　我回到家，看见蚂蚁快死了，马上让它呼吸新鲜的空气。过了一会儿,蚂蚁们又活动起来了！

　　6:12，我目不转睛地盯着蚂蚁，蚂蚁尾部很鼓，就像小小的鹅卵石，尾部还出现了一条东西，有点透明。

　　蚂蚁的变化真大啊！我还要继续观察它的大秘密。

　　9月24日 星期四 多云

　　蚂蚁的家

　　我的观察活动快要结束了！我把所有的蚂蚁都放走了，只能眼睁睁地看着它们走了，心里有点儿舍不得。我和蚂蚁有了“感情”，它就像我的好朋友！过了一会儿，我忽然发现蚂蚁能找到自己的家。蚂蚁能用太阳辨别方向吗？蚂蚁是闻着以前回家时的气味吗？还是蚂蚁寻到食物就根据气味找到自己的家吗？那它的同伴呢？我不禁这样想。

　　我沿着蚂蚁回家的路线，寻到了蚂蚁的家，我用棍子，小心翼翼地往蚂蚁住的小家里，慢慢地去戳，我戳了一会儿，就有许多蚂蚁跑了出来，而且又有一股难闻的气味，我看了看，大约有几十万只蚂蚁吧！如果这些蚂蚁爬到一个人身上，这人就像一棵“蚂蚁树”了。

　　啊，蚂蚁太不可思议了！

小学观察日记 篇10

　　让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静大蒜发芽了。

　　第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了？我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪！原来这是大蒜发的小芽儿啊！

　　第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了！大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇！我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢！

　　第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀！它又是怎么发芽的呢？我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害！

　　第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了！才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了！我得要飞起来了！

　　我喜欢观察！特别是观察大蒜！