我的观察日记

　　即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的我的观察日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的观察日记 篇1

　　今天，我到经至铭家玩，经至铭妈妈给我买了一包漂亮的糖果。这种糖分别装在三个漂亮的小罐头里。

　　第一个小罐头是黄色的，它的中间有一只可爱的彩色小兔子，它的左上方有一只小灰兔好像在思考问题，它的右下方有一只粉色的小兔正在玩雪花。

　　第二个小罐头是粉色的，它的中间也是一只彩色小兔子，它的旁边有一只咖啡色的小狗在拍照片。它的左上角有一只小灰兔在跳舞。小灰兔的下面有一只刚生下来的小狗跟着小灰兔跳舞呢!

　　最后一个罐头是蓝色的，它的中间是一只彩色小兔在看墙上的照片，照片上有小粉兔、小花狗和小灰兔。彩色小兔的右下方还有一张照片，上面是一只咖啡色的小兔子和一只绿色的小兔子在玩。

　　打开罐头吃一颗，黄色罐头里面的糖味道是桔子味的，粉色罐头里面的糖味道是草莓味的，蓝色罐头里面的糖味道是薄荷味的。

　　下次，我还要买这种糖吃。

我的观察日记 篇2

　　来到阳台门口，我不由地停住了脚步。

　　我的目光不经意间落在了阳台上那盆芦荟上。哦!我有多少天没给它浇水了?又有多少天没来看过它了?而它却依然那样生机勃勃地生长着!

　　虽然我已经有很长时间没有过问过这盆芦荟，但这却丝毫没有影响到它的生长。你瞧!它的叶子在阳光下自由地尽情舒展着。有的叶子高高地挺拔着，像一个朝气蓬勃的少年;有的叶子已经长得垂下去了，像一个害羞的少女，平添了份妩媚动人。远远望去，简直像一朵盛开的莲花，又像一位楚楚动人的窈窕淑女。

　　芦荟的叶子虽不像其他叶子那么美丽，那么奇异，但却有着自己独特的`风格。长在根部的叶子很细很细，慢慢地向上越长越粗，然后又慢慢地合拢起来。周围还镶着两条淡黄的边。仿佛是哪个能工巧匠有意镀上去的。叶子边缘还长着一些小刺，好像是它们不想被别人打扰的防御武器。

　　望着眼前这株芦荟，我心里突然泛起一丝歉疚——在家里养过的所有的花草中，我给予它的呵护是最少的。经常是一连十天半月都不曾想起它，也不曾给它浇上一点儿水。而我却没有想到，它竟然是所有花草中长势最好的。

我的观察日记 篇3

　　10月15日星期四晴

　　今天早上，爸爸买了一只小兔子回来。这只兔子可爱极了，我非常好奇，便观察了起来。

　　小兔的耳朵长长的像竖立的竹竿一样。它的眼睛像两颗红宝石。它全身雪白雪白的，尾巴短短的，真像一团雪花。小兔子的外形可爱极了。

　　兔子睡觉的时候总会把身体绻成一团，脚放进身子里，头弯了下来，像一团圆滚滚的小雪球。它睡觉的时候身子颤抖了起来，我以为它冷，拿一张小棉被为它盖上，它居然被热醒了。后来我翻书、上网查资料，才知道这是兔子的习惯，要不它就会睡不着。

　　小兔子吃东西的时候会发出嘶嘶的声音，它喜欢吃青菜和萝卜。它吃萝卜的时候总是一小口一小口地吃，还没吃完这一口就吃那一口，好像不用吞似的。吃饱了，它就站起来做运动：“一二一……”

　　等兔子做完运动时，我就会带它出来散步。当我把它放出来，小兔子就像出笼的小鸟一样，自由自在地跑来跑去。忽然，小兔子跑到我跟前，好像在说：“小主人，谢谢你无微不至地照顾我，你真好。”说完，就和邻居的兔子玩了起来。看着小兔子茁壮成长，我也高兴地笑了。

　　我家的小兔子活泼、机灵，我真喜欢它！

我的观察日记 篇4

　　20xx年1月7日 星期日 阴

　　泡绿豆第一天

　　今天下午，老师布置我们观察绿豆生长过程的作业。放学后，我把瓶子放到了桌子上，又打了一点水。我摸了摸，发现绿豆特别的硬，很像很多的绿宝石，我就这样静静地等待它们发芽。

　　20xx年1月8日 星期一 阴

　　泡绿豆第二天

　　今天，我很早就起来了，我穿完衣服就马上跑到桌子前。我看见我的豆子，他变胖了，摸上去软软的，中间好像还有一条缝呢。

　　20xx年1月9日 星期二 晴

　　泡绿豆第三天

　　今天早上，我发现豆子又变大了一点，它还长出了一条短短的尾巴。到了中午，它的尾巴似乎又变长了，就像蝌蚪的小尾巴。

　　通过这次的种植活动，我发现种植是一件很难的事情，所以，我们千万不能浪费粮食，要珍惜农民伯伯的劳动成果。

　　老师点评：小作者观察细致，叙述具体。观察是按时间顺序进行的，还记录了小豆芽生长的变化过程，如果能够在其中加入自己心情的变化，会更有画面感哦!

我的观察日记 篇5

　　老师：观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生。

　　同学们，在我们的生活中可能会遇到连续发生好几天、甚至更长时间之内的一件事或一种现象。通过连续观察，把这样的内容每天或在有突出变化的几天记下来，就是连续观察的日记。

　　观察时要抓住特点，注意全过程，特别要注意每个发展变化过程之间的联系以及各自的特点。写的时候，要写自己看到的现象，也可以写听到的相关传说或奇闻，或从资料上得来的相关内容，还可以插入自己对观察事物的一些感想。