观察日记

　　一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的观察日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察日记 篇1

　　植物是绿色的，绿色代表生命，生命对人们来说多重要啊。前不久我拥有了一盆植物，天天与它朝夕相处，有了很深的友谊。

　　上次我和姥爷去逛了花鸟市场我们一边欣赏花草树木一边和小动物们打招呼心情好极了。逛着逛着我们走到一家专门卖各种植物的种子的店时姥爷停下了脚步我也愣住了仔细地往里一看架子上摆放了许多黑色的小精灵有的脑袋是圆的有的脑袋是尖的还有的是扁的禁不住诱惑的我和爷爷走了进去当我的目光扫视了周围有一种种子吸引了我那就是—薰衣草于是我就买下了一包熏衣草。

　　12月23日星期日天气晴

　　（一）种子

　　回到家后，我仔仔细细地观察了一番，发现这可不是普普通通的种子，像稻谷一样，俩头尖尖的，摸去还有些毛绒绒的。观察片刻后，我找来了一个别致红色小花盆，将泥土倒入盆中，然后将种子均匀撒在泥土上，再将一小部分泥土覆盖在上面，最后还在泥土上撒了一些水。种好后，我还摸了摸它，希望它快点发芽。

　　12月24日星期一天气晴

　　（二）芽儿小苗

　　星期一的早上，我拿着洒水壶正准备给种子浇水时，发现种子已经发芽了，我高兴极了，就把这消息告诉了妈妈，妈妈却告诉我“种子发芽后，一定要让它吸收充足的阳光，因为薰衣草喜欢阳光耐热，耐寒。”我听了，立即将芽儿移到了阳台上，让它吸收更好的阳光。过了几天，我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了，变得更有气质了，我想：大概是这些小苗为了吸收阳光，在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时间后，我再次去探望他们，可是这次的结果让我觉得闷闷不乐，因为有几株小苗已经枯萎了，我望着这些枯萎了的小苗，喃喃自语道：‘‘这是为什么呢？我左思右想，终于想到了有些小苗由于长得太矮，被高的小苗遮住了阳光，无法进行光合作用了。从那一刻起，我吸取了教训，将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。

　　1月24日星期四天气晴

　　（三）长叶

　　一个月过去了，小苗也长出了大叶子，叶片互生，椭圆形披尖叶，或叶面较大的针形，叶缘反卷，而且长得越高的叶子，颜色越绿，这也让我知道了植物要吸收阳光和长高的原因。但那一次不知为什么，有几株薰衣草的叶子变黄了，这让我十分焦急，就上网查找了相关内容和措施，查完后我才明白，原来给它浇水也是有方法的，水不能直接浇到叶片上，也不要让泥土溅到枝叶上，以免产生病害，也可在花盆土面上铺一层小石子，既美观，又能防病，如果使用自来水，最好先将自来水在阳光下晒两天后使用。从这之后，我每次浇水都小心翼翼的，生怕薰衣草又因为叶子黄了而枯死。

　　5月2日星期四天气晴

　　（四）花蕾

　　又过了4个月左右，我的薰衣草终于长出花蕾了，我兴奋极了，我立即拉着爸爸妈妈到院子中欣赏我这几个月来辛苦培养的成果。姥姥姥爷见了很开心，姥爷夸我是个种植小高手，我心里有一种说不出的喜悦感，这比吃了蜜还要甜。姥姥还和我讲述了薰衣草用途，熏衣草是治疗失眠功效最佳，用于熏衣草香枕，可以有效改善人们的睡眠质量，具有安眠、镇静、抗抑郁的功用，净化心绪，解除紧张焦虑，舒解压力、松弛神经、帮助入眠、保证安枕无忧、这可是熏衣草的最大作用，还能促进血液循环。听姥姥这么一说，我便更喜欢薰衣草了还和姥姥姥爷保证，如果熏衣草长花了，一定先给做姥姥姥爷一个让姥姥姥爷睡得更香，我知道这是一个很天真的想法，但我还是努力地向这个目标奋斗，总有一天我会成功的。

　　5月8日星期三天气晴

　　（五）开花

　　今天，有几株薰衣草终于露出了那隐藏已久的脸庞，那是多么得美丽啊！淡紫色的，让人有一种神清气爽的感觉，还时不时散发出一阵阵迷人的清香。花儿的样子如小麦穗状，花上覆盖着星形细毛末梢上开着小小的紫色花朵，人们还将薰衣草视为纯洁、清净、保护、感恩与和平的象征。我希望其它的薰衣草也快快开花，早日欣赏这美丽的世界。这次种植薰衣草的过程让我受益匪浅，不仅让我体验了种植的乐趣，还让我知道了薰衣草的特点，作用和代表的意义，甚至让我明白了怎样种出的薰衣草才是最成功的。我喜欢薰衣草。

观察日记 篇2

　　我家养了只鸭子，奶奶取名叫哩哩。哩哩是个可爱、淘气的小动物，我很喜欢它。

　　哩哩有一身五颜六色的羽毛，但在它细长的脖子上有一圈白色的羽毛，我还常给邻居说我们家哩哩爱漂亮看！它脖子上还带了一串项链呢！在它的脑袋上面长着一双圆溜溜的大眼睛，和一个扁扁的嘴巴，哩哩的鼻子在扁扁的嘴巴上面，不注意几乎都看不见，它的尾巴是翘着的高兴的时候就抖一抖，多可爱的小鸭子呀!

　　我家的哩哩一日三餐，它需要三样东西下饭: 一样是水，一样是菜，一样是窝窝头。先吃一口菜，再吃一口窝窝头，最后喝一口水。在晃晃悠悠的绕几圈再回来吃饭，有时候我上学它都不肯让我走在前面堵着我，我对哩哩说：“姐姐要去上学，回来教你知识。”它送到我马路边才恋恋不舍的回了家。还有时哆我脚，不是哆几下，而是哆个没完没了。它睡觉就更可爱了这是它很好的生活习性之一，每到天蒙蒙黑就会自觉的大摇大摆的去睡觉，不时的嘎嘎的叫，仿佛在说：“我要睡觉了，我要睡觉了。”到了第二天，只要我们后院的公鸡一打鸣哩哩就嘎嘎的叫，像箭一样飞奔出来，来到马路上。仿佛在说：“开心愉快的一天又要开始了……！”

观察日记 篇3

　　我爱雍容华贵的牡丹，我爱亭亭玉立的水仙花，但我更爱的是笑傲冰雪的梅花。

　　小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在身的芳香。这就是与松，竹并称为‘岁寒三友’的梅花。

　　梅花有的不仅是艳而不妖的色彩;不仅是清幽淡雅的香气;不仅是苍古而清秀的姿态;更是它那傲霜怒雪，凌寒独放的高尚品质和那铮铮铁骨的情操。我爱你，梅花!

观察日记 篇4

　　远看长城，它像一条蜿蜒盘旋的长龙。从东边的山海关到西边的嘉峪关，有一万三千多里。

　　现在，我们已经在长城脚下了。这一段长城筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

　　站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，你会想起古代的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时侯没有火车，汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

　　今天就游览到这里吧，接下去就让你们慢慢欣赏吧。

观察日记 篇5

　　5月24日 星期二 晴这周姜老师给我们布置了一个特殊的任务——沏茶。 首先我用手指捏一小把茶叶放进了透明的杯子里，然后将开水倒入杯子里，这些茶叶被这突如其来的开水一冲，就像一群受了惊吓的小鹿一样四处乱窜，一下子全漂到水面上安静地“躲”到了一起。不一会，这些喝足水后的茶叶开始变得不安分了，在水中飞舞着、穿梭着、旋转着，它们尽情地展示着自己的舞姿，小学四年级作文《作文 泡茶》。它们有的像降落伞一样轻飘飘地落了下来；有的像飞镖一样迅速地飞了下去；有的像乌龟一样沿着杯子内壁慢慢地爬了下来；有的像调皮的鱼儿，一会游到东，一会游到西……真是千姿百态、变化万千呀！看得人眼花缭乱，目不暇接。大约过了七八分钟，清澈透明的水变成了淡绿色。刚刚那些茶叶陆陆续续地全沉到了杯底，像睡着的婴儿一样，特别安静。茶叶也舒展开自己的身体，尽情地在茶水中沐浴。接着我打开杯盖闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。最后我品尝了一下，有一种苦中带甜的味道，给人一种清凉爽口的感觉。 听说喝茶不仅清凉解渴，还能醒脑提神，今后我也要学着每天喝一次茶。

观察日记 篇6

　　世间万物都会用自己的方式绽放生命，如高贵的玫瑰花，坚强的.仙人掌，雪中绽放的梅花……但是，最令我敬佩的，是那不起眼的小草。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”冬天，小草在寒冷的冰雪中枯萎。但第二年春天，那枯萎的小草，又从地底下冒了出来。

　　绿油油的小草，虽然让人瞧不上眼，但是，它不用人们精心照料，也可以独自在泥土中茁壮生长。有一年春天，我去小区里的公园里玩。我爬上高高的健身梯，向下俯视，哇！刚刚枯萎不久的小草，现在竟然已经长成了绿油油的一片。我沿着柱子滑下来，心想：小草竟然可以如此坚强，其中一定有奥妙！我随心所欲地拔了一根，没想到，它的结构，比仙人掌还简单。它几乎只有五六根茎，水分只有对我们人类来说的仅仅一滴。看到了“真相”的我还懊恼，自已白白浪费了一株小草的生命……

　　这次小的事例让我懂得了：即使再普通的生命，我们也不能小瞧它们，它们身上总有一股力量让我震惊！

观察日记 篇7

　　前几天，我观察一群会团结合作的小昆虫_蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，屁股大大的，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自己的家园。

　　一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌上来，当他们运完的时候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转几圈，头上的触角动动，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！为什么蚂蚁不吃？”就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一起抬起面包，运回洞里，这正使我解开谜团，它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞，也是叫同伴们一起来搬运，俗话说：“团结力量大嘛！”

　　它们也有保卫家园的意识。一次，一只不速之客_一个跟它们不同类的红蚂蚁，闯入它们的家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一起战胜那只不速之客。

　　虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫，但是它们那种团结合作的精神值得我们学习！

观察日记 篇8

　　今天下午，我在阳台玩。突然发现阳台角落有一窝蚂蚁，于是，我就把蚂蚁窝前的石头移开，蹲下来仔细观察。

　　蚂蚁米粒般大小的身体，穿着一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；两根细长的触须，遇到同伴就会用它们互相触碰，这是它们在打招呼吗？我好奇地继续观察着，就在这时，我口袋里的糖掉了下来，一只“小士兵”爬了过来，用触角碰了碰糖果，又回头用触角碰了碰它的伙伴，就这样一只传一只……

　　没一会儿功夫，蚂蚁窝里爬出了好多蚂蚁，黑乎乎的一条线，平时不起眼的小蚂蚁，这时就像一支軍队一样威武。我顿时对它们另眼相看！它们围在糖果四周，顶起它们的“小黑头”开始搬运，这时我发现小蚂蚁堆里有一只大个子蚂蚁，它就像一位“指挥官”，我仿佛听见了“指挥官”在大声喊：“1，2，3，抬起！向前进！”我朝远处望去，糖果就像自己长了腿，走向蚂蚁窝。沿途要是遇到障碍物，它们居然也会绕开！

　　看着眼前这一群浩浩荡荡的蚂蚁軍队，我心里不禁暗暗想到：蚂蚁虽小，可是只要团结，没有什么难得倒它们的事情！

观察日记 篇9

　　这一单元，我们学习了《爬山虎的脚》，为了强化学生学习作者观察的方法和表达方法，培养学生留心观察周围事物的习惯和能力，激发学生观察的兴趣，课后我布置的作业是：以根据平时对校内植物的观察，自己确定一个意思来写片段；以促使学生课外去观察植物以及去阅读一些有关植物的资料，以便使本课的教学目标得到更好的体现。

　　在这节课中，学生明确了自己在写观察日记时所出现的问题、并针对这些问题进行分析并且明确解决的办法，同时又能够有效的激发了学生的学习兴趣，并给了学生一个阶梯，让学生知道了只有通过细致的观察再加上用一些描写手法才能把文章写好。

　　“生活是作文之本。”在我看来，我们的学生的生活范围是极有限的，这种有限的生活范围又很容易造成学生感悟上的迟钝和麻木。为了让学生能有一双慧眼和一颗慧心，让他们能从平常人、平常事中感悟到不平常，从司空见惯的人和物中，努力找出一点使你心动的东西来。我想观察是首要的，要培养学生的观察能力主要是培养学生养成良好的观察习惯。生活中有许多有意义的值得观察的事物，为了使学生不错过这些宝贵的生活画面，及时捕捉住观察的对象。我想一要多引导，二要多提醒。布置学生写观察日记，写自己的新发现，写生活中的事物，写脑中偶尔蹦出来的灵感。

　　总之，观察能力的提高、作文水平的提高，是需要一个过程的。但是，如果学生一旦养成了习惯，把平时所看到的、听到的、想到的及时记录下来，并且用描写性的语言去写的话，那将会使学生终身受益。