冬天童话作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的冬天童话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

冬天童话作文 篇1

　　如果非要用一个词来形容那里的冬天，童话并不为过，如果非要介绍那里的美，我只能说那里是冬天的童话。

　　或许童话不喜欢喧嚣，不喜欢繁华，它只静静地呆在远离城市的角落，不需关注，不需影响，从北风后的第一场雪，那童话的大幕便开始拉开，在茫茫的天地间，一场场飞扬的或大或小的雪，开始铺垫着整个背景，慢条斯理，有条不紊，渲染着，铺陈着，天地间成了最广阔的舞台，让每个身处其间的人在不知觉间走进一个梦幻般的世界，懵然间，你才发现自己已经被包容进一个银装素裹的环境。房子上、街道旁、森里里，都淹没在漫无边际的雪原当中。菜园里一根根竖起的木头上玉米椽子都被雪盖上了厚厚的绒衣，成了一个个白盔的武士，威武侍立，房檐下结着长长冰凌，如一把把倒挂的玉剑。院子里的雪堆成了一座松软的小山，有几只公鸡喜欢站在上面，在阳光下展示他们锦缎般的羽毛。大人们套上牛车，将雪扔到车上，然后赶着向村外走，车轮跟雪地接触，发出吱呀呀的声音，脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕，拉车的牛不时从鼻子里喷出一团团的白气，随后便拉长脖子发出低沉的哞哞声，在寂静的空气中盘旋，竟振落了路边杨树上的簌簌积雪，让人的脖子发出一阵阵的嗖嗖地凉。我们这些孩子，丢下手头的作业，躲过母亲的视线，拖着自家的小爬犁，三五从群地走出胡同，汇聚在一起。顺着曲折的雪路，牵着爬犁走上陡峭的山坡，分好前后，技术好的在前面把握好方向，年龄小并且胆小的坐到后面，相当于驾驶和乘客，驾驶爬犁主要是用脚，速度和平衡则需要用手，手脚的协调十分关键，否则容易人养车翻。戴好手套，一个手握一个木棍，除了保持平衡，有时向前撑可以加速，向后别可以减速。准备好后，如果地势平缓可以先推一阵做个加速度，然后迅速坐上，于是一段充满惊险和刺激的旅程就开始了，爬犁顺着曲折的弯道开始向下飞驰，耳边生了风，眼前的树木、田野开始迅速地扑到，再被甩到身后，整个爬犁如同在雪地上飞行，山顶看去原本矮小的事物，在视线里慢慢地清晰起来，在别人眼里，如同一个从天上疾驰下来的精灵。带着飞溅的雪屑，我们一边喊叫着，一边还要控制好节奏，直道还好说，遇到弯道则需要高超的技术。太快则容易翻车，太慢则容易被别人反超，那感觉类似如今的F1，只不过雪地版的比试。技术好的时候，爬犁会漂移一段距离后继续向前，刮起一片雪浪，很是精彩，其中滋味简直是秒不可言的。爬犁会继续向前滑行，直到慢慢地停下，然后画上记号，看谁滑行的最远，这个时候才能看出谁是这次记录的创造者。当然了，没有谁会服气，大家会重新再来一次。当然也不是每次都这么顺利，有时会因为控制的不得当，爬犁会因为转弯太急，漂移幅度过大，便会滑出赛道，抑或是因为遇到木棍和鼓包失去平衡而冲进路边的小沟中，当然了，有厚厚的棉衣和厚厚地雪地，没有人会受伤，最多用棉袄袖子蹭蹭鼻涕，然后继续前行。有的时候，大家也会把彼此的爬犁连起来，然后往下滑，如同一条长长的游龙，蜿蜒盘桓，孩子们的欢笑声此起彼伏，直到天黑才会牵着爬犁往回走，小脸虽冻的通红，但是兴致却很高。回家第一件事就是把爬犁放好，那就是孩子眼中的赤兔马，都是无比珍惜，平日里更是爱护有加。

　　当然了，乐趣不止这些，我们也会到冰封的小河上去砸冰窟窿，看里面的流水，并去抓里面的小虾。有的穿着自己做的冰鞋在上面滑行，也有用小药瓶和玻璃球做成冰嘎，用小鞭子快速抽动，于是冰嘎便在主人的指挥下，旋转前进。顺着冰封的小河往下游走，穿过灌木丛，越过小路，继续向下，在落差大的地方，会形成一个阶梯状的冰滑梯，那是我们孩子最爱的，垫着个木板、石片，就能可以往下划了，由于不好把握方向，于是我们打着转往下滑，于是天地便一起旋转起来，等到了不转的时候，基本是站都站不稳了，有的时候，我们连木板都不坐，不肖一会，屁股上便结了一层厚厚的`冰壳，往往让大人们哭笑不得。顺着冰河继续向下，就是著名的松花江了，此时的松花江已经完全被冰封了，都厚达一米多，形成了一个天然的旱冰场，大自然的鬼斧神工往往出乎人们的想象，正如毛泽东所说的：大河上下，损失滔滔。平滑的冰面上，覆着厚厚的雪，阳光一照闪闪发光，逼视得的你无法睁眼，两边的崖壁，此刻更现苍劲深沉。风大的地方，雪被吹散了，露出了墨绿色的冰面，你可以看到黑黢黢的江水，这时会产生担心，偏偏从远处慢慢传来一声咔咔的沉闷声响，那感觉那声音仿佛从很远的地方直接奔到脚下，初次经历的人，不由地会胆怯，想拔腿往回跑，其实那是江水撞击冰面的声响，你大可放心，即使是汽车在上面行走都没有问题的。宽阔的江面上会有一串串的脚印，那是打渔人留下的，他们会通过一个个冰窟窿把网下到冰下的江水里，那时候感觉那是件很传奇的事。如果走累了，你可以到岸边休息，岸边都是拱起的大块冰块，晶莹透彻，那是人工冰冻达不到的效果，你还可以通过宽阔的冰封看见宝石般的颜色和质地，那是一种极为美丽传奇的色彩。顺着岸边走，运气好的话，你会遇到冰洞，里面是冰的世界，你无法形容你的感受，那简直就是一座天然的水晶宫。沿着小路继续走，你会走进北方浓密的森林厚厚的雪早已这里造成了一座迷宫，矮灌木形成了各式各样的拱门、小伞、雪堡，高高的树木则形成了高大雪塔，除了松树，你还会看到碧绿地冬青，上面结着各色果实，才下来煮水泡手脚，可以驱冻伤。这时，你不必感到寂寞，雪地上有各种动物留下的脚印，像绽放的花朵，空气中不时传来风吹树木的嘎吱声，老人们说那是树木独有的语言，叨木冠子（就是啄木鸟）发出有节奏的梆梆梆。如果累了，你可以一躺，没膝的雪很快将你包裹着，冰凉，清新，等你站起身，不仅仅会留下人形，还会沾掉衣服上的灰尘，不必担心迷路，因为周围的小路总会曲径通幽、柳暗花明。运气好的时候，你会搭上进山拉烧柴的大爬犁，坐在上面，享受雪地飞驰的感觉，等你倦了，见到袅袅炊烟，那证明你到家了。那里有暖暖地火炕，热乎的大碴子，以及玉米面做的年火烧，吃饱了，你可以看朦胧的银河，闪烁的繁星，它们被雪搽的铮亮铮亮的，闪着幽幽的冷光，仿佛诉说着很多故事------

　　冬天的童话，童话的冬天，就那样静静地藏在那里，如果你想去，我很乐意告诉你，只是你去的时候不要吵醒它------

冬天童话作文 篇2

　　春去冬来，动物王国里的动物们都忙着准备过冬的食物，小松鼠欢欢早就准备好了，原来是满满几袋欢欢最喜欢吃的松果。

　　虽然欢欢准备好过冬，但每天还是忙忙碌碌的。邻居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的问他：“欢欢！你不是早都准没好了吗？咋还在忙碌呢？”欢欢欢快的说：“哈哈！我在收集阳光、颜色、童话呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找啊！我先走了。”欢欢头也不抬的在一对金灿灿的树叶里翻找着，一天、两天……慢慢的，欢欢的家里多了许多的玻璃罐子，还有一些乱七八糟的东西。

　　北风呼呼的怒号着，寒冷的冬天来了，尖尖想念欢欢了，又想起欢欢说的什么收集阳光、颜色、童话，就披着大衣，来到了欢欢家。尖尖对欢欢说：“欢欢，你收集的那些什么东西呢？拿出来让我瞧瞧吧！”欢欢大方地说：“没关系！这不，我正好也要用呢！一块分享吧！”说着，便拿出了他视如珍宝的收藏品。

　　欢欢首先拿出了阳光，打开盖子，屋里突然阳光明媚，亮如白昼，暖和极了！欢欢又拿出了颜色，一看！原来是用绳子串在一起的树叶，有火红的枫叶、翠绿的梧桐叶、金黄的银杏叶……五彩缤纷，接着拿出了童话，这更离谱，尖尖笑弯了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的叶子，有的还裂开了呢！”欢欢笑着说：“不是那么简单的！你仔细看！”尖尖低头一看，啊！每片树叶上都密密麻麻的写满了童话，尖尖豁然开朗：每一天有了阳光才会开始，每一天有了颜色才不单调，每一天有了童话才不孤独。尖尖说：“欢欢！我终于明白了，你的生活为什么每一天都是欢快的了！以为你有阳光、有颜色、有童话陪着你。”欢欢微笑着：“还少了一个：还有朋友陪着我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，谢谢你尖尖，我的好朋友”

　　他们坐在椅子上，仔细的读着那每一个童话，包括这个美丽的童话……

冬天童话作文 篇3

　　每到冬天，人们都会不自觉地想起圣诞节。的确，圣诞节这个美好又布满幻想的节日，确实令我神往。孩子们总盼着这一天，一年一度的圣诞节。

　　记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗？

　　会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉！

　　我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦！

　　好好，都有！圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。

　　于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：好了，宝贝，乖乖睡。

　　每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。

　　但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。

　　真的？圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊！爸爸笑呵呵地和我说。

　　我也开心地笑着。因为我知道，爸爸妈妈这样做，是要完成我的愿望，他们这样做的出发点都是爱，对我那深沉的爱。

　　现在我仍盼着这一天，一年一度的圣诞节，一个漂亮的冬天，一个漂亮的童话。

冬天童话作文 篇4

　　奇迹喜欢在夜里生长，当人们从睡梦中醒来，它便成熟；奇迹喜欢以飞翔的姿态出现，当人们在幻想中沉醉，它突然掀开你的眼。我说的这种奇迹，是雪。如果童话可以生长，雪便是现实中的童话；如果天使确实存在，我想，雪便是它们降临人间的幻化。雪被认为冬日里理所当然之景象，而我始终把每一场雪当成恩赐，如同把我身边每一个人为我所做的点点滴滴当成宝藏，因为我知道，“珍惜”是一种最宝贵的情感。

　　在冬季的尾巴、春天的开篇中，雪，终于降临我们的城市，我的心情无比激动！冬天里的身影显得笨拙，需一些灵巧来点缀；冬天里表情容易麻木，需要一些惊喜来唤醒；于是，冬日给人们创造了雪的童话。纷纷扬扬的雪花在梦幻与现实的交错中叠影，以优雅的舞步描绘冬日的乐章。蛰伏在体内那颗渴望已久的心听到熟悉的旋律，立刻飞腾而起，身体轻盈了，表情光亮了！再没有比雪更朴实的奇迹了，它是冬日真心开放的花朵！

　　我拉着女儿的小手在雪中散步、玩耍。晶莹的羽片飘来天上的色彩，以人间的万物为模具，把飞翔塑成另一种姿态。披了雪的树木、房屋、道路，如同被施了生命的魔法，有了心和情感，让这个被传统定义为冷漠的季节，充满生机和温暖。雪是天空的染料，细细密密地绘制着人间的图画；“雪花像绽放的礼花，天地间肆意的飘洒，钟情在一霎那”。被雪花点染、在雪中雀跃的女儿，是我今生最钟情的童话！是她，用她纯洁剔透的眼眸和灵动多彩的幻想指引我一同创造更美的美梦，绘制更美的美画！

　　我对女儿说，你仔细看这地上的雪，并不是纯白的，都夹杂着黑色的斑点。女儿仔细着着地上的雪：“是哦。”她的语气中带着些许遗憾，“洁白的雪从空中降落人间，就变脏了。”我笑着说：“是啊，不过，妈妈更爱有瑕疵的雪。因为它们牺牲了自己，净化了我们的城市。”“雪真伟大，我也喜欢有瑕疵的雪！”女儿开心地说。雪在经历磨难后粘上尘埃的洗礼，但仍然带着纯白的笑容，那并不是虚假、欺骗，而是跋涉后的安详，成熟后的纯真，点点黑迹是它们生命付出努力的标志。我希望像雪一样，无声的渲染这个城市，希望像“雪孩子”一样，把我的生命献给我最爱的人！

　　下雪的日子，总会想起《雪天使》优美柔和的旋律和朴素清新的歌词。“雪花飘，雪花飘，星星都在闪烁。”踏着歌声，踏着星星铺成的道路前进。“带我走，往前走，走到最高的山峰。”到最到的山峰，去俯瞰生命的奇迹。“雪天使，雪天使，快快许下一个愿。”时常问问自己真正的心愿是什么，无论何时也不要迷失了自己的心。“雪天使，雪天使，愿望就快要实现。你的愿望是什么，你要做个好孩子。”好孩子，最简单也最困难，一个简简单单的“好”蕴涵了太多的智慧和境界，需要你努力和付出的很多……每次听到这首歌，我的思绪和心境会无限伸展，心情却异常平和。雪天使是一朵急冻在冰中的小白花，听说，雪天使会让内心深处的愿望实现，只要在寒冷的雪夜中，顺着那颗最亮星星的指引，你就可以找到雪天使。

　　寒冷的雪夜中，我都是眷恋在自己温暖的家中，并没有尝试过去寻找雪天使。在我眼中，纷纷扬扬的雪花每一朵都是雪天使，他们带着冬天神秘的表情和深处的温情从天而将，带给我们足够的欣喜和感动，带给我们新的一年新的希望。在我的身边，我的爱人，我亲爱的女儿，都是梦想的雪天使，是我今生最深切的愿望，最重要的守护！

　　转眼又一年来到。走过的一年里有哭有笑、有爱有恨、有努力有放弃、有迷茫有探索，不变的是对幸福的执著、对光明的渴望、对人生意义的追寻、对家庭生活的信心和热情。新的一年，我将以崭新的姿态继续带着梦想上路！

冬天童话作文 篇5

　　谁说冬天不是童话的季节？我认为冬天就是一个五彩缤纷的童话世界。你看！我们刚从圣诞老人的红色雪橇上抱着心爱的礼物度过了开心的圣诞节，又满怀希望地迎来了元旦的新年钟声。

　　看！我们班要在元旦举行一次别开生面的课本剧表演联欢啦。更多的精彩童话马上要诞生了！

　　我在这个童话世界里可算是过足了一把导演瘾，我和我们组的其他小演员们精心排练了一出精彩的课本剧――《绝代双雄》。在剧中，我们巧妙地把发生在战国时期的“完璧归赵”和三国时期的“草船借箭”这两个著名的历史故事串接到了一起。这样就有了两位传奇智者蔺相如和诸葛亮的同台演出和智慧比拼。

　　到了元旦演出这一天，我们组早早来到表演会场做表演前的精心准备。只见彩色气球、闪亮的雪花、绚丽的花朵把会场装饰得欢快明亮，五彩纷呈。

　　我们组的任海桥妈妈真是心灵手巧，她用彩色卡纸为赵王和秦王做了两顶威风凛凛的皇冠，两位演员往头上一戴，嘿！赵王和秦王马上穿越了两千多年活灵活现地站在我们面前。我们的道具也准备得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美绝伦的和氏璧，诸葛亮和鲁肃对坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看来万事俱备只欠东风――精彩的演出啦！

　　我们的节目第一个上场，小演员们一段段精彩的对白和表演，让一个个传奇的历史故事再现。蔺相如用智慧勇敢气得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的诸葛亮则上知天文，下知地理，羽扇纶巾，谈笑风生，令周瑜和曹操气急败坏、自叹不如。这样的表演真是让我受益终生。我们的表演赢得了同学们和老师的一阵阵赞叹和掌声，我的心里真是高兴、畅快极了！

　　其他组的同学们表演也十分卖力和精彩。你看！有让人捧腹大笑的山东快书《打针》，有发人深思、增长智慧的课本剧《晏子使楚》、《三顾茅庐》、《舌战群儒》、《景阳冈》、《拔苗助长》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,还有欢快热情的管乐合奏……，我们感觉真像是进入了一个神奇的童话世界。

　　最后，在全班欢快浪潮的《小苹果》歌舞里，班主任李老师给我们每人发了一本厚厚的新书《幼学琼林》做为新年礼物。我欣喜地翻开书，看到这里汇集天文地理、历史人物等等，真是一本知识宝库呢！

　　这个五年级的冬天，我体会到了辛苦的排练和坚持的信心一定能换来赞美的掌声，也收获了同学和老师们深厚的关爱和友谊。冬天里的童话，会因为你的努力而变得更加美丽和神奇！

冬天童话作文 篇6

　　北海道是日本的一个城市。冬季的时候，白雪皑皑。这个城市就是浪漫与幻想的代名词。

　　在我的印像里，北海道最可爱、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小动物雪雕，有美丽、高雅的公主雪雕，还有可爱的女孩雪雕。每一个雪雕都像真的一样。雪雕旁的雪地上还有一列列挂满“彩虹灯”的小火车，色彩艳丽的小屋，银装素裹的大地与树林，带你进入一个真实的童话世界。

　　北海道最好玩的就是“冰雪乐园”了。冰雪乐园里，简直是我们小孩的天堂。我们在冰雪世界里面一遍一遍地玩着冰滑梯，好像怎么也玩不够似的。我们在雪地里追逐、打闹……踏在雪上，陷下去，松松的软软的，捧手中，冰冰的爽爽的。我们就在这样的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了，就在雪地里打盹，雪软软的，睡得可舒服了。

　　日本北海道，我还想再来看你……