写动物的童话作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的写动物的童话作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写动物的童话作文 篇1
童话故事里的科学——动物气象员
在非洲的热带丛林里有一座动物城,城里的居民和睦相处生活得无忧无虑。一个炎热的午后,动物城的气象台台长猩猩贴出一张招聘气象预报员的广告。动物城的市民看到这条招聘广告后,纷纷积极报名参加。
在招聘会的现场,猩猩台长说:“大家都有什么本事,说来听听!我要择优录取。”勤劳的小蜜蜂急忙飞来说:“我呀,可厉害了!我要是早出晚归,第二天必是晴天。但是,我要是晚出早归不久就要下雨了。若我顶着细雨去采蜜,第二天就是晴天的预兆。”“那算什么!别看我小,我可是优秀的气象专家。如果我把家向高处搬,就意味着要下一场连绵不断的大暴雨。而我把家往低处搬的时候,就是我们的丛林要有旱灾出现了。”小蚂蚁振振有词说道。乌龟羞答答地说:“我是冷血动物。龟壳容易散热,我的体温比气温低,因此一旦我的背冒着“汗”,就要下雨了。大家出门一定要雨伞呀!”小燕子飞过来慢悠悠地说:“下雨前空气湿度大,我的翅膀潮湿飞得很低,小虫子也飞得很低,我要低空飞行捉虫子吃。所以我飞得低是快要下雨的征兆。”“是的,是的,大家一定都听说过:燕子低飞,蛇过道,大大雨顷刻就来到这句谚语吧。大雨来临之前气压很低,空气潮湿闷热,我呆在洞里就喘不上来气,所以我要跑出来透透气。”小花蛇着急的附和道。最后一直沉默无语的百灵鸟开口了:“如果我高空飞行时在空中欢乐的鸣叫,那么可是两三天都是晴天的预报。”“还有我,我们蜘蛛收网,就要下雨了。织网的话,就是晴天了。”蜘蛛迫不及待叫道。猩猩台长听到大家都有预报天气的本领,就把它们全体录取了。
从此以后,丛林的动物们要出门时,总是要先听听动物气象台的预报呢!
写动物的童话作文 篇2
一个红日东升的大早晨,公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见它。狡猾的狐狸立刻躺在路上装摸做样的死。心想:“只要公鸡一走到我跟前,我猛扑上去,不用追赶,不费力气就能吃到鸡肉。”
公鸡当然不知道这一切,他一边走,一边找食吃,当他走到离狐狸不远的地方时,一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋,小声的对公鸡说,“鸡大哥,别在往前走拉!前边有只狐狸,当心被它吃掉!”
“咳!没事儿!哪是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说:“你放心好了,死狐狸吃不老我了。”
“不是死的,是活狐狸!”小老鼠故意大声说,“如果是死狐狸它的嘴巴应该开的,哪会闭上呀!”
狐狸听了老鼠的话,赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说:“鸡大哥,你看见了吧!狐狸要是死了,嘴巴为什么还会动呢?”
这时候,公鸡才明白,这是狐狸耍的花招。它感激不禁地对小老鼠说:“老鼠兄弟,谢谢你!要不是你,我就上了狐狸得当!”
写动物的童话作文 篇3
关于动物的童话作文:竞选“文明之星” 吴乐源 虎王听说最近城里搞得最火的活动就是评选这星那星的,于是便决定在森林里搞一个评选“森林王国文明之星”的活动。 虎王贴了一张告示,上面清楚表明:任何动物只要自愿都可以参加。一个星期后,由大家投票评选20xx年的“文明之星”。小动物们觉得这个主意不错,便都兴致勃勃地报名参加了。 火狐狸在森林里名声很差,偷吃过鸡妈妈的蛋,偷尝过小熊的蜂蜜,
偷喝过牛阿姨的牛奶,所以它打算在这次活动中努力一下,让动物们对它来一个大改观。 第二天,火狐狸早早地走出了家门。它走啊走啊,经过一片庄稼地,看见小兔子正在拔萝卜,累得满头大汗。它走过去问:“短尾巴红眼睛的家伙要不要我帮你?你只要投我一票就可以了。”“不要,你走开,你这个讨厌鬼!”兔子两眼冒火。“不让帮就不让帮呗,干吗那么凶!真是好心没好报。你不让我帮,我找别人去,森林里又不只你一个。” 火狐狸继续往前走,它又碰到了大象。大象正在搬木材盖新房,忙得不亦乐乎。火狐狸大声地说:“嘿,大耳朵长鼻子的怪物,要不要我帮你?但你一定要投我一票,让我当‘文明之星’。”大象不耐烦地说:“去去去,哪儿凉快哪儿待着去。”火狐狸只好沮丧地走了。 一路上,火狐狸遇到了许多需要帮助的动物,但它们都不愿意接受它的帮助。这使火狐狸很不开心,觉得小动物们不给它机会。
评选“文明之星”的日子到了,大家纷纷称赞小鸟,说它帮助别人从来不求回报,说话文明,懂礼貌。结果可想而知,小鸟当选了。 这时,火狐狸终于明白了自己落选的原因。原来,不求回报才是真正的帮助。
写动物的童话作文 篇4
温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?
一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。
俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。
那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。
二、按顺序,写具体。
俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。
除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。
、 要让自己的情感融入其中
2、 在描写过程中要注意的:
一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。
二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。
三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的'小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:
小鹅儿
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
猴子
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。
写动物的童话作文 篇5
一天,在碧绿碧绿的草地上,熊猫正在散步,突然熊猫碰见爬的慢吞吞的乌龟。
熊猫盛气凌人的说:“你这只笨乌龟,爬的比蜗牛还慢。”乌龟不理不睬的没有答应熊猫,但熊猫还是滔滔不绝的说了一大堆。这时,“红领巾”走过来了,对熊猫说:“你不能说也别人的缺点,要学习别人的优点。”忽然。红领巾灵机一动,想出了一个好主意,对它们说:“要是你们真的比一比自己的本领,那就一场比赛。”乌龟和熊猫都说好。红领巾走到一棵大树的前面,在上面挂了一个气球说:“谁拿到这棵树上的气球,那么谁就算第一名。”比赛开始了,熊猫一马当先跑到了浅水洼的面前,可是熊猫不会游泳,熊猫开始千方百计地想办法。这里乌龟爬了过来,它穿过了浅水洼,看见熊猫还没过来,只好助它一臂之力。乌龟又叫了几只乌龟把熊猫背过来。把熊猫背过了浅水洼的那边。熊猫把气球送给了乌龟。红领巾说:“做事情不要自以为是,应该互相帮助,互相谦让。”
不久,熊猫和乌龟成了好朋友。
写动物的童话作文 篇6
我家原本有两只可爱的小乌龟。可是前几天,一只雌乌龟死了。不知道是饿死的,还是饱死,也许是淹死的
上个星期二,我放学回到家里,一进门,就去看我的心肝宝贝——乌龟。我把雄乌龟拿起来,看它身体强壮得很,就安心地放了回去。当我把雌乌龟拿起来,看见它头也伸了出来了,四肢也伸了出来,觉得不妙了。(因为雌乌龟平时总喜欢做缩头乌龟,而今天有点反常。)于是,我把它拿起来,抱着一点点希望,想让雌乌龟活过来,可是甩了好多次,还是没用。我又想到平常碰一下它的四肢,头或尾巴,它就会缩了进去。可这次它没有缩进去,接着我又试了许多方法,结果还是一样。
原来两只可爱的小乌龟现在却剩下一只了,我痛苦到了极点。我把小乌龟带到楼下,帮它挖了一个墓,让它入土为安,把我对它的思念深深地保留着。
为了替小乌龟节哀,五一期间,我来到花鸟市场帮它找到了它的父母。
原来,它们和小乌龟同属于密西西比赤耳龟,俗称绿龟。分布于美国东南部及墨西哥等地,现在不远千里来到中国。两只大乌龟壳的面积大约5厘米×7厘米,它们拥有绿绿的外壳,红红的耳斑,模样非常讨人喜欢。它们不仅在水中游泳,还要在陆地上休息,作日光浴。
两只大大的乌龟刚入住的时候,小乌龟还是不太适应。随着时间的推移,小乌龟摆脱了以往的伤痛阴影,渐渐地与爸爸妈妈玩得不亦乐乎,一会儿爬到爸爸壳上,一会儿和妈妈一起在水中游泳 看着小乌龟那么开心,我也笑了。最后我祝愿小乌龟一家过得快快乐乐!
蚂 蚁
滴答,滴答床前的小闹钟不紧不慢地走着,我躺在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。这时,我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一样吃完早餐,就到房间写作业去了。可引起我的注意的是一只蚂蚁,它太小了,很艰难才能看见它,。它弯着细细的腰,像一位刚刚做完累活的老爷爷。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上来有什么用呢 那一刻,我的脑海闪过一个念头,就是把它捏死,可是它的行为使我打消了这个念头。
它用它那细细的触角四处探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一块不大的面包屑,但这在它眼里,这已经够它吃几天了。它试图把面包屑推走,但这是徒劳的,它又围着猎物转了两圈,悻悻地走了。
我觉得没什么好看了,就进去写作业了。过了大约两分钟,我走出来,意外地看到桌面上有许许多多蚂蚁。一定是那只可恶的蚂蚁叫来了他的同伴,足有一百只,他们围在面包屑边上:有的在前面拉,有的在后面推,还有的爬到面包屑上,好像在指挥。这使我想到了秦朝修建长城时的情景,不禁佩服起码以来。他们坚毅,团结的精神难道不值得我们学习吗
不知不觉中,我睡着了,梦见我变成了一只小蚂蚁。
金鱼
我的妈妈是一个性情中人,她为了能够让我在大年过得开开心心、快快乐乐,决定与爸爸一起带着我去上街买东西。妈妈允许我选一样物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏选择了三条既可爱又活泼的小金鱼,这使我的妈妈、爸爸感到十分意外。
我的小金鱼不同凡响,先说一说“小黑”吧。它可顽皮啦!它常常倒在一边,让人大吃一惊,误以为死了,它的头小小的,可是却长着灯泡大小的眼睛,头上还有一条条黑色的小花纹,从头到尾的“皮肤”全是一条宽0。5厘米、长4厘米的黑条,给黄色的身上增添了一条条亮丽的风景线。“小黑”它很喜欢打架,眼睛老是盯着人看,也包括我,就象是狗见了生人—汪汪叫似的。
唉,差点忘了,我还没有向你们介绍那两条金鱼呢!尾巴和四肢上有一丁点儿黑色的叫“小白”,“小白”胆子很小,就算被人欺侮也不敢还手;穿着金黄色的衣服,而且掉了不少鱼鳞的叫“小黄”,“小黄与别人不同,睡觉时总是游来游去,不到晚上10点是不会放弃的。它的尾巴不仅不大,而
黄”,胜过照顾其它两条金鱼。
它们不但外貌奇特,而且也非常可爱。
怎么样,我的小鱼可爱吗?
金鱼
我家养有七条金鱼。每条小金鱼的身上都有许多美丽的花纹。远远望去,好象七朵小花在水里游来游去。
在这七条小金鱼里有一条长约十厘米的大鱼。它非常大,又很霸道,所以我认为这条大鱼是所有小金鱼是所有小金鱼的“领袖”。我给这条鱼起名为“巨无霸”。每当我放学回家,准备给这些鱼喂食时,它们都奏到一块,好像在对我说:“小主人,你又给我们带了多少好吃的呀?”我把鱼食撒进鱼缸里,身为所有鱼的“领袖”——“巨无霸”马上游到水面吃鱼食,其它的鱼非常害怕,等到“巨无霸”美美地享受完食物,其他的小鱼都凑到一起。吃“巨无霸”剩下的食物。小鱼的嘴总是一张一合的,水还在冒泡。我认为它们在喝水,可妈妈却告诉我说它们在呼吸。我再仔细地观察发现它们的腮也在一闪一闪的。。。。。。
一天中午,我看见小金鱼们都游到水面来了。心中非常着急,害怕它
们得了病会死去。我急忙去问妈妈,妈妈看了看说:“这是小金鱼在告诉我们要下雨了”。过了一会,真的天上乌云四起 ,下起大雨来。
我非常喜欢这些小金鱼,因为它们不但可爱,还能预报天气。
喂鱼
今天,我和妈妈在花港观鱼喂鱼。
这些鱼都懒洋洋的游在水底。旁边有几个游客把面包扔到水里,可是,鱼不吃。难道是鱼都吃饱了?不是的。其实是这些鱼怕冷游在水底,漂在水面上的面包它们都不吃。我想了个办法:先把面包去皮,再把面包撕下一块,最后把撕下来的捏紧,扔下去后,面包就会沉下。我试了一试果然成功了。有的时候两条鱼正好分吃了一块面包,这真是“平分秋色”; 有的时候两条鱼都没抢到面包,反到被第三条鱼抢到了,这就像“鹬蚌相争,渔翁得利”;还有的时候我扔了一块面很多鱼争先恐后地来抢,可是,都没抢到,它们都散开后,有一条鱼吃到了,这真是“下铺住满了——后来居上”。正当我玩的开心时,有一个捞水面杂物的人来了,他一捞就把鱼全吓跑了。不过,我用面包把鱼又引了回来。现在我的心情与鱼同乐。
写动物的童话作文 篇7
从前,有一对要好的朋友,他们是猫和老鼠。它们俩人合伙买了一桶油准备过冬吃。
可他们想:“放哪儿好呢?”放家里吧,又怕嘴唇。于是,他们想到了一个地方——屋后的那个古庙,那里现从来都没有人去过,他们照做了。
有一天晚上,老鼠觉得饿了,可家里一点儿吃的都没有。于是,他想到了古庙里的那桶油。
于是他胆战心惊地对猫说:“今天,我表姐生孩子了,叫我去给那孩子起名。”猫听了就对老鼠说:“哦,那快去快回啊!”老鼠一溜烟地跑到古庙,把油上面的一层皮给吃了。
回到家,猫问老鼠:“你那个表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就说:“他叫去层皮儿。”
第二天晚上,老鼠又不禁想起了那桶油。于是,他又跑去对猫说:“我表妹生孩子了,要我去给孩子取名。”猫又让他去了。
老鼠到古庙把油吃了一半,回到家,猫问老鼠那个表妹的孩子叫什么名字,老鼠想了想说:“他叫一半光。”
第三天,老鼠又用同样的理由去了古庙,把油吃了个精光,猫又问老鼠:“孩子叫什么名字?”老鼠说:“山见底了。”
冬天到了,猫要老鼠和他一起去庙里取油,可到了古庙哪儿还有油,只剩一个木桶了,聪明的猫马上就知道了真相,对老鼠说:“我说你们那儿的名字怎么这么奇怪呢!”于是,气愤的猫把老鼠给吃掉了。
这个故事告诉了我们:对待朋友要诚实。
写动物的童话作文 篇8
很久很久以前,一个富豪家的小姐从商店里买了一只价格十分昂贵的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家,很开心地“与它玩”,并给它起了一个名字——娜娜。
可过了不久,那位小姐的父亲所在的公司股票跌得厉害,自家也赔了不少钱,甚至砸锅卖铁,把值钱的东西全卖了。因此,小姑娘也不得以卖了自己心爱的白鼠娃娃。
不知什么时候,娜娜像鬼地般活了过来。她逃离了主人的家,在街上东跑西逛,可一不小心掉入了老鼠的陷阱,被带到了鼠王的宫殿里。在鼠女王没来到之前,娜娜被押在大厅里看老鼠们偷东西的视频。娜娜是个富有良心的白鼠,她看到穷苦农民们辛辛苦苦种出来的粮食被老鼠们偷后痛苦的表情,不是像其老鼠一样笑,而是十分心痛。
“鼠女王驾到!”“女王来了,女王来了!”鼠臣、民们纷纷站好,齐声高呼:“女王万岁万岁万万岁!”只见鼠女王大腹便便地走向宝座,质问起来历不明的娜娜:“你从哪里来?干什么的?是不是间谍,还是刺客?” 娜娜一一回答:“我是在一名工人手下诞生的,因误入陷阱才来到这里——我不是间谍也不是刺客,只是一只普通白鼠。”女王很是好奇,于是把她留在了自己身边。
渐渐地,她与女王的感情日益见好,女王把她当做了亲姐妹,什么事都跟她说。一次,大臣们正在讨论国库紧张的危机如何处理时,女王让娜娜发表意见。娜娜抓住机会,向大家诉说了自己的想法:不可以再偷了!那是农民们辛辛苦苦、用自己的心血种出来的东西呀!大臣们表示不同意,说她答非所问。女王也有点不满意,问娜娜为什么。娜娜闭上眼睛心平气和地说:我们可以自己种啊!想一想,劳动的快乐,是偷东西可以比拟的吗?鼠臣们若有所思。
如今,虽然娜娜离开了鼠民,但她给大家上了一节令我们铭记于心的人生哲理课:请用我们的双手,造出令人惊叹的东西。偷窃,只是会污染我们高洁的品格。
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