小学生写童话的作文400字
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生写童话的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写童话的作文400字 篇1
汽车王国有许多车,咦,奇怪,车车们都到哪去了呢?
原来,他们都去练习场练习了!太阳从西边出来了,一向懒惰的车车们竟然牺牲了去美容院保养的时间来练习场练习了?小巧玲珑的宝马憋足了气儿奋力低开,边开边嚷嚷:“加油啊!为了国王的宝座,我要加油!”哦,对了!国王被他的主人玩漂移玩挂了。再过几天就要重新选国王了。
两天后,无数辆车汇聚到练习场。“比赛即将开始,请参加比赛的车迅速到跑到就位!”话音刚落,一团不明物体从天而降,落到跑道中央:“Holle,everybody!初次见面,请多关照,我是新研究出的汽车——T60,我刚在飞机比赛中得冠,又在潜水艇那边的比赛中取胜了,闲的无聊,所以又来你们这玩玩喽!”裁判员倒抽了一口凉气:这是什么怪物,能在陆地上开,又能在天上飞,还能在水里游?于是问:“我们这是选国王的,谁能闯关成功,谁就是国王。怎么样,你有这个兴趣吗?”“那我想还是算了吧,我习惯了自由自在地生活,我喜欢做义工,我把身体变大,去当免费公交车,因为我从不喝难闻的汽油,不会污染空气,所以人们都很喜欢我!”T60自豪地笑了笑。车车们羡慕极了。“那我们可以像你一样那么厉害,不用喝难闻的汽油吗?”“当然可以,朋友们,相信人类吧!哦,我的上帝,时间溜的真快,我得走了,去当免费公交车了。你们继续比赛吧,拜拜!”
相信人类吧!一定能做到!
小学生写童话的作文400字 篇2
今天是小猪的生日。刚一出门,小猪就发现门口有一个箱子,上面写着“生日快乐”!小猪开心极了,因为以前过生日时从来没收到过礼物。小猪喜出望外。
他连忙打开箱子,只见里面有一块饼干,还有附了一张纸条。纸条上写道:“吃了这块饼干,就能拥有一双翅膀,像小鸟一样在天上翱翔。”小猪又惊又喜:“吃了这一块饼干能长翅膀,还能飞上天?我小猪还从来没有到天上去转过呢。”于是他迫不及待地拿起饼干就吃。吃着,吃着,咦,小猪的身上真的长出了一双洁白的、毛茸茸的翅膀,他高兴极了。
小猪张开翅膀在天上飞,他飞呀飞,看到地上有个巨大的鸟巢,原来他已飞到了北京,看到了奥运会会场。他又向前飞,看到一条蜿蜒起伏的“巨龙”,原来是雄伟的长城。小猪十分高兴,他想:有一对翅膀多好呀!
小猪飞累了,找了根树枝正在休息呢。忽然发现地下一只蜗牛正在哭泣。小猪连忙飞下地,问清情况,原来是蜗牛想把思念妈妈的信给远方的妈妈,可是走了两个星期都没到。蜗牛很着急,他看见小猪身上有一双翅膀,便想请小猪帮忙。小猪痛快地说:“没问题!”于是小猪拿了信又飞起来,一会儿就把信送到了蜗牛的妈妈手里。
后来,小猪用自己的翅膀为他的小伙伴做了许多好事,交了许多好朋友,在森林里过着幸福的生活。
小学生写童话的作文400字 篇3
动物们翘首以待的森林动物王国第一届森林歌唱大赛终于如期开幕了。
动物们都激动不已,一个个把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口气从家里跑到表演现场,展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的参赛者和观众纷至沓来,一时间表演现场车水马龙。裁判大公鸡准时发出了动物们期待已久的声音:“我宣布,第一届森林歌唱大赛正式开始!请参加决赛的四位选手按顺序出场!”
第一个出场的是信心满满的小猪。下面的观众们大声地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小猪吐词清晰,裁判给它评的分数是七分,观众们立刻为小猪鼓起掌来,台下顿时掌声如潮。
第二个出场的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公鸡给小狗的评分是八分,观众们的手拍得可欢了,现场掌声雷动。
第三个出场的是斯斯文文的小绵羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小绵羊唱得如痴如醉,裁判给它的分数是九分,观众们报以此起彼伏的喝彩声。
最后出场的是谦虚谨慎的小鸭子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鸭子唱得动人心弦,裁判给小鸭子的分数是空前绝后的十分,观众们欢呼起来,叫道:“小鸭子,你真棒!小鸭子,你唱得太好了!”一时间,欢呼声响彻云霄。
大公鸡不得不声嘶力竭喊道:“我现在宣布:季军是小狗;亚军是小绵羊;冠军是小鸭子。有请上台领奖!”
伴随着悦耳动听的《运动员进行曲》,一场精彩纷呈的比赛就这样在热烈的欢呼声中结束了。
小学生写童话的作文400字 篇4
在这个寒假中,我读了很多书,其中,我最喜欢由张秋生叔叔写的.一本书,叫做《小巴掌童话百篇》。
这本书分三个篇章,分别是怕痒痒的小鱼儿、粗暴狼和温和袋鼠和披着被单的国王,每个篇章中都有将近二十到三十个左右的小故事,其中,我最喜欢披着被单的国王这个篇章中的奇古拉国王的故事,下面,我就来说说原因吧!
这个故事分为很多段,讲述了奇古拉国王的许多故事,可关键是这些故事代表着国王不同的“面容”,有的是代表伟大,有的代表友善,还有的代表胆小,而且这些故事也代表着国王的生活中,也与普通百姓一样有着酸甜苦辣,并不是说一直很幸福,也告诉了我许多道理,我也不由地认为张秋生叔叔正得非常厉,请保留此标记害,可以用自己的奇思妙想编成故事,并教会我们这些小读者许多道理。
其实,我认为这三个篇章代表了三个道理,怕痒痒的小鱼儿告诉我们无论是陌生人还是朋友,都要对他们宽容;粗暴狼和温和袋鼠告诉我们要平等对待任何人并善于发现他人的优点;披着被单的国王告诉我们,人与事都有不同的面容,并不是只有一面,或许一些自己的仇人在不同的时候会得到你的好感。所以我觉得这本书中的每个小故事虽然最多也只有三到四张张薄薄的纸,可我认为,他们个个都代表了丰富的知识和深奥的道理,有些道理老师或许教不会你,可或许这本书就可以教会你。
这就是我最喜欢的一本书——张秋生叔叔写的《小巴掌童话百篇》。
小学生写童话的作文400字 篇5
不仅是海洋,人类对大自然的破坏也总有一天会导致地球的毁灭。这个童话通过记叙海底生灵再也受不了人类对海洋的破坏,进行可怕的报复,引发了一场战争,后来经过协商,科学家鲁皮博士采取了一系列挽救大海的措施这样一件事情,警示我们要爱护海洋,尽快治理海洋污染,也给人类敲响了警钟:请爱护我们的海洋吧!
是啊!大海是人类的母亲,可人类却在向海洋进行毁灭性的破坏。 童话中那只有灵性的老海龟灵浦先生气愤地说道:“总有一天,人类会吃亏的。”
看看如今的海洋,确实让人心寒:海面上漂着大片翻着白肚皮的鱼,还有每天成千上万的垃圾向海洋倾倒,石油漂在海面上……人类已对赐予自己无穷宝藏的大海犯下了不可饶恕的罪行。浑浊的海水痛苦地晃荡着,仿佛在流泪……
童话中另一个主人公就是“丑人鱼”。在暑假中,我读了《海的童话》中《丑人鱼和老海龟》这篇童话。它把海族公民的愤怒传达给了人类海洋研究中心的鲁皮博士,鲁皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止对海底生物的捕杀,停止倾倒垃圾,用筛子把海水滤一遍。 读完后,我感触很深,激动的心情无法用语言形容。这些虽然有些不现实,可表达了海族公民和人类对制止破坏海洋的美好心愿,也使我们看到了恢复海洋本来面目的一丝曙光。
小学生写童话的作文400字 篇6
很久以前,有一只很懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,很少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到家后实在太累了,便叫小猪去买菜。小猪听后,扭扭它肥肥的屁股,说:“我不想去嘛,不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话,对它说:“你这个懒虫,如果你去了,我给你巧克力吃。”小猪听了,极不情愿的站了起来,拿着一个篮子,慢吞吞地走出了家门。一路上,它一边走一边玩,这里闻闻,那里嗅嗅。突然,小猪闻到了一股香味,于是,小猪便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它顺着香味向前走去,最后来到了一棵大树下,它看见了许多好吃的,连忙扑了上去,吃起东西来。在小猪吃东西的时候,它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿,小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上,摸着自己圆鼓鼓的肚子,说:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼从草丛里钻了出来,两只绿眼睛闪着凶光,直盯着小猪。小猪看见了狼,想逃,可是因为小猪平时不爱运动,刚才又吃了那么多东西,跑不动,只好大声地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗听见了小猪的救命声,连忙叫了它的同伴,用全速往山上冲,幸亏小狗速度快,及时冲上了山。狼看见了这么多的狗,而且都气势汹汹,连忙逃走了。
小猪回到家后,把这件事的来龙去脉都说了一遍,妈妈听后,语重心长地说:“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训,以后不要再懒了。”
小学生写童话的作文400字 篇7
橡皮出走
有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。
有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
“太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子。
小学生写童话的作文400字 篇8
有一天,小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶,他们一个抓住花瓶的顶部,一个抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,争得面红耳赤,不可开交。小黑兔说:“这个花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔说:“这个花瓶是我先拿到的,应该是我的。”
就这样,他们你争我吵,互不谦让。这时小灰兔看见了,急忙上前劝阻:“停!停!停!千万别把花瓶给弄坏了!再说这样争吵有什么用处?”小白兔和小黑兔不但不听,反而大打出手,你给我一拳,我换你一脚,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的额头受伤了,可是谁也不让谁,最后一不小心,把家里的餐桌给掀翻了,碗盘乒乒乓乓碎了一地。
妈妈闻声赶来,小黑兔和小白兔惊慌失措,手一松,花瓶“啪”的一声掉在地上,摔得粉碎,这下两个都惊呆了,下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况,并没有马上批评他们,而是语重心长地说:妈妈并不因为失去一个花瓶伤心,而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心,花瓶碎了可以再买,可你们兄弟间的情谊没了,多少钱也买不到呀!”说着说着,妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了,都垂下头不吱声。妈妈说:“你们俩个握手言和吧,再也不要因为小事争吵了,今后应该有福同享,有难同当。”从此,小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。
这个故事让我们知道:在生活中人与人之间应当互相谦让,只有这样,社会才会更加和谐、美好。
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