小学童话作文500字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学童话作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学童话作文500字 篇1

　　从前有位公主，曾遇见邻国的王子杰米，并且爱上了他。随着时间的流逝，公主已十八岁，她决定去寻找王子，可不知怎样才找到他。

　　千年槐树对公主说：“你一直向东走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了。”

　　公主走了很久很久，她终于到了那座城堡，在城堡前遇着一个老巫婆。老巫婆告诉公主：“你想见到王子很不容易，必须面对三个恶魔，它们是羡慕、嫉妒和恨。过了它们把守的三关，才会如愿以偿。”

　　公主进入了城堡，来到第一个房间。那里有个怪物是羡慕，羡慕看见美丽的公主，以赞美的口气说：“你真漂亮啊！”公主说：“只要有一颗美的心灵，就是世界上最美丽的人。”公主的回答让羡慕非常满意，便送她去第二个房间。

　　第二个房间有个怪物，这个怪物是嫉妒。嫉妒看见公主穿着华美的裙子，忍不住夸奖公主说：“你可真富有啊！”公主回答：“只要心怀善意，宽待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒决心改变自己，也要变成最富有的人，就送她去第三个房间。

　　第三个房间里也有个怪物，这个怪物就是恨。恨没有来由地对公主说：“我恨你！”公主问：“你生活得快乐吗？”“不快乐。”恨伤心地说。“那是你心中充满了仇恨，当你的心中充满了爱，生活就会变得美好！”这一番话让恨感到非常惭愧，瞬间竟觉得公主那么可爱，所以，就让小公主过去了。

　　城堡里有许多的房间，怎么才能找到王子的房间呢？公主想起了王子说他最喜欢金黄色。这些房间的门全是咖啡色，王子房间的那扇门一定是金黄色，这样是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深处，那里有一扇金黄色的门，便立马走了进去，果然见到了王子。

　　最后，公主和王子结婚，过着快乐和幸福的生活。

小学童话作文500字 篇2

　　从前有个穷孩子叫英格尔，她又懒惰又爱虚荣，英格尔长大了，就变得更加骄傲和任性。连她的母亲都管不了她。后来英格尔在一户有钱人家做佣人，女主人待她很好，她就更加放肆起来。

　　一年过去了，女主人让英格尔把一条长面包带给母亲。英格尔穿上了新衣、新鞋出发了。她走一条小巷时，看到前面有一个很大的水洼。她怕弄脏新鞋，就把长面包放在上面，想踩着它过去。可是，两只脚刚踩上去，英格尔就和长面包沉下去了。一直沉到女巫的酒厂里。一群癞蛤蟆和水蛇把她围住了，她又怕又饿，却一动也不能动。

　　英格尔知道她掉下来是因为她踩着面包走，可是她怕弄脏新鞋。英格尔听到有人说她可恨，但她觉得没什么。直到她听到一个小女孩为她祈祷，盼望她早日回来时，英格尔感到痛苦和悔恨，终于，英格尔哭了，她知道自己错了。突然她变成了灰色的小鸟飞向人间，躲了起来。冬天，她为别的鸟儿找到很多面包屑，她自己吃的却很少。当她送给鸟儿们最后一块面包屑时，变成了白色的鸟飞向大海。

　　这个感人的故事就是安徒生童话中踩着面包走的女孩。其实在生活中，也有许多这样的“英格尔”，有的知道悔改，可是有的却不知悔改。故事的英格尔虽然错了，但她知道悔改，最终得到了上帝宽恕。我觉得我们应该向知错能改的人学习，勇敢的改掉自己的缺点。为什么那些知错不改和知错就改的人有着天壤之别呢？就是因为那些改的人缺点少一些，虽然不可能是十全十美，但他们已经是很完美的人了，而知错不改的人呢？不但旧毛病还在，新毛病也在不断增加。我希望大家都做那种完美的人，那我们这里就会成为和谐家园。

小学童话作文500字 篇3

　　有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的'文字都是我写出来的，要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“执笔写书”了。

　　铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

　　三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

小学童话作文500字 篇4

　　很久很久以前，人间还没有乌鸦，有一天玉皇大帝准备为世间所有的鸟举办一场盛大且公平的歌唱比赛。

　　每一只鸟为了这次的唱歌比赛，细心的呵护自己独一无二的好嗓子，这时的乌鸦拥有世界上最优美的嗓子，所以当他看见其他的鸟儿努力的练习时，便用很骄傲的口气对着其他的鸟说：“哼！你们这些努力肯定是白费的，我劝你们还是别参加了吧！以免到那时丢自己的脸。”在场的鸟听完了乌鸦的话，个个闷不吭声、面面相觑，有的鸟则开始自暴自弃，但有的则继续努力，丝毫不放弃也不受乌鸦的嘲弄！

　　光阴似箭、日月如梭，时间过得真快，一转眼已经来到了比赛的日子了，每只鸟都很想拿到第一名，于是个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等待比赛的结果。首先是由鸽子上台演出，鸽子完美的演出，赢得了不少的喝采，接着是由鹦鹉的歌声，博取了更多的掌声，这时的乌鸦用一种不屑的口吻说：“你们根本配不上我，待会儿一定要让你们知道我的厉害！哼！”此话正好被玉皇大帝听见，但玉皇大帝并没有说话，只是笑一笑，因为他另有打算，等到乌鸦上台表演时，它不仅卖力的演出，还边唱边跳，当比赛结果出来时，乌鸦想第一名非我莫属了，但是当玉皇大帝念出名字时，竟然是由鹦鹉当选歌唱大赛的歌王，实在是令大家跌破眼镜。

　　当乌鸦听见冠军不是自己时，它立刻举手喊不公平，玉皇大帝于是说：“你因为太自大，而失去了宝座，而且为了处罚你，我要将你那副好嗓子去除，并贬到凡间，永远不许再唱歌！”听完玉皇大帝的话，乌鸦只好垂头丧气地接受这残酷的安排！

小学童话作文500字 篇5

　　“喂！主人去睡觉了！”锅子三人组叫大家起床来跳舞。汤匙们、叉子们、盘子们……等都带着一副睡眼惺忪的样子起床。副班长火炉：“向前看齐！手放下！现在来点名，全班有五十二人。”点名后，发现少了班长──冰箱。冰箱被叫醒后，还不忘讲了个冷笑话，果然是名符其实。

　　“乐队就位，舞曲是古老的钟、结婚进行曲和贝多芬第九交响曲。现在我来宣布，舞会开始！”冰箱说完后，大家都翩翩起舞。锅子三人组和锅铲二人组起劲的敲打，汤匙、碗和盘子们也都演奏得很好。而跳舞的人以抹布最好，每一个动作都吸引大家的目光。火炉则一边舞动火焰一边跳舞，而且火焰的颜色变幻不一。筷子们也跳得很起劲，但有一双筷子兄弟挂彩，因为他们跳舞时，忘记自己不能下腰，“啪！”的一声，就断成了两截。菜刀更是不改他那爱乱砍的个性，不顾别人的性命 安危，前空翻、后空翻都来，害叉子身上又多了一个伤痕，还好叉子不是软的，要不然后果不堪设想。微波炉和班长冰箱因为太笨重了，所以不能跳舞，但他们可不 是在旁边“坐冷板凳”的，他们负责提供食物给饿的人吃。

　　跳了五个小时后，就是今年厨房派对最高潮的时刻──”金舞奖”颁奖典礼，第一名的奖品是纯黄金打造的奖盃，高三公尺呢！抹布得到最佳金舞奖、火炉得到最佳表演奖、筷子得到注意安全奖、菜刀得到危险注意奖、锅子三人组和锅铲二人组得到最佳配乐奖、汤匙、碗和盘子们得到演奏鼓励奖、冰箱和微波炉得到最佳厨师奖。颁奖完后个个餐具都补眠去了。

小学童话作文500字 篇6

　　童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活，童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐，童年是一个梦，梦里有我们的欢乐！

　　幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。

　　短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

小学童话作文500字 篇7

　　一天，老鼠在路边玩儿，忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它痛苦的样子，老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示时间外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告诉老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。

　　老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫，老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在老鼠的面前。老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了？猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎么没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。

　　从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！