成长的故事作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的成长的故事作文8篇,欢迎大家分享。
成长的故事作文 篇1
在金色的童年里,我们要学会很多本领。如果要把学习本领的过程比作走迷宫,那么恐惧就是其中一座高大的障碍墙,只要不去想它,它会自动消失;越去想它,它就越大,只要克服了它,你离成功就很近了。学习游泳,就是个例子。
二年级的暑假,我开始学习游泳,妈妈先让我学会自己浮起来,可是我一抓住一样东西之后,就不敢松手,因为我怎么能相信,那些微不足道的水能托起我的身体呢?爸妈拿我也没有办法。后来,爸妈听取了别人的经验,决定让我自己玩水,自己体验游泳的乐趣。这样,在游泳池里玩了几天,我突然想到,也许浮在水面上感觉更美妙。因此我开始闷水,闷了十几秒之后,我欣喜地发现,我已经浮起来了!我在水中静静地漂了一会儿,那种感觉真是美妙极了:像丝一样光滑的水抚摸着我的身体,水像冰一样凉爽,在三十几度高温的夏天我已经感觉不到半点炎热了,真是很舒服!
从此,我就喜欢上游泳了。我从换气开始,慢慢地练,总算从“秤砣”变成“鸭子”,又从“鸭子”变成了“小海豚”。
我现在懂得了,凡是要想成功就要先克服恐惧的道理,我又长大了。
成长的故事作文 篇2
在成长的路上,我曾受到很多人的帮助,这些帮助,犹如温暖的阳光,照亮了我成长的道路。
五年前,母亲带我去学游泳,那时,每天的游泳课我都在煎熬中度过。我怕水,所以总是呛到水。一次,游泳班里来了个新同学,我感觉很新奇,因为他游得很快。但很快我又陷入了苦海,连呛了好几口水,猛咳嗽起来。这时那个新同学游了过来,一手搭着泳池,一手放在我肩上。我转过头去,看见他正看着我,他没等我开口,就说道:“别急,慢慢来。你在下水时别乱蹬,别开口吸气,要用鼻子呼气。”他让我潜下水去看他,只见他沉下水去,闭着眼睛,喷出了一串气泡,又浮上水面。他张开嘴,冲着我笑,这是胜利的微笑。我学着他的样子,果然没在呛水。
我心中万分感动,他与我非亲非故,却如此友善,鼓励我,使我如在冬日中见到阳光一样。
亲人的陪伴,同样是我成长路上的阳光。上到初中,作业越来越多。前几个星期要排练校运会开幕式表演,做作业做到很晚。一天晚上,我做作业知道十一点多,我昏昏欲睡,想明起来再补剩下的作业,父亲却阻止了我,让我写完再睡觉
我心中暗自恼怒:你又不知道我多困,作业又那么多,真是的!
我开始奋笔疾书,写着写着,我转过头去看父亲,只见他眼睛半睁半闭,歪着脑袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皱起眉头,说:‘快点写作业!’但却依旧掩盖不住他声音的疲倦。我心中猛然一暖,不满烟消云散。他原来这么困了,却依旧陪伴着我,真令人感动。夜深了,父亲依旧强打精神,看他那几乎睁不开的眼睛,我又涌起了一阵感动,这是父亲的陪伴!这是我成长路上最温暖的阳光!
在我小时候到初中,再到以后,这一整条成长的道路,都会有许多的阳光。同伴的帮助,父亲的陪伴....这些,都是我成长路上的阳光。
成长的故事作文 篇3
今年,我已经是四年级的学生了,在不知不觉中,我渐渐的.长大了、长高了。我时常回忆起成长的点点滴滴......这里有妈妈、奶奶第一次帮我洗澡时的照片,有我第一次上幼儿园整整两周岁在哪儿又哭又闹的情景。还有妈妈叫我写下的第一个字、爸爸教我下的每一步棋........
这一个个故事中令我最难忘的数下面这件事。有一天,我和奶奶出去玩。玩玩回家的时候正在上楼时我一不小心被一个台阶绊倒了,正好撞到了我的鼻子上。当时流了好多的血,奶奶看见我出了很多的血心里面很着急。赶紧把我扶了起来,让我快点回家。回家之后奶奶先让我躺在床上,然后又拿凉水往我头上拍。等鼻子不出血之后,奶奶说:“我的鼻子青了。”我说:“那更好玩,我是青鼻子、奶奶是黄鼻子,爷爷是红鼻子。”等我说完了之后,奶奶笑了,就像一块十吨重的大石头落地了。在这些年中奶奶为我付出了很多很多。在今后的成长中,一定还会有许多这样的第一次。我有信心接受挑战。快快乐乐、健健康康的成长。
成长的故事作文 篇4
我的成长故事多又多,想听听的话,就让我给你讲一讲吧!
四岁时,我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄,我和姐姐想独自去玩,于是我就去和妈妈说:“妈妈,我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说:“可以,但是要注意安全哦!”听了妈妈的话,我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着,我和姐姐来到一个鱼塘旁边,鱼塘里有很多鱼,有红的、黑的,好看极了。鱼塘的护栏很低,非常容易掉进水里。我飞快的跑过去,突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎,姐姐发现了我,一把抓住了我,把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的,像只落汤鸡。我想:“我真该听妈妈的话,注意安全!”
还有一次,我非常想买一个玩具,但是我的妈妈却不给我买,妈妈说:“如果你很想买这个玩具的话,你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累,终于有钱可以买到那个玩具了。我想:“妈妈一定想通过这件事情告诉我,老大就可以得到回报,同时挣钱是非常辛苦的,这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清,说也说不尽,在这里就不一一介绍了。
成长的故事作文 篇5
“喂,今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早,刚进教室,好友就这样问我。说实话,对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻,觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人,你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句,她对我的表现显然很失望,怏怏地走开了。
“叮叮……”上课铃响了,数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室,他今天穿套西服,格外精神,很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师,嫌他在处理某些问题上有些古板,思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷,怕会出现不堪设想的后果。果不然,我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。
“喻老师,这堂课不是您的,您瞧,黑板上改过来了。”班长第一个发言,装得挺像的,搞得喻老师都有点信以为真了,要知道,班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的,刚才教务处才派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事地应和,我也觉得有趣,不禁加入了他们的行列。
学生耍老师,这在过去看来,是多么不可思议呀!可没办法,谁叫今天是愚人节,谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷,还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”也算得逞了,台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包,又回到讲台上,脸上表情很不自然。
班长又讲了:“喻老师,祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们,也跟大伙笑起来了。真的,那笑容很美丽,大家都感到亲切,头一回,我们与老师的心靠得这样近,头一回,看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常,我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。
是的,课堂上我们是同学与老师,生活中,我们同样能成为亲密无间的朋友。
常听同龄人抱怨二点一线:寝室——教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园,你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语,同学友爱,师生融洽。我的校园生活如万花筒,展现了一个五彩缤纷的世界……
成长的故事作文 篇6
说起我的成长故事,那就像沙滩上的小贝壳,五颜六色、大大小小,数啊数啊……,每个不同的小贝壳上都雕刻着一个彩色的记忆,哈哈,现在开始我要逐渐的把不同的小贝壳展现给大家!
六年前我来到这个美好的世界,每当我温馨的依偎在妈妈温暖的怀抱里,妈妈总会背诵“三字经”给我听,就这样日复一日,虽然我那时还不会说话,但我却把听到的深深印在了我的小脑袋里。
直到有一天,那时我一岁三个月,妈妈陪我在厅里玩,我不想只喊“爸爸、妈妈”了,就开始说“人之初,性本善,性相近,习相远……”妈妈很惊喜,因为她平时读的古诗文从我小嘴里复述出来了,到现在记忆犹新。
成长的故事作文 篇7
在记忆的长河里,发生了许许多多的事。有的事情已经随着时间的流逝渐渐淡忘,有的事情我仍记忆犹新,那就是我初学自行车的时候,让我获得了新的启迪。
有天爸爸妈妈带我去商店,买回了一辆蓝色的自行车,并迫不及待地让我在小区里学着骑它。我紧紧地握住车把手,双手象铁钳子似的,但自行车老是左晃晃,右晃晃,同时我的脚步也开始乱起来。结果,我和自行车“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一声大哭起来,觉得好紧张和害怕。妈妈见状,赶紧跑过来把扶我起来,看了下我的手和膝盖。我泪眼朦胧中隐隐觉得手痛,心里更觉难受和灰心了。我猛地转身,用脚狠狠地踢向倒地的自行车:“破自行车,害我摔倒了,我才不要骑你呢,不—学—了!”妈妈迅速把我拉到一边,扶起自行车,然后边给我擦眼泪边用鼓励的语气说:“乐乐,俗话说,困难象弹簧,你弱它就强,你强它就弱。来吧,让我们一起压住这“弹簧”!”可我又累、又怕,心里难受的不行,根本停不住抽噎。爸爸见状灵机一动说:“我在后面扶着你,你不是一直想骑马飞奔在草原上吗?你看,机会来了。这就是你的蓝色小骏马,跑得最快最帅的‘马儿’!”爸爸边说边坐在自行车上,围着我转了一圈。“来,骑上你的小骏马,你一定行的!”我听了点点头,小心翼翼地学爸爸的样子坐在了自行车上,用脚撑着地,看着爸爸在后面扶着我保持平稳,我稍稍松了口气,注意力回到双手上。这时,爸爸突然推动了自行车。车轮滚动起来。我不由自主的把脚隔在踏板上,随着踏板用力蹬了起来。“眼睛往前看,对,就这样用力蹬……”我顿时感觉和自行车有了默契,一起向前奔跑的感觉……
后来,我和我的自行车形影不离,它成了我最好的“玩伴”。骑行让我感受到一股勇敢和向前的力量,同时让我懂得了在困难面前绝不能轻易低头。
成长的故事作文 篇8
二年级时的一次数学考试,我考得简直糟糕透顶。竟然是合格!在此之前,我还从没考过如此差的成绩,这对我来说简直是一道晴天霹雳。严老师报出成绩时,“优”里没有我,“良”里面仍然没有我。我的天哪,我是合格!我差点儿哭了出来。
这时,偏偏就在这时,我的同桌蔡皓翔偏过头来想瞧瞧我考了几分,我知道他没怀好意,便赶忙盖住。过了一会,下课了,蔡皓翔轻蔑地瞥了我一眼,便起身去找他的朋友了。我看见他和他的朋友们在窃窃私语,时不时还看我一眼,我立刻明白了:他们肯定在议论我。我仿佛听见这些刺耳的话环绕着我,在我耳边回荡,忍不住哭了。我听见走廊里大家的笑声,似乎都是对我的讥讽、嘲笑。我把头埋在手臂里,一心一意地哭。有的同学看见了,便来安慰我。“不就是一次考试没考好嘛,不用太伤心”,“没关系的,人总会犯错的嘛”……就连应博涛都来安慰我说“没事”。我心里舒坦了许多。上课了,我的眼泪也止住了。这节是体育课,可我根本没心思玩,便坐在树阴下发呆。
唉——妈妈看到我的成绩肯定会批评我的,爸爸看到我这么不争气,肯定也会很失望的,我怎么跟他们交代呀?我本来已经没那么难过了,可想到这儿,心情又低落到了极点。
终于放学了,我和妈妈坐上了车。我老实跟妈妈交代:“妈妈,我这次只考了合格。”妈妈没作声。我害怕极了,我的心怦怦地跳着,快蹦到嗓子眼了。没想到妈妈并没有批评我,她说:“给妈妈看看,都错了哪些题?”我从包里掏出试卷给妈妈看,“及格”这两个刺眼的红字又回到了我的眼前。妈妈仔细地看着我的试卷。左一道计算错误,右一道没看清题目,而且还有不太懂的地方。唉!妈妈说:“来,我们一起找找原因。”
妈妈指着一道竖式计算说:“这道题是不是抄错了呀?”“嗯。”“下次这种低级错误一定要避免哦。”“好。”她又指着一道应用题说:“来,把这题再读一遍。”于是我读了一遍。“为什么错呢?”“因为题目没看清。”“好。来看下一道。”……
自从这件事后,我明白了遇到失败挫折,光沮丧是没用的,要找到原因并改正。从那以后,我也变勇敢了,不再为一点点小事而害怕了。而且我的学习成绩也稳定了许多,再也没考过“合格”。并且我更感受到了在别人陷入困境时要伸出援手。总而言之,我成长了。
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