成长的故事作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的成长的故事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的故事作文 篇1

　　看着每日渐高的个子，我明白了，我在成长。成长里发生的故事，至今一直在延续，而那两次富有意义的事，我终生难忘！

　　第一次当升旗手

　　回想五年级上半学期，我终于踏上了期盼已久的升旗台，被同学们评选为升旗手的我激动万分。

　　“老师们、同学们：我是308班的程宇宸，今天被同学们评为升旗手，心中感到无比骄傲与自豪……”整个操场上都回荡着我通过话筒传出的演讲词。不一会儿，国歌响起，迎着朝阳，五星红旗冉冉升起，我心潮澎湃，无不想高歌一曲。

　　一天过去了，可我还时时刻刻在回想那情景。毕竟，那可是我第一次当上升旗手啊！

　　学会诚实

　　在成长中，难免会说谎，但我自那次起便告别了说谎，迎来了珍贵的诚实。

　　记得是小学四年级的一节班会课前，我走上操场，却看到我们班六七个同学带着钱，我便想去告老师，但他们苦苦央求我不要说出去，并用零食贿赂我，我便犯了难，到底说不说呢？

　　班会课上，马老师调查纪律问题，身为班长的我会帮助同学，但……这时，“魔鬼”说：“别说！你不想得到零食了？很美味哟！”“天使”反驳到：“不，你要懂得是非，不能为了一点儿小便宜就放弃了人的本性！”经过苦苦的思想斗争，我终于站了起来，举报了他们。从此，我班长的地位又更加坚固了。

　　童年是美好的，成长是迅速的，成长中的故事是令我难以忘怀的。成长使我感到了快乐！

成长的故事作文 篇2

　　我不肯相信我失败了，我不服输！

　　在这个星期的各个学科的测试中。就连我最擅长的数理化都没有一科能够冲上榜首。听着老师念着第一名、第二名、第三名的名字时，我心中充满不平不甘，看着一位位同学上台领取荣誉奖状，燃烧的不甘之火仿佛就要从我的眼中喷涌而出。我怎么可能会输给他们？我不甘！

　　可是试卷上的打叉一个个刺痛我的眼睛，就像是插入我心里的针。我不想看，但只能看。一题一题改错，盯着、瞪着红色大叉，改变不了它的形状，但我要把这些针从我的心里拔去。

　　有一世纪般漫长而艰苦的一节试卷讲评课终于过去了。看着订正后的试卷，心里不再刺激般疼痛，只是隐隐闷闷的。不甘深深地烙在了我心中。下课，本是休息放松的时间，可今天的我一反常态，坐在座位上拿起笔，正准备刷题。一位同学走到我身边，拍了拍我的肩膀；说：“出去走走，放松放松？看着窗外明媚的阳光，听着同学们的谈笑声，我的心不免动摇，但心中的另一个声音却道：“出去玩能追回胜利吗？”我闭紧嘴，拒绝了同学的邀请，在我刷题的时间里，心中的不甘在不停敲打着我，让我集中注意力，使我前所未有的专注于学习，学习的效率不知不觉地提升了一个水平。

　　在学校写完了所有作业，回到家里倍感轻松，正要捧起手机时，妈妈就问我：”这周考得怎么样？”我回想到今天下午发考卷的情景，心中再一次被不甘之火充斥，一咬牙，打开手机，卸载了所有游戏软件，一言不发地拎着书包，走进了自己的房间，刷起了提高题。平常的这个时候，我应该还在高兴地打着游戏，而此时的我却在以极高的效率做题目。

　　归纳、总结、订正错题，以前对老师分享的学习方法不屑一顾，现在我别无他法，不甘心失败使得我什么都要去尝试。再耐心点！再细心点！再用心点！我反复提醒自己，不要重蹈覆辙，不要失败！

　　一周就这样慢慢过去了，心中的不甘一直催逼着我，时间仿佛在以几倍的速度流逝，我觉得自己变得更快了，好像被打了催化剂一般。越努力越沉静，不知不觉我不再想着曾经失败的事，也不再憧憬着下一次可能会到来的成功，只是专注于眼前。心里没有了痛，但是我知道那里有着什么正在生长，等待着要冲破。

　　这一周的考试后，我收到了自己的卷子。在标排名的位置上，有一个醒目的“1”。

　　我知道，我不会输！

成长的故事作文 篇3

　　上了小学一年级之后，在陈老师的指导下我读了好多的故事，有芭比公主、小红帽的童话故事，有阿凡提的民间故事，还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，妈妈说：“有了小英雄故事的陪伴，我会成长得更快更好。”

　　一年级上学期，我参加我们班上讲故事的海选，我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事，后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天，我大大方方地走上了学校的舞台，绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候，我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来，并且有意带错路，最后让八路军消灭了日本鬼子时，我感到同学们都和我一样很高兴。

　　妈妈知道我很喜欢海娃，就问我，你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想，回答说：“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想，你该向海娃学习什么?

　　对呀，我向海娃学点什么呢?对的，我要学习海娃的勇敢，我因为胆小，上次春游去恐龙馆，我就没敢进去，后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去，看到同学们开开心心地进去，开开心心地出来，说着里面好玩的东西，我羡慕得不得了。下次，我一定要勇敢地进去，要学习海娃的勇敢，这样我才能了解更多的恐龙知识。

　　还有我平时在学习上遇到了困难，有了题不太会做了，还有什么事情做不好，就容易着急，而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说，这样不好。我要向海娃学习，不怕困难，以后要自己开动小脑筋多想办法，不能急躁，遇到困难时不要总想着依靠别人，海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。

　　海娃是个小孩，但是在我心中他可是个大大的英雄，也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习，天天进步。

成长的故事作文 篇4

　　不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。

　　不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

　　随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

　　昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

　　今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

　　渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。

　　上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。

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　　成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。`````

　　每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。

成长的故事作文 篇5

　　采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。

　　被人嘲笑，心里酸溜溜。

　　“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?

　　其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。

成长的故事作文 篇6

　　时间像一匹骏马快速地飞奔着，转眼之间我都11岁了，从一个不谙世事的婴儿慢慢长大成一个四年级的学生。在我的成长中，最让我难忘的还是学游泳。

　　记得那年夏天，爸爸给我报了个游泳班。我连声拒绝，可爸爸那眼神老虎似的像要吃了我，不容我抗拒，只好答应了。

　　在爸爸的硬拖带拉下，我不情愿地去了。进了游泳馆，我换上泳装，戴上游泳眼镜就直奔泳池，一看，这哪里是游泳池？仿佛人间仙境一样啊，那蓝蓝的水如同天空一般。想到等一下我可以在天空自由飞翔，我的心情像拨开了云雾，一下子晴朗了。我迫不及待地伸出手在水中晃了晃。“教练来了！”只见一位放哨的同学喊了一声，大家马上自觉地排成一队，个个昂首挺胸，说了一声“教练好”。教练很温柔。可旁边的同学却偷偷地告诉我这个教练很严厉，被他教过的学生没有一个不游到20米的。我听了吓了一跳，心想：完了，这下少不了要挨批了。

　　教练叫我们先下水，我和同学都不敢下去，生怕一不小心会沉下去。教练正朝我们走过来，我一看教练过来，硬着头皮伸出脚在水中试探试探，好冷，像冰河世纪一样。我两腿不停地发抖，好多同学看见教练来了，像饺子下锅似地“扑腾、扑腾”跳到游泳池里。

　　我有点怕水，想跳又不敢跳，正犹豫时，突然背后有人轻轻推了我一下，我一下子就掉进水里，像一只旱鸭子在水中挣扎。教练对我说：“不要慌，水有浮力能让你浮起来。”我才放大胆子，在水里走来走去。接下来的练习我可谓“步步惊心”。第二关的憋气对我来说特别难，要把头伸进水中憋住呼吸。从小特别害怕水流到眼睛里，现在要把整个脸伸进水里可想而知是多么困难。心想要是不做，教练肯定要摁住我的'头。我鼓起>勇气，两手扶住游泳池的边缘，狠狠地吸了一口气，朝水里扑去，感觉氧气正在慢慢地流失，胸口越来越闷，就把头伸出水面，深深地吸了一口气，才感到舒服了些。原来只要有勇气，没有做不到的事情。在水中憋气也没有想像中的那么难。

　　成长中的许多故事，都会在脑海中深深地铭记着，每个故事都是精彩的。

成长的故事作文 篇7

　　水滴虽小，却不妄自菲薄，自暴自弃，他们永不气馁，有一个不达目标，誓不罢休的坚定信念。滴水穿石，关键在于一个“恒”字，“恒”能出魄力，“恒”能出力量，“恒”能出奇迹。

　　IknowIcan，你的微笑我看到。

　　——题记

　　也许，他们没有常人的智商；也许，他们的动作看起来有些笨拙，可他们却拥有一双双最纯洁的眼睛；却拥有一张张灿烂的笑脸。他们，就是近日在沪上参加特奥会的运动员们啊！

　　10月4日，第十二届特奥会中的一个项目——自行车比赛在崇明岛隆重举行。我十分荣幸当选到了一位“特奥志愿者”，虽然时间只有半天，但也让我感受到了特奥的气氛。在开幕式上，来自五湖四海的运动员、工作人员都聚集到了一起，黑发、金发、棕发……黑眼睛、蓝眼睛……白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……年龄也是大大小小，参差不齐，大的已有四十多岁，而最小也只有八岁，刚刚达到了特奥的标准。与此同时许多身穿橘黄色衣服的志愿者也不停的在人群中穿梭着，烈日当头，却一直微笑，他们就是心中充满爱心的特奥志愿者。那些参赛者都满带笑容，就是因为他们为自己的梦想实现而感到高兴；那一些志愿者满带笑容，因为他们能给予他人帮助而感到满足。

　　一位来自美国的自行车选手，只见他身材魁梧，汗流浃背地从我们身边飞驰而过，顷刻间，呐喊助威声、喇叭声、击掌声，融成一片，响彻了整个比赛场地的上空，我们的眼里都夹杂着肯定、鼓励和希望。我想：他们的成功都离不开艰苦的训练啊！功夫不负有心人，他们特奥运动员都以自己的坚定，顽强的毅力赛完了全程。只要付出心血与汗水，什么事情都会到达成功的彼岸。

　　IknowIcan！你的微笑我看到……笑的世界，爱满人间。在生活的道路上，浸透了太多的艰辛的痛苦；成功的道路，伴随了太多的酸甜苦辣，当饱尝了挫折与磨难，一旦享受成功的喜悦时，确是最惬意、最舒心的。成长中的故事，我永远不忘记。

成长的故事作文 篇8

　　一个部门有一正一副两位主任。这两位主任对很多事情的观点都不一致，但他们又都保持着表面上的“和谐。”即使是小小的一件事，两人都能提出大相径庭的见解。林林刚来部门的时候不清楚其中的奥妙，吃了不少苦头，几乎每天都是被老总骂的对象。

　　一次部门会议上，要设定一个行动方案，副主任抢先把想法说了，然后主任就坐在那里不表态。会议结束后，林林满怀激情地熬了三个晚上把方案做出来，乐颠颠地请主任审阅时却被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部门会议上说的方案做的啊，可林林的据理力争却被主任几个理由轻而易举地驳回了。

　　事后林林经一位同事私下指点，才恍然大悟，主任不表态就是不同意呀!吃一堑长一智，以后部门会议里要表决的方案，只要两个主任不同时点头，林林就绝不去做。一个表态了，另个也提出一点意见了，就代表两个人都通过了，再去行动才不会成为两位主任争斗的工具。

　　为了立稳脚跟，林林“化压力为动力”，把心思放在本职工作上，把重心放在融洽同事关系上。半年后，林林的工作业绩迅速爬升，在部门总结会上得到了一致的好评，而两个主任在这件事上居然意见空前统一。

　　两个上司在争斗，做下属的千万别瞎搀和，不然最后被牺牲掉的肯定是你!最好的办法是要么保持中立、两不得罪，要么越级服从、找大靠山。要想安然立足，最重要的还是做好本职工作，让别人无法挑出毛病找到借口。只有工作业绩才能得到所有上司的认同。

成长的故事作文 篇9

　　仰望苍穹，天空依然那么深邃高远；鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实；而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。20xx年的寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。

　　梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。.....醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望？我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方；我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。这时，我仿佛觉得自己是一只离群的大雁，孤独寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟着；或许，这时的我已俨然是一只惊弓之鸟，任何一点轻微的声响都足以让我崩溃。我欲哭无泪。

　　我到底怎么了，让我如此消沉？是对未来的惧怕，畏惧失败？还是对成功的强烈渴望让我一时找不到前进的方向，而变得如此消沉？我期待奇迹的发生。或许，这就是每个人在成长中都要忍受的疼痛了？夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌.....

成长的故事作文 篇10

　　《红铅笔》是同学推荐给我的书，她说是一本韩国儿童文学，起初我觉得儿童文字，可不是我这个即将参加高考的人需要读的，一直也没放在心上。上周末没有回家，闲来无事，拿起这本《红铅笔》阅读，没想法从开头，这个故事就吸引了我，用了一个多小时将书看完，真真让我感受很深。

　　书的主人公是一个叫珉浩的孩子，他有些内向，不善言谈，从来不轻意表达自己的想法。当他将同学的东西打破之后，没有胆量告诉同学，打算先藏起来，粘好后再还给同学；他虽然很想爸爸，但一直不敢和妈妈说……直到红铅笔的出现，使他将自己心中想说的话说了出来，变得勇敢起来。

　　读了这个故事，我觉得就是看到了以前的自己。原来我也是如此，胆子小，不敢说话，家中来了亲威或是父母的同事，总是躲起来，不敢出现在陌生人的面前。上学后也是如此，不和班里的同学交流，一直没有朋友，直到梁的出现。她当时坐在我的后面，看我总是一动不动的坐在那里，就想和我聊天，开导开导我。她用笔轻轻的碰我的后背，我感觉到了，但还有扭头去看她，她就用笔一直碰我，直到我扭头去看她。我到今天还记得她和我说的第一句话：“我叫梁，你叫什么？我们做朋友吧！”面对她的问话，我不敢回答，只是对她笑笑又扭过头来。她没有放弃而是走到我身边，又说了句：“我叫梁，你叫什么？我们做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就边点头边说：“恩。”她笑了，说：“恩，我们是朋友了。”然后走回座位。之后一直无话，直到放假，她对我说：“咱们两家很近，我天天上学都可以看到你，咱们一起走吧。”我不知道说什么，就“恩”了一声。然后我们一起回家，到家了我才知道，她家就住在我们旁边。之后我们就一起上学，一起放学回家。而我也从一个字、二个字……一直到一句话，这样和她交流着……

　　直到一年之后，我才知道，是妈妈拜托她的妈妈，让开朗的梁和我做朋友，让我可以融入学校生活。开朗的梁真的帮助我，让我学会和他人交流。

　　现在的我，虽然还是不能如梁那样与他人交流，但我会与他人交流，将自己的热情展示出来，去温暖他人。如珉浩一样，我不是因为红铅笔才使自己变得勇敢，而是因为梁——开朗活泼的女孩子，她的热情把我身边的寒冷赶走，谢谢你，美丽的梁。

　　看过《红铅笔》后，写下这篇有些不知所谓的作文，以此来回忆我虽不传奇但温暖的成长故事。