成长的故事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的成长的故事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的故事作文 篇1

　　每当看到大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地打闹时，我心里羡慕极了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地参加了游泳培训班。

　　第一次来到游泳池，我被那一池碧绿的水吓坏了，心想：这水有多深呀?下去会不会被淹死呢?就在这时，培训班的吴教练鼓励我说：“要想学好游泳，可要下苦功啊!”听了吴教练的话，我鼓起勇气，闭上眼睛，“扑通”一声，跳下了水。教练告诉我们学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的70%，要学蛙泳，腿部动作更重要。第一收腿，第二上翻，第三弧形蹬夹……

　　我按照老师的要求去练，有时一不小心就会喝进几口水，那滋味可真难受。在这些动作中，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。唉，难啊!苦啊!第一天训练回到家，我筋疲力尽，倒在床上，动弹不得，饭与不想吃。尽管那么累，我咬紧牙关，坚持参加训练。

　　“世上无难事，只要肯登攀。”十几天的训练，我已经掌握了游泳的基本动作。一天，爸爸、妈妈带我到盐城去游泳时，我望着热乎乎的温泉水，一下子找到了感觉，甩开爸妈给我套上的游泳圈，“扑通”一声跳进了泳池，水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游了起来。嘿，那种滋味只有自己知道!

成长的故事作文 篇2

　　每个人的成长过程中，总会遇到这样或那样的困难。在我的记忆中，爸爸教我学骑自行车的事一直令我无法忘怀。

　　小时候的我很喜欢骑自行车，随着年龄的慢慢增长，我再也不能骑那种带安全轮的自行车了。

　　生日那天，爸爸送了我一辆两轮自行车，正是我梦寐以求的款式。我一看心里便痒痒的，迫不及待地骑了上去。我一坐上自行车，它就向左边倒去，好不容易扶正了车把，它又向另一边倾倒，我急了，干脆坐上自行车，狂踩踏板，结果可想而知，我和自行车一起摔倒在地。我心想：什么破自行车，我再也不愿意骑了。

　　几天后，我们刚吃过晚饭，爸爸问我：“新买的自行车怎么样？”我头也没抬答道：“我这辈子再也不骑自行车了！”爸爸追问道：“怪了，你不是很想骑自行车吗？我给你买了新车，为什么不骑呢？”我把原因一五一十地告诉了爸爸，他叹口气对我说：“儿子啊，人的一生会遇到许多挫折，如果你不去尝试，必将一事无成。来吧！老爸教你。”

　　于是，我们推着自行车下了楼，在爸爸的指导下，我扶正把手，双脚一蹬，两只脚在踏板踩不停地踩呀踩，车轮稳稳地向前滚动着，我终于成功了！我非常高兴，作为教练的爸爸看在眼里，他也欣慰地笑了。

　　感谢爸爸！您不仅我教会了骑自行车，还让我明白了一个道理：“遇到任何困难，都要勇敢地去尝试，否则将一事无成。

成长的故事作文 篇3

　　成长，就像是一颗小树慢慢长大的过程，需要经过各种各样的磨炼，才能成为栋梁。

　　一天，天像是被黑墨扎染过一样，映得我的脸色也是如此。满面愁容，恨不得向那阴沉沉的天悲诉往事。告诉你吧，我那视为生命的钱丢了，而且丢在热闹非凡的的操场上了，真是欺人太甚，我拖着沉重的脚步往班里走去，那可是我一周的午餐费啊！唉！

　　走到班级里，空无一人，我走到跟我有着“不共戴天”之仇的同学桌前，我站在那心惊胆战，犹豫不决。思索了一番后，我作出了一个重大决定！这钱我偷定了，我双手颤抖地翻他桌子里的书包。啊，有钱，共一百五十一元，我要一天偷一点，今天偷二十吧。刚偷过钱，我听到鞋的声音往这走了一段又回去了。天气并不热，可我却汗流浃背，汗珠如雨似地往下下。这是小偷的行为啊，我蹑手蹑脚地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。

　　放学后，回到家里，我似乎听到来到地狱般的声音:"你偷钱了没有？你偷钱了没有？……”我进门后看爸爸严厉的眼神，我吓得不敢抬头。我知道我的不好行为不能瞒天过海了，不等爸爸问我，便带着哭腔一五一十地把事情的经过说出来了。爸爸非常生气，举起手想打我，但又放下了，气急败坏地说：“你的行为非常严重，坚决不能做行为不端的事情，这是你第一次也是你最后一次做这类事情。”立刻通过微信群联系到我偷钱的学生家长，像对方家长道歉，带着我去他家小区门口让我把钱给同学送去，还让我给他道歉。

　　在回家的路上，我的心情百感交集，给爸爸说道歉，还保证以后再不犯类似的错误了。爸爸说：“知错就改，勇于承担责任还是个好孩子。”此时此刻我的心情如雨过天晴，舒畅了很多。

　　成长的过程中有烦恼、有快乐、也有犯下错误。我想我就是一颗小树在老师和家长陪伴下慢慢的成长，希望自己今后长成参天大树

成长的故事作文 篇4

　　一、教学目标：

　　1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

　　2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

　　二、教学过程

　　导入：

　　这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。

　　我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对名族精神的赞美。

　　上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

　　1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

　　2. 叙事中有跌宕起伏。

　　3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

　　我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

　　（一） 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

　　的。（读文章片段）

　　（二） 看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明一

　　个道理。

　　（三） 点评李涵彬《成长的故事》的作文。

　　优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）

　　不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

　　附：老师的修改意见。

　　余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

　　我欣慰，我找到了自己的位置。

　　（四） 看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

　　的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

　　全食过程”中的几张图片。

　　（五） 点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

　　势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

　　三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改

　　四、板书：

　　板书：点评《成长的故事》

　　写作要求：

　　1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

　　2. 叙事中有跌宕起伏。

　　3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。

　　五、附（1）：老师的点评

　　对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

　　结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

　　对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。

成长的故事作文 篇5

　　不知不觉中我们即将踏入新的环境，看着我们生活了几年的校园心里有很多的不舍，这里包含了我们很多回忆，这些成长的痕迹伴随着我们走向更远的路。

　　我想我们应该学会感恩，因为如果父母我们怎么有机会来享受这个美好的世界，然后还可以在这个鸟语花香的校园里得到更好的成长，如果没有老师的细心教导，我们怎么有机会一步一步从无知的孩子走向成熟。

　　回想过去的`这六年，里面发生了很多事，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了六个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。

　　记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎么走正步，老师教我摆臂、踢腿.……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。

　　这在我成长的故事中留下了深深的印象，美好的印记。

　　还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。

　　六年来，身边的树又增长了六个年轮，树变成有用之才，我们也要不甘落后，变成有用之才……

成长的故事作文 篇6

　　太多的第一次，第一次说话，第一次歌唱·····但第一次走夜路却使我难忘。

　　那是个寂静的夜晚，我在外头上兴趣班，独自一人回家不是难事，可是现在是晚上呀！爸爸妈妈又都有事，不能来接我。走夜路，是我回家最好的选择。

　　我从少年宫出来，走到六公园，因为是晚上8点了，天很黑，在那条短短的浣纱路上，车水马龙，路灯也很亮，光被拉得长长的，打在一个又一个路人的身上。

　　或许是因为人多，我很放心地大跨步向前走，到了车站，人不多了，还偶尔看见几对小情侣。车站的路灯不是很亮，有些还忽闪忽闪的。我内心很害怕，我看过几本恐怖片里面的鬼都是这样的环境里出来的。我又想我会被突然出来的大灰狼吃掉。（妈妈在我小时候说晚上不睡觉的小孩会被大灰狼吃掉的）又或许是被飘来飘去的女鬼附身……

　　一道强光射来，打断了我的胡思乱想，原来是公交车来了，我像是抓到救命稻草般，立马跳上了5路车。公交车上人很少，不像白天，你挤我，我挤你。比大家谁动作快，看谁先抢到位置。

　　我随便造了个位置坐上去，反正我要去终点站，没个把小时不会到的。我半躺在椅子上，闭目养神。

　　待我睁开眼时，车子已经到公交总公司了。车上的人已经走光了只剩下我和司机。我那个害怕啊，心中就似打起了小鼓，车上又安静的出奇，心跳声一声不落的落入我的耳中。意识到什么，我涨红了脸，终于到三里亭了，我下了车，路边还有人，可惜不多，我想走捷径的，但是那条很暗很黑路，胆小的我不敢在深夜走。

　　我套远路走，走大路，这里看看，那里瞧瞧。好在路灯够亮，我一点也不害怕。

　　到了小区门口，我看见一个叔叔手里牵着一条大狼狗，它看着我，那种贪婪的目光，它的唾液恶心兮兮的挂在嘴边，我似乎看到了那尖尖的利牙……

　　我瑟瑟的向那人说“叔叔，能不能把它牵远些。”不放心的我又添了句“我怕狗······”“没关系，我看着它，小姑娘你过来吧，我保证它不会咬你的！”尽管有叔叔的保证，我却还是往外绕了一大圈避开大狼狗。

　　这次走夜路是一个良好的开始，我相信我的胆子会更大的，自己会更独立的。

成长的故事作文 篇7

　　童年多么让人留恋，童年多么让人回味，童年的往事就像沙滩上的一个个贝壳，我把它收藏在记忆的深处。请您聆听我成长中的故事。

　　记得那年我只有八岁，爸爸带我去公园捕鱼，一进公园大门，迎面是一条石块铺成的小路，路旁的小花灿烂得像小姑娘的笑脸。我和爸爸来到湖边，爸爸拿起捕鱼网，我把鱼食放进去，我们找到波纹多的地方。爸爸告诉我，水面上的波纹多，说明水下的鱼多，我就先试了一次，把鱼网放在了旁边的水里，过了一会儿，再迅速拉上来，看看鱼网里，竟然一条小鱼也没有！我垂头丧气的时候，爸爸严肃地说：“你得有耐心，并不是一开始就能捕到鱼的。”听了爸爸的话，我又变得是信心十足，我再试一次，等了很长时间，拉出渔网，果然，鱼网里满是小鱼，居然还有一只灵蛙！我们都很高兴。这次捕鱼我明白了做什么都要有耐心不能半途而废，坚持做下去，就会有收获。

　　这就是我成长中的一个故事，它告诉我一个道理：坚持就是胜利。

成长的故事作文 篇8

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的朋友，是人类进步的导师。

　　我以前并不喜爱读书，对读书的理解也是肤浅的。一次经历，让我深刻地领悟了读书的重要性，体会到了读书的乐趣。

　　去年下半年，老师告诉我们：学校将要举行现场作文比赛，有五位同学可以参赛，请大家踊跃报名。我心里想：“我不喜欢看课外书，作文写不好，我不去了”。教室里鸦雀无声，大家都沉默着。这时老师点名让我去。“赶鸭子上架了”，我心里嘀咕着，全身冒着汗。

　　我与另外的四名同学一起去参加了比赛。过了几天，成绩揭晓了。班里参赛的同学唯独我没有获奖。我心里非常失落，这次的失败深深地触动我，于是我暗下决心要多读书。

　　从那以后，我让自己尽可能多的看一些书，渐渐地与书交上了朋友，与书交谈，与书同乐。我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《岳飞传》等名著，书中的人物都给我留下了深刻的印象：谋略非凡的诸葛亮，挟天子而令诸侯的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松，精忠报国的岳飞，读书丰富了我的课余生活，带我在知识的海洋中遨游。

　　读一本好书，就会有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意义；读一本好书，就能进入作者的内心世界，体会他，也体会真正的自己。

　　读书让我更加充实，书籍的“营养”让我成长。

成长的故事作文 篇9

　　事情发生在去年10月1日。因为那天放假，没有了作业的束缚，我和好朋友小高、小贾尽情地疯玩，痛快极了！到了吃饭时间，小高突然从包里拿出一个大石榴，说：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把头抬起来，嘴张开，我喂你。”

　　我迫不及待地仰起头，张大嘴。可是扑哧一声，石榴汁在我脸睛开了花。顿时，我恼羞成怒，随手拿起身边的小板凳开始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻号啕大哭，还跑到我妈妈面前告状。妈妈批评了我。我气哼哼地想：“凭什么告我，是你先把石榴汁挤到我脸上的呀！”从那开起，我和小高开始了冷战。

　　事情过去有一段时间了，一次，英语老师让我收英语作业，我见小高的本子在最上面，心想：你不但不给我道歉，还不让小贾与小文跟我好。哼，别以为我好欺负……我越想越气；拿起她的本子扔进了草丛中。

　　上英语课，小高找不到她的英语本，急得手足无措，英语老师也对她大发雷霆。看到她急的快哭的样子，我心里不安起来，但我实在没有勇气承认。当班主人黃老师单独把我留下来时，我才知道纸包不住火，只好承认了错误。

　　我真心实意地向小高道歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。这件事让我明白：我们都会犯错，但一定要知错就改。

成长的故事作文 篇10

　　在不断的成长中，我开始成熟，开始对周围的事情变得成熟。

　　暑假的一天，我的同学，东源社区的宣萱姐姐，请我去邢育源家开个恶作剧。邢育源家的锁里塞满了泥，所以她拿不进钥匙。

　　事实上，我的心不想为别人做坏事，造成困难，但是当我说我不想去的时候，我的同学和妹妹宣萱听着说，“如果你不想去，我们就和你分手。”我听了这话，很难过，终于走了。我和我的同学去找三个空罐子和瓶子，然后我们去找一些土壤。最后，我去找了三根棍子和一瓶水来湿润土壤。郭瑄瑄的妹妹说:“多多，去和邢育源谈谈。我跟你玩了，他们都跟我分手了，没人跟我说完，听听她说什么，然后下来向我汇报，”

　　听了很多之后，他匆匆走了过来。三四分钟后，他经常下来说，“没有看门人。”我们听了这话，然后手脚并用，上楼去了。郭瑄瑄姐姐说，“侯欣、多多和许郭兰，你在门上写‘混蛋’。然后我用一些灰尘堵住了门上的锁。”我们照吩咐做了，很快就下楼了。我们笑着说，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指责我和许郭兰是坏孩子。我和许郭兰都受了委屈，然后告诉了她真相。听后，她原谅了许郭兰和我

　　这件事让我很难过，但我被启发去请别人开恶作剧。我不能做这件事，我必须说服别人也不要做。