成长的故事作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的成长的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的故事作文1

　　成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

　　快乐与烦恼永远是对应的，它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的极端：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

　　成长中的快乐，你错过了吗?

　　匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织冬运会，玩得好高兴啊!还去体育馆看打篮球，那场面真激动人心啊!还有我每次做作业，其他同学总是比我的速度快一倍，我都还没有做完，别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中大步流星地追赶成长的脚步，掌握住璀璨的年华。

　　想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧?

　　每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦，宽敞。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话;老师还像以前那样关心我，有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清，理也理不齐，正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养!

成长的故事作文2

　　还记得，读小学时，我是一个比较“优秀”的学生，其优秀的表现当然少不了。

　　“这位同学，你的作业呢？完成没？”老师用极其平静的口吻问道，可想而知，暴风雨前的宁静总掺和着大量黑色的有毒气体，但不幸的是这位同学的理解能力和感知能力方面比重明显低调，她竟理直气壮并无丝毫畏惧之心地回答道：“完成了可以奖糖吃吗？”在她在老师火山爆发之前还不忘让一句让无数“英雄豪杰”抛头颅、洒热血的话“永载史册”，“哦，老师，那我岂不是吃不到糖了吗，但也不遗憾，妈妈说……”终于老师头上的火山爆发了，我想，那女孩不给“泥土流”淹死，也会给老师发送的100亿伏电流给击死吧。

　　接着，一声惊天地、泣鬼神的河东狮吼贯穿了整栋教学楼：“没在完成作业的全部给我到外面云蹲×小时的马步，至于你，罚扫一期的厕所，外加100个圈，去跑吧。”我们在下面可怜兮兮的望老师，身体还不停地哆嗦，在老师调整好“高昂”的情绪后，只见一串长龙被“吼这而出”，那背影还真有点“风萧萧，雨寒寒，壮士一去不复返”的意味。正处在幸灾乐祸中的我还不时给他们发送一个smile信息。当然没有“资本”，你给我100个胆子我也会溜之大吉。当我放眼望去时，那辽阔无边的平原上只有我这棵孤傲地树挺立在那儿，在老师不费吹乎之力找到我时，心里那颗作的石头被吊了起来，在我把作业郑重的交到他手上他瞄一眼后那颗石头以标准我A级姿势降落。哦，我解放了，唉，同学们，战友们，你们好――― 安息吧，我会为你们定时烧纸线的……“唉，又是‘监狱长’的课。”同学们议论纷纷地说，那阵阵哀嚎真和宰猪场可以一较高下了，也难怪，那位敬爱的老师一直以来没少过对他们这些“劳改犯”们进行彻底的“思想改造”。看来他真是下决心要他们“改过自新，从头做人呐”。但坐享渔翁之利的当然是我啦，当然，还有那些“药到病除”、“训练有素”的学生……

　　自从这次作业风波之后，我养成了自觉的优秀品质，也理所当然地成为班级中的氧分子和优秀人士，在那时，我有一句真理：按时完成作业的学生就是好学生！

成长的故事作文3

　　时钟滴滴答答地响，我知道，那是我的生命在流淌。

　　一不小心，还是掉进了回忆的旋涡。

　　曾经以为，不朽不会成为须臾，须臾也不会变成不朽。光阴荏苒，蓦然回首，那些平平仄仄的时光，在记忆的长河里闪闪发亮。

　　[壹]

　　我喜欢去呼吸明媚的阳光，去傻望天空的云彩，只是在一个人的时候。

　　从小，我就是一个听话的'孩子。认真地上学，乖乖地游戏，从不会奢望可以调皮捣蛋，也没试过撒娇任性。我也一直告诫自己，你是一个好孩子，凡是都要做到最好，追求完美。在那个崇尚个性的年代，我承认，我很累。那天，不知怎么的，和我们班一个“问题学生”吵了起来，争到面红耳赤。“你有什么了不起的！干吗伪装自己！成绩好就有用么，你有知心朋友么，你敢宣泄自己的不满么？你才是个‘大差生’！”刹那，我的心理防线崩溃了，我奔出教室，冲向大雨。

　　角落里，一个孩子在偷偷地哭泣，或许没有人知道，是什么永远伤害了她的心。

　　阴霾过后，天空还是放晴了，就像那个孩子，从此走出了自己的完美世界。

　　[贰]

　　很多关于离别的歌谣，在青色的天空里显得又迥又高。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那脍炙人口的词句，却让我无言。依然在那个蝉鸣喧嚣的夏天，外婆出了车祸。赶到医院，那血迹斑斑的头颅，失去了左耳。我再也无法压抑内心的悲痛，伏在病床边放声大哭。也是在第二天，佬爷因为悲伤过度，走了，那个世界上最疼我的人，永永远远地离开了。泪水，伤痛，挣扎，充溢着我的内心，反反复复幻想生命涅磐，于是在那一刻，我开始痛恨离别，害怕等待那遥遥无期的重逢之日。

　　生命如此脆弱，别离的背后，隐蔽着一道深渊，添埋着不化的霜雪。

　　记忆里，不知是第几片新叶，和这班驳的岁月，交织成一首青涩的诗，在这无人的街头。

　　那些年少的时节，

　　那些时节里的少年，

　　他们都还在，

　　而我却慢慢地成长了……

成长的故事作文4

　　蝉声唧唧，吵醒我一夜的美梦，听到妈妈那急促的脚步声好像逃命一样走过来，吓得睡虫全逃走了，正当妈妈将发出河东狮吼叫我起床时，还好我已经先一步跳下床，躲过了一次的责骂。我舍去了美梦和温暖的被窝，却得到了妈妈的和颜悦色，和一顿丰富的早餐，何乐而不为？

　　在培训班里，我也常常贪快，每次写功课时都抱着睁一只眼闭一只眼的草率心态，一下子就把功课写完了，我交了作业后，和同学玩得正开心的时候，晴天霹雳，老师把我叫过去，疾言厉色的说：“这是什么鬼画符？回去重写。”说完便把我的作业撕掉，我只好看着别人兴高采烈的玩游戏，默默的低头写作业，真是痛苦啊！当下才顿悟：舍去“求快”，力求慢工出细活，才能得到更多的玩乐时间，玩得更尽兴。

　　星期一白天在学校要面对可怕的数学课，一群数字像大军不断的轰炸，攻打我的头脑，二堂课下来，我的脑汁四溅，头脑快爆炸了，好不容易，终于休兵了，到了放学时间，但是难关还没过，我得先进培训班，写完功课后，继续和数学评量奋战，在班内囫囵吞枣一个便当后，将书本连同疲劳一起收进书包回家去。回家后仍然不能休息，放下书包，换上袋子，马不停蹄的赶去上作文课，我换下战袍，拿起笔这枝锄头，化身为一位农夫，在文字田里播种、插秧，除草，一堂课一堂课的过去，日积月累之下，文字田终于到了收割的时节了，我的文章得到桃园县儿童文学奖第三名，我舍弃了时间和欢乐，得到更多的肯定和文字能力的进步，喜乐难以言喻。

　　有一种蝉在士里蛰伏了十一年，但得到了一个夏天的尽情高歌，用十一年换了一个美丽的夏天，虽然短暂，却成就了永恒的美，令人难忘。我深深的明白：有舍才有得，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。为了让自己的生命更丰富，为了得到更多的美好、得到父母与师长的赞美，尽管要舍去睡眠、舍去坏习惯，舍去玩乐的时间，也是值得的。

成长的故事作文5

　　在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。这里，有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有我探究知识宝库的足迹，也有我学习做人的脚印。

　　在这成长的路上，我可记得：谁关心过我，谁帮助过我，谁曾经给了我教诲，又是谁在无意中让我受到启发。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。

　　在童年有着无数个成长中的故事发生，打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片，想起了几件有趣的事儿。

　　我看到一张我眼睛歪着的，旁边还有几个阿姨的照片，这让我回忆起那件事。有一次，我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩，我们走到荷花池那边，妈妈叫我去那边的空地上拍照，旁边有几个阿姨，在说池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜着眼睛，竖起耳朵，偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头，垂头丧气的照片。原来，那天我们走着走着看到了一个大花丛，妈妈又要叫我过去拍照，我觉得老是拍照太烦了，于是就不去，坐在旁边，闭上眼睛，假装睡觉。姑妈说：“既然小禹这么累了，我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法，只好背着我走路，我想：“这滋味真好，我要继续享受这种美好的感觉。”可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的，我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候，这时表哥发现了一个卖玩具的摊子，看中了一把冲气剑，妈妈说：“还好小禹睡着了，否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了，从妈妈背上跳下来，说：“妈妈，我醒了，我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑，原来妈妈早就感觉到我在装睡，故意作弄我的。

　　写到这儿，我再看看妈妈当时拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望时光倒流，回到那美好的童年。

成长的故事作文6

　　在我成长的道路上，有许许多多的从不敢到敢的故事，留下了一串串让人难忘的脚印。今天，就让我来告诉你最让我难忘的一个脚印吧！

　　记得以前我一直不敢和生人打交到，直到有一天，我终于改掉了这个坏毛病。

　　一天，妈妈带我去世纪公园玩，我看到有一个卖玉米的小店，我摸了摸瘪瘪的肚皮，自己的肚子正在“咕噜咕噜”地叫着呢。于是，我便拉着妈妈的衣襟儿，示意妈妈帮我去买一根玉米。妈妈说：“你已经长大了，有些事情你得按照‘自己事自己做’这句话来做。”那时，我才6岁，听到妈妈这么说，有些害怕，便说：“妈妈，我不是很饿。我不想吃玉米了。我们先去其它好玩的地方玩吧。”我嘴上这么说，心里却想：要吃玉米得自己买，那还不如不吃呢。想着，便拉着妈妈的手，去其它地方玩。妈妈似乎看透了我的心思，把我叫了回来，对我说；“不要怕，你只要对服务员阿姨说‘我要买一根玉米’就行了。”看着我胆怯的眼神，妈妈又说：“又不是什么吃人怪兽要吃了你，还有，如果你去买的话，妈妈回家会给你买好多好多的零食哦。”听了妈妈的一番话，我犯愁了，去吧，自己实在是很怕；不去吧，又不能浪费了这么一个买零食的好机会。因为零食的诱惑，我思索了半天，最后，我决定：去！我想：对，就像妈妈所说的一样，又不是什么吃人怪兽要吃了我，只要说‘阿姨，我要买一根玉米’就行了。我向妈妈要了5元钱，妈妈鼓励我说：“你要相信自己，你一定能行！”于是，我信心百倍地走向卖玉米的小店，很有礼貌地对服务员阿姨说：“阿姨，我要买一根玉米。”说着，便把钱递给了服务员阿姨。服务员阿姨也笑眯眯地对我说：“小朋友，你真乖，已经学会自己买东西啦。”我听了后，心里像吃了蜜一样甜。我在回家路上，一边吃着玉米，一边想：原来买东西这么容易啊。我想起一开始我怎么也不肯买玉米，觉得很不好意思。我又把服务员阿姨夸奖我的话告诉了妈妈，妈妈说这是我应得的。我发现今天的玉米特别甜，那是因为，这根玉米是我自己第一次买回来的。

　　通过这件事，我明白了：人和人之间要相互沟通，社会才会更加美好。

成长的故事作文7

　　成长二字看着简简单单的十个笔画，撕开后却是血淋淋的，失去的不只有童真与稚气，更多的是自己。

　　我妈常常和我说一句话，‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀？’我也纳闷，我什么时候长大的？许是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘闹掰的那天；又或是自己被老师当着同学面骂的劈头盖脸却忍着没哭的那天。

　　当我去买一件衣服时我会去考虑它的价格合不合适，实不实用，不再去为了一件衣服的外观而去购买，但凡是往前推上个一两年我都不回去考虑这些，我的想法越来越现实，变得越来越一板一眼，越来越公式化，我开始向大人蜕变了。我知道终究会有这一天，但它来得好突然，突然到让我措不及防，突然到我甚至都来不及想想自己失去了什么。

　　我失去了什么？我现在还没有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最纯真的孩子才有的孩子气，发生了这种变化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板着脸，生怕别人看轻自己的假清高？我们好像每天都在为了生活而斗争，生活本来就是一场斗争，我们与天斗争，与人斗争，与自己斗争，在这一场场斗争中，我们学会了戴上厚厚的面具，我们分不清哪个是真正的自己，但也许哪个都是最真实的自己，我们渐渐学会了察言观色，溜须拍马，面对成功是过度自谦，在失败是向对方点头哈腰，生活，好像就是一个个困难，一场场斗争组成的。

　　这好像不是我梦寐以求的长大，更没有作文书里的灵魂升华与心灵成长，我们满身污垢，我们把该学的不该学的通通学了一遍，我们就像大人们制造出来的千篇一律的娃娃，我们按照他们成人世界的规则成长，发展，最后自己却厌恶了自己。

　　当然，世上没有时光机，不可以回到过去，我的童年也只会由我一个人知道，希望自己年过花甲，坐在躺椅上喝茶，回忆起自己的童年仍然觉得温暖。

　　我们终究会变成自己讨厌的模样，丢失些美好的东西，但我相信，真正重要的品质是丢不掉的。

成长的故事作文8

　　时光如白驹过隙，转眼间，我已是一名初中生了，回首过去六年的小学时光，心中充满了不舍。

　　秋之恋

　　在风轻云淡的秋日，我怀着紧张与好奇踏进陌生的校园。一双温暖的大手轻轻握住我汗津津的小手，温暖的眼神和轻轻的话语让我紧张的心情渐渐平静下来。那种踏实的感觉让我一下子就喜欢上了这所陌生的校园，喜欢上了这位给我引路的人——老师！

　　我知道，老师的爱就在这秋日的呵护里！

　　冬之暖

　　雪中的校园银装素裹，而我却没有兴趣欣赏。听同村的人说妈妈的自行车坏在了路上，不知何时才能接我回家。我孤独地站在学校门口，无情的风雪打在脸上，孤独，寒冷，委屈，我是多么的无助。"孩子，进来吧！"传达室的校工爷爷热情地招呼我。他还特意将桌子收拾出来，让我边做作业边等妈妈。简陋的小屋里十分温暖，我冻僵的双手也渐渐恢复了知觉，心中充满了感激。

　　我知道，校工爷爷的爱就在这冬日的关怀里！

　　春之忆

　　一个个红叉又出现在我的眼前，这次的成绩让我心灰意冷。于是在明媚春光里我开始自暴自弃，开始混日子。课间，好友送我一本书——《钢铁是怎样炼成的》，扉页上写着：成功与失败之间隔这一条河，叫放弃；失败与成功之间夹着一座桥，叫坚持。

　　我知道，友爱就在这春日的鼓励里！

　　夏之情

　　"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"热情似火的夏天注定是为梦想冲刺的季节。哪个同学找到了好题，都无私地奉献出来；哪个家长了解到小学升初中的新政策，都在第一时间与大家共享。我们的集体是个团结奋进的集体，没有猜疑，没有嫉妒，只有相互的帮助和祝福。

　　我知道，集体的爱就在这夏天的奋斗里！

　　回首过去的那些人，那些事，我倍感充实，展望明天我有了无穷的动力。回忆着那一串串坚实的脚印，我微笑着，这不正是我成长的足迹？

　　带着这些回忆和憧憬，我将心怀感恩，自信地走在成长之路上……

成长的故事作文9

　　二年级暑假，妈妈要求我参加香港麦里浩径徒步夏令营。虽然俗话说得好，“读万卷书不如行万里路”。可是我实在是不愿意参加这吃苦夏令营啊！

　　妈妈为了说服我，给我看了许多关于麦里浩径的介绍。由此我了解到麦里浩径是一个著名的徒步路线，那的景色美不胜收，非常的漂亮。听妈妈说，这次，我还能在海边露营。一切听起来是那么的美好！可是只要一想到我要独自一人去面对徒步挑战，我心里还是有一百万个不情愿。但是胳膊扭不过大腿，妈妈还是不分由说地把我“打包”送上了飞机。我只好眼泪汪汪地跟妈妈挥手告别了。

　　到了香港，第二天，天都没亮，我们就全副武装，早早的来到了麦里浩径。唉，徒步是如此的艰难，困苦。太阳火辣辣的，我身上的背包、睡袋、水像孙悟空背的五行山一样，压得我喘不过气儿来。我多么想念家里那舒适的沙发、冰凉的饮料啊！没过多久，大家就热得满脸通红，累得话都说不出来了。又热又累的我们拖着像灌了铅的双腿，走一步停一步，缓慢地前行着。我沮丧地望着远方，不知道何时才能到达终点，何时才能露营。

　　正在我们叫苦连天时，领队老师不停地激励大家：“加油，坚持就是胜利！”在老师的鼓励下，大家慢慢地打起了精神，相互搀扶、相互打气。看着伙伴们这么努力，我那小小的、不服输的斗志也被点燃了。我暗暗地对自己说：“秦子淑，你一定能行的！你一定要让妈妈对你刮目相看！”

　　终于，我们登上了山顶。眼前一片豁然开朗，一碧如洗的天空蓝得像一块透彻的宝石，郁郁葱葱的山脉像一道画屏矗立在海边，一汪宁静的海水如翡翠般闪闪发亮。看着眼前美丽的风景，我为战胜了自己而深深地感到自豪。

　　稍作休整，我们继续翻过山脉，向海边营地行进，我感到身上的背包似乎变得没那么重了。就这样，我们终于到达了目的地，如愿来到海边露营。

　　晚上，伴随着海浪的声音，我在帐篷里甜甜的睡着了。梦中，我似乎听到爸爸妈妈夸我长大了……

成长的故事作文10

　　每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。

　　记得上幼儿园时，妈妈上班很忙，有时会晚来接我，所以，孙老师经常陪我等妈妈。有一天，下大雨了，班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了，班里小朋友越来越少，最后，只剩下我一个人了。我怕孙老师着急，就给孙老师说：“老师，我妈妈一会儿就来了！你别着急！”孙老师笑着把我抱起来说：“宝贝儿，老师不急！你也别着急！妈妈就快到了，我们一起等妈妈吧！”过了一会儿，妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢！

　　时间过得真快！上学期间，我曾多次给妈妈说，想去看看幼儿园时教过我的老师，可妈妈因为种种理由，一拖再拖，一直没有去成，二年级暑假时，妈妈答应我一定去！

　　那一天，我永远都忘不了！天气很好，阳光明媚。上午九点多，我们买了三大束康乃馨，准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看，不对呀！怎么变了？怎么变成招待所了？我们呆呆的站在那里，恰好过来两位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！请问渔业厅幼儿园哪去了？”“没有了，解散一年多了。”谢过阿姨后，我还站在那儿不愿离去！妈妈很自责，我没有埋怨妈妈，因为我知道，埋怨也没有用了，我很伤心：当初我可是老师最喜欢的孩子呀！

　　那天，我们默默地走回了家，我和妈妈谁都没说话。回到家，我们留了一束粉色的康乃馨，其他的两束送给了邻居。

　　园长、老师，你还记得你教过的孩子中，有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗？她长大了！她很想您们！

　　将泪水凝结成一页页难忘的日历吧！将它永远放在心底，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆。