成长的故事五年级作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的成长的故事五年级作文750字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　成长的故事五年级作文1

　　每个人的成长都会有跌跌碰碰，都会有父母的关爱，都会在学校里得到渊博的知识，都会有老家的问候，和新城市的欢迎。我的成长也是如此。不过，我成长在一个有古香古色的园林和充满现代感的“花园城市”——东莞。

　　我喜欢这里的一切：规模宏大的学校、问候亲切的老师、栽满花草的市政府广场、游人如织的可园、充满书香气味的东莞图书馆和繁荣的凯旋商业广场……

　　在学校里，我喜欢上课时，同学们朗诵时的朗朗书声。老师教给我们许许多多的知识，和我们说“懒惰比愚蠢更可怕”。星期一的时候，我总会坐在教室，听校长开校会，听广播站的演讲，从中我知道了许多成长的故事和道理。其中有一个故事《梦想有多远，就能走多远》让我明白了成长中的梦想，只要肯坚持，就能达到梦想的巅峰。但是，考试分数低有时也会偷偷的跑出来“兜风”，或者是被老师批评，让同学们嘲笑我，但我却没有恼怒成羞，而是学会了忍让。考好以后，我没有骄傲，而是学会了谦虚。

　　在周末，我会和爸爸妈妈去可园，感受古代的文化，领悟园林主人一生活着的道理，了解他的成长故事。游览完可园，我们又前往了市政府花园，细嗅花的清香，观察蜜蜂宝宝成长，探寻昆虫的世界。不仅如此，我还会去东莞图书馆，翻阅书籍，领悟成长的真谛，享受书中的美好世界。晚上，我会和爸爸妈妈到凯旋商业广场看电影，一边看主人公的演技，一边领悟这部戏的道理。

　　有时，爸爸妈妈因为工作太忙，无法照顾我，陪伴在我身边。我试过有一段时间和他们“冷战”。但我看到爸爸妈妈因为日夜劳累，眼角旁的鱼尾纹和鬓角的一点点白发时，我突然就学会了理解。

　　东莞虽然繁华，但我的家乡新会也很漂亮。公路两侧栽满了榕树，栽满了花草；大新路步行街和仁寿路步行街以及知政路、田心路代表着新会的繁荣；梁启超故居和小鸟天堂吸引了许许多多的游客。但是，我还是喜欢东莞。为什么？

　　因为我在东莞成长，学到了成长的道理，领悟了成长的意义，知道了成长中的故事，懂得了父母的劳累……

　　成长的故事五年级作文2

　　光阴似箭，日月如梭，回想往事，有成功的，有失败的，有开心的，也有难过的。一转眼思绪回到一年前。

　　哈哈，今天是我的天地，我的地盘我作主。

　　我环顾四周，心想：作业也写完了，我还能干什么呢？突然我把目标放在了一本画画的书上。“有了，反正也没有什么事情可以做，就来画画吧！”

　　我拿起这本书，翻开第一页，我看了看这页的画，心想：这也太简单了吧！我可是画画拿过奖的。看我怎么把这幅画画得栩栩如生吧！嘻嘻。我画完后，跟书上对比了一下，发现我画的和书上的完全不一样。书上画的美如画，我呢！这里粗那里细，画得乱七八糟的。一点儿都不像画。于是我把它们撕下来，捏成一团扔进垃圾桶里。我继续画，画了十几张还是没画好。我望了望垃圾桶，发现里面的纸团争先恐后地把头伸出来嘲笑我。我气不过，脚一蹬，把之前的纸团蹬到了地上，但另一边又来了。我躺到床上捂着自己的头，说：“为什么我画不好，明明我很用心在画呀！为什么？”

　　这时，妈妈从书店回来了，拎着一本书。妈妈一眼就看到了桌上的纸和笔，还有那堆的跟山一样的垃圾桶，妈妈问我：“你是不是在画画啊？”我说：“是，可我怎么也画不好。”妈妈听完后，从袋子中拿出一本书来，递给了我。我看完后，知道这是达芬奇画蛋的故事。妈妈对我说：“达芬奇为了画好蛋画了几个月才画好。雪雪，只要你坚持你也可以画好的！”

　　于是我重新坐上书桌，把这幅蜜蜂的画一笔一笔的画好。虽然前几次我画的还不好，但是我掌握了画画的技巧，后面画得越来越好，纸片都为我的努力绽开了灿烂的笑脸！

　　从中我选出了一幅我画的最好的画拿给妈妈看，妈妈对我说：“《为学》里面说过，为学有难易乎？学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。所以你只要坚持什么事情也能完成的！”

　　通过这件事情，我悟出了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要你肯下功夫，一定能取得成功。

　　成长的故事五年级作文3

　　每个人都有自己成长的经历，成长的过程中也常常有很多经历让自己终身难忘。有的经历让我们眉开眼笑，有的经历让我们学会勇于面对。今年暑假，我就遇到了这样的事情。

　　八月份，我参加了一个”吃苦”夏令营。那是妈妈为了锻炼我，早给我报好了名。来到营地的第二天，我们要去爬山。我想：爬山有什么了不起，我连黄山都爬过，没有索道最多也就多走点路，累一点。可是没想到，走到山前一看，我才发现这座小山虽然远不如黄山那么高，但是根本没有一个台阶，也找不到一条明显的上山之路。听老师说这里原来是没有路的，是一次山体塌方后才有了石头路。我只好跟着队伍走在石头路上，那路上的石头都是又滑又斜的，一不小心就要摔跤，而且走了几步就要跨过一个水沟或小溪流。就这样，才走了一点点路，我就很累了，而且摔了好几次跤。眼看除了一个小胖子，我已经落在我们队伍的最后面了。我不想往上爬了，甚至暗自埋怨起妈妈来：为什么要让我参加这样一个受苦受罪的夏令营。正当我开始想打退堂鼓的时候，老师却告诉我们，今晚要在山上搭帐篷住。老师还说时间已经不早了，太阳快下山了，我们要赶紧爬了。这时，我觉得自己已经快爬不动了，但想想自己根本就没有退路，只好咬咬牙，继续一步一步地往上爬……不知又过了多久，我已经筋疲力尽了，怎么办呀？正想叫救命呢，带队老师好像早就知道了一样，开始不停地鼓励我，并扶着我又爬了起来……就这样，在老师的帮助下，我终于也爬到驻地了！耶！我回头看着我们一路走来的路，心里别提有多高兴了！那时感觉自己成为了英雄，又闯过了一道难关，战胜了自己。多么不容易啊，成功的感觉真好！

　　虽然这已经是两个月前的事了，但给我的触动依然很大。我原来总是固执地认为做不到的事情是无论你如何努力也不可能做到的，但这件事让我明白了没有什么困难是克服不了的，只要勇于面对，肯吃苦，能坚持，战胜了自己，就能成功。我期待着更多的经历，帮助我快快成长！

　　成长的故事五年级作文4

　　时间流逝总是不留下踪迹，空留我在原地，怔怔地看着越来越大的自己，而过去给我留下的，就只是一个个瓶子。

　　这时，我看到一张蔚蓝大海边的照片，金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶，蓝色的丝带围绕着瓶身，显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。

　　小时候，总听到爷爷奶奶他们说表姐换牙啦，心里总不知道换牙是什么玩意儿。直到那天……

　　我的门牙开始有点儿松动，不过几日，便在一次吃泡泡糖的时候，门牙脱落了，我止住血后，怔怔地望着小伙伴：“这牙齿该怎么办？”一个小伙伴挠了挠头说：“听我奶奶说，牙齿掉了之后，应该扔屋顶上……”还未等他说完，另一个人却说：“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办，我手里紧紧捏着那颗门牙，一路小跑。进门便喊母亲：“妈，妈……”“怎么了？”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍，母亲笑道：“你想把着牙齿放哪都行，要不，拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我，我翻箱倒柜，找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长，瓶子里的牙齿越来越多，我嘴里夜长出了坚固的恒牙。

　　也是从这件事起，我有了拿瓶子装东西的爱好，用此来纪念我的成长。

　　前几日，母亲把mp3收进了一个瓶子，同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说：“这段时间，你沉迷于这些，学习有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的，与学习无关的东西，让它激励着我前进。

　　成长的瓶子纪念着我的过去，也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子，我总会想起一首歌“明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事，让我更有勇气向明天说你好。

　　成长的故事五年级作文5

　　在我们的成长中，我们会经历许多故事。有开心的、有伤心的、有委屈的……每个人的故事都不一样，他们在那里闪着自己独特的光芒。

　　我的成长中，有件事我永远也忘不了，就是那次玩“猫抓老鼠”。

　　规则是这样的：四个人以上可以开始游戏，老鼠有一个“鼠洞”。猫进不去，可老鼠也不能在洞里呆很久，因为他们会饿死；另外，猫还有一枚炸弹，可以扔到鼠洞里去，在五秒之内如果有多只老鼠没出来的话，就猜拳决定。如果猫抓到了老鼠，那么，那只被抓的老鼠就不能进鼠洞，还会在五秒之后变成猫。

　　游戏开始了！“我来当猫”，蔡昌铃自告奋勇地说。这样，另外三个人就当老鼠。我们先在洞里呆了几分钟，觉得有些“饿”了，而且猫还在那边大吃大喝的样子，我们实在忍不住了，就一下子冲了出去。谁知猫反应那么快，一下子抓住了一只老鼠，那就是我！其他两只老鼠很快反应过来，立刻逃之夭夭了，“老鼠”王昊洋还说：“悲剧呀！”我就这样成了“猫”，而蔡昌铃就成了“老鼠”。我想尽办法要抓住那只“大白菜”，突然，我想到了一个金点子：我立刻叫王昊洋过来，还说不抓他，他半信半疑地过来了，我果然没抓他，而跟他叽里呱啦地说什么，蔡昌铃看见我们在说话，就到我们这边来了，时机已成熟，说是迟那时快，我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋，王昊洋又迅速地抓了蔡昌铃，然后我们立刻跑进了“老鼠洞”。等他反应过来，我们正在“鼠洞”里高兴地击掌呢。蔡昌铃使出了他的秘密武器——炸弹。他把炸弹扔进了鼠洞，然后守在了门口。正当我们心急如焚时，忽然发现了那有个缺口，就一起从缺口爬了出来。“我们胜利了！”蔡昌铃只能眼睁睁看着我们欢呼。

　　我的成长里还有很多有趣的事。这件是我永远不会忘记的。

　　成长的故事五年级作文6

　　今天，婆婆没在家，我准备去她家打篮球。

　　我找来一条红色的纸，在上面写上“球员”二字，又找来一些胶，先把纸缠在头上，用手把它固定住，然后用胶布粘上，武装好之后，我就去打篮球了。

　　我把球往墙上扔，然后球回来的时候，我就等它在地上弹一下才去接。我打了好久，觉得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一个就回家吧！”我心里想。就在最后一个球回来的时候，我失手没接住，“嘭”的一声球砸在头上，“唉哟，好疼啊！头上肯定都被砸了一个大包。”我躺在地上嘟囔道。随即听见“砰”的一声，我一惊：“怎么了？”扭头一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心爱的花盆打碎了。”这下该怎么办呢？左思右想，对，就说是弟弟打坏的吧！可是，用什么证据让婆婆相信是弟弟打坏的呢？弟弟不在，婆婆回来了只会说是我打碎的，因为这里只有我一个人。“有了！”我先把我的篮球藏起来，又去把弟弟的篮球找来放在花盆旁边，然后回去叫弟弟把外衣脱下来，放在婆婆家，这足以证明是弟弟了吧？我只要等婆婆回来给她“说明”就行了。

　　婆婆回来了，我急忙冲过去，对婆婆说：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那篮球就在花瓶旁边，你看衣服是他玩累了脱下来的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快点过来。没想到，我一过来您就回来了。”婆婆听了点了点头。奶奶过来了。婆婆向奶奶说明了情况，奶奶急忙反驳说：“他没有，他一直都在家里啊。”婆婆看着我说：“这么说，是你打碎的了？”我的脸火辣辣的。“做人可一定要诚实哦，敢于承认错误的就是好孩子。”奶奶说。“是我打碎的，我怕您责怪我，所以就说是弟弟，对不起。”我终于鼓起勇气说出实情。婆婆摸摸我的头，说：“没事，只要勇于承认错误，你就是一个好孩子。”

　　事情千千万万，但这件事却一直搁在我们心中，因为我懂得了要做一个诚实的孩子，否则，会被狼“吃掉”的.哦！

　　成长的故事五年级作文7

　　在我4岁的时候，爸爸妈妈帮我报了一个架子鼓学习班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年，再一次偶然的机会，我看到爸爸手机里的台湾街头艺人罗小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒，欢快的鼓点。随着音乐有节奏的击打着，那气势震撼着全场，这情景激发了我对打鼓的懵懂热情，于是我又拿起了鼓棒。

　　刚开始学习打鼓时，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水，为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说：“音符都有自己的情感，音符之间更有一种律动，当鼓棒在鼓面上敲击时，你自己的心中要有旋律，这样才会激发起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老师，心里异常的疑惑。总以为只要把整个曲目所有的音符打准了，不就是完成了整个的表演，打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思，接着说：“来！一非我们今天不学鼓了，来玩一次鼓吧。”我顿时高兴的握紧鼓棒，在鼓面上连续敲击“咚咚咚咚……”一连串的鼓声结束后老师问我：“你刚才是用什么心情打的呢？”我不假思索的回答：“高兴呀！”“那你现在用生气的心情再打一遍。”我酝酿了一下，拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老师笑呵呵的又说：“正真的鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感，打出饱满的旋律。”这时，我才明白刚才老师说的意思。整堂课我和老师一直再用各种各样的情绪玩耍着鼓，在玩耍中明白了每个音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种心动的感觉，像我们说话一样有抑扬顿挫。

　　通过这样别开生面的课，让我明白了打鼓不是单纯的打击，不是娱乐的玩耍。每一次敲击是对音符的诠释，对音乐的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北；每一次上课不仅提高了我对打鼓的兴趣，更在我心灵深处烙下音乐的印记老师的教诲渐渐的把我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓，最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历，更是我在学习音乐道路上成长的故事。

　　成长的故事五年级作文8

　　在你的成长中，你一定经历过很多的事情，例如：一件令你高兴的事，一件令你伤心的事，一件令你后悔的事而在我的成长中那件事让我久久不能忘怀。

　　那天，我和妈妈争吵后，我摔门而出，只丢下了一句：“我再也不会回来了！”说完后，我匆匆的离开了家门。因为口袋里没有带钱，所以我只能在附近的小吃街里徘徊着。

　　一位卖饺子的老婆婆好似看透了我的心思，问道：“小姑娘，是不是肚子饿了呀，婆婆给你下饺子呀！”我说：“不用了，老婆婆我不饿！”可不争气的肚子，就在这时咕咕的叫了起来。“你看肚子都饿的咕咕叫了，当然是饿了！”老婆婆一边说一边拉着我往店里进。“可是老婆婆，我身上没有带钱，还是算了吧！”我说。可老婆婆说：“没关系！肚子可不能饿坏。”说完，老婆婆就端上来了一盘热气腾腾，香气喷喷的饺子。我狼吞虎咽的吃了起来，吃了没几口，我的眼泪掉了出来。老婆婆问我：“怎么了？”我回答：“您和我是不认识的陌生人，您免费给了我一盘热气腾腾的饺子，而我的妈妈却因为和我争吵，将我赶出了家门。”老婆婆听完后说：“我只不过是给你煮了一盘饺子，你就这样感激我。你的妈妈养了你十几年，也不见你感谢过她啊，她才是你应该感谢的人哪。”

　　听了她的话，我的心里像打翻了五味瓶一样难受。吃过饺子后，我匆匆地回家了！

　　只见妈妈在家门口，四处张望着，看到我时，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了过来，对我说：“你去哪了？肚子饿不饿呀？家里都还等着你吃饺子呢”那一刻，我又流泪了。

　　就在那一刻，我突然长大了，因为我明白了一个道理：我们通常会对别人的小恩施舍而感激不尽，却对亲人的爱视而不见，是“理所应当”蒙蔽了我们的双眼，亲人的爱虽是无私的，却也是需要被理解的。

　　成长的故事五年级作文9

　　时光一天天过去，我们一天天长大。每个人在成长的道路上，都会有成功的喜悦和遭受挫折的苦恼，也会遇到过疑惑不解的问题。

　　我在上幼儿园时，因学习不紧张，暑假时妈妈给我报了一个简笔画学习班。刚开始的时候，我感觉画画很好玩很新鲜，我非常愿去。等到第一期快学完时老师布置的作业越来越多。有一次学完回到家，我就有点厌倦了，懒得做作业每当家长催促我做时，我就说明天再做，后天再做。就这样托一天再托一天。再去上课时，我交了一个空本子。老师看了，问我：“你为什么不做作业？”我压低了生音说：“忘—了。”“你还忘，不做作业已经好几次了，原来我一直想你还是个孩子，还是不骂了吧。你叫你家长去……”自从这次，我才认识到了我的错误，不应该不完成作业，渐渐的我又找到了对画画的兴趣。

　　一年级时，我学习不算认真，在班里算个中等。学完汉语拼音。我们开始学写字。刚开始学时，一横总是写不平，一竖总是写不直。让我感到写字真难。王老师走到我跟前，拿着我的手教我怎样把横写平，把竖写直。老师一教，我感到写字容易很多。

　　二年级，一个画面，让我深深难忘。选班长班委时，信心十足的我坚信我能当班长，结果，老师宣布名单时，我落选了，张晓龙当上了班长。从那以后，我就立下刻苦学习的目标，虚心的像张晓龙学习。

　　三年级，学校组织了葫芦丝兴趣小组。我参加了。经历了一学期葫芦丝培训课，让我对音乐有了初步的认识、了解。我的学习成绩也在不断提高，真对应了，王老师说的那句话：付出一点，收获一点，快乐一点。

　　四年级，家里，我经常帮妈妈干一些擦擦桌子扫扫地这样的家务活，妈妈常常夸我：“好孩子，你终于长大了，知道帮家长干活了。”学校里，我关心同学，热爱集体，看见地上有纸，主动捡起来。我感受到了妈妈常说的一句话：劳动并快乐着！

　　尽管在我的成长道路上，将来还会遇到困难与挫折，但是我不会惧怕困难，我会勇敢的面对一切，继续前行。

　　成长的故事五年级作文10

　　成长是一盏明灯，照亮了我心中的梦；成长是一位善良慈爱的老师，教会我做人的道理；成长是一位无微不至的好朋友，帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里，有件事却让我久久不能忘怀。

　　这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉，我在家里一边看电视一边吃冰棒，无忧无虑，自由自在，不知不觉夜幕降临了。突然，从楼上传来爸爸的声音：“儿子，去买个西瓜回来吧！”我一听可高兴了，这大热天的吃西瓜可爽了，于是，我拿着爸爸给的50块钱，兴高采烈地出门了。

　　这是我夜晚第一次独自离开家门，心里怪怪的。走着走着，一片恐怖的景象出现在我眼前，天气变化了，只见北风呼呼地刮着，像狼嚎一般；大树摇来摇去，像一个个大怪物盯着我；路旁停着的车子，犹如一个个僵尸boos一样，随时准备吞了我似的；我毛骨悚然、面如土色，提心吊胆地左顾右盼着。突然，我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动，毛绒绒的一团，可害怕了！我深深地呼了一口气，悄悄地走上去一看，原来是一只猫呀，嗨！吓我一跳。

　　终于来到了西瓜店，远远地看着老板正要收摊，我急急忙忙地跑上去，气喘吁吁地说：“老板，我要一个西瓜。”“好的，稍等。”老板说。说完，老板把西瓜递给了我，我付完钱以后，抱着西瓜回家了。

　　回去的路上，我没有之前那么害怕了，因为刚才发生的事让我明白，恐惧是来自内心的，只要自己坚强一点，保持好心情，什么事情都吓不倒我。

　　第二天，我把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈说：“孩子，你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。

　　那天晚上，我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊！面对黑暗，必须要坚强，就让我一点一点成长，一点一点感悟人生的道理。以后，我一定能战胜黑暗，战胜困难。