星空的想象作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的星空的想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

星空的想象作文 篇1

　　炎热的夏夜，星光灿烂，听不见鸟叫虫鸣。我一个人在阳台上仰望星空。

　　 夜空是这么绚丽多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星点点。群星如颗颗钻石，镶嵌在黑色的夜空里，头顶，星星散发着淡淡的光辉，是这样高深莫测，如同一个巨大的、奇幻的空间，给了我太多的想象。浩瀚的夜空如同一个神话世界。

　　在那儿，群星为伴。恍惚间，我漂浮在夜空中，一颗星星在我眼前晃动，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一个巨大的舞台，别具一格，星光闪烁。片片轻如薄翼的云彩四处飘浮，千变万化；空中布满透明的雾，若隐若现。而星星，就是这个舞台的主人。流星划破天空，我看见一道亮光从天空的另一边流逝。音乐会开始了：众星舞动。银色的月光成了它们的轻纱，朵朵云彩成了它们的舞台。云彩做成的竖琴矗立在台上。三颗星星在竖琴前上下飞舞。银弦拨动，仙乐响起。这声音，传遍了整个夜空，这就是一支动人的舞曲，让人听了不由得就会翩翩起舞。

　　突然一道耀眼的银光，原来是月亮进场了，他站在舞台中心，立刻他的粉丝就欢呼起来，有的好激动的说不出话来，他们喊着整齐的口号：“它星星与许多美丽的一起跳的舞是多么吸引着我们啊！迷倒了百万观众与粉丝~月亮是很善良的，他用自己亲手做的一个又一个的美丽衣服，送给了他一直支持他的粉丝们。

　　我在阳台上梦幻着，想象着，可是在这茫茫星空，一定还有许多有趣，奇妙的故事吧！这美丽的夜空那些可爱的小星星不知为什么向我眨着小小的眼睛……

星空的想象作文 篇2

　　当黑色渐渐布满夜空，伙伴一一散去。我坐在地上，一股强烈的寒风朝我打来，割得脸生疼。放眼望去，只剩一片漆黑，不禁打了个哆嗦。一抬头，之间夜空中的繁星闪闪的，在对我眨眼睛。他们说：“到这儿来玩吧，来，过来。”我仿佛是被催眠了一般，我缓慢站起来，感受到了一股强大的力量向我袭来，我紧闭着双眼。

　　一会儿，我竟没有任何感觉。便慢慢地张开了眼，映入眼帘的景象却把我吓慌了：我正站在宇宙中心，身前全是发着光的运行的星星，脚下踩着一片黑色，仿佛一不小心就会掉下去。我小心翼翼地移动着，想要寻找一个跟我一样在这里恐慌的人，能陪我聊聊天。可是，我找寻了许久，都未曾看到有人影。

　　我蹲下来，哭了，无助的哭了。任凭泪水浸湿衣袖，泪水滴在了地上，啪嗒，啪嗒。我好想念我的朋友、家人，想和他们一起欢歌笑语。此刻，这个浩瀚的宇宙，到处充满了冷清。

　　我已泣不成声，忽然听到有脚步声，我迅速把头抬起，四处张望。只见一个身穿白裙子的人，向我走来。她蹲下来说：“妹妹，你为什么要哭呢？有什么困难吗？我可以帮助你的。”她白皙的脸上有一双明亮的眼睛，一张小嘴。她微笑着看着我，露出两个小酒窝。看得出来，她是个好人，我不由得选择相信她。

　　“姐姐，我不知道为什么我会来到这个冷清的宇宙来，这里没有人，我好怕！”我的话语很颤抖，眼睛里装满了渴望的眼神。

　　“不用怕，我会保护你，不让你受伤害！”说着，她把我搂在怀里。在这个冷冷清清的宇宙中，她的怀抱却格外温暖。我顿时有了安全感。

　　在她的怀抱里啜泣着，仿佛找到了一个愿意聆听我倾诉的人。

　　她见我情绪低落，便说：“我带你去个地方吧！”“去哪儿？”她没有说话，只是微笑着转过头。忽然，她的脊背上闪出一对白色的翅膀。回过头，拉起我的手，朝深处飞去。

　　一路星辰，闪闪烁烁，极其耀眼。我们我们一路欢乐，丢开了烦恼，忘记了难过。

　　忽然，眼前一亮。她缓慢地下降着。到了地面，我不禁叫出了声来，因为这里太美丽了，犹如世外桃源：两行整齐的绿树高大而笔直，路的尽头有座非常豪华的大房子，这里就如童话世界一般。我竟没想到，在这如此冷清的世界的背后竟有这么美丽的地方！我立即投入繁花嫩叶当中，欢呼着。她便盯着我，脸上露出像花儿一般的笑容。

　　玩够了，她带着我走进了那座豪宅。里面金灿灿的，我情不自禁地发出赞叹声。

　　回过头问：“姐姐，姐姐，这里是地球吗？”在我眼里，只有地球才会这么美丽。“不是，这里是艾菲尔星球，这里也很美丽！”

　　我环游了一下，感觉挺不错的。只是，我不能和以前的伙伴们玩了。她好像看透了我的心思，打断了我的忧愁。“喜欢这里吗？”“嗯，挺不错的。“那就留下来吧！”我沉思了片刻：到底留还是不留呢？留，这里也挺不错的，过着无忧无虑的生活。不留，回去过我往常的生活……

　　“对不起，姐姐，我不能留在这里，我想念我的家人、朋友，我想回家，回到那个我原本的家，你能帮助我吗？”我渴望她能答应。

　　“你真的想回去吗？”“是的，我很想回去！”“唉！好吧，我尊重你的选择！”她站起来，又将那雪白的翅膀张开，拉起我的手。向那地球，我的家飞去。

　　忽然，我面前冲出一道白光，刺得眼很疼，我害怕地紧闭双眼，当我睁开眼睛时，才发现，我已经回到了地球！！！我连忙站起，想要寻找那位善良的姐姐，却发现什么都没有！后来，我才明白——这只是一场梦而已！

星空的想象作文 篇3

　　相传地球30年后，各种事业都十分发达，尤其航天事业发展最快，人们控制了太空的浮力，使在飞行船上和在陆地上没什么两样。几乎人人都可以上太空，只要身体健康，买得起太空船。

　　我驾着0001758号宇宙AAA级飞行船，初访太空。宇宙可真大啊，各种各样的行星、恒星看得我眼花缭乱，看看地球，可以说是小得像只皮球，我把飞行船调到自动控制，走到放零食漫画的房间里，拿出几袋零食和漫画，一边吃，一边看，真是悠然自得。

　　正当我吃得津津有味，看得忘乎所以的时候，机器好像发生了小毛病，飞入一个星球，我见大事不好，连忙启动降落巨伞，飞船摇摇晃晃的降落下来，飞船没有什么大毛病，零件完好无损，助推器烧坏了，马达三只中两只烧掉了，我只能换上一个新马达，我的飞行器里只有一保备用马达，少了一个马达是无法飞行的`，又少了全部的助推器，飞船根本无法起飞，更别想逃离这个星球，飞回地球了。

　　我看了看这个星球，还好星球上食物充足，树木茂盛，棵棵参天大树直入云层。

　　我的飞船不能起飞，但可以行动，靠着两个马达，100节超大容量巨型电池的力量，起码可以环绕这颗星球一周。

　　我开着飞船，向森林深处开去，这儿动物不少，但都长得奇形怪状，一只很像恐龙，但它的嘴一点不像恐龙，倒像鸭子，最有趣的是它的尾巴，它的尾巴长满尖利的刺，背上居然还长着翅膀，我加快速度，大约20分钟后，我离开森林，来到的地方却让我大吃一惊。

　　我乘着飞船来到了一个大城市，这里发展得比地球快1倍，不2倍，这里交通发达，路上没有汽车，却全是飞毯，这些飞毯有的地上走，有的天上飞，飞毯上坐着一个个外星人，它们脑袋不大，体型与地球人差不多，它们头上有两根线，不知是干什么的。

　　它们好像发现了我，把我拉到外星人接待站，给我带上一个耳机模样的东西，问我为什么出现在这个星球上，它们知道原因后，高兴地欢迎我来做客，这些外星人十分热情好客，让我在他们那小住几日，给我的飞船换上了它们的巨型马达，又送给我五个助推器。并装上它们新产品？？超光速器。

　　临走那天，我送给它们一大堆地球上的物产，它们也送给我一些地球上没有的宝物，我启动飞船，直觉得星星在我飞船旁快速飞过，大约2分钟，就到了地球，按理说，我在太空应该呆了整整半个月，

　　可下飞船时，却只过了一天。这该不会是外星人送给我的礼物。

星空的想象作文 篇4

　　我先“见”到了月全食爷爷，问：“月全食爷爷，您为什么要出现呢？”

　　“我来找你聊聊天啊！”月全食爷爷答道 。

　　“爷爷，我有一个问题，您是怎么形成的呀？”我问。

　　“我原来是一颗慧星，就在一天晚上，我受到了强烈撞击，第二天早上，我就变成了月全食，其中的奥秘我也不知道，想知道的话，就去问你们人类的那个天文学家吧！”爷爷说。

　　“噢，原来是这样啊！那为什么昨天不出现，前天不出现，偏偏今天出现呢？”我问。

　　“这是因为今天太空首领让我出现，我才出现的。糟了，太空首领发现我在和你说话，没有好好执勤，正在呼我呢！你快走吧。”它说。

　　“月全食爷爷再见！”我说。

　　“再见了。”月全食爷爷说。

　　我接着又走到了慧星叔叔旁。

　　“您好，慧星叔叔。”我说。

　　“你好呀！”慧星叔叔说。

　　“您可以给我讲讲您是怎样形成的吗？”我问。

　　“当然可以。我是由许多沉积物组成的，可是刚才不知道谁动了我一下，至使我的航道下沉。”它说。

　　“哦，原来您是这样形成的啊！”我说。

　　“您想玩冲“浪”吗？”它说。

　　我说：“想啊！”

　　“骑到我的背上来，我们飞了！”它说。

　　我们正以每小时1000公里的速度从天空中飞过。然后，他悄无声息地消失了。

　　星 空那是一个凉爽的夏夜，我坐在窗前，透过玻璃窗，望着深蓝的天空，几颗星星钻石般的光芒是那样夺目。我出了神……夏天的星星十分惹人喜爱。深蓝色的天空是那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，他们越来越多，一会好像在印有白云图案的蓝色地毯上跳舞；一会又安安静静的“席地而坐”，一起讲述发生在以前的美丽的事情，望着他们，仿佛我也听到了那动人的故事……

　　望着这迷人的星空，我产生了无限的遐想：要是我也能变成一颗星星该多好呀！在没有月光的晚上，我可以赶忙和小伙伴一齐出现在夜空中，为路人照亮前行的道路。累了，在美丽而柔软的星云中舒舒服服地睡上一觉；渴了，坐在银河边喝个痛快……

　　突然，一道银色的弧线打断了我的遐思——是一颗灿烂的流星，而我还沉浸在美妙而神秘的星星世界里，才回过神来。流星啊，你为什么不等我向你许个愿呢！尽管我怎样希望流星再出现一次，可流星就是不肯出来。也许这就是她的神秘吧！月亮也出来了。几颗星星顽皮地溜到弯弯的月亮婆婆的怀里，安静地睡着，好不舒服。

　　我已陶醉在这宁静而美丽的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断地弥漫，仿佛已融化在星空之中……

　　无数个繁星弥漫的夜空，给了我无穷无尽的想象空间。这点点繁星总是能陪伴着我，分享我的快乐，倾听我的哀愁……

星空的想象作文 篇5

　　夜幕降临，月亮缓缓升起，皎洁的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在这月夜中，显得格外幽静。

　　我独自一人在月光下漫步。抬头望，众星拱月，把月亮衬托得更亮，更凸显这夜空的美丽。

　　许久，我看见一个人影，在漆黑的夜色中，望见他拿着一把扇子在眼前摆动，隐隐约约中向我走来，从风中传来一阵声响。想不到还有人同我一样有这般喜好。

　　这下，我终于看清了来人，白衣长袍，手持羽扇，头戴纶巾。我从恍惚中惊醒，连忙鞠躬道：“小生见过先辈”。诸葛亮晃了晃手中的扇子道：“不必拘礼，看姑娘如此，大概是有心事吧，不妨说来听听。”我感叹道：“先生，不愧有敏锐的观察力。小生确有心事，我在寻思人有何价值？”诸葛亮轻摇手中的羽毛扇，望着月亮，语重心长地说：“每个人所体现的价值不同，因为他所追求的目标不同。因为有了目标，才有了前进的动力，让你去努力实现它，有了敢于面对残酷现实的勇气。”

　　我似懂非懂地点了点头：“那您认为，您辅佐后主刘禅值得吗？”我突然想到刚学过的《出师表》，不禁发出了疑问。诸葛亮叹了口气说：“我是忠心忠意去辅佐后主的。若没有先帝，我便没有今天。仍躬耕于南阳，知遇之恩，虽肝胆涂地亦不足为报。国家面临危难，我更应鞠躬尽瘁，死而后已。”

　　我陷入了沉思之中，紧接着诸葛亮又说：“多说无益，此非三言两语所能道尽。你一介小小书生，送你两句箴言。非学无以广才，非志无以成学。罢了，我也该回去了。”说吧，诸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的临别赠言仍萦绕在耳畔。人若想体现自我价值，就应树立远大的目标，并为之努力奋斗。望着眼前那轮明月，我感到她比以前更亮了。

星空的想象作文 篇6

　　一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题，害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标，并且让学生感觉想象是那么的容易，像家常便饭一样，我们无时不刻不在想象。我们看看导入：师：我是第一次到海门。看到海门的孩子，特别高兴。得知这一次来海门，我就在想：海门是不是离海很近？如果是这样，空气里一定有海风的温暖与湿润；如果在海边，一定可以看见像白马一样奔腾的波浪，看到水天相接处的漫天云彩，还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美，是吗？你们看，我虽然没有来过海门，心里却早就有了一个海门。你说，我心中的海门是怎么来的？ 生：想象。师：其实，想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信，想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界，因为想象，我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面，大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红（板书）。看到我的名字后，你的第一感觉是什么？请说实话。生：老师是个书法家。师：你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗？生：你的名字，让我想到了红色的太阳，特别美。师：非常好！你由名字展开了想象。生：从你的名字里感觉你特别有灵气。 师：为什么有灵气？谢谢你，这么会鼓励人。生：老师，你的世界一定是五彩缤纷的，因为有黄和红两种色彩。师：你很善于发现。确实，老师的名字里有两种颜色。我问你，你们由黄与红这两个字，能想到什么样的自然景色或画面？生：我想到了月亮当空。师：月亮什么时候是黄色的了，在你的诗境里是黄的，对吗？生：我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边，还有余辉，染红了天边。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黄稻浪。生：黄色，让我想到了春天的油菜花，大片大片的，很灿烂。 师：你的想象里不仅有颜色，还有花的芬芳。那红色呢？生：红色有月季花，玫瑰花。远远看去这些玫瑰，像火一样红。师：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有诗情画意！生：我仿佛看见了秋天红色的枫林，树叶如同小巴掌一样，向我们招手。生：红色还让我想到了春节的时候，红对联，红灯笼，红包，都是一片红色。师：红，让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了！你看呀，我只写了简单的三个字，你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇！其实，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的画面。回去之后，我们试试看，说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入，引出“想象”，让学生感到：“想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的”。激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象，学生是很乐意想象的。在不知不觉中，学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇，又是那么的容易。学生没有受到一点障碍，没有一丝畏难情绪。导入无痕，像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”，学生顺势而上兴趣盎然12