未来的课桌想象作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的未来的课桌想象作文5篇，希望对大家有所帮助。

未来的课桌想象作文 篇1

　　同学们，你们是否想要知道未来的课桌是什么样子的吗？别急，请听我细细道来。

　　未来的课桌的材料既不是我们现在用的塑料制成的，也不是木头做成的。木头或者塑料做成的课桌在未来早就过时了，未来的课桌的材料是高科技环保荧光板制成的，它可以随意调节成正方形或长方形，也可以随意调节颜色。课桌的四个角不是尖的，而是圆的。因为如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那时如果桌角是尖的，人就会被撞伤。未来的课桌角会改成圆的，这样人就不会被撞伤。课桌前方有两个照明灯，既环保，又不伤眼。

　　春天，春暖花开，柳绿花红，气候宜人，十分让人犯困。要是你上课打哈欠，或睡着了，课桌就会喷出一股清新剂。这样，我们上课就不会觉得困了。

　　夏天，太阳火辣辣的晒着我们，我们会觉得很热，就不会专心致志的上课了。这时，课桌会喷出清新剂，接着吹出凉风，这样我们就不会觉得热了。秋天和冬天，如果你冷，课桌就会喷出暖气，让你暖暖和和的。

　　我们不用像以前那样，上学背一个大书包，背在身上重得很。课桌的右上方就放着你需要用的所有课文和需要的用品。上课老师讲到易错处和重点处的时候，课桌就再会一遍一遍的教你，直到你非常清楚的进修，才停下。

　　如果有时你心烦时，课桌就会一边放着好听的音乐，一边讲一些笑话，直到你不再心烦结束。

　　下雨时，如果雨不大，课桌就会为你准备一把伞。如果雨下得大一些，课桌就会为你准备一双雨鞋和一把伞。如果下了很大很大的雨，课桌就会为你准备一把伞、一件雨衣和一双雨鞋，保证你不会被雨淋湿。

　　怎么样呢？未来的课桌很神奇吧！

未来的`课桌想象作文 篇2

　　我设计了一个神奇的未来的课桌！

　　我要把课桌设计成五角星，就是中华人民共和国国旗上的那种，让我们时刻牢记祖国母亲的爱，牢记祖国对我们的培养和期望，中间有个又大又正的显示器，显示器的右上角有一个红绿灯，如果你上课走神了，它会提醒你。要是显示器没电了，我设计的桌子腿会自动捡垃圾“吃”，然后再把它转化成电能，提供给其他部件，这样既可以节省能源，还可以净化环境。如果遇到了难题，找不到老师，我们就把难题输进显示器里，让他给我们解题讲述；如果你疲劳了，显示器就会自动显示一大片森林，帮你消除疲劳；课间休息时它就会显示动画或音乐，让你放松，感到轻松愉快。

　　课桌的抽屉已经变成了放我们个人用品的地方，课本去哪里了呢？它们都存在显示器左边的课程表里了，该上什么课了，就按一下课程表上的相关按钮，它马上就显示了要讲什么内容，该准备什么学习用品了。

　　我设计的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同学们的身高自动调节高低，保证每个同学都很舒服。

　　这个课桌还有一个神奇的功能。如果你写作业的姿势不端正，它就不显示你写的字，然后把姿势是调整好了，它就会让你继续写下去，并奖励你一个巧克力。如果你写完了作业它就直接发送给老师，老师批改完了再回复给你就行了。

　　到20xx年5月29日，在我第二十个生日那一天，希望我自己设计的课桌就能问世！

未来的课桌想象作文 篇3

　　时间飞快流逝，转眼间已经到了20xx年。这时发明家已经发明出了一台高智能课桌。可不要小看这台课桌，只要你看了下面的介绍，我一定让你刮目相看。

　　这台课桌是玻璃做的。桌子上有两个按钮。一个是蓝色按钮，一个是红色按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色按钮，蓝色按钮就会让桌子变得很凉。上面还会出现一层雾，不过雾是凉的，可以让你在无论多么炎热的时候都可以感受到凉爽。在寒冷的冬天，不用说就要按红色按钮。红色按钮的功能恰恰与蓝色按钮的功能相反。红色按钮会让桌子变得热起来，它的温度可以从你的脚下一直升到你的头顶。你也不用担心过热，因为你可以把它调到适合你的温度。

　　这种课桌的下边是一个柜子，专门用来放你的学习用品。你不用担心你的脚没地方放，因为这个柜子在前面。你也不用担心你的东西被别人偷走，因为这个柜子上有密码。这个柜子上还有语音功能和显示屏（显示屏上可以发出声音）。不过上面只有学习方面的东西，你想用来玩游戏，那是不可能的。那个显示屏可以放大放小，也可以收回（这个显示屏是语音设置的）。如果你觉得学习累了或很无聊，可以让语音功能陪你讲话。

　　你或许会想，这个桌子是玻璃做的，会不会承受不了过重的物品？这个你就放心，这个桌子就是全班同学一起坐在上面，也会安然无恙。即使从很高的地方摔下来也会平安无事。不过这个桌子也有缺点，那就是这个桌子是透明的，你的双手在桌下作的每一个小动作都无处遁形，一举一动都尽收在老师的眼里。

　　这就是未来的课桌，如果你也想拥有这样的课桌，那就快来吧！

未来的课桌想象作文 篇4

　　今天是一个风和日丽的星期天，我早早地起来上学了。来到学校，原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来，到底是因为什么原因她们才吵架？原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶，小明没有抓住小红，结果撞到了桌子角上，手臂撞流血了。

　　我想：如果桌子变的柔软起来，那该有多好呀！我边走边想边看，＂丁零零，丁零零＂上课了。大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来，只见东东一会儿看窗外，一会儿又咬指甲，老是不认真听讲。瞧！那边儿的同学的头都快趴到本子上了，还有的同学手支着头……我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了。

　　如果，我发明了这样一个神奇的桌子，我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂。

　　它的用途可多了！比如：在你上课时坐姿不端正，它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低，看不清黑板，就可以把你的桌子调高些，如果你的个子高，挡住了别人，就可以把课桌调低一点儿，这样就很方便了！

　　还有一个用途最使我骄傲，就是在冬天的时候，我们的手被冻的通红，手都握不住笔了，不过，只要同学们把手心放到桌子上，就会感到温暖，如果夏天到了，就会感到一阵清凉．随着四季变化，它会自己调节温度。

　　＂嘀嘀嘀，嘀嘀嘀＂闹钟响了，我揉了揉睡意朦胧的眼睛，＂啊，原来是场梦呀！＂我难过的说道。

　　不过，我相信也许在不久的将来，这个愿望一定会实现！

未来的课桌想象作文 篇5

　　开学了，我怀着激动的心情进入了教室。呀！课桌何时变了样子：一排排整齐的床上架着一个个淡蓝色的小桌子。这时，一个声音传来：“刘亦秦，我是你的小课桌！”只见一个靠着窗的小课桌正在向我挥手，我赶忙过去坐下。

　　这个小课桌一见我坐下，就说：“以后你就是我的小主人了，我会帮助你的。”我开心地摸了摸它。咦？小课桌下面好像有好几层，我一拉，天呐！一共有三层。“每一层都是放不同东西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就会知道了。”这个小课桌还挺爱买弄呢！

　　课桌上有八个动态的气球图案，我禁不住问：“这是干什么的呀？”“这个是管理你上课纪律的，如果你上课纪律不好，它在下课就会爆炸，如果你在放学前一个也没爆炸，那么老师在快放学时，就会奖励你一张芯片，把它插在我的身体里，你的电脑里就会存下一块碎片，得到所有的碎片，就可以打开知识的大门，换得礼品。”

　　“呀，要上课了！”我叫道。“没事，按一下那个红色的按钮，再按下你想上的课程按钮，就可以开始上课了。”我按下“语文”按钮，电脑屏幕上就开始讲《生命 生命》这一课了，只见墙缝中的香瓜子，探出头来，好像在看周围的环境，这样上课一点也不累，太好玩了！

　　“砰砰砰。”小课桌的气球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子惊醒了。啊！原来是一场梦，不过我希望，未来真的可以出现这样的课桌。