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小学想象作文400字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学想象作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

小学想象作文400字 篇1

  去往学校的路上,你的Ipad突然又播放了一遍你刚刚听过的那首歌。想象一下,打一个响指就可以跳过这首歌,或者听到喜欢的歌曲时,轻拍一下手腕就可以把音量调大,是不是很奇妙?

  时光飞逝,梦一般二十年过去了,我正在手术室里做皮肤上的芯片植入手术,这种芯片可神奇了,它使皮肤拥有两种特异功能。

  瞧!我一摸左手的大拇指 ,左手手心的皮肤上就跳出一个键盘。我熟练地操纵着键盘,顺利地画出了各种各样风格不一的建筑设计图。有了它,我再也不用带电脑了。如果我想听音乐,一摸食指,周杰伦的《龙卷风》便在耳畔响起。我轻轻地打个响指,就跳到了下一首,在手背拍一下就暂停,手心拍一下就关机了。拍打不同的部位,功能也不同,这种“皮肤输入”既奇妙又有趣吧?

  “皮肤变色”就更令人拍手叫绝了,它会随着环境变换颜色,像变色龙一样。当我们来到沙漠,皮肤就呈现出沙砾般的金黄色;当我们来到大海边,就呈现出海水般的深蓝色;当我们来到树林里,就呈现出树叶的翠绿色或火红色……敌人的导弹即使有神眼会跟踪也无济于事。我们要发动攻击,怎么办呢?这时,皮肤变得透明了,整个人成了隐形人,像火箭般来到敌方,捣毁敌人的基地,把敌人一扫而光。从此,再也没有人心怀鬼胎,世界变得和平,变得美好了!

  “丁零零”一阵闹钟铃声把我叫醒了,原来是一场梦啊!我希望这个梦会实现,更希望实现这个梦的人是我。

小学想象作文400字 篇2

  从小学一年级到小学六年级,我们接触了很多的老师,每个老师的性格和教学方式都是不一样的:有的老师性格严厉则有的老师性格温柔;有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的,我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课:

  “同学们好!我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗?”老师点了点人数,都到齐了,“没来的请举手!”老师高声说道。没有人举手,却有人笑。“既然都到齐了,我既然都到齐了,我们就上课吧!”老师给我们开了“胃”,让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”?”谁也答不出。老师说:“当然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美?为什么美?他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来,让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题:桂林山水美在哪?我马上举手,老师看见我举手,就说:“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了,我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答!”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑,包括我在内……

  我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师,我希望有这位老师,这样我就会学得快乐,效率也高!

小学想象作文400字 篇3

  我已有20年没回我的地球了。这20年来,我一直在火星、水星等星球上做实验,好不容易,终于抽出点时间回地球,这次,我一定要痛痛快快玩一场。我坐着我的七十大发明之一——天星冲刺一号,穿梭于宇宙之间。

  到地球了,我大叫一声:“啊……咦?怎么了?我面前站着那么多鱼,手里都拿着鱼叉!”我简直不敢相信:“你们也是人类发明的吗?”“喂,干吗把我绑起来,我犯了什么罪?”说话间,鱼们把我绑到一座宫殿里。一只大鲨鱼坐在高高的皇位上,大笑起来:“哈哈,你这个傻瓜,这地球已是我们动物的`了。哼!敢侵犯我们的家园,孩子们,把这罪犯送到北极接受惩罚!”“是!”鱼们答应着。到了北极,我大吃一惊,北极的统治者竟是北极熊和企鹅。那只北极熊竟是我亲手抚养的“笨笨”。笨笨见了我,立即派“小笨笨”给我松绑。我赶忙向它打听地球最新消息。笨笨叹了口气,沉重地说:“自从人类疯狂地侵犯动物以后,每个地方都派代表去铲除人类,南极派大雁;北极派我;游类派鲨鱼;爬类派狮子……我们也不想这样,但人类真的太过分了。”“是啊,”企鹅小姐接着说,“如果我们不‘铲平’人类,人类就会把我们‘铲平’。”

  说话间,笨笨和企鹅小姐都低下了头。这不怪动物,要怪人类。如果人类再这样侵犯动物,未来的地球也许真的会是这样了。

小学想象作文400字 篇4

  每个人都有自己的梦想,当然我也不例外,告诉你吧,我的梦想是:长大后当一名光荣的人民教师。

  上课时,老师会用白色的粉笔向我们传授着知识;在课堂上,同学们都高高举着自己的小手,争先恐后地回答着问题;下课时,老师会不顾上完课的疲劳,耐心地为那些对课堂上讲的知识还存在疑问的同学细心讲解。一次单元测试结束,一份考卷仅得了六十二分,老师把这位同学叫进办公室里,把他错的题目耐心的辅导,一遍听不懂两遍,两遍听不懂三遍,从来不感到厌烦。很快这位同学的学习有了很大的进步,老师看到了欣慰的笑了,笑得好甜好甜。

  在学习上,老师严格地要求着我们,同时在生活上也给了我们无微不至的关爱。有一次下课,有一位同学身体感到不适,老师细心的询问,带他去医务室看病,幸亏这位同学并无大碍,老师这颗悬着的心终于放了下来。

  老师无论是在学习上还是在生活上,老师都给了我们许多帮助和关爱。所以,我的梦想就是长大了做一名光荣的老师。

  ”

小学想象作文400字 篇5

  我无所不在:我在一条条圆形的管道里奔跑,跑向千家万户;我在一片片宽大的荷叶上聚集,凝成一颗颗晶莹的露珠;我在一朵朵柔软的白云上飘荡,一有机会就跳下米,在空中飞舞….

  相信你已经猜到我是谁了吧?对,我就是水。我无色无味,是人们的必需品。有时,我也是雨,是雾,是霜,是雪,是冰雹……

  我有时很乖巧。我被人们装在一个个塑料瓶里出售,供人们饮用;我被人们装在大水缸里,用来炒菜、洗衣、做饭;我被人们浇灌在田地里,庄稼因为有了我而长得更好;我在春天里和兄弟姐妹们玩“跳伞”,俗话说,“春雨贵如油”,农民伯伯可喜欢我们啦!

  我有时又很调皮。我和我的同胞们“跳伞”跳错了地方,降落在了大江上。结果,堤坝断了……冲毁了人们的庄稼、房屋,把人们急坏了;我化成大雾弥漫在城市的各个角落里,人们上街一个个都变成了“近视眼”,东西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下来,差点儿砸坏了老百姓的房子;我又变成雪,给大地盖上了一层厚厚的棉被,谁知,汽车都堵在大路上,弄得消防员叔叔只得撒盐融化我……

  我就是这样,有时乖巧,有时调皮;有时让大家开心,有时让大家忧愁。可是,现在我的同胞们正变得越来越少,让我们增强环保意识,节约用水吧!

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