优秀想象作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的优秀想象作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀想象作文 篇1

　　[教学目的]

　　1、了解想象的三种境界

　　2、培养学生的想象能力

　　3、激发学生作文时运用想象的兴趣

　　4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用

　　[教学重点]

　　1、学会如何想象

　　2、想象三境界训练

　　[教学难点]

　　虚拟想象练习

　　[教学设想]

　　1、不作过多的想象知识讲授，而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象，通过学生的想象活动开启学生的想象之门。

　　2、通过想象的三种境界的训练，使学生较为全面地了解想象的妙用，激发学生作文时运用想象的兴趣，提高想象能力

　　3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与，进行多边活动，自由表达。

　　4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。

　　5、根据新课标的理念，在对学生的评价方面，努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合，教师作为首席发言人参与教学活动。

　　6、本课辅以简易课件。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。

　　二、学生表达、教师点评

　　1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

　　三、用一句形象的话说出"想象是什么"?

　　在叶子的想象练习基础上，初步总结对想象的认识，同时训练学生的形象思维。

　　(一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

　　(二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。

　　四、"假如我是一片云"想象练习。

　　要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。

　　五、学生表达、教师点评

　　努力让学生之间以思想碰撞思想，以想象启发想象。

　　(一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

　　(二)以教师点评与学生点评接合

　　(三)教师总结：人的想象活动，总是充满创造性的。

　　六、教师总结虚拟想象的特点

　　1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。

　　2、再造一个世界。

　　3、所造世界与现实有密切的联系。

　　七、提问：想象有几种?学生可能回答有两种：形象的，抓住神韵的。

　　教师总结：还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。

　　八、总说想象三境界(多媒体演示概要，不出示解说)

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韵

　　3、心灵→虚拟

　　一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。

　　九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)

　　观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)

　　十、设置场景，大胆想象

　　内容：想像场景--合理创设一个环境，编写合情合理的猫和老鼠的故事

　　要求：

　　①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；

　　②情节设置

　　A.集中一个情节，首尾圆合。

　　B.自创想像

　　C.切忌荒谬，想象合理

　　③文字表述：

　　A.尽量细描细绘，不可概述

　　B.不可定位为叙述画面

　　C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染

　　④字数：200字以上。

　　板书

　　一、想象三境界

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韵

　　3、心灵→虚拟

　　二、虚拟想象的特点

　　1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。

　　2、再造一个世界。

　　3、所造世界与现实有密切的联系。

优秀想象作文 篇2

　　哆啦a梦是我最喜欢的卡通，每当我遇到困难时，总是期待有哆啦a梦可以像帮大雄一样，适时的伸出援手帮助我渡过难关。竹蜻蜓、任意门、时光机、缩小灯、放大灯……百宝袋里每一样道具都有神奇的力量，可以克服万难、可以帮助弱小。

　　前些年的日本大地震，我想，如果我有哆啦a梦，我要利用百宝袋里的超级无敌潜地鼠，潜入地底下拉住太平洋板块和菲律宾板块，不让它们碰在一起而引起地震和超级海啸；如果我有哆啦A梦，我要哆啦a梦拿出放大灯，用它一照，把墙壁放大来挡住排山倒海的大海啸；如果我有哆啦a梦，我要让房子遇到海啸时就变成一艘大船，可以随波逐流，不会被沖毁；如果我有哆啦a梦，我会送大家竹蜻蜓，可以飞起来躲避灾害，等灾害过后再回来；如果我有哆啦a梦，我要拿出任意门，邀请所有受灾的人们，到一个安全的堡垒中，不要受到地震和海啸的伤害；如果我有哆啦a梦，我想利用时光机，一起回到海啸前，用我所有的神奇道具阻止这场大地震。

　　如果我有哆啦a梦，我希望世界上每一个人都可以快乐的生活，不要有悲伤的事情发生。如果我有哆啦a梦，当不幸的事情发生时，我希望哆啦a梦可以帮大家一起渡过难关。

优秀想象作文 篇3

　　以前家人问我，有十万元我要怎么善用？我有十万元？呵呵！那简直天方夜谭、不可思议，我连想都不敢想的事。但如果妈妈要我管理、善用这十万元，我可要绞尽脑汁好好的计划，怎么善用这十万元，让它发挥最大的效用。

　　首先，我想要捐一些钱给慈善机构，让慈善机构去帮助需要的人；我还要捐一些钱给孤儿院，请老师用这些钱买东西给他们用，买多一些书、多一些玩具等，让他们快乐学习，让他们有好的教育，也在快乐和知识中成长茁壮而不孤单。

　　再来，我要买一只“卡哇伊”的长颈鹿给姐姐。以前我还没有十万元的时候，姐姐苦苦哀求要我买给她，还说我以后不用帮她买礼物，把钱省下来，买那只长颈鹿就好了，看来姐姐真的特别喜欢我家市场玩具店的那只长颈鹿，而且一见钟情。如果我买来送给姐姐，姐姐一定会喜极而泣，感动莫名！

　　当然不只有姐姐有而已，我还买了织质围巾的用品，亲手织一条围巾给奶奶，有气质的奶奶搭配丝质围巾，一定更加迷人。妈妈、姑姑和爸爸，则是带他们去“血拼”（shopping），要买什么尽量买，不管衣服、皮包、家具……等，我通通买来大方送。帅气的堂哥，我会买他喜欢的偶像专辑，这是堂哥梦寐以求的专辑。我一定要让大家知道，疼爱我绝对没有白疼，我知道“受人点滴，涌泉以报”的道理，更何况是对我疼爱有加的家人。

　　而我呢？我只需要许多的收纳箱，把我的桌子、床头柜整理干净。以前的桌子乱七八糟，彷佛蝗虫过境，我是处女座，处女座应该喜欢家里干干净净，所以用收纳盒把桌子整理得一干二净、有条不紊，看起来一定比较舒服。

　　十万元对我来说，是一大笔财富，以前想要却拿不到的天文数字，如果现在这十万元就在眼前，我到底要怎么运用，才会发挥它最大的效用呢？缩衣节食的我可要精打细算，好好的善用十万元，让这十万元发光发热，充满无限的幸福和快乐！

优秀想象作文 篇4

　　从前，有三棵幻想树的小树苗。一天，一只小猫来摘走了一棵，后来，一只小鸟来衔走了一棵，后来，一个小偷将最后一棵挖走了。

　　几年后，幻想树长高了，上面结了6个金闪闪的果实，每个果实上分别写着：诚信、善良、财富、荣誉、健康、智慧。树上写着：一个果实代表一件你梦寐以求想要拥有的东西，可人不能太贪婪，只能选择一样。

　　猫见了果实，它毫不犹豫地选择了善良，它说：“我活了小半辈子，虽没有做什么坏事，但好事一件也没做过。我不关心别人，别人也不关心我，我生活得很自由，却并不感到温暖和充实。我希望，我的下半辈子能做一只善良的、关心别人的猫，多帮助一些有困难的穷人，将自己拥有的东西与大家共同分享，在关心别人的同时得到别人的关心，让自己和他人的生活都变得更温暖。”说罢，它吃下了果实。这时，幻想树说话了：“你选择了善良，代表了你有一颗美丽的心。好吧，我将善良送给你，你将会一生手心向下，把自己所拥有的东西与大家共同分享。”猫笑了。

　　小鸟见了果实，迟疑了一会儿，最后，它选择了智慧。它说：“一辈子，我们都在恐慌中度过，任何比我们强大的动物都可以威胁我们的生命。我们每天在树林中为人类把腐蚀树木的害虫吃的一干二净，而得到的报答竟是人类的捕杀。面对凶禽猛兽的钢牙利爪和猎人的陷阱，我们没有任何自卫的办法。所以，我希望得到智慧，以便逃过敌人的捕杀。”说完，它吃下果实。这时，幻想树说话了：“你选择了智慧，是为了逃过敌人的捕杀。哎……可怜的孩子。好吧，我赐予你智慧，希望你能逃过捕猎者们的厉眼，继续为人类效劳，总有一天他们会明白的。”小鸟笑了。

　　小偷见了果实，在财富与诚信中犹豫不决，最后，他放弃了财富。他说：“我活到现在，做的坏事不断，以至于失去了所有的朋友。所以，我选择了诚信，我希望诚心伴随我一生。”说罢，他吃下了果实。这时，幻想树说话了：“你选择了诚信，是因为你需要朋友。是啊，没有朋友是悲伤的，有了诚信，朋友便会源源不断。好吧，我将诚信送给你。但希望你要改过自新，否则你的本性会覆盖你所需要的诚信。”小偷笑了。

　　就这样，三棵幻想树尽了它们应尽的职责。冬天，一阵寒风吹来，把幻想树上余下的5颗果实吹落了，它们在地上滚着。也许，它们会在另外的地方生根发芽……当有一天，你遇见这棵奇妙的树的时候，朋友，你会怎样选择呢?

优秀想象作文 篇5

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情。”每当我吟诵起这句古诗，就会想起远在它乡的`亲人！思乡之情是抵挡不住的，所以我决定回家乡看看！

　　我坐上飞机，天限美景尽收眼底，一会儿功夫，就到了。刚下飞机的我不白上得感叹一声：“啊，现在的家乡真美啊！”

　　我来到家门口，机器人瑢瑢对我扫描过后，确认我是小主人，就说：“欢迎小主人回家。”说完，就打开了门，我坐在软软的沙发上，欣赏周围的物品，这时我才发现爸爸妈妈还没回家，我正打算一定厨房煮饭，给他们一个大大的惊喜，并告诉他们，女儿长大了！突然，机器人瑢瑢说：开饭了！我半信半疑，但瑢瑢坚决让去餐桌前的椅子上坐着，这时候，爸爸妈妈回来了，见到我，一点儿也不意外，而是过来坐在我的身旁，一按桌子上的红色按钮，桌子上突然出现了一盘盘可口的饭菜，这时，妈妈说：“宝贝，饿了吧！多吃点！”

　　吃完饭，我来到后花园阅读，原本堆满了废弃物品的后花园里，现在种满了五颜六色的花，红的，蓝的，绿的，黄的，紫的……天黑了，一朵朵花儿变成了一盏盏彩色的灯，可漂亮了！

　　故乡啊！您越来越美丽！科技也很发达，我祝愿您永远美丽，繁荣！

优秀想象作文 篇6

　　太空生活趣事多

　　前天，我们学习了《太空生活趣事多》这篇文章。这篇文章写了宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉、喝水、走路、 洗澡的。

　　我觉得最有趣的是宇航员在宇宙飞船里吃饭。首先，要把自己固定在座椅上，以免飘动；然后要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。夹饭夹菜要果断，夹就要夹准，夹住，不能在碗里乱拨拉，以免饭菜飘走。饭菜夹住后，张嘴闭嘴也要快，不然它也会飞走。最后还要细嚼慢咽。

　　在宇宙飞船里吃饭真是太有趣了！

优秀想象作文 篇7

　　我百分之百确定全世界的小朋友都想和大雄一样有神奇的哆啦a梦。这只机器猫原来是在22世纪大雄的孙子世雄的委托才来到21世纪让大雄幸福的。哆啦a梦的肚子上有一个22世纪的四次元口袋，里面装着各式各样的神奇道具，帮大雄一家人和他的朋友解决一切麻烦，甚至连许愿都会成真。

　　大雄做事情总是笨手笨脚，常常闯祸。每次遇到困难都想靠哆啦a梦的道具来解决。如果我有哆啦a梦，我绝对不会像大雄一样，只想利用哆啦a梦的百宝袋来解救麻烦。我会和哆啦a梦讨论，怎么样才能使用百宝袋里的道具来帮助自己和别人。我最希望使用任意门，只要开任意门就可以到达任何地方。这样一来，就算睡过头了也不怕迟到。也可以靠任意门环游世界，甚至穿梭宇宙到土星上探险。

　　我最讨厌每天都要写堆得像摩天大楼一样高的作业，让我写到手快骨折了。如果我有“自动写字机”，再怎么多的功课也可以飞快的完成，这样一来，我就可以有更多的时间来做我自己想做的事，或者是找哆啦a梦去探险。我力气很小，常常比力气都比不过人家，假如我有“超级手套”，就能变成大力士来对抗欺负我的坏人。“时光包巾”是一个很稀有的工具，用布包着就能让物品变新，把布反过来就能让物品变旧。时光包巾可以帮助贫穷的人，让他们过着幸福的生活。这样就不会浪费资源，危害地球了。

　　哆啦a梦虽然不是真的，不过哆啦a梦的百宝袋给了我很多梦想和想像空间。不一定要靠哆啦a梦的道具才能创造惊奇，大家同心协力就可以做到。

优秀想象作文 篇8

　　在这危急的关头，可皮皮、可晶晶、贝克一起学起枪声“砰砰，砰砰。”在他们的带领下，大家都学起来。那些动物听到声音想也不想一溜烟全跑了。那天晚上，同学们都还跑的睡不着，连可皮皮也只是睡了一会就惊醒了。第二天，同学们就定立马就搬迁驻地。

　　中午，天上的太阳火辣辣的，同学们都大汗淋漓，只好先坐在时下休息。等到太阳让大地退烧了之后，他们才踏上了路途。他们刚走出去不远，就被一堵大墙挡住了去路，怎么办呢？可皮皮向两边望望，这墙可真长啊！一眼看不到头。可皮皮决定把这堵墙拆了。当然，不用全部拆完，只要拆掉大约三十多米就够了。他们就地选择了一个有树有花又有小溪的好地方。他们上午拆墙，下午画地图。又过了五天墙拆完了，可皮皮让大家带上一些砖头，以便加固帐篷。

　　他们来到一片大树林里面，可皮皮觉得这里地势复杂，环境优美，以后来的人一定很多。所以他们又停下，仔细观察地势，细心做好地图。他们经过六天的努力，终于完成了这里的地图。他们把这里叫做林林花园，还做了石碑竖在树林前。

　　不知不觉，他们已经快走出丛林了。那天，可皮皮惊奇的发现：他的手机有信号了，他知道他们马上样走出去了！可皮皮利用剩下的几天细心检查地图。终于，可皮皮带着大家走出了丛林。外面，车辆在公路上飞驰着。红绿灯不停的闪烁。他们翻翻口袋，积了五十块钱，打的回到了家乡。当可皮皮拿着他们制作的地图时连老师也为他们鼓掌了呢！

　　从此，丛林不再神秘，因为它有了地图。去丛林玩成了当时最时尚的话题！