如果小学想象作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的如果小学想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

如果小学想象作文1

　　我们常常幻想自己有什么或世界什么，例如：自己跑得比风还快，世界没有战争，自己是预言家，自己有仙术和七十二变、自己很自由等……，而我，也有我自己的幻想喔！

　　如果我可以梦到明天所遇到的事情，假如是坏事，那我就可以小心提防那件坏事，但是，古人说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”假如什么是都可以先知道，那一句话不就是乱说的，而且，这么这样生活不就毫无乐趣之处了。

　　假如我可以回到过去，那我可以看到过去的大事情了，例如：赵云的长江救阿斗、汉水救黄忠和关羽的过五官斩六将……，在三国时代发生的大事情，但是，还是要小心一点，因为一不小心就有可能成为以前士兵的刀下亡魂了。

　　假如云可以住，那我长大一定要那边住一阵子，假如云上有房子，那其他地方就是院子了，而且云会随着风移动，可以顺便环游世界，但是，最好不要往下面看，因为往下面看，随时随地都会掉下去，就可能掉下去而升天了。

　　假如全世界的雨变成石头的话，那世界肯定会大乱的，因为假如下石头的话，普通的雨伞一定被石头打破，雨伞当然也要换成铁制的，铁制的雨伞因为很重，所以臂力不好的人一定拿不动，所以儿童一定会被压死，假如没被压死，也会被石头打死。

　　希望一些没有危险的幻想可以实现，对人有危险的幻想最好永远不要实现。

如果小学想象作文2

　　“你还小，等你长大后再……”常常听到大人告诉小孩子。每个小孩子最渴望的就是“长大”。“等我长大后，我要……”我们常常这样想，因为觉得当大人好自由，当大人可以想做什么就做什么，当大人不会一直被骂 ……

　　假如我是大人，我想当一位老师，每天都可以和可爱的小朋友生活在一起。放假时，能像小鸟一样自由自在、无拘无束，在那蔚蓝的天空翱翔；忙碌时，可以喝一杯热咖啡，陶醉在浓浓的咖啡香里，忘却一切烦恼的压力。

　　假如我是大人，我要用我的爱心去关心别人，用爱关心自己的小孩，教他们做人处事的道理。现在的社会里，龙蛇混杂、四处充满危机。我要教自己的小孩保持一颗机警的心，千万不要让关心你的人为你担心了！我也要教他们“孝顺”，有的人学历高但不懂孝顺父母亲，学得再多，也是徒劳无功的。我还要教我的小孩好多好多 的东西，是一时说不清的。

　　假如我是大人，我会做好财经管理、量入为出，绝对不会向卡奴一族“看齐！”。花钱前，应该思考清楚是否需要，不然，买了一堆，也是浪费钱的。或许，那些卡奴就是缺少思考，才会造成今天的局面吧！

　　大人真的很自由吗？大人真的在忙碌时还可以喝咖啡吗？你想变成大人吗？有很多事是要亲身体验，听别人说是体会不到的呢！

如果小学想象作文3

　　我天生酷爱音乐，连做梦都想当个出色的音乐家。

　　大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它，生活将变得十分单调。有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗。

　　那么，我要是一只小音符，我会怎么去办呢？

　　人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。

　　假如我是一个快乐的小音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃以前，重新做人，有一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；还有让那些不好好学习的孩子知道：只有好好学习，长大才能创出一番事业……

　　如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看到、聋哑人听到，同时也让他们知道：世界不是无情的，而是充满爱心的。

　　我对我自己也是这样的，当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时，我就会信心十足。

　　我——小音符还有最后一个愿望，就是，让那些不爱护环境的人听后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更清澈明亮，让草儿更绿，让花儿更茂盛、更鲜艳。

　　我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。

如果小学想象作文4

　　如果我有哆啦a梦，我要坐着时光机，回到三国时代，我要看刘、关、张三兄弟和诸葛亮如何以智取胜，打一场叫人拍案叫绝的胜仗；看看关羽如何过五关斩六将？看看张飞如何打哑谜？看看刘备出世时，屋子里发出的光芒是什么颜色？看看诸葛亮如何把周瑜气到吐血？这些问题我只能请大人、小孩最爱的哆啦a梦帮我解决，让我心中的困惑立刻拨云见日！

　　如果我有哆啦a梦，我要去太平洋，坐着海豚到处冒险。我要拿着固定精华液，把广大的天空都涂上厚厚一层，我就可以呼朋引伴，在海上尽情的跑着、跳着，就像快乐的兔子一样。

　　累了，我拿着放大灯，把床放大，我一上床后，就呼呼大睡了，永远不再摔到床底下，永远有最香甜的好梦。

　　如果我有哆啦a梦，我要把我最讨厌的“游泳课”，变成我最爱的“体育课”，体育课上我最爱的“棒球”，放马过来吧！哇！红不让，耶！赢得太漂亮了，叫同学个个跌破眼镜，小萝卜头的我也能打出超级全垒打。

　　我真希望每天都有哆啦a梦陪我玩，让很无聊透顶的事，变成让人捧腹大笑的趣事，这样每天都会让人很期待下一件趣事是什么，就会不再有唉声叹气，每天喊“无聊”的人了。这么一来，大家的生活就会五彩缤纷，充满阳光和欢乐！你说，这样是不是太棒了？

如果小学想象作文5

　　如果我是男生，在我还小的时候，我要听爸爸妈妈的话，不要调皮捣蛋，捉弄别人，我要学习做人的道理。

　　如果我是男生，在我上幼儿园时，我要懂得礼让别人和关怀别人，不要做一个自私又爱打架的男生。

　　如果我是男生，在我小学的时候，我要努力用功读书，做一个大家都喜欢的孩子。我会很活泼，交一大堆的好朋友，不会用暴力来解决事情。

　　如果我是男生，在我上初中的时候，我要做一个有学问的人，将来要读一所好学校，不让家人失望。不抽烟、不迟到、不去看一些有的没有的东西，要做一个正直的人。

　　如果我是男生，在我上高中的时候，要往未来的地方想想，想到大学时要读什么科系？例如:美术科、语文科、数学科……等科系。想要不要上研究生、当医生、科学家、画家……等之类的东西。我要努力上进，听从老师的话、不顶嘴、不当个坏学生，将来才找的到工作。

　　如果我是男生，在我上大学时，我要懂得体贴女生，对女生好一点，这样才比较容易交到女朋友，以后才能结婚生子。当然，除了交女朋友之外，我还要认真的读我自己想要读的科系，努力赚钱工作，有哪个女孩子，会想嫁给一位没知识又穷苦的男人呢？

　　如果我是男生，在我当完兵，交到女朋友结婚后，我就要更加努力赚钱，让我的小孩有好生活可过，有好爸爸和好妈妈和他们一起过一辈子，直到我终老。

如果小学想象作文6

　　时间过得可真快，六年的小学生涯如同白驹过隙，眨眼之间，便不知不觉地结束了。

　　在我的小学生涯中，留下了许许多多的后悔和遗憾。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我现在算是彻彻底底地理解了这句话。如果，我能再做一回小学生，去弥补这些后悔和遗憾那该多好呀！

　　如果，我能再做一回小学生，我一定加倍努力学习，将全部的经历投入到学习中。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”由此可见时间的珍贵，珍惜每一秒时间，一切都以学习为主，绝不三天打鱼，两天晒网。之前旷课和逃学的坏毛病不会再次出现在我的身上。

　　如果。我能再做一会小学生，我会尊敬我的老师，更不会顶撞“唠叨”的老师，因为她所做的一切，都是为了我们好。俗话说得好：“一日为师，终生为父。”我一定好好尊重她，努力做一个老师心目中的“好学生。”让她为我们少操一点心，不再为调皮捣蛋的我而感到烦恼。阻止根根银发爬上老师的额头，让她永展青春的风采。

　　如果，我再做一回小学生，我一定好好珍惜朝夕相处的同学，那一段段最真贵的友谊。心中想着同学，想着集体，一心为班级奉献一切。与同学之间友好相处。再不会出现任何暴力和冲突，与全班同学团结一心，共同为班级增添一份光彩，给低年级的同学树立榜样……

　　岁月入流，时光如梭。转眼之际，六年的小学生活即将结束。无数的后悔和遗憾时刻萦绕在我的脑海，如果时光能够倒流，让我再做

　　一回小学生，那该多好呀！

如果小学想象作文7

　　遨游在世界这个辽阔的大地上，难道没有人想过这样一些事：世间万物终有尽时，而我们自己将会怎样……

　　每一次看见雨，就如同看见亲人一样分享着它的兴奋、悲伤。无论是狂风作伴的暴雨还是四处寻欢作乐的微微细雨，不难想象如果自己是雨该多好啊！

　　如果我是雨，我将飞遍世界。当人们为了干旱，愁眉不展时，我立刻挺身而出，洒下人间甘露，给他们送去温情。这一滴滴甘露将可能救活多少青春的活力。

　　如果我是雨，我会飞进即将枯死的老树的身体，给它以春天的梦，生长的活力，冲破极限的可能，重生的希望。

　　如果我是雨，看见一群孩子在太阳下嬉戏，我会请求太阳的合作，构出一座七色彩桥，让孩子们的笑容更加甜蜜。

　　如果我是雨，看见在滴水未有的池塘中痛苦的生活着两条小鱼儿，我便伤痛欲绝的哭了起来，瞬间乌云密布狂风呼啸，大雨倾盆的倒了出来。虽然鱼儿活了回来，但是我意识到灾难发生了；泥石流淹没了森林，海啸吞蚀了大地……这等等的一切都是我造成的，为了两条鱼牺牲了更多的生物。

　　如果我是雨，种子长出了芽我将为它们送上催生剂，使它们更快发芽更快长大。雷神的鼓声悄然送上，甜美的梦儿打破了，美味的催生剂变成了邪恶的杀手，每砍伐一棵，种子就报怨一次，哭泣的等待第二个春天的来临。

　　无言的水儿轻轻的走，清澈的溪流欢快的歌唱，澎湃的大海汹涌的翻腾。有谁能明白这一些都来自于雨。

　　在雨中寻找真理，在雨中找到答案，在雨中获得知识。没有雨，水会一点一点耗尽。没有雨，人会一个一个死去。没有雨，植物一棵一棵干枯。雨无穷的力量，无人可挡。

　　让雨变成我们的亲人，让我们渐渐爱上雨吧！

如果小学想象作文8

　　今天的功课好多喔！我真希望哆啦a梦现在就在我的身旁，那么我就可以易如反掌的把功课写完了。但是我现在没有哆啦a梦，怎么办？当我在烦恼时，天空突然有一道刺眼的光芒在天空中闪烁，有一颗大石头从天上掉到我的床上，那很大的石头突然裂开来了，吓得我不知如何是好！

　　突然有一只长得很像哆啦a梦的机器猫从大石头里跳出来，害我吓了一跳。眉开眼笑的对我说：“你好！我是哆啦a梦！”我惊讶得退了三步，哇！我不敢相信自己的眼睛，真的是哆啦a梦！我终于如愿以偿，得到哆啦a梦了，那么我现在就请神奇的哆啦a梦，带我回到以前的世界吧！

　　我第一个想要知道的是包青天是如何做一个公平的审判，又是如何克服种种困难解决五花八门的疑难杂症呢？第二个我想要知道的，是我的爸爸妈妈以前看起来怎么样？是看起来很可爱，或是瘦瘦的，还是胖胖的？是不是像我一样漂亮可爱呢？第三个我想知道的就是我刚生出来时，长得很可爱还是很丑。第四个我想知道的就是爸妈以前是怎么认识的……，我越想越兴奋！我相信这些问题有了哆啦a梦，一定都可以迎刃而解！

　　透过了这只哆啦a梦，我真的找到了答案，但是我的功课还是没有写完，因为妈妈不准我请哆啦a梦帮忙！妈妈！都已经三更半夜了！拜托拜托啦！我要哭了啦！

如果小学想象作文9

　　如果我有哆啦a梦，我会带着全家到海底住下来，每天观赏各式各样让人赞叹不已的鱼；还要坐着时光机到外太空看了“火星人”，探索他们的'科技是不是比我们进步；再来，我要把无聊的教室变成恐龙家园，把汽车变成扫把在天上飞，永远不会塞车。我想，这样我就会成为世界上举足轻重的重要人士！

　　我要请哆啦a梦从百宝袋里拿出先进的魔法棒，把无动于衷的塑胶小花变成会说话、会走路、会跳舞的小花朵，当我无聊时它会和我玩耍；当我被骂时，它会安慰我。我要请哆啦a梦给我一支永久的魔法棒，把世界上医不好的病医好；我要请哆啦a梦给我一只神奇的笔，把我不会的问题轻而易举的解决掉；我要坐着时光机到未来世界，开着飞碟到处游玩，我还要在云朵上建造一座空中城堡，在里面住下来，过着无忧无虑、快乐似神仙的生活！你别取笑我痴人说梦，因为我可是拥有最先进的哆啦a梦喔！

　　我要把电脑复制，这样家里的电脑坏掉就不用再买了！真方便啊！我还要把不要的纸变成钞票，这样我就会有像山一样高的钱和钞票了！“ＹＥＳ！”我要把所有的石头变成金光闪闪的黄金和晶莹剔透的钻石，这样每个人都可以变得很富有，也可以解决人们很想要黄金和钻石的心愿了；我要把所有的污水变成石油，这样就不会有缺石油的问题了，也解决了地球的环保问题，这是不是一举多得呢？我有了哆啦a梦，要什么为我来说都是唾手可得、轻而易举啊！

　　我不会像大雄一样，笨手笨脚的，还拿哆啦a梦的道具来欺负别人。所以，万能的哆啦a梦啊！快来到我的世界，我会把你视为掌上明珠，成为世人眼中，永远的大英雄！

如果小学想象作文10

　　我可是个十分好幻想的女孩，这不，我又做出了一个超超超．．．．．．大胆的设想：如果老师全部变回学生！！！！！

　　．．．哈哈，让我列举几个出来给你瞧瞧呗~

　　NO．1语文老师

　　如果让我们的语文老师变回学生，语文课就变成了辩论课，听，“卖火柴的小女孩为什么要蜷缩街头不回家？”“因为她回家后会遭到她的父亲和继母的厉声训斥和打骂”“因为她家和街上一样冷”“因为．．．．．．”天哪！老师们的老师听不下去了，大喝一声：“停！！！”这辩论风波才得以停息，还有好几个老师在底下嘀嘀咕咕地继续辩论呢！谁叫她们的见解都不同？谁叫她们思维这么活跃？谁叫她们这么长大后有当语文老师的天赋？看来，思维开放，活跃，脑袋瓜子聪明也是祸啊~

　　NO．2数学老师

　　如果让我们的数学老师变回学生，数学课就变成了奥林匹克数学竞赛。老师们的老师出了一道比较简单的题，而老师们不费吹灰之力在不到30秒的时间就做出来了。这下可把老师们的老师弄得尴尬极了，因为她本来打算这一节课就只讲这一道题的，而现在，她的学生们是在太强了，她可没有再准备其它的题了。老师们的老师赶紧去找超超超超．．．．．．难的题给学生们做，天哪！数学课就变成了奥林匹克数学竞赛！气氛异常紧张，大家都在埋头苦干着，他们攻克了一道又一道难题，一旁站着的老师们的老师眼睛瞪得比汤圆还大！谁叫他们这么有逻辑思维？数学能力这么强？脑袋瓜子灵活？

如果小学想象作文11

　　我常常幻想：如果我是教育部长，那该有多好呀！知道我为什么吗？因为……考试

　　考试是大家都熟悉的事了，我们从一年级就开始了，什么单元考试，期末考试期中考试……张张考试卷让我们已经“身经百战”，虽然有人已经不怕参加考试了，可却怕考试过后爸爸妈妈“冰冷无情”的脸。

　　我是一名优等生，但这“优等生”的称号却加重了我的负担，我害怕老师失望的表情，害怕同学们异样的目光，害怕爸爸妈妈的期待落空……

　　每次我正当教育部长制定政策时，却被妈妈的“快把作业做完！”和爸爸的“快把柜子上的营养品吃掉！”惊醒了，我才知道这只是个梦。

　　如果我是教育部长，那我的考试场地就是游乐园。如果你想玩什么，就会看见每个玩具上面都粘有一个问题，如果你答对了，就能玩这个玩具；如果答错了，没关系，那玩具上面就会变出另一个问题。这样，同学们就会期待着每一次考试，慢慢地，学习效率也提高了，同学们再也不会为考试犯愁了。

　　如果我是教育部长，我也会要求家长在孩子考试完后，不准追问孩子的题目答对了几道，不然会让孩子的心理压力增大，这样，孩子还是会怕考试的。

　　为什么？现在的教育部长是个不懂孩子的人？为什么？这教育部长不懂孩子的心？难道这教育部长没当过孩子？

　　如果我是教育部长，我一定让所有的孩子都有一个金色快乐的童年！可是！这不可能，我还是一个被作业压得喘不过气来的小孩子。我甚至希望自己是个差生，只考了九十分时，既可以得到老师的表扬，又可以让妈妈异常的高兴，连自己都会沾沾自喜已有的进步……

　　假如我是教育部长，我会为孩子们大声呼吁：“考试”呀！你放过孩子们吧！

如果小学想象作文12

　　如果我生活在古代，我不会臣服于男尊女卑的腐朽制度下，我会为了我的人生，为了存在的意义而奋起反抗。为了争取男女平等的待遇，为了让社会重视女性同胞，我会想尽各种办法。我要团结民心，用实际行动去证实给皇上，证实给全天下的人民。

　　我们女性同胞要用结果去推翻男尊女卑的制度。让全天下的人民都知道：谁说女子不如男！男性同志能赶的，我们一样能够作到；男性同志不能做的，我们也一样等够完成！

　　如果我生存在古代，我也会像祝英台那样，不惜一切，女扮男装去求学。知识是生命的根源，学习是获得知识的捷径。一个人如果没有知识，就等于知识一个空壳。只有拥有知识，才能有能力追求自己心中所想，才能有能力实现自己心中所思。

　　如果我身村在古代，我也会像花木兰那样，为祖国行军作战，为祖国贡献出我的一切！只有祖国的昌盛，才能换得百姓的富贵；只有祖国的和平，才能获得百姓的安乐。为百姓付出，为祖国贡献，这是作为一位子民的无上光荣！

　　如果我生存在古代，我不会在礼节的束缚下度日，我要过我自己的生活。对人不分等级，不分贵贱，不分权势，只要是真诚善良的人，我都愿意相识。而不是规定中的士族，贵人交友必须门当户对，不然就是违背家族，是家族的耻辱。对此规定，我简直无法渗透理解。

　　不论是生活在现今科技先进的社会，好是生活在历史中封建腐败的社会，我们都应该拥有一个不羁的灵魂，勇于开拓，勇于为了自己的理想和目标打破束缚，决不墨守陈规，过着死死板板的灰色的，没有自主灵魂的生活。决不！

如果小学想象作文13

　　哆啦a梦是每个小朋友都爱看的卡通节目，因为他常常变出意想不到的道具，让人总是很期待每一集的播出!

　　如果我有哆啦a梦，我不会像大雄一样用哆啦a梦的道具来写功课，我会跟他借如意光把自己变的好小好小，小到跟蚂蚁一样小，因为弟弟待在房间里时，常常鸦雀无声，我问他在做什么，他都不肯出声，所以，我想变得小小的，然后从门缝钻进去看看他到底在做什么，为什么总是那么的神秘。

　　如果我有哆啦a梦，我会向他借任意门，因为这样的话想去哪就可以去哪，一切都变得很方便，例如:我想去游泳，不用告诉妈妈就可以自己从房间出发到泳池，还有这样也可以随时随地都去不同的游乐园玩，不过在这之前还是要先写完作业才行，不然会边玩边想着功课，玩得不高兴，朋友也会觉得你心不在焉，反而不跟你玩，这样不是很不划算吗?

　　如果我有哆啦a梦，我会向他借时光机，回到从前，看看爱迪生是怎么发明灯泡的；贝尔是怎么发明电话的；莱特兄弟是怎么发明飞机的……等，去探看一些发明家的故事。

　　哆啦a梦的百宝袋，什么东西都很俱全。如果世上真的有哆啦a梦的话，那懒惰的人可能会请他写功课和做任何事情，这样的话地球可能会变得很可怕呦！

　　其实，哆啦a梦的道具不论是任意门、时光机或竹蜻蜓我都很想要，但是这些都只是我的想像，在世界也不可能实现，只能当作是做梦。想要实现自己的梦想，凡事都要靠自己的努力才行，靠自己的力量和尽自己所有的能耐，得到最后的成功，应该才是最实在而且最踏实的吧！

如果小学想象作文14

　　纸在人们的生活学习中是必不可少的，但价值在人们心中却是微乎其微的。假如我是一张纸，我就要为人们作贡献。

　　假如我是一张纸，一张作业纸，我要在学生的笔下，写出令人称赞的作业，写出令人羡慕的钢笔字；我要在学生的敏锐思维下，在学生的优美语句中，写出最美的文章、写出最动人的故事、写出最引人人胜的传奇人物。让老师在上面写上最美的评语，印上表扬的奖章；让家长看了以后笑容满面，赞不绝口！

　　假如我是一张纸，一张老师的备课纸，我要阅读老师用汗水写出的教案，我要伴随着辛勤的园丁欢快、轻松、幽默的教学节奏，一起观赏祖国的山水，一起敬仰祖国的烈士，一起学习祖国的历史！

　　假如我是一张纸，一张图画纸。我要随着画家一起翻山越岭，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描绘最美丽、最秀丽、最壮丽的祖国山河，让世人看到祖国的山川河流、奇花异草、人文事物！让世人看到中国的不凡！让人们赞叹不已！

　　假如我是一张纸，一张普通的，但又不平凡的纸，我要在所有辛勤工作者的手中服务，创造出一个个美丽的世界，伟大的工程……

　　这只是一个“假如”。但是，在不久的将来，一定会涌现出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的岗位上默默工作。

　　也许，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我现在更应该好好的学习，力争上游，准备适应明天激烈的竞争社会！

如果小学想象作文15

　　“我经常抱怨：为什么男生爱欺负女生？”不是骂我们，就是对我们冷嘲热讽，这样做有什么意义呢？如果我是男生不会这样做的，而会耐心的沟通。但是，事情真的是我们想象中的单纯、简单吗？

　　如果我使男生，看到有需要帮忙时，会助她们一臂之力，提早完成事情；若是意见不合时，我会倾听女生们的理由，在下定论，毕竟，女生会说出那样的话一定有它的道理。心情低落时，主动安慰，给予关心的话，好让他们心情舒坦一点，还有还有，当个守规矩、尊敬师长的孩子，好让师长安心，颠覆男生刻板印象，对我另眼相看。这样不是很好吗？

　　可是，要怎么改变现况？回头想想，自己也做了一些对男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相处的关键。比方说：耐心听完他们要说的话，冷静思考一定能找出办法。嘲笑我们时，可规劝他们，还是没改进时，要报告老师，千万不要破口大骂。只要遵守上述几点，你一定能不用动气事情就能圆融解决。

　　总而言之，同学和平相处，自然不会烦恼怎么和异性沟通。我非常希望运用科技能发明暂时变成异性的机器，让大家体会异性的难处，能相处更融洽。到底这种机器能不能发明？发明后男女会摩擦出怎样的火花呢？让我们拭目以待这种机器出现与所发生的事吧！

　　老师评语：想法很有趣，也能藉由站在对方立场反省自己的缺失。但语句连接上可再善用连接词，如：如果……就要……，能使文句更加流畅！