火星想象作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的火星想象作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

火星想象作文 篇1

　　伴随着一声：“起飞！”神州飞船飞上了碧蓝的天空，我带着地球人的问题——火星上会有什么？来到火星寻找答案。

　　一下飞船，啊！好奇怪的树呀，叶子竟然是火焰形的。我们继续往前走，只见火星上的花，花瓣是一个个小火星组成的。我们继续往前走，来到了一条小河边，河水竟然是红色的，摸起来温温的。正当我看得入迷时，突然，一个人朝我走来，她有一双乌黑乌黑的大眼睛，全身都是绿色的，个子差不多有我的三倍高，嘴旁边还有两只像牛一样的角。让我更惊奇的是：我居然听得懂她说的话，而且我也能流利地说一口火星语言，太神奇了！她告诉我她叫“索拉”，她的宠物叫“乌拉”。索拉对我说：“乌拉跑步的速度非常快，一秒可以跑1千米。”我对索拉说：“你既然是火星人，当然知道火星上有什么，你可以带我去游乐场去玩吗？”“没问题，现在跟我一起闭眼，我要到游乐场。”索拉说。我照做了。一眨眼，我们就到了游乐场。我眼睛一亮，忽然发现了“天空飞人”这个游戏。索拉说：“这个是在你衣服上放一个气球，你就可以飞了。”我半信半疑地上去了，果然就像索拉说的一样，我在天空中自由翱翔，看见了云彩，看见了美好的风景。我还玩了“摆床”、“浩劫”、“ZAF幽灵”......

　　过了不知道多久，我应该回去了，我依依不舍地告别了索拉，告别了火星。但我在火星的快乐时光一定不会忘的，我喜欢火星。

火星想象作文 篇2

　　轰隆一声，飞船在火星降落。宇航员A、B走下飞船，然后开启中微子探测器，探索火星的文明痕迹。经过一番努力，他们居然在地下挖出了一个奇怪的仪器。上面写着：星际雷达，可以找出地球上的火星人。“我的天！”两个宇航员发出惊叫。

　　A按下星际雷达的开关，一束红色的激光射向地球。B急忙与地球总部联络：“快动用侦查卫星跟踪火星发出的激光，它落在谁身上，谁就是火星人！”

　　唐飞飞走在上学路上。突然，天空射出一道红光，将唐飞飞笼罩！唐飞飞还没反应过来，刺耳的警笛声已在身后传来。糊涂大侦探跳下车，“火星人，不许动！”

　　警察局里，“我真的'不是火星人！”火星人唐飞飞说。唐飞飞的爸爸妈妈进来，妈妈的眼睛都哭肿了。“简直是胡闹！”爸爸大叫。妈妈突然说：“他可能真的是火星人……”“什么？”爸爸大吃一惊。“我怀唐飞飞的时候，有奇怪的反应。”

　　爸爸一出警察局就大嚷：“你疯了吗？怎么把亲生儿子往火坑里推？”“儿子是火星人，老爸是什么？老妈是什么？我们的老妈和老爸又是什么？所以为了拯救全家族，我不得不说唐飞飞是外星人，”妈妈流出热泪，“飞飞，原谅妈妈吧……”

　　唐飞飞被关进监狱，糊涂大侦探自告奋勇值守。唐飞飞突然说：“糊涂大侦探，如果我是火星人，这小小的牢房关得住我吗？如果我是地球人，那么你关我，就是大错特错。”

　　“有道理。”糊涂大侦探有点迷糊了。他拿出钥匙开门，嗖！唐飞飞象火箭一样射了出去！糊涂大侦探猛拍大腿：“被他骗了——追！”

　　唐飞飞东躲西藏，最后竟跑到了宇宙发射场。我还是真的往火星上去吧。唐飞飞驾驶着飞船离开。

　　挖出星际雷达的大坑依然在那里，唐飞飞跳了进去，突然跌进一个超级大洞。唐飞飞被眼前的景象惊呆了：一座无人的城市，那些建筑和文字，跟地球上一模一样。广场上有一块巨大的石碑，碑上用中文刻着悲怆的文字。看着看着唐飞飞哭了，然后又笑了。

　　几天后，唐飞飞驾驶火星人遗留下来的飞碟，降落在地球上。

　　“火星人，你被逮捕了！”糊涂大侦探大叫。唐飞飞说：“等等，请允许我放一段录像，”

　　火星录像对全球直播：画面上先是巨大的火星地下城市，然后是广场上的石碑，石碑上写着：几亿年前，火星上气温骤降。火星人移居到地下，住了几万年。后来火星上的食物终于耗尽，他们不得不迁往地球，那时大约是一万年前。

　　“怪不得一万年前地球文明突然出现，原来是外星人！”人们嚷嚷。“原来，”糊涂大侦探大喊，“原来我们都是火星人！”在场的所有人都激动地拥抱在一起。唐飞飞的爸爸和妈妈飞奔而来，将他紧紧地搂在怀中。

火星想象作文 篇3

　　“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找WC博士帮忙呀！”我来到WC博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。

　　WC博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热死我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”WC博士指首一个小小的蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！

　　开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。

　　第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。

　　火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。