小学想象作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学想象作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学想象作文 篇1

　　“艳艳，你在干吗呢？再不出来，我就一个人去拉！”妈妈在门外叫道。

　　“哦就来了！”艳艳一边尖叫着，一边把写着的信纸揉成一团，仍进一边的废纸篓里——超市的标价牌上是这么说的，不过艳艳从不这样认为。

　　艳艳打开衣厨，像在书架上找书一样一条一条地翻着自己的裙子——那都是款式几乎一样的颜色不同的连衣裙。最后拿出了天蓝色的带着还浪花纹的那一条。

　　妈妈似乎有些等不及了，打开房门走了进去。

　　“没看见人家在换衣服吗？”艳艳有写不高兴的嘟哝着。

　　“你不是已经换好了吗？”妈妈说着，一边扫描似的看整个房间，然后走到衣柜前，像在钢琴上刮奏一样

　　摸过每一条裙子，然后让它们在里面来回摆荡，又摸着艳艳的头说：“想必你每一条都试过了吧，我的小宝贝？不就是上街吗？这么隆重干吗？”

　　“不是，这次是去买很重要的东西”艳艳很认真的说。

　　妈妈的目光有落到墙角的纸篓上，皱着眉头说“丫头，你到底要把它装到多满？”

　　“可以倒的时候我一定会倒掉的”艳艳有写焦急地拉着妈妈的手，然后指着墙上的中说“再不去，都关门了。”

　　妈妈摇摇头跟在后面

　　“这孩子，怪怪的。”

　　十点三十分，4月20日，星期六，谷雨。

　　“泉水泉水，你到哪里去？

　　“我要流进小溪里；

　　“溪水溪水你到哪里去？

　　“我要流进江河里；

　　“江水河水，你们要到哪里去？

　　“我们都要流进海洋里。”

　　艳艳一个人在房间自言自语似的背着那篇小学的课文，然后静静地把头靠在桌面凉凉的玻璃上，留下一个水雾迷蒙的印子。

　　问起水来，它们都知道自己到哪里去，但艳艳恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上学或放学的路上。艳艳从不直接上学或回家，而是要骑着或推着心爱的自行车在外面走上半天，都是去墙角、河边、工地之类说不出名字的地方。

　　艳艳出神地看着缸里的鱼，那缸上个月从外面买来的很平凡很普通的热带海洋鱼，老板特地从老家带回来准备给自己看的。它们啊加盐的纯净水里自由自在地游着，偶尔相互追逐，偶尔几只排成一列地游着，好象是在聊天或谈心。它们也会到缸底的石头或沙子上看一看，停一停，好象在欣赏什么国宝——那是艳艳去工地捡回来的。

　　晚餐吃的是蚌和小蟹。

　　艳艳取了几个比较漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，让它们沉到水底，随着鱼儿的游动带起的波浪一起漂移。

　　“那用乌黑的螃壳铺成的屋顶，可以跟着说流一张一合——海底的人就住在这里。”艳艳想起故事里的童话，双眼凝视着水底的蚌壳，希望可以找到水底的人儿。

　　“海水应该是蓝色的，”艳艳对自己说，“不是因为有盐有水，而是因为有阳光。”于是她把缸放到阳台的地上，打开紧闭的铝合金窗，深深地吸了一口窗外的空气，她希望明天它们能沐浴到阳光。

　　５月２０日，星期二，小满。

　　表姐来信了，叫艳艳到家里去。

　　虽然是表姐，但艳艳习惯叫她“姐姐”。小时侯，因为爸爸妈妈工作忙，就把艳艳放到表姐家寄养。表姐家在海边，晴天时艳艳总是和她一起到沙滩上游泳，玩水，捡贝壳。雨

　　天就在房间里画画。不过墙上贴的几乎都是姐姐的，每次艳艳画完，都要把话揉成一团，仍到墙边的纸篓里。她嫌自己画是雨不够鲜艳，还有渔船不够漂亮。不管姐姐把纸篓放到多远，他都是往后随手一扔就进去的——这就是艳艳的“第六感”。

　　就这样，艳艳和姐姐几乎天天在一起，直到后来姐姐到了上学的年龄，艳艳也被爸爸妈妈拉着拽着去上一年级。从那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艳艳家或是艳艳去姐姐家去。

　　不过今年艳艳不想去了，好象有很多东西放不下，比如鱼儿，比如纸篓。

　　表姐又来信了，叫艳艳到家里去。说现在沙滩上漂亮了很多，还多了冲浪的活动。

　　艳艳在房间里呆了一天，把桌上每一件东西都摸过了很多次地检查了小柜子上的锁。

　　艳艳把所有漂亮的裙子都装进袋子，依依不舍似的走到大门。

　　“放心吧，我的小宝贝，我会给它们换水喂食，对了，我会先把换的水在太阳下晒了，然后加给它们盐，还有不弄丢你的那些宝贝小石子。”

　　妈妈打开门，艳艳一步三回头地走了出去。

　　“不就是几条小鱼吗啊？用得着这样吗？”

　　７月７日，小暑

　　开学的时候到了，艳艳还是没有回来。一天，两天，三天……

　　直到第七天，表界才哭着跑回来，说，“我把艳艳弄丢了，

　　“那天我们去冲浪，艳艳穿者她最喜欢的裙子，站在白色的帆板上。

　　“她一直在笑着，尖叫，我还跟她书哦‘在大海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣’呢，

　　“但是一回头就不见了，经理和救生员派了所有的渔船去找，都没有有找到……”表姐哭得断断续续的，用手抓着自己的头发。

　　“都是我不好，不该这样，我不应该带艳艳去冲浪，不该不看着她……”

　　屋里静静的，出来缀哭泣的声音什么也没有。妈妈哭得晕了过去。

　　妈妈走进们房间，用锤子轻轻敲开上面的锁头，一件一件地把里面的东西拿出来。里面都是一些很精致的摆设、火柴、雨伞、笔记本，还有那艳艳一直爱得像宝贝一样的纸篓。

　　妈妈打开一个蓝色的纸团，上面写着：

　　“我想有一缸鱼，很漂亮很普通的热带海洋鱼。我可以看到他们在水里自由的游冬，不像人一样永远离不开地面，也不像鸟儿那样停下就会摔跤。”后来妈妈同意买了。

　　还有的写着：

　　“我想要一盒彩色头儿的火柴，我可以和故事中的小姐姐那样看到黑夜里美丽的梦幻。”后来她藏在小柜子里。

　　“我想有一把七瓣儿的雨伞，涂上不同的颜色，变成一朵七色花”她天天上学都用着。

　　……

　　原来，里面写的都是那些小小的很美丽的愿望，后来一个一个都实现了。那不是一个废纸篓，而是一个——许愿池。

　　其实，里面还有这么一张纸条，上面写着：

　　“我希望自己变成一条鱼，很漂亮很自由的鱼。在水里一个人游着，偶尔和别的鱼儿招呼，轻轻地隔着清凉的水，在那儿听水说的童话”

　　艳艳所有的愿望都实现了，这是她实现的最后一个。

　　妈妈和表姐抱着纸篓来到山下的小溪边。月亮出来了，把大地照得白得发亮。路边的小草在风中吟唱着“兼葭苍苍，白露为霜”

　　妈妈把里面的纸团一个一个放进水里让它们随着溪水慢慢的流去。偶尔有几条鱼随着纸团追逐一下，以为是什么食物。

　　它们和纸团一起流过小溪，流进江河，有从江河流进海洋里。

　　家里的鱼也是那样静静地游着。快，没有人追；慢，没有人赶。

　　她变成了一条鱼。

小学想象作文 篇2

　　假如我是一只小鸟，我会先去看上海的世博和东方明珠看世博会里的海宝，我还要去东方明珠的最顶端看看上海那美丽的风景，我还要去四川的峨眉山看那里的猴子有多调皮。看一看万里长城有多么长、多么雄伟壮观，再飞过黄河、飞过长江看一看祖国的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鸟，我就去大森林里去看我的朋友们，再去看一看我们小鸟飞行大比赛，还有秋季动物运动会，到了那里我就看见了豹子和兔子赛跑，我还看见了小鱼和乌龟赛跑，乌鸦和我们队的小鸟比赛飞行。然后我还要飞回我们美丽校园，我刚一进去看见学校里空荡荡的我再飞到教室外面，我看同学们正在聚精会神的听数学课呢，我悄悄的里开了，又去了公园玩，公园里的人可真多呀！我飞到了树上唱着美丽的歌曲，我又飞到了公园的小溪旁嬉戏、玩耍。我真想变成一只美丽的小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，虽然这不能实现，但是我很想变成一只小鸟。

小学想象作文 篇3

　　天气突变，雨下起来了。淘气的雨妹妹往地上播撒着雨种子，一把又一把，一篮又一篮。

　　“淅沥沥，哗啦啦……”仿佛是表演前的伴奏，我连忙换上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后，等待着太阳公公将灯光打在我的身上，让我闪亮登场……

　　音乐渐渐地轻了下来，我推开幕布登场了。

　　忽然，一个小朋友指着我说：“快看快看，彩虹出来了，好美啊！”一群春游的小朋友们坐在草地上，一个小女孩眨巴着眼睛说道：“我喜欢红色，因为它代表热情，就像我的性格。”“我喜欢橙色，”一个胖胖的小男孩说：“因为我爱喝橙汁，酸酸甜甜的'可好喝了！”小朋友们哈哈大笑起来，笑话他只想着吃。一个戴眼镜的小男孩站起来说到：“我喜欢黄色，因为它像太阳一样，能温暖我的心。”这时，一位穿着格子裙的小姑娘说：“不，我觉得黄色像金子。”又有一位小朋友说：“不对，黄色是秋天。”大家七嘴八舌的议论开了，老师说：“孩子们你们说的都对，你们看彩虹多漂亮啊，咱们一起给它照张相吧！”我看着小朋友们那纯真的笑脸，听着他们那天真的话语，我不禁笑了。

　　太阳将灯光一点一点的变暗了，我完美的落了幕，在心里默默地对着小朋友们说了一声：“再见！”对这地上的一切说了一声：“晚安！”我又躲回云姐姐的身后，渐渐地睡着了，今天发生的一切都在我脑海里深深地烙下了印记。

小学想象作文 篇4

　　科学家在大海中、沙漠中寻宝，非常危险、非常辛苦，要是有机器人来帮忙，那该有多好啊！

　　这些可爱的机器人长着黄黄的大肚子，能吸很多水；还有会发信号的鼻子；五对长长的手用来挖宝藏。20xx年，科学家们不用背着重重的潜水服到几十米甚至上百米的深海里去寻宝了。科学家只要在岸上操作，可爱的机器人就能潜入水底，发现各种矿藏资源、石油、煤、天燃气……机器人看到宝藏就会用鼻子给科学家发信号，他们的信号可准确了。

　　寻宝机器人不但在大海中工作，也在渺无人烟的沙漠中工作。沙漠的温差可大了，白天温度很高，沙漠有没水，人都有生命危险。这时机器人可以把大肚子吸的水给人和植物。这个机器人还是太阳能的呢！白天太阳照着它，就能充电，肚子里的水在需要的时候也可以转变成电。寻宝机器人不拍热不怕晒，他们在沙漠中找到了一个又一个宝藏，真是科学家的好帮手啊！

　　这就是我设计的寻宝机器人，大家喜欢吗？

小学想象作文 篇5

　　我们每个人的心中都有一个未来的生活，你们想知道我心中的未来吗？那我就告诉你们吧！

　　我有一个全智能的家。来到门口，我按下遥控器开锁键，“你好，主人请进吧！”多么清脆的声音。如果陌生人敲门，它会说“你好，请稍等，主人正在识别”；如果是小偷，它会直接报警，然后会弹出一张网，等待警察处理。我家的窗户好像一面“墙”，其实不是，我命令它开窗，只见这面“墙”从中间向四周展开。房间的四面墙，夏天它会发出冷气，冬天它会发出暖气，晚上休息的时候，我家的床、被子、玩具也会变凉变暖的，实在舒服呀！我的学习桌更牛了，我把书和作业本放在学习桌上，看看作业题目，用心想怎么解答，看---钢笔自己蹦了出来，随着我想解答的题目在作业本上工工整整写着。我的卧室有两张床，一张带有车轮，前后左右摆动，让我快快的睡下；一张床带有翅膀，会变成飞车，我害怕时，像老鹰一样迅速到爸爸的床边。我家的沙发和茶几是最好的朋友，我坐在沙发上，茶几会跑到我的跟前，跟我饮料喝。沙发会说话，在我无聊的时候，陪我聊天、唱歌。

　　我再给你们介绍我的学校吧。进入校门必须佩带学生证，门口是机器人扫描我们每一位同学。教室的黑板会移动每一位同学面前。同学们在教室里议论纷纷，叽叽喳喳着，“同学们，准备上课”谁在说话，原来是我们非常漂亮的机器人老师。王老师把上课的内容用晶片输入机器人的大脑里给我们讲课。我们每一位同学都有一个晶片放在耳朵里，它可以让我们在课堂上不走神，比如数学课开小差，晶片会提醒你。在走神，凶神恶煞的数学老师会立马让你回过神来的。

　　我的生活还要改变，必须好好学习，把我未来的生活创造的更加美好。