我敬佩的一个人小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我敬佩的一个人小学作文，希望对大家有所帮助。

我敬佩的一个人小学作文1

　　在我们身边有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一个人就是我外公。外公有着长长的长寿眉，慈祥的微笑，虽然年逾古稀，但脑子很好使。

　　“外公，您给我讲《三国演义》吧。”我激动地说。“好！我这就给你讲。”我蹦蹦跳跳地跟外公进了房间。外公讲得声情并茂，“外公，我想听过五关斩六将！”“好。”……“外公，我要听桃园三结义。”“好。”“我要听……”“好”无论我说要听什么，外公都知道。通过外公声情并茂地讲解，我“读”了很多名著。这就是我外公，会讲故事的外公。

　　我外公不仅会讲故事，脑子还很好使呢！九岁那年，我正在思考一道课外的扩展题。我苦思冥想，把学过的方法都用过了，可就是算不出来。就在我抓耳挠腮的时候，外公走了进来，我看见了救星，就赶忙叫到：“外公！快过来帮帮我，我有道题不会。”外公走过来看了看题目，马上开始引导我的思路。他并不急着把答案告诉我，而是慢慢把我的思路打开，最终自己做出来，看着那密密麻麻的算式，真的很有成就感。这时，外公意味深长的说：“这道题，是出着玩的，像你们这个年纪的天才也未必能做的出来。再说了，你拿的是初二的卷子。”顿时，我傻了眼。这就是我的外公，聪明的外公。

　　我的外公不仅脑子好使，饭做的也好吃。星期天的早上，我正在看书，突然，肚子唱起了“咕噜噜，咕噜噜”的歌。我赶忙跑出去对外公说：“外公，我的肚子饿了。”外公一听，赶忙跑进厨房，不过几分钟，一盘色香味俱全的扬州炒饭便端了出来，我便狼吞虎咽的吃了个干净。这就是我的外公，会做饭的外公。

　　在我心里，外公是移动的知识库，懂得很多；外公又是一个很好的玩伴，陪我成长，希望外公寿比南山。

我敬佩的一个人小学作文2

　　她，并不高大，却在认真的教育我们。

　　她，并没有班长那样的职责，同学们也十分敬仰她。

　　她就是我的好朋友—谢心怡。

　　听名字，就知道她是一个文静的女生。它不仅外表美，心灵更加美。一张樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，一个滑溜溜的小鼻子。她就像是一个芭比娃娃，真、善、美统统安装在她身上！

　　有一次，我陪她去逛街，突然，我看到一个约摸4、5岁的小姑娘抽泣着，还呜呜咽咽地说：“我，我把钱丢了，妈，妈知道了，会打我的，呜呜···”谢心怡二话没说，把自己身上仅有的零花钱全部给了小姑娘，小姑娘瞅了一眼，开心的笑了，蹦蹦跳跳的走了。

　　一路上，我十分担心那小女孩是个骗子，就对谢心怡说：“那个小女孩是个骗子怎么办？你可是把钱全部给她了呀！”“你看，她都哭了，肯定是真的了！”看着她的脸，满脸都是微笑，活像一朵盛开的玫瑰花我感觉一股清凉的河水从我心泉流过，让我不再慌张，跟着她回家了。

　　还记得又一次，放学了，我回到家里开始做作业，呀！我心头一震，我记作业的小本子忘到学校里了！怎么写作业啊？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，不由自主的想起了谢心怡，刚动手打电话，电话就响了，“喂，是谁呀？”“我，谢心怡！你记作业的本子忘到学校里了，你等着，我这就给你送去···”我还没说声谢谢，电话就被挂断了。不一会儿“叮铃铃，叮铃铃”，门铃响了，我急忙去开门，只见谢心怡满头大汗，急忙把小本子塞到我的手里，匆匆的赶回家了。

　　我的朋友不仅善良，而且乐于助人，是个乐天派，从她的行动上，我看到了她正在用汗水打拼未来！

我敬佩的一个人小学作文3

　　有一位女孩，她的名字叫廖智。她就是“鼓舞”中跪在大鼓上喊出：“四川雄起！”的那位截肢舞蹈家——我最敬佩的人。

　　廖智在5。12四川大地震中失去仅有10个月大的孩子和亲爱的婆婆，还有一双娇巧的小腿，事情是这样的：当天下午，她突然感到房子在振动，然后不断地见到楼上有人掉下去，她还没来得及逃生，就抱着孩子掉了下去，废墟下，可怜的孩子并没有逃过这一难。廖智的亲生骨肉没了，她万念俱灰。不知过了多久，头顶传来了熟悉的声音，啊！是爸爸。爸爸向廖智喊道：“女儿，你要坚持下去，爸爸相信你。”廖智坚定了信心，一定要活着出去。就这样经过大家的努力，终于把廖智救出来了。

　　医生为了救她，不得已给她一双小腿做了截肢，这对于一个舞者来说是多么的痛苦啊！因为这就意味着她将不可能再回到那充满希望舞台了。

　　恢复阶段，一件意想不到的事情让她又看到了希望，有个人告诉她，有个剧团要请她上舞台表演舞蹈。廖智信心十足，便开始她的复习舞蹈计划。

　　她的第一个动作就是练习“跪”，对于她来说，这是很难很痛苦的，一跪就有钻心的疼，疼的她汗直往下流，但是，为了演出，倔强的她硬是给自己定了一条规矩：每天不管是扶着还是怎样，总要坚持跪一个小时。让病房里的人看了都很心疼，她却咬着牙说不累。就这样她终于按时参加了演出。她成功地表演了“鼓舞”。

　　廖智是个开朗的女孩，有人知道她是老师，便请她去开导自己的孩子。廖智将自己的快乐传递给身边的每个人，她要用自己的一张笑脸换来更多的笑脸，这样她会活的更快乐。

　　我敬佩廖智的自信、坚强与开朗，我一定要向你学习！

我敬佩的一个人小学作文4

　　她，穿着一身朴素的衣服，带着一副方形眼镜。她，有一种特殊的性格，就是燃烧自己，照亮别人。她就是我的语文老师——胡彩霞。

　　一天，同学们在郎朗地读书声中开始了一天的学习。第一节课是语文课，同学们端正地坐在自己的座位上，等待着语文老师的到来，当然我也不例外。上课时间过了五分钟，却迟迟不见老师的影子，正在我们不知道怎么办的时候，老师来到了教室。她手里拿着一个水杯，缓慢地走进了教室，当她站在讲台上时，有气无力的说了声：“上课。”言语中还夹杂着咳嗽，接着“把语文书打开，翻到第七十六页，今天学习第十九课……”看到这样的老师，我心里充满疑问，于是问同桌：“你知道老师怎么了吗？”同桌摇摇头：“不知道”。

　　到了板书的时候，老师写着写着只听“啪”的一声，粉笔断了，她捡起来继续板书。可是我看着老师写的字，一个个都软弱无力地躺在黑板上，这绝对不是老师的正常水平！我心里吃惊地喊道。

　　课堂进行了一半，当老师拿起课本时，右手的袖子松了下来，我突然看见：老师的右手腕上缠着一层层白色纱布！我顿时明白了，也非常吃惊：语文老师生病了，她却不在家休息，反而来到学校给我们上课！当时我的心瞬间被温暖了，此时我觉得老师的声音是那么慈祥与温暖。

　　下课了，我悄悄走到饮水机旁，接了一杯充满对老师关心的温开水，心里想着：老师一定要快点好起来。走到办公室，我把水杯递给老师，老师接过水杯后，热泪盈眶地看着我，说了一句谢谢，又把我抱进怀里，温暖极了。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的这种精神感动了我，我只想说一句：老师，您辛苦了！

我敬佩的一个人小学作文5

　　她，一个我佩服的人。

　　她那洁白的额头上挂着两道又细又长的眉，眉毛下一双水灵灵的大眼睛，一个典型的江南美女。

　　她不仅长得漂亮，而且还有一个伟大的梦想——漫画家。而她是一个说到说到的，绝对不是一时兴起胡说的，而且她也正为此努力着。

　　她自知做一名漫画家不容易，于是向梦想迈看了第一步——画技。她不断提高自已画画的技术，她在课本上画，在作业上画，在课桌上画，在手上画，能画的地方她都画过了，她的画技也提高了很多。不过这也使她的学习成绩直线下降，也因此遭到了同学的嘲讽，老师和父母的责骂，不过她没有因此放弃，而是把挫折化为了前进的动力，不断提高自已画画的技术，至今，她的画技已经达到了炉火纯青的地步，不过，她并没有骄傲自满，而是继续努力着。

　　她又向梦想迈进了第二步——想象力。她知道做一名漫画家不仅要有精湛的画技，还要有丰富的想象力。于是她疯狂地看各种各样的小说、漫画、电影。

　　她又向梦想迈出了第三步——制作漫画。于是她下载了拉风漫画、酷画、画吧、触漫等制作漫画和练习画画的软件。她在里面向那些专业人员学习画画的技巧，也发布过一些作品，虽然没有几个人点赞，可她还是没有放弃自已的梦想，仍在继续努力着。她还曾向我扬言说，自已长大以后要成为一个知名漫画家呢！

　　现在，手机已不能满足她，手绘也不能满足她，于是，她买了一个平板和一支触屏笔。开始了自已的漫画生涯……

　　我佩服她，佩服她那精湛的画技，佩服她那为梦想努力的精神！

我敬佩的一个人小学作文6

　　我最敬佩的人有很多，老师、同学、辛苦养家的爸爸，知识广泛的妈妈，时刻惦记我的爷爷······说到最敬佩的那还是要算我的妈妈了，她就是一本充满魔力的书，一本充满智慧的书。

　　妈妈是一本智慧书。有一次，我为一道题绞尽了脑汁，也没想出解决方法。哎，没办法，只好去问我家的“智慧大全”。我指着那道题问“智慧大全”，妈妈拿起笔在草稿纸上仔细的写写画画，一会儿妈妈说她已经解决了。我迫不及待的问妈妈得数是多少。妈妈冷笑一声：“只告诉你得数，下次你看到这类题你还是不会做，妈妈把这道题分析给你听，你自己动脑筋想一想，看看能不能把结果算出来。”听了这话，我顿时泄了气。

　　我妈妈还是一本游戏全书，每次做完作业，妈妈都会陪我玩会游戏。我们一起玩拼图，一起下飞行棋。一起给芭比娃娃做衣服······有一次，我和妈妈一起特制了一种水果拼盘，首先我和妈妈各找了一片大大的马蹄莲叶子，再用许多小区里的植物与花草摆成一个拼盘。我用细沙在马蹄莲叶子周围围上一圈，里面放上几朵茉莉花就摆成了新鲜的大西瓜了。我的西瓜拼盘拼成了，我心想妈妈肯定不会拼这个的'，正准备和妈妈炫耀一下的，没想到妈妈的苹果拼盘早就拼好了。

　　妈妈还是一本思想品德书，妈妈经常教育我怎样做人，要独立，要尊老爱幼，要团结同学······妈妈教给我很多书本没学到的知识。妈妈真是一本思想品德书。

　　妈妈究竟是一本什么书呢？妈妈是一本充满魔力的书，因为妈妈是智慧大全，是游戏全书，是思想品德书······这样多才多德的妈妈难道不应该让我去敬佩吗？

我敬佩的一个人小学作文7

　　我有一位哥哥，名叫李弘实。他长着一个“倒三角头”，一乌黑的亮发和一脸的“青春痘”，还很爱笑呢！哥哥他学习不差，在全班数一数二，而且十分朴实节约，他的零用钱都存起来捐给希望工程。

　　哥哥学习十分用功。今年春节在乡下外婆家，有一天清晨我早早地起床，准备找妹妹出去玩，听见客厅传来朗朗读书声，跑过去一看，原来是哥哥在读一张英文报纸。等我玩回来准备吃饭时，哥哥还在那里读，读得是那么地流畅。

　　暑假里，爸妈要上班，我经常和哥哥在一起。哥哥的学习从来不需要父母去督促，他的数理化特别的好，考试经常是满分，而且他也特别喜欢做数理化的试题，有时一做就是一上午，那种入迷程度让我好羡慕哦。哥哥也喜欢玩游戏，可是他把握得很好，总是在自己规定的时间内准时结束，不入迷，光是着一点就让我佩服得五体投地。

　　哥哥不但学习用功、优秀，而且还很节约朴实，有时都觉得他有点“傻”，而且是“傻”得可爱，傻得让我敬佩。都说现在的学生比吃喝，比穿着，可是哥哥却不是这样的。尽管他家条件不错，可他从来不讲究吃喝穿着，更不要说名牌了。他穿的都是那种十几元钱的足球鞋，有一次阿姨想给他穿好点的鞋，就给他买了双“李宁”牌的运动鞋，他就是不穿，阿姨以为他不喜欢样式，说要么去换双更好点，你猜他怎么说，他说：“现在中国还有那么多的人生活在贫困线以下，山区有那么多的孩子没书读，我一个学生还不能赚钱，根本没资格穿这么好的鞋。”这就是我的哥哥，是不是有点“傻”，而且也可爱吧！

　　还有一次，我在他家发现他有一个鼓鼓囊囊的大袋子，打开一看，全是一堆都快用完的水笔笔芯。原来哥哥看笔芯快用完了，就买了新的，可舍不得把旧的扔掉，有时还能用得上，就都存起来备用，让我心中不由得暗暗敬佩。

　　这就是我的哥哥，一个又“憨”、又“傻”、又可爱、又可敬的哥哥。

我敬佩的一个人小学作文8

　　我有一位表姐，她的长相不出众，但是有一缕乌黑亮丽的头发，在阳光的照耀下随风起舞飘扬。

　　她很喜欢笑，笑起来时，眼睛与眉毛像一对双胞胎姐妹似的，总爱粘在一起，两只明亮的大眼睛就变成了弯弯的月牙。

　　她也很喜欢乐于助人。我跟表姐上街玩时，总会看见一些背弯弯的、直不起腰，柱着拐杖行走地老奶奶或者是老爷爷。“表妹！我们得去帮一帮她才行！”说完，没等我反应过来，表姐极快的身影一闪而过。这位老奶奶正在过马路，手里柱着拐杖，另一只手拎着装满菜的篮子。表姐叫我提篮子，她却慢慢地扶着老奶奶过马路，只见表姐脸上的笑容就从心里涌现出来了。过完了马路后，我把装满菜的篮子小心翼翼地还给了老奶奶，老奶奶夸赞我们时，表姐却谦虚地回答：“不用谢，这是每一位小学生都应该做的事。”

　　表姐很喜欢画画，画的景和物都比我画得好看，而且描绘得栩栩如生、有模有样。

　　我们常会比赛画圆圈，看谁画得好，我画出来的是歪歪扭扭，说圆不像圆，说八角星不像八角星，说方形就更加不像了。可是，表姐画的十分标准，如你看了准会赞美不绝的。

　　她喜欢练习书法，写字姿势十分标准，练书法时，她的两只眼睛全神贯注地看着本子，专心致志地练习书法，可不像我一样，一会儿看一看她写到哪了，一会儿又看看钟表，指针指到了哪个数字，一会儿又翻翻练书法的本子。所以，我的字根本就比不上她的字，写起来像画画，左边斜、右边歪的。她的字雄健有力，一挥而就，有时似轻纱般飘逸，有时似巨龙般的矫健。

　　她是我最敬佩的人！

我敬佩的一个人小学作文9

　　我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

　　潘老师个子不高，留着齐耳的短发，显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于潘老师很有经验，校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

　　记得有一次，我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，潘老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次，我参加乒乓球队活动回家晚了，当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远，回到家得多晚啊，我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着潘老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

　　有些人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一只蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！

我敬佩的一个人小学作文10

　　你是我认为最伟大的人，我非常羡慕你，你常常讲起你小时候的事儿，看来，你也是一位优秀的学生，不多说，就是你，我的。

　　小时的你跟我不大一样，是一位高材生，我有许许多多的坏毛病，你总会给我指点出来，之所以性格不同，调皮的我非常顽劣，不肯接受，所以我俩之间都会摩擦出一些小火花，比如就说上个：开始几天，我一直不在状态，玩的很疯狂，时间过得飞快，眼看着作业就要落下一大堆了，你有些开始着急，劝说道：“炫亦！快点写作业了！再不写就来不及了！”我忠言逆耳，口头上说说“好好好！我一定开始写，可写不到一半，就又跑到外面玩了，但妈妈却截然不同，他认认真真的做着自己的帐，似乎一天到晚都不累，我当时并不注意这一点，还是我玩什么就玩什么，对妈妈的认真不感兴趣，终于，有一天，再不写就来不及了。

　　有一天晚上，妈妈对我说：“你今天的作业完成了吗？”“嗯……”我不好回答，“看看吧！”妈妈给了我手机，说，“今天是某某月某某日，还有五天就上学了！”“啊！！！”我吃了一惊，又擦亮了眼睛看，认真地看清了手机上的日历，“真的！”事实告诉我已经到了极限，妈妈说：“我一直在努力，我的账单做好了，你呢？”我非常匆忙的连夜的做，才做完了作业。妈妈！你教会了我不拖拉，将我的坏习惯改掉，你用你的优点教会了我，教会了我怎样做人，现在，我改掉了，我发现没改掉的人，现在变得全方面都下降了，感谢你妈妈！

　　妈妈不但懂得安排，而且很乐于助人。

　　晚上，我们母子俩带着妹妹回家，在交叉路口的时候，看见了一位老人在拦车，好心肠的妈妈没被招呼就上去打听，哦！老人正要回家！妈妈看下这样大的雨实在不忍心，就带上那位老人。我抱着妹妹在后面，被妈妈的乐于助人感动了。

　　妈妈！我多么羡慕你！你是一位好妈妈！您令我受益无穷！我长大后，也要像你一样，当一个有品德的、好！

我敬佩的一个人小学作文11

　　我最敬佩的一个人，她，不是一个轰轰烈烈的壮士，也不是登上报刊头条的人，而是一位平平凡凡为班级服务，老师最得力的左右手——数学课代表——李柯。

　　每天，她都会在自己的位子上收作业——如果每个同学都自觉交作业的话。可是，并不是人人都如此守纪律，自觉，那就要我们的李柯催交了。收完作业后，抽看一些同学的作业本是否认认真真地写、有没有缺漏，字体是否端正——如果同学们都OK的话，那就可以放心交给老师批改。我呀，看到每次李柯的细心检查，自己都不由得认认真真完成作业起来。但是，总有一些人写得不好又不愿去改正的——下面就是一则野蛮的实例：

　　一次，李柯抽查到了范XX的作业。嗯，又是一本字体过乱的作业。李柯过目后，立即叫了范XX过来：“你看你的作业，这么难看。我都看不懂，老师改这么多的作业，都眼花缭乱了，还改得了你的作业？快改！”接着是一声辩驳“切！你看不懂，老师就一定看不懂？”“哼！我是为了老师！你不用交了，少了你一本也没事！”。对于态度不好的同学，她绝不手软。实在太“牛”的同学就会被李柯带到老师处。这招真绝！

　　说起催交作业之余，还有带读：每周都有一天是数学早读，每到当天早上李柯就早早地回到学校带领同学们朗读概念。班里50多人整齐朗朗的读书声，带读的是李柯，那是不容易啊！

　　我还佩服李柯的特长：钢琴。我也练过钢琴三年，我知道，练手好的钢琴是十分辛苦的，每天老师布置的作业堆积如山，每天还要坚持练一个多小时钢琴……多么忙啊。啊！六年级的作业那么多，李柯还能坚持练习钢琴弹奏好每一首曲子，真棒！

　　李柯——我最敬佩的一个人。

我敬佩的一个人小学作文12

　　生活中，你，我，他都是普通人，走进普通人，从一点一滴的小事中，我们可以发现许多人的高尚品质。当然，那位收破烂的老奶奶也不例外。

　　每天放学，都可以在夕阳西下看到那位收破烂的老奶奶——身穿一件老花衣，衣服上的污渍大概是由那脏东西而弄脏的吧，裤子仅是一件黑裤子，一双简陋的拖鞋，看起来很朴素。

　　记得有一次，家里要卖的东西很多，看到了那个老奶奶，我们就把东西放在袋子里，匆匆拿下楼去，给那个老奶奶。她一个一个从袋子里掏出来，嘴里数着，并掐了掐指算价钱。算完后，把那些东西小心翼翼地叠在那堆高高的，五花八门，数不胜数的东西上。放好后，保证它们不会掉下来后，才转身告诉我们整理起来是11.35元。她马上就掏了掏口袋，我们在那看着她，她左口袋找不到，又找了找另一边的，手从右口袋里伸出来，只掏出了几元钱。她笑了笑，对我们说：“抱歉哦，我这还欠你五毛钱呢，要不我第二天再拿来给你。”我们听了，连忙摆手说：“老奶奶，那五毛钱就不用了。”“这怎么行呢，一定要的。”老奶奶说。

　　第二天，傍晚，我到楼下玩，她看见了我，就招呼我过去，我跑过去，对她说：“老奶奶，这么晚了，还没有回去啊？”“恩，等着给你送钱来呢。”她答道。“不用了，真的不用了，老奶奶，五毛钱就不要了。”我边摆手边说。“不可以啊，你卖东西，我买东西，我欠你钱，一定要还。”老奶奶拿着钱，坚决要给我。顿时，我觉得那位老奶奶好亲切。之后，我拿着钱就回家去了。

　　回到家后，我坐在椅子上发呆，看着那些换来的钱，脑海中老是浮现出那位收破烂的老奶奶在夕阳西下步行把三轮车推回去的影子。他有一颗仁慈善良的心，是值得我敬佩的人。

我敬佩的一个人小学作文13

　　我有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一个人是我们班同学叶紫蝶。

　　叶紫蝶的眼睛小小的，虽然她长的不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这使她看起来显得特别亲切、可爱。

　　叶子蝶几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、美术、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，不过，叶紫蝶最喜好的，还是美术。每次上美术课，叶紫蝶都非常认真，所以画的画也就栩栩如生。

　　平时下课，我和小伙伴们一起到操场上去做游戏、打球、踢毽子……只有叶紫蝶一个人在教室里静静地画画，就算外面有喧闹声也不会影响她。

　　星期六的早晨，我家的电话传来“叮咚”“叮咚”的响声，我拿起话筒一听，原来是我最要好的同学—叶紫蝶。在电话里她说：“今天是我的生日，你来吗？”我兴奋的说：“当然来！”到了中午，我准备出发，路过礼品店，我想给叶紫蝶买一份礼物，给她一个惊喜。过了几十分钟，我到了叶紫蝶家门口，我敲敲门，开门的是一位大姐姐，大姐姐说她是叶紫蝶的姐姐，我问：“叶紫蝶在家吗？”她说：“不在家，她一个人出去玩了，一会儿就回来了，你坐坐吧！”我那兴奋劲顿时没了，我说：“不坐了。”回家的路上，我心里非常气愤，心想：你明明打电话叫我来你家，你却不在家，出去玩了。正当我决定以后不再跟她玩了的时候，突然，我无意间发现了一家美术体验中心的时候，我竟然看见了叶紫蝶，我连忙跑上楼去，拍了一下她的肩膀，她一转头，看见了我，脸上充满了惊奇的神情，我问：“你不是打电话叫我到你家去吗？你姐姐说你出去玩了，原来你在这儿呀！”她连忙解释说：“是这样的，我出去玩完之后，在回家的路上我看见了这家美术体验中心，于是我便走了进去，没想到画得太入神，忘记了回家，请谅解！”

　　叶紫蝶就是这样一个对画画入迷的人，她的精神值得我敬佩。

我敬佩的一个人小学作文14

　　每个人都有一个自己敬佩的人。有的是家财万贯的富翁；有的是知识渊博的学者；有的是闻名中外的名人……而我敬佩的却是顶着草帽，带着口罩的清洁工人。

　　记得一天下午，我站在路口等妈妈。突然，一阵滚滚灰尘扑面而来，我赶紧捂住口鼻，大声的说：“打扫卫生也不用这么卖力吧！也不知道先洒点水，让灰尘漫天飞，脏死了！”说完。我便跑到了一家小店里。

　　我知道自己说的话有点过分，可话已经说出来了，我的心里有些后悔。透过小店的玻璃，之间那漫天灰尘中，隐隐约约看到一个身影：一头蓬乱的头发，顶着草帽，带着洁白的口罩，身上穿着统一的工作服，一双骨瘦如柴、布满老茧的双手握着扫把，低着头，认真地扫着。他听了我的话之后，突然不扫了，满是灰尘的脸往我这边望，那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。而我却不敢和他对视，因为我知道，他听到了我的话。但是，他没有埋怨我，只是埋头轻轻的扫，然后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那只捂住口鼻的手也不知不觉放了下来。尽管他没有怨恨我，没有责备我，可我还是觉得脸上火辣辣的，漫天飞舞的灰尘渐渐散开，我偷偷地看了看那清洁工人即将消失的“高大”背影，细细地体会着他至高无上的品格。是啊，他每天在马路上扫地，从街头扫到了街尾，马路上不知道洒了他多少汗水，为的就是让行人能够呼吸新鲜的空气，让行人怀着愉快地心情走在干净的道路上，而自己却得不到别人的尊重和赞扬。

　　园丁、老师固然值得敬佩，可那位默默无闻、心胸宽广的清洁工人不更值得我们敬佩吗？

我敬佩的一个人小学作文15

　　人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的语文苏老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样，所以我很敬佩她。

　　上语文课的时候，苏老师就是一本《百科全书》。她上知天文，下知地理，博古通今，带领我们在知识的海洋里遨游。瞧！课堂上同学们总是有许多问题请教苏老师，苏老师总是不厌其烦地为我们一一解答，直到我们都懂了为止。现在，我们班的很多同学都成了小小知识家了。

　　上作文课时，苏老师则像一本《作文大全》。苏老师总是在网上查好资料，给我们选出好词好句，让我们在作文课上学习、欣赏。苏老师还时常把写的好的同学的作文拿出来让我们学习、交流。每次作文，她都认真地为我们批改，写评语。因为周老师的认真，同学们的作文才有了极大的进步。

　　课间的时候，苏老师就是一本《笑话书》。她和同学们一起玩耍，说笑话。我们不少同学写了很多自己的诗词，拿给苏老师看，苏老师还夸奖我们写的好呢！一次，老师讲了一个关于李白的笑话。她说：“李白以前是一个剑客，那时候他本来是想出山打叛军的，结果自己却成了叛军和朝廷战斗。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。

　　苏老师是简直就是“万能书”。无论是“百科全书”、“作文大全”，还是“笑话书”，苏老师万事皆能。你说，我能不从心底里敬佩她吗？