我敬佩一个人作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我敬佩一个人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我敬佩一个人作文 篇1

　　在寒风刺骨的大马路上，有我一个素不相识的人，他在默默地打扫路边的垃圾。

　　这就是环卫阿姨，也是我最敬佩的人。这位阿姨眼睛小小的，一张较小的嘴，有着暗黑的皮肤，穿着一套黄色的衣服。在寒冷的冬天里，在炎热的夏天里，她那静静扫地的身影，随处可见。

　　在寒冷的冬天中，她那脸色苍白，要紧下唇的脸面，寒风在静静的吹拂着，有人对她说：“快回家吧，何必在这扫地呢？”她却笑着说：“如果不扫地大街上就会垃圾东飞西飞，还不如扫完再回家。”那位劝服的人摇着头离开了。在炎热的太阳下，她还是在那扫地。她额头上那雨点般的汗水在一滴一滴的从她的衣服上流下来，仿佛她是收采雨点的小仙女正在收采雨点。我心想：为什么她在炎热的太阳下扫地，而不回家吹吹电风扇，凉快凉快？我带着这个问题趁环卫阿姨来小区的时候，问阿姨，问完后环卫阿姨对我说:“我们每捡或扫一个垃圾，世界就会变得更漂亮一点。”我听着阿姨的话并点点头说：“那你会不会很辛苦？”“辛苦啊，大辛苦一点算什么，让我们的家园变得更美好才算好。”阿姨说。听了阿姨的话，我下定决心心，一定要爱护环境，这样环卫阿姨就不那么辛苦了。这是一位普通的环卫阿姨，但我从他身上知道了，要爱护环境。

　　在我心里面她是我敬佩的一个人。

我敬佩一个人作文 篇2

　　我最敬佩的人，不是为我们日夜站岗的警察叔叔，也不是在医院抢救病人的白衣天使，而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通，但她那乐于助人的品质深深打动了我。

　　还记得那是一个星期五，下午的语文课李老师带着大家改作文，一下午她一口水都没喝，不停地说，不停地改，嗓子都哑了。但是放学后，还有一个同学没有改完，于是李老师陪着他继续修改。

　　这时，锦熙注意到了李老师很累，就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下，一边指着插图一边帮他分析：“要想写好这篇作文，必须先观察图片中有什么，你看，这里是被炸毁的火车站，这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲，那位同学不耐烦地说：“这些老师都讲过了，我也写了，为什么就不合格？”锦熙赶忙拿过他的作文，认真看完后，又指着语文书说：“你看，虽然图片上就这些信息，但是你读读习作提示，要求我们充分发挥想象，不仅要把看到的写出来，还要把联想到的也出来，这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多，我根本听不懂呀！”那位同学烦躁地站起来，来回走着。

　　在旁边写作业的我听了，真是气不打一处来，每次给他讲作文，他都是这么说，还不如不给他讲呢！可是锦熙并没有放弃，她走过去，把自己修改好的作文拿给他，轻声说：“你看一下，有没有启发？”“你看，在这一段，我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好，可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂，就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……

　　四十多分钟过去了，他终于明白了，也改得差不多了，再听锦熙的声音，已经没有刚开始的清脆了，额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下，用上修辞手法，注意细节描写，这样作文才能更生动呢，来吧，咱俩快点一起改。”说完，她就又继续拉着那位同学加工作文了。

　　一个多小时后，作文终于通过了审核，锦熙笑着说：“我终于体会到了当老师原来这么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”

　　这就是乐于助人的张锦熙，她用行动指引着我，感染着我，带领着我。张锦熙，你是我最敬佩的人！

我敬佩一个人作文 篇3

　　我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

　　潘老师个子不高，留着齐耳的短发，显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于潘老师很有经验，校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

　　记得有一次，我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，潘老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次，我参加乒乓球队活动回家晚了，当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远，回到家得多晚啊，我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着潘老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

　　有些人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一只蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！

我敬佩一个人作文 篇4

　　如果有人问我：“你最敬佩谁？”我会不假思索的回答：“当然是我们班的'两枚玉'啦！”谁叫她是我们班里数一数二的优生啊！

　　有一次，我们班上的语文老师来到教室宣布下午就要考试，我们听到了消息后，有的同学在抱怨语文老师，有的慢慢吞吞地拿出书本复习，还有的在玩耍，只有“两枚玉”是静静地坐在一旁认真复习考试资料的。我和别的同学都迷惑不解地看着她。

　　到了中午我们开始复习。下午开考时我出了一身冷汗，手忙脚乱地把考试工具拿了出来，我看到“两枚玉”那很有把握的样子，不慌不忙地开始写试卷。当我辛辛苦苦地写到了第二篇阅读时，“两枚玉”已经把作文除外的题目一丝不苟地写完了，而我却还在起跑线上，落后了许多。我只能努力拼搏着。我心想：我是永远都比她落后了。到了第三天成绩出来了，试卷本来就很难，但是“两枚玉”却考了个98、5分的优异成绩，让我惊讶不已。

　　难道她每一次上课都被老师表扬，经常举手发言，基本上每次回答问题都是完全对的，不管什么课她都会认真对待。

　　这就是我敬佩的一个人——“两枚玉”，我一定要向她学习。

我敬佩一个人作文 篇5

　　我敬佩的一个人在生活中，有许多值得敬佩的人，他们为人们默默地奉献。在我的身边就有一位这样的人——农民伯伯。有一天下午，天气非常炎热，知了“知了知了”地叫着，狗热得趴在地上不停地吐着舌头。我在家里吃着冰棍，扇着扇子。正在这时，我听到了扫地的声音。

　　走出门外一看，是他！在烈日下扫大街、帮人们干活的好心的老伯伯。他用手拿着扫把，肩膀上挂着一块白色的毛巾。他把地上的树叶、果皮、纸屑一下一下地扫成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦脸上豆大的汗珠，提着桶走了。还有一次，我和妈妈去田里干活。在路上，看到老伯伯背着一背草艰难地走在路上，妈妈问他：“大爹，你去田里背草啊？”“是呀！”老伯伯说。“饭吃了没有？”妈妈问。“吃了！”妈妈与老伯伯说完，我们就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都没有了，田里变得干干净净，只剩下农作物。妈妈和我都非常高兴，也很感谢帮我家除草的人。不过，我们还不知道是哪位好心的'人帮我家锄的。

　　直到有一次，在妈妈和邻居的闲谈中，才知道就是那位老伯伯帮我家锄的，不知道他还帮过多少人？但他从不要报酬。听到了这些消息，妈妈连声夸赞老伯伯人品好。我也觉得老伯伯是一个好人。老伯伯不但是一个乐于助人的人，还是一个和蔼可亲的人。

　　有一次，我和几个小伙伴在田野里玩耍，我们摘田里的豆角吃。老伯伯过路看见了，就和我们讲道理，他说：“不要摘了，种这个农作物是很辛苦的。”一个小伙伴说：“不要你管！又不是你家的！”我说：“以后我们不会做这样的事了。”老伯伯听完，又说：“知错能改就是好孩子！你们要是喜欢吃豆角，就摘我家的吃吧！”说完他就走了。从这几件事中，我看出了老伯伯非常乐于助人，也非常的和蔼可亲。老伯伯，您就是我最敬佩的人。

我敬佩一个人作文 篇6

　　有人喜欢那不辞劳苦的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏辛苦的农民伯伯……而我却喜欢平平凡凡的清洁工。

　　有一次，我和爸爸出去玩。我在车上津津有味地吃着刚买的鸡腿。我吃完了，我拿纸擦嘴。车正好听了下来，因为前面的红灯。我吧餐巾纸随手扔向窗外，爸爸看见很不高兴地说：“下次不要这样了啊!”我说：“哦!”就在这时我看见清洁工奶奶左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，不顾一切的把垃圾扫进簸箕里。我当时非常感动，我远远地看着那位奶奶。只见，她满脸皱纹，大概60岁左右，但她的背已经驼了，此时她在我心中是那么伟大。

　　在一个烈日炎炎的夏天。小区几乎没什么人。因为天气炎热，大家都不想出去。人们都在家里看电视开空调，凉爽极了。我透过窗户，突然看见有一个人在小区的街道忙碌着。原来她是清洁工，小区到处是垃圾而且非常脏。我经常在那里走过，都是捂住鼻子，小跑过去。这位奶奶正在卖力地清理着垃圾，根本不怕苦，不怕累。她把垃圾放进车箱里，一铲又一铲，过了将近10分钟，垃圾终于清理干净了。奶奶吃力地拖着车子拉走了，看着她远去的背影，我觉得特别令人敬佩。

　　清洁工就像我们世界的美容师，把城市打扫得干干净净，我敬佩他们!

我敬佩一个人作文 篇7

　　我敬佩的是我们班的陈老师。

　　陈老师既漂亮又大方还很聪明，一看就是知识渊博气度不凡的老师。

　　陈老师总是用生动幽默的语言给我们讲课，让我们这些天真活泼的孩子听得津津有味。特别是她上课时略带绅士风度的动作，常常带来满堂的兴奋。同学们都非常喜欢她的课。

　　陈老师不仅对学生在生活上关心，而且对学生的学习更关心。陈老师担任我们的语文老师的时间里，我感觉到她是那么和蔼，亲切，平易近人，同学们都爱接近她，和她交流思想。我是一个胆小的孩子，在课堂上不敢举手，怕说错，被别人嘲笑，说我是笨蛋。陈老师，是您的微笑和和蔼的态度一次又一次的感染了我，使我提高了勇敢和信心，有意识的锻炼了我的胆量。记得有一回，是您让我在讲台上读了《我的“白羊同学”》的一篇作文，受到同学们的称赞。从那以后，您就多次培养我，锻炼我，是你的点拨使我的思路变得清晰，让我的写作水平不断上升，还在博客上得了很多小红花。

　　随着老师的表扬，同学们的称赞，我慢慢有了骄傲自满情绪，放松了自己的学习。是您用一双明亮的眼睛像“探明灯”一样为我指明方向。您语重心长地对我说：“一个人要想进步就得不断的学习，你已经迈出了可喜的一步，还有继续努力呀！”老师的话使我惭愧不已，暗下决心，努力！努力！再努力！绝不辜负老师对我的希望。

　　陈老师，你像一股清泉洒向孩子们的心田，为同学们注入知识的甘露，您永远是我的好老师，也是我敬佩的一个人。

我敬佩一个人作文 篇8

　　不同的人敬佩的人也不一样，如果有的人敬佩的人是清洁工人，有的人敬佩的人是医生，还有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一个人是交警叔叔了。

　　交警叔叔的职业很平凡：管理交通的秩序、指挥交通······

　　在炎热的夏天，太阳用火炙烤着大地。行人有的吃着冰棍，拼命往家跑，有的拿着一把扇子，一边扇，一边不停地在找阴凉的地方，还有的人拿着遮阳伞，一手拿着一块西瓜吃了起来。但站在马路上中间的交警叔叔不是这样的，他戴着一定黑白相间的帽子，穿着一身的黑衣服和一条黑裤子，带着一条银腰带，脖子上挂着一个哨子，吹起来可响了。他的脸晒得红红的。双手晒得乌黑，豆粒般的汗珠一滴滴的流下来，衣服已浸湿，但他还是站如松柏着双手指挥车辆。

　　下雨天，太阳躲在了云朵的后面，慢慢地下起倾盆大雨。行人们，赶忙跑回家里，只有交警专注着车辆，雨水打湿了他的衣服，我真想给他一件雨衣，因为他的眼睛一眨不眨的指挥着车辆，他的精神似乎鼓舞了我!

　　冬天里，地上全是雪，真是“冰天雪地”啊！大人们都把自己裹得像一个粽子。而交警还是站如松柏，穿得特别少，双手不停地摆动着，指挥着过马路的车辆。

　　这就是我最敬佩的人。

　　指导评语：文章开篇点题，引出下文，通过具体事例体现出交警身上值得敬佩的地方，叙事条理清晰，值得一读！

我敬佩一个人作文 篇9

　　在我的心目中，敬佩过许多人，但我最敬佩的还是我们班的班主任——杨老师。

　　杨老师长着一双大眼睛，有一头乌黑亮丽的长发，说起话来和蔼可亲，所以同学们都非常喜欢她。

　　杨老师白天给我们上课，晚上就批改作业，还要背课，为了提高班里的教学质量呕心沥血。

　　有一次，老师布置的作业我没听见，结果没有写。

　　第二天一早，老师收作业时，我骗老师说忘记带了。老师似乎看出了我的心思，便把我叫到了办公室，耐心的交教导我。最后我低下了头，承认了错误。

　　杨老师不仅对我们的学习要求严格，她还关心学生。

　　有一次，石俊杰生病住院了，老师号召全班同学开展捐助活动。当天下午，老师就用捐来的这些钱买来一些水果和礼物去看望石俊杰。

　　老师是辛勤的园丁，我们则是艳丽的花朵，她把所以的知识都献给了学生。

　　如果没有杨老师，我就不会有今天的好成绩。

　　杨老师啊！她是我最敬佩的人。