我敬佩的一个人作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我敬佩的一个人作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我敬佩的一个人作文 篇1

　　如果你问我敬佩的人是谁？我会回答：“我最敬佩的人是我的奶奶。”我的奶奶慈祥和蔼，虽然衣着朴素，但她却有一双能干的手：能做出可口的佳肴，做起家务一丝不苟，织成的东西美观实用……真是样样精通。还有活到老，学到老的精神呢。

　　昨晚，我因为睡觉太晚了，今早一咕碌从床上起来发现已经7点30分了！NO，我还要上学呢，狼吞虎咽地吃早餐。因为昨晚要画东西，把房间弄的战场似的，连房间都没收拾就走了。下午回到家，走进房间。哇，好干净啊！垃圾没有了，书桌摆得整整齐齐，床也收拾好了。这一定又是奶奶的“杰作”。看来《世上只有妈妈好》这首歌要改版啦！

　　早上的时候，我看见奶奶“鬼鬼祟祟”地拿着一盘东西走进厨房，又从冰箱里拿出一瓶东西。奇怪，奶奶要干嘛啊？让人百思不得其解。晚上，奶奶从冰箱里拿出一大盘东西端到客厅。哇，我最爱的水果沙拉，真让我垂涎三尺。奶奶怎么还会这一手，不管了，吃了再说。“嗯，嗯，奶奶做的就是好吃。”

　　我的奶奶还喜欢唱歌跳舞。每天早、晚都会听到奶奶那悦耳的歌声。她还自唱自舞，成了我们家的DVD，奶奶的普通话字音不准，常常引得我们大笑。

　　朋友们，你们也有敬佩的人吗？也给我介绍一个吧。

我敬佩的一个人作文 篇2

　　人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

　　廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

　　上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的'正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

　　上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文；或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

　　其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋；比海洋更开阔的是天空；比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

　　廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师！

我敬佩的一个人作文 篇3

　　有的人敬佩造福人类的爱迪生，有的人敬佩教育大师孔子，有的人敬佩乐于助人的雷锋……而我，敬佩的是我的大舅公。

　　大舅公是一名退休的老中医，已经有八十多岁的高龄了。他高高的身材，瘦瘦的，有着那黝黑的皮肤。他一笑，就露出了像雪一样白的牙齿。

　　大舅公虽然退休了，上年纪了，但是他还是照样给病人们看病。有一次，我们去看望大舅公。一进门，就看见大舅公正专心致志地给病人看病。大舅公有地全神贯注地把脉，一一细说着病情，有时聚精会神地用着听诊器，有规律地听着病人，然后就用笔刷刷几下写好了药单，并嘱咐他们该怎么用药。看着这一幕，我不由自主地敬佩起大舅公来。

　　不一会儿，病就看好了。病人刚要拿出钱，却被大舅公拒绝了。病人莫名其妙，只听大舅公说：“我给你们看病，只是想帮助你们，并不收钱，反正在家里也无所事事。帮助病人，难道不是件快乐的事吗？”在大舅公的再三劝说下，病人终于千恩万谢地走了。此时此刻，我就更加佩服大舅公了。

　　大舅公这种无私奉献的精神，有谁会不敬佩呢？谁不觉得他“杏林春满”呢？