校园景物作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的校园景物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园景物作文 篇1
在我们的学校有许多好地方,比如操场边上的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是紫藤长廊,它就在前花园尽头。
紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。有些挂下来的紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆,等微风停止就会感到很宁静。花园中间有个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多有名的诗,里面有一些松软的泥土。
下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩抢位置,有些同学在紫藤架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。
我喜欢紫藤长廊,那里有我们童年的欢笑!
校园景物作文 篇2
写作思路:
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成,我们只需要选择一处来写。例如,操场、花坛、假山、喷水池、科技园等,只要能突出景物的特点,表达自己的喜爱之情,选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同,我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序,也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点:一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成,要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;(形、声、色、味、态),写出生动的景物。
容易出现的问题:
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序,从内到外的顺序,一棵树也要注意按顺序,从树干树枝到树叶,这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感,发挥想象和联想,从不同的方面写,从不同的角度写。
(三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;,可参考。)
优秀例文:
校园一角
走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的.珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠,上大下小,好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下,一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶,时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说:&ldqu;快来看呀,这儿多美!&rdqu;
看!几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。
这就是我的校园,我美丽的一角。
校园景物作文 篇3
送走了万物复苏的春天,迎来了烈日炎炎的夏天。在阳光的照射下,人们纷纷来到了阴凉的地方来躲避烈日的灼烧。但这种热度却丝毫不能让小伙伴们安静下来,夏天的校园满是热闹的景象,一到课余时间,整个校园都可以沸腾起来。
操场上,女同学们成群结队地分组跳绳,男同学们则更热衷于流汗更多的运动,足球场上他们积极地奔跑,肆意地挥洒着汗水。大家最爱的还是上体育课的时间,最喜欢老师对我们说这节课自由活动。到这个时候,操场就成了我们的乐园。有的同学拿出早已准备好的橡皮绳结伴跳了起来;有的则在老师那里借了沙包,玩起了丢沙包;最有趣的还是玩跳山羊,身材最矮小的同学最倒霉,每次都当“山羊”,随着“山羊”的慢慢长高,总有几个同学卡在“山羊”上跨不过去,每当这个时候,总是引来大家的哈哈大笑。还有许多的小游戏,小伙伴们玩得津津有味,往往是下课了还舍不得离开,非要等最后的几分钟全部过去才依依不舍地回到教室。
夏天的校园有太多小伙伴们美好的回忆,大家在这里欢笑,在这里成长,在这里体验成长的快乐。我爱夏天的校园。
校园景物作文 篇4
我的学校——上站小学,是一所美丽的学校,我们在那里认真地学习,开心地玩耍。今天我就来介绍一下我的校园吧。
一进校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的白杨树,它长得郁郁葱葱,好似两位守卫校园的哨兵。穿过杨树便是一个圆形的大花坛,花坛里的花朵芬芳扑鼻。在花坛的上方矗立着一座名为“腾飞”的雕塑,三位少年高举书本摆出了一副好学上进的样子。顺着花坛向上走,就来到了上院,上院最显眼的就是国旗台。每个星期我们都会在这里举行升旗仪式。庄严的国歌暗示着我们要珍惜我们来之不易的生活。绕过国旗台就来到了我最喜欢的塑胶操场了。
操场上有一个大大的舞台,还有一个植物园。下课时,同学们都会在这里嬉戏玩耍。课间操的时候,我们在这里做操。因为操场很干净,场地也大,所以大家都非常喜欢它。
我们的校园四季都充满了生机,我非常喜欢它。
校园景物作文 篇5
在校园的南边,有一个椭圆形的花坛。花坛不大,但却十分漂亮,一年四季都充满绿色,美丽极了。
走近花坛,首先映入眼帘的是数十株月季花,在这寒冷的初冬,她依然坚强的开放着。粉红色的花朵耀眼的盘踞在细长的枝条上,显得非常引人瞩目,好像在向我们点头问好。傍边的枝条上还挂着许许多多的花托,像小小的红灯。在月季花的身后,有几棵小小的银杏树。此刻,那折扇形的树叶,镶嵌上了金黄色的花边,真好看!
花坛不仅美丽,还很可爱。一阵风吹来,樱桃树开始了指挥,芭蕉树拉起了大提琴,月季花随风跳舞,棕榈树放声歌唱,四周的冬青树肩并着肩,手拉着手,跳起了芭蕾舞。他们在迎接冬天的到来,接受严寒的考验。我也仿佛加入了他们的音乐舞会。
我喜欢这美丽又可爱的花坛,她为校园增添了一道亮丽的风景!使我们的心情变得没美好和舒畅!
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