读后感小作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的读后感小作文7篇，希望对大家有所帮助。

读后感小作文 篇1

　　今天，我读了《小鹌鹑》这篇文章，读完后我有很多感触。

　　这篇文章主要讲了“我”的父亲是个打猎迷，每当枪一响，鸟一掉下来，“我”都会很高兴，一点不觉得有什么怜悯心。但是当“我”看见一只雄鹌鹑为了保护自己的孩子而牺牲了性命时，“我”心里却非常伤心，就是这只雄鹌鹑让“我”对打猎没有了兴趣。

　　从这篇文章中的雄鹌鹑我体会到鸟类和人类一样，都有一颗温暖的心，雄鹌鹑为了救自己的孩子，为了不让猎人捉到自己的孩子，他不惜一切代价去救自己的孩子，去保护自己的孩子。

　　有一次，我的爷爷给我捉了一只脚上缠了绳子的小鸟，我一只拿着那只小鸟玩，妈妈让我放了它，因为妈妈就的它可怜，可我并没有这种可怜之心，直到把它玩死我才把它扔了。现在，我读了《小鹌鹑》这篇文章，我就的自己很不好，同时觉得那只小鸟太可怜了。我想那只小鸟在天堂一定很恨我，它可能一直在想：你为什么不听妈妈的话把“我”放了，为什么要“我”死你才甘心，为什么、为什么……他心里可能有一千个、一万个为什么，可是我现在还能为只被我害死的小鸟做些什么呢？

　　让我们保护小鸟、保护鸟类吧，鸟类是我们的好朋友，如果世界上没有鸟类，那该是何等的可怕啊。那样就没有小鸟为我们捉害虫，没有小鸟给我们唱歌，没有小鸟和我们一起嬉戏玩耍，那我们该是多么无聊、多么伤心、多么后悔啊！

　　让我们行动起来吧，从今天、从明天、甚至就从现在，来保护我们可爱而可怜的好朋友——小鸟吧。

读后感小作文 篇2

　　通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的家园有大片的绿洲、层峦叠嶂的山峰、广阔无际的大草原、茂密的原始森林、蔚蓝的天空、梦幻般的金黄色沙漠组成，还有绝大部分是对我们充满神秘和未知而深邃的蓝色海洋……

　　可是现在，人类为了发展工业，无节制的滥伐树木，我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要，将有毒有害的污染物排入河流、长江，一直流入海中……君不见，昔日清澈见底的河流如今变成一条乌黑的臭水沟，河流在哭泣，长江在呻吟，黄河在呜咽，大海在咆哮。

　　人类不珍惜自己的家园，同样会遭到大自然的惩罚，各种病毒被污染变异后，对人类更加肆虐，“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废弃排入空中，使得地球越变越暖，冰川不断融化、沙漠不断扩张，此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。

　　在地球上，还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我们自己不断地破坏家园，濒临灭绝的动物和植物越来越多，他们决不会和我们做朋友，只会把人类看成他们的敌人，到那时候人类后悔也来不及了。

　　如果我们从现在开始懂得保护我们的家园，用我们的努力去挽回对大自然的破坏，可能还不晚，只要我们把身边的废物利用起来，想尽一切办法来节约资源。我相信这样做的话，那时候的世界会变得更加阳光灿烂，人和大自然会更加亲密。

读后感小作文 篇3

　　借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我，居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时：自己的年龄逆行了二十多年；看着、看着：身边的花草建筑发生了变化，时光返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。

　　冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的`忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命，慈悲为怀的健康人格。 又如同读到——“朋友，我以一身兼作了得胜者与失败者——看见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。

　　冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字：“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。

　　于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚定信念，并让我迫不及待的与家人一起分享。

读后感小作文 篇4

　　大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗？小晓、宫爷爷他们后来怎样啦？

　　近期里我看了《追踪小绿人》的续集《又见小绿人》。这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子，与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。看到这里，我真替小叶子高兴，终于又能看见小晓和小绿人了。

　　他们在小绿人的栖息地，看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷，还看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书，还不时给小绿人讲故事，因为宫爷爷的到来，小绿人的生活也充实了起来。

　　可是宫爷爷原来是人，如果是人变成的小绿人只能活一年，一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里，我还有一点点伤心。

　　宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树，爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书，也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”，担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起，教会他们倾听花草树木。

　　为了学习，小叶子要和妈妈回家了，他真想带小晓一起走，但小晓说还不是时候，看着小叶子依依不舍地离开了小绿人，我真难过，真希望金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》，让小叶子和小晓他们永远生活在一起，不再分开。

读后感小作文 篇5

　　我喜欢金波爷爷的书《追踪小绿人》。因为他的神秘感，让我有时欢笑，有时蹄哭，有时让我感到书中的内容离我很近，有时让我感到书中的内容离我那么遥远。

　　书中的小绿人如些亲切，仿佛就在我身边，书中的小绿人那么神秘，仿佛我很远很远……

　　小绿人是我们人类的好朋友，当我们用心去关爱他们的时候就会围绕在我们身边，与我们共舞，表演“掌上舞”，小绿人还会在“蛛网琴”上轻轻的弹拨，发出了动听的声响，就像泉水滴落。在深深的水潭里，又像晶莹剔透的珍珠在弹跳。可是小绿人又是那么神秘，他们从山楂树的叶子轻轻的摇一摇，在慢慢的变，就像蚕蛾咬破蚕茧似得从绿叶里拙一个个小绿人，他们刚出来只有大拇指那么大，身子摇一摇，闪烁着绿绿的光，在光亮中小绿人渐渐长高了，足有半尺多高，小绿人还会隐身，他们靠近花束，身体变成了一团绿色的雾，雾散了，小绿人不见了，花束里多了几片特别肥厚的绿叶子。

　　可是可爱的小绿人最后因我们人类的贪婪，无休止的吸烟，还吃了小绿人的好朋友“烤乳猪.炸鹌鹑.清炖象鼻子肉”，还有轰隆隆的推土机声，终被吓走了，看到最后，我心里有一种说不出的感觉。

读后感小作文 篇6

　　我读了《寄小读者》，其中我最喜欢的是通讯十二。

　　写的是冰心的母亲给冰心写了一封信，她在满廊的雪光开读了母亲的来信，可是依然忍不住流下了几滴眼泪。其中还有母亲信里的几段话，一共有五短话，当我读到信里的第二段时，眼泪已经忍不住要流下来了，虽然只是几句普普通通的话，但母亲却写出了真实的情感，正如冰心所说“做母亲的人，哪个不思念自己的孩子！”

　　我非常喜欢这个通讯，因为冰心把这个通讯写满了真实的情景。

　　这个通讯主要告诉我们“母亲”这两个字。谁无父母，谁非人子？母亲的爱，都是一般；而你们天真中的经验，却千百倍的清晰浓挚于我！母亲的爱，竟不使我在人前有丝毫的得意和骄傲，因为普天下没有一个没有母亲的孩子。小朋友，谁道上天生人有厚薄？无贫富已无贵贱，造物者都预备一个母亲来爱他。又试问鸿蒙初辟时，有哪里有贫富贵贱，这些人造的制度阶级？逐令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！

读后感小作文 篇7

　　我终于一口气读完了《追踪小绿人》，心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人，你还呆在绿园吗？你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢？你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀！我相信你们一定还呆在绿园的，我真的很渴望见到你们！

　　小绿人，知道吗？最令我向往的是你们那神奇的魔术：在皎洁的夜光中举办的联欢会上，你们能让树木绽放花蕾，能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓，连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”，这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀！这旋律像绿色山林的微风，像春天小鸟的鸣啼，像山涧泉水的叮咚，像草原马儿的奔跑，像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡！你们的歌声也深深打动了我：“绿色家园美得像一个梦，梦里藏着一群小精灵……”

　　也许有一天，我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下，我能和你们不期而遇，让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中，让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中，使我们共同、唯一的家园山更绿，水更清，天更蓝！