读后感的作文600字
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的读后感的作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文600字 篇1
每个人都有自己的兴趣和爱好,我也不例外。我的爱好其实很简单,那就是读书。阅读,不仅丰富了我的业余生活,让我增长了知识,也让我明白了许多地道理。
这个寒假,我又读了好多的书,其中有一篇文章叫做《放慢生活的舞步》,让我印象十分地深刻,我也非常地喜欢这篇文章,同时也为作者感到无比地伤心和难过。在她身患绝症后,她对生命的无限渴望和对生活的留恋,深深地触痛着我的心。当她知道自己来日无多时,想到要放慢脚步去细细地品味生活,多么地伤感。
现在,科学技术飞速的发展,我们也在努力的奔跑着,去追赶这快节奏的时代。回头想想,我们每天都在忙碌地生活,忙着上学、放学,忙着做功课;爸爸妈妈每天忙着上班挣钱,好让我们能有一个相对好一点的生活和学习环境。可我们都忘了,在这样快节奏的节拍下,我们错过了身边好多美好的事物。
你还记得细雨溅在地上的声音吗?你还记得太阳刚刚升起时的样子吗?你还记得夕阳西下的美景吗?你还记得溪水流过田间的美妙吗?你还记得蝴蝶在花丛中翩翩起舞时的美丽情景吗?你有多久没有去仔细地欣赏这些了呢?你有多久没有和爸爸妈妈一起去野外郊游了呢?你有多久没有静下心来,为自己规划一下自己的人生呢?是不是加快的步伐,带走了我们好多地美好瞬间呢?
那好,从这一刻起,让我们放慢生活的舞步,仔细聆听大自然的声音,用心感受人生中细微的美,慢慢享受这五彩缤纷的生活吧!也只有放慢生活的舞步,才能更好地品味人生,欣赏人生旅途中的每一道风景。
读后感的作文600字 篇2
”苦难对于天才是一块垫脚石……“正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过:”勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。“这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部着作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是”珍惜“的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种”有视觉却看得少“的错误。或为”已失去“的东西痛苦不堪,或为”得不到“的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在”拥有“的东西不知珍惜,不懂得好好把握。
海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:尽力地完成每一件事;要有乐观向上的良好心态。
读后感的作文600字 篇3
小公鸡,真神气,戴着小红帽,穿着花花衣。“喔喔,看我多美丽!”。
有一天大清早,小公鸡跑啊跑,跑到树林里,碰见啄木鸟。“啄木鸟阿姨,啄木鸟阿姨,瞧瞧我的小红帽,瞧瞧我的花花衣,喔喔,谁也不能比!”“嘿嘿嘿,小公鸡,别夸口,树林里面走一走,看看谁个美谁个丑!”
小公鸡不服气,扑扑翅膀往前走,碰见蜜蜂在采蜜。“小蜜蜂,小蜜蜂,咱们比一比,到底谁美丽!”。小蜜蜂微微笑:“我啊,忙着采蜜,你去跟人家比吧!
小公鸡脸一红,扑扑翅膀往前走,碰见青蛙在虫,“小青蛙,小青蛙,到底谁美丽,咱们比一比!”小青蛙,叫呱呱:“我啊,忙着捉害虫,你还是跟人家去比吧!”
小公鸡挺生气,扑扑翅膀往前走,碰见兔子在挖地。“小兔子,小兔子,咱们比一比,到底谁美丽!”小兔子摆摆手,“我啊忙着种萝卜,你没事,你快走!”
小公鸡,发了火,扑扑翅膀往前走,碰见松鼠摘松果。“小松鼠,小松鼠,到底谁美丽,咱们比一比!”小松鼠笑哈哈:“我啊忙着摘松果,你东游西荡在干啥?”
小公鸡泄了气,拖着尾巴往前走,碰见白马背东西,“白马哥哥,白马哥,瞧我长得多美丽,可是谁也瞧不起!”白马笑咪咪,告诉小公鸡:“小红帽,花花衣,没有什么了不起,谁个爱劳动,这才真的是美丽!”
小公鸡从此早早起,早起呜呜啼,告诉大家天亮了,大家都欢喜。小公鸡从此再不说“瞧我多美丽”,可是大家都夸他是:美丽的小公鸡!
这个故事告诉我们,真正的美丽并不是表面的,而是内在的,是劳动创造了一切,爱劳动,做有意义的事,才是最美的!
读后感的作文600字 篇4
最近我阅读了图解汉字故事,让我对我们中国的汉字文化有了更加系统,更加深入的了解。让我认识到我们平日一直使用着的汉字,其实是一个多么优秀,精深的艺术结晶。
我开始喜欢汉字,大概是我从学书法那年开始的。每一次去上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事。这也是我喜欢上书法课的原因。当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。老师曾经告诉我们,汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们口中的四大发明更加伟大,没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华人民的母亲。 书中里面讲了我国几十个象形字.会意字.形声字。等各种不同的汉字的来历,简介,包括关于汉字的历史故事,每一篇小文章都栩栩如生,深得了小学生们的喜爱。书中还讲述了一部分成语的故事,比如:叶公好龙、半途而废等成语。 这是一本让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加起故事的形式,形象地讲解了每个汉字。每一个字一幅图,让你一眼看懂汉字的形与意;每一个汉字一个演变过程,展示了他们的前世今生;每一个字,一则妙曲横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史,文学知识。 汉字作为一种文化,当然不能避免的,要不断革新。不断面临新的挑战。
人类历史是向前进的,知古是好事儿,但迷谷是坏事儿了。这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革,这种改革不管有多少是非常短的评说,其积极意义是应当肯定的。在现今飞速发展的社会,汉字走向信息化是大趋势,作为炎黄子孙,我要做的事时,汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明的未来!
读后感的作文600字 篇5
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。类似的事情,在生活中经常发生。
我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多么用心地去做一件事,他总是能挑出一些毛病,也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象,妈妈闪亮的眼睛,总是能发现我的优点和闪光之处,所以每天我都能听到赞美我的语言。这样,我会更有信心地开始一天的学习。
记得我刚上二年级时,老师布置的第一篇作文,题目是《美丽的风景》。我写的是《美丽的香山》,我把我在游览香山时,所看到的红叶、绿亭、青石路和观光缆车,用许多赞美的语言加以描写。虽然写的文章很短,但那是我写的第一篇作文。妈妈看了以后,一个劲儿地夸我:“哎呀,我家彤彤会写作文了,你把香山描写的多美丽啊!了不起,了不起,像个小作家写出的文章!”老师给我批改的是“优”。
我当时的心情和文中的作者一样,很期待爸爸的表扬和赞赏。我清楚地记得那天的情景,妈妈对爸爸说:“你快看看,女儿的作文写得真不赖,还得了个优呢!”当时,我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情,等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说:“写得这么短也叫作文?简直是走马观花,跟记流水账一样。老师给你打“优”,是不好意思说你,只是鼓励你以后好好写罢了,你骄傲什么呀!”妈妈听了爸爸的话,顿时火了。冲着爸爸就吵了起来:“有你这么当爸爸的吗?就知道泼冷水,从来都看不到孩子的进步!”后来,我发现“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们正处在长知识,学本领的阶段,他们对我们的.关心和爱护,不论是“夸奖”还是“批评”,都蕴含着浓浓的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下,我们才能一点点走向成功。
一年又一年,我就是在这样“慈母严父”不同的爱的环境中,一天天地长大。
读后感的作文600字 篇6
我读过许多书,也看过许多书,书就像一片茫茫的大海。里面有数不尽的书,也有读不尽和看不尽的,但是,你不可能一下子就能读完,必须要一点一点的去读完。我读了一本书,它令我非常惊讶和吃惊。那本书就正是《爱德华的奇妙之旅》。
没错,他正是美国凯特.迪卡米洛他的所写,他写的是一只玩具兔子的故事,这只兔子是一只男兔子,作者就写了它的奇妙之旅。
首次,这只瓷兔是和一位有钱家小女孩在一起,因为那一件小事而一次又一次落到不同人的手里,它一次又一次的落到新人的手里。其中,有一个生病的小女孩,她家里面很究,只有哥哥和她,但是她不幸的不幸是,她既将要离开这美丽的大世界,于是他哥哥就很伤心的走在路上,但是,他突然捡到了瓷兔爱德华。于是,他跑回了那坐破房子,把瓷兔爱德华给了妹妹,妹妹看见以后,非常的喜欢,一直得抱着它,还给她爱德华讲了许多感动和与她自己的故事,爱德华都非常伤心,非常难过。因为,它听到小女孩要死了,它很不开心,爱德华觉得,小女孩再苦,也没有苦了爱德华它自己,爱德华最喜欢得就只有小女孩一个人。最后,爱德华只有眼睁睁的看着小女孩一点点合上眼,一点点的死去,爱德华心里也在想:″我为什么一点忙都没有帮上,我还设有来得急多看你一眼,你怎么就走了呢?”爱德华的心里,也是有说不出的难过。
我想,爱德华一定是一个神奇的瓷兔,它能听懂人的话,能看懂人的心,它有感情,有自尊心,它只不过是一只瓷兔,竟然能有这些东西,我真是有一种特大的好奇。原来,不光是人有生命,玩具也会有的,我一定要看好家里的所有玩具,一定要保护它们,爱护它们才行。
读后感的作文600字 篇7
“慈母手中线,游子身上衣。”每个人都有着一个无时无刻在身边照顾自己的人——母亲。有人曾经这样比喻:假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,飞累了,玩累了,就停在大树上休息。假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高像海一样深。我在成长的路上摔倒,您会告诉我困难只是一直纸老虎,要学会自己爬起来,克服他。总之我要感谢您,您总像《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣”那样鼓励我、帮助我。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地,下起了飘盆似的大雨。我没带伞,就只好等着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着……过了中午十二点,我才看到妈妈的身影,并埋怨她,把我忘了。回家的路上,我一言没发,妈妈处处关心我,总把雨伞偏向我这边,雨伞只遮住了她的右肩,而左肩已经湿透了。走到泥泞的路上,妈妈就挑好的路让我走,而妈妈自己却走又湿又滑的地方。每当这时,她整个人都在雨伞外面。当我们回到家一看,妈妈的身上大部分已经湿透了。她连忙找干衣服,我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来,在她蜡黄的脸庞上,分不清哪是汗水哪是雨珠了。这时我的心里有说不出的惭愧。
“谁言寸草心,报得三春晖。”连小草都忘不了阳光对它的滋养,更何况是我们?每个人都有着一个伟大的母亲。在这个世界上,母亲是与我们的生命联系的最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲总是会出现在我们的身边,给我们坚实的感情依托。现在,就让我们再一次融入到这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
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