读后感的作文400字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的读后感的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文400字 篇1

　　一看这本书的名字就很让人疑惑“睡蟒边的雪兔”。咦？这不是胡说八道吗？巨蟒怎么能跟兔子在一起呢？肯定兔子让蟒一口给吃了。带着这些疑虑，于是我翻开了这一本厚厚的书。

　　这本书主要讲的是一只临近分娩的大耳朵雪兔被人放到黑尾蟒笼里充当饲料。这只兔子刚一进来显得惊慌失措，但过了一天它就表现地很镇静，在水池边找了一个地方挖洞。正在这时，黑尾蟒醒过来了，便四处寻找食物。它一眼就看见了雪兔，蠢蠢地走了过去，准备一口吃掉雪兔。可这只兔极其聪明，不像别的兔子在那傻傻地等死。而是灵巧地躲开黑尾蟒的攻击，巧妙地和蟒周旋。最终，蟒没有吃掉雪兔，而雪兔又回到了它的兔笼里。

　　看了这一本书，我又不禁想起了另外一个故事：一天，有一个猎人和他的狗在山上打猎。突然，狗汪！汪！汪！地叫。猎人立马察觉到一个黑色的大洞，里面阴森恐怖，还散发出一股狼骚味。猎人知道这是一个狼洞，便想捉里面的小狼。而洞里的大狼也察觉到了猎人的存在，心生一计，立刻跑出去吸引猎人的目光，装着腿断了的样子，一拐一拐地往山下跑，猎人上当了，也跟着大狼跑了。小狼则趁机逃走了，而大狼却为了掩护小狼被猎人打死了。

　　当你陷入绝境，绝望只能是束手待毙，鼓起勇气来与命运抗争，才有可能会赢得转机，闯开一条生路。

读后感的作文400字 篇2

　　最近读了一本叫《芝麻开门》的书，书内其中一篇叫《和校长捉迷藏》的文章读后有感而发。

　　文中讲述一位来自四川的15岁小姑娘在大中亭小学门前自编自卖卖玻璃丝编织工艺品，为弟弟筹集学费，不惜自己辍学。大中亭小学全体学生及老师都为之感动，为了能帮助小姑娘，每个学生都到小姑娘这里买自己心仪的编织品。一天被校长发现，校长将小姑娘劝离，同学们很苦恼，这下怎么办……在老师的指点下，全校20xx多同学集体隐瞒校长，并做出周详的计划，数日后又被校长发现，正当同学们为此焦虑时，校长做出对此事的处理方案：让小姑娘来学校教所有同学编织，学校付聘请费以解决她弟弟上学学费，同时再免费安排小姑娘在本校上学。

　　我很是感动，小姑娘对社会充满希望，对生活充满信心。在家庭姐弟两只有一人有上学机会时，她却将机会让给弟弟，并且为弟弟筹学费。留给自己的只是对上学的渴望。现在的独生子女表现更多的是自私。我十分佩服这个小姑娘，没钱上学但能自力更生。

　　全校同学乐于助人，用自己的零花钱对别人帮助，奉献自己一片爱心使小姑娘能够实现愿望。同学们幼小心灵有如此大爱，面对困难，知道克服，团结一切力量，战胜困难，体现全社会的向善面。校长对学校严格管理，又不乏对弱者的同情心。理性地提出对小姑娘的帮助方案，方案凸显社会对困难群体的关爱，体现我国的义务教育的普及。

　　我读后感到社会的力量无穷大，我是社会一份子，我也应该积极参与社会关爱行动。

读后感的作文400字 篇3

　　我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。通过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，必须要有高度的社会责任感。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师。因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早，越能健康快速地成长，越能在履行责任中实现自己的人生价值。那么，怎样做才能更好地履行教师的责任呢？

　　一、要身体力行，以身作则

　　我认为要从课堂做起，从小事做起；要求学生做到的教师自己先要做到，并且要做得更好，这就要求教师必须学为人师，身正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。

　　在低年级学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。

读后感的作文400字 篇4

　　读了《没有人喝彩的工作》，我悟到了做人要懂得：就算你再漂亮，再富有，这些都只是虚伪的外表。

　　稳重发主要写：‘我’为老师不让‘我’当家长会演出的主角而伤心，妈妈便问‘我’手表的结构，第一次‘我’说一块玻璃，两根指针。“妈妈把表壳打开，又问：“里面是些什么？” ‘我’说：“小齿轮和螺丝！”妈妈让我明白，这是没有人喝彩的工作，但确是最重要的，而且是不能缺少的工作。

　　是啊，最重要的还是内部工作。马路上那些清洁工人总是那么默默无闻，不论怎样，都要打扫得很干净，就算打扫得一片落叶也没有，也不能加工资，升职，但她们依然辛勤地工作。像这样的精神，值得我们学习。

　　有一回，我去妈妈办公室，只听妈妈重复对我说：“宝贝，千万不能到处晃，今天有人要来检查，好好在这玩，记住不能到处晃。”我问：“检查什么啊？”“卫生啊，清洁工昨天打扫一整天就为了今天的检查，哎，怪可怜的，辛苦这么久，工资一分都没加，反而还怕检查不合格。”妈妈边烧开水边对我说。检查通过了，我真为他们开心。上级还特地表扬了妈妈的经理，还分了一面锦旗给经理，可他们什么都没有得到。

　　没错，我们身边有很多像他们这样默默无闻的人，只是没发现而已。人的美不单只在外表，更在于你的付出，手表就是这么一个例子。

　　《没有人喝彩的工作》给了我这么一个道理。

读后感的作文400字 篇5

　　首先感谢公司组织的这次读后感交流的活动，让我们感受到了浓浓的学习氛围，更加让我们感受到了自己在生活和工作中的不足之处，不抱怨的世界是我们一起学习的书籍，在这本书中，不仅让我懂得了生活的真谛，也让我受益非浅。

　　所谓的抱怨，其实就是在表达自己的情绪，对某事物的不满，但是，细细想来，当一个人在抱怨某事的时候，他的身心也是不高兴的，而且经常的处在忧怒状态，也会影响身体健康，当嘴巴一直在传达不快乐的意念，你的心灵也会由此的受到创伤，结果是，抱怨只会带给我们更多的伤害。

　　想想，抱怨之后，我们又扭转了什么吗？答案是否定的，所以，我们何不放下“抱怨”，学会享受生活的乐趣，学会给自己的生活添点快乐的色彩，以实际行动改变状况，也未尝不是好的办法。

　　总的来说，这本书给我的触动很大，尤其是在情绪控制和心态调整方面，我也从中记住了一句话：任何人和团队要成功，就永远不要抱怨，因为抱怨不如改变，要有接纳批评的包容心，以及解决问题的行动力。

　　加油吧，从改变自己开始，美好的生活是属于你的！

读后感的作文400字 篇6

　　这次我看的书叫做《格兰特船长的儿女》，讲的是‘邓肯号’上的船员们，带着格兰特船长的儿女，一起去寻找的船长，因为错误的理解，所以在途中遇到地震、洪水、风暴、凶狠的毛利人和一个阴谋，但他们克服种种磨难，最后成功的在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长，最终顺利返航。

　　在遇到了凶猛的洪水后，大家都躲到了树上，原以为会平安无事，谁知到一场闪电却引起了一场大火，大树在雷电中着火，加之水上鳄鱼横行，更是难上加难，但是最后大家都安全了，我悬在嗓子眼的心终于落了下来。

　　在困难面前几乎要放弃的时候总有一扇通往成功的大门，使你一鼓作气，迈向成功。当大家被土人围攻的时候，还是巴加内尔救了大家，是因为他在写信的时候注意到了一个细节那就是看到了《澳大利亚暨新西兰报》拯救了这支队伍。

　　看看格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。

　　这都是信念的魅力，只要每个人的心里都想着成功，没有什么做不到，要坚信团结就是力量，团结的力量可以使原本势单力薄的他们一步步走向成功！

　　《格兰特船长的儿女》这本书让我受益匪浅。

读后感的作文400字 篇7

　　寒假里，我读了一本好书，名叫《给世界的请柬》。我一口气读完了它。

　　这本书分为12个片段，通过散文、童话、诗歌等形式，给我们讲了一个个温馨、发人深省的故事。其中，令我感受最深的是《盼》这个故事。

　　它主要讲了主人公“我”很讨厌下雨。可是有一天，妈妈给“我”买了一件漂亮的新雨衣，使“我”天天盼着能赶快下雨，因为想着能穿上雨衣走到大街上，“我”连自己很讨厌的谎话都说了出来。期盼了好多天，终于，下雨了。“我”怀着兴奋和迫不及待的心情穿上了新雨衣去上学。但是半路上却碰到了冒着雨没打伞的传达室的张伯伯和他的孙女。他们正往火车站方向赶，“我”的内心在挣扎，从躲起来到站出来，决定把雨伞让给他们。“我”凭着自己的力量，经历了一场内心道德的淳朴考验。

　　通过这个故事，使我联想到了在新闻里看到的一些人：他们有的捡到财物，拾金不昧;有的乘坐公共汽车，看到老、弱、病、残主动让座；有的热心扶盲人过马路；还有邻里之间互相帮助······今年春节，我们班的雏鹰假日小队来到惠泉颐养院慰问孤寡老人，和他们一起欢度春节。我们为老人们表演了节目，送上了营养丰富的水果、春联和自己亲手制作的贺卡，为他们送上新年的祝福，给他们关爱。看到老人们脸上洋溢的笑容，我们都感到无比的高兴与自豪。帮助别人，就等于快乐自己。我们这才真正体会到了“助人为乐”的含义。

　　这真是一本值得珍藏的好书，是能够为所有人欣赏和共享的素朴的经典。

读后感的作文400字 篇8

　　《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。

　　故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。

　　童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的`花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。

　　读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。

　　读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”作文

读后感的作文400字 篇9

　　翻开书柜，我看到了熟悉的一本书，我拿出来一看，哇！原来是《宝葫芦的秘密》这本书。这是张天翼先生的杰作，讲的是这样一个有趣的故事。

　　小主人公王葆小时候不管干什么都有条件，可奶奶总是讲一个宝葫芦的故事，不知不觉王葆就对神秘的宝葫芦产生了兴趣。有一次王葆和同学吵起架来，一气之下，王葆回家睡起觉来。醒来后想起了有同学约他钓鱼，结果他意外的钓起了宝葫芦。从此以后他想要什么就能够得到什么，王葆高兴的不得了。有一次数学考试，有道题王葆不会就问宝葫芦，因为宝葫芦不会数学，所以宝葫芦就把苏鸣凤同学的答案印在王葆的试卷上，字迹也印了上去，可是被老师的眼睛破解了，王葆这才知道宝葫芦也不是万能的。好多次都想扔掉宝葫芦。“王葆，起来了。”王葆听到了奶奶的声音慢慢地起来，哈哈 ，原来是个梦啊！根本没有什么宝葫芦。

　　这本书小书迷们也可以抽空看一下，这本书告诉我们一个道理：天上没有掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。只有踏踏实实，辛苦努力才有快乐和收获。王葆依靠自己的能力获得游泳冠军，取得了好成绩，就是一个好的事例。我们也要依靠自己努力，实现梦想，实现愿望！

读后感的作文400字 篇10

　　这里讲到了教育与贫穷的本质。

　　我之前早高三的时候，我们有阵子流行读书无用论。在这里有个数据就可以证明。

　　“在马达加斯加。640所学校的学生家长们曾回答过这样一个问题，即孩子们上完小学之后应怎样谋生，上完中学之后又应怎样谋生，70%的家长认为，一名中学毕业生会得到一份政府工作，而实际上只有33%的中学生得到了这种工作。”

　　作为发展中的国家的我，我很有感受。小时候读书我父亲就和我讲读书然后当官，之后你想什么就有什么。中国自古就有万般皆下品惟有读书高的传统。就是现在都还是的，感觉中国就是个很奇怪的国家。

　　这里的读书已经不是需求了，而是一种传统，只有读书不管你有没有工作但是你还是被大家羡慕的。因此很多人借读书来逃避现实读博读研但是现实工作却与科研工作没有半点关系。已经超越了教育的原有理念为了读书而读书，然后去换取好工作。而不是自我修养提升。

　　看完了总体感觉，就像最后总结说的一样，只是抛砖引玉。

　　贫穷的本质，摆脱不了资金——没钱信息——没有获取信息的渠道能力——不具备工作能力，听说读写专业技能平台——和信息有关，但是有时候有信息确没有渠道实现，比如人人谩骂但是内心羡慕的——内部安排。