读后感的作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读后感的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读后感的作文600字 篇1

　　前一段时间，我又翻阅了一遍一直放在床头的《鲁滨逊漂流记》。

　　这本书主要讲了这样一个故事：鲁滨逊从小就痴迷于航海，他不顾父母的反对与劝诫，毅然出走。在一次海难中，他被巨浪送到了一个荒岛上。从此，他就开始了长达20年的孤岛生活。他自己动手，丰衣足食：造房子、制器具、种粮食、养牲畜等，克服了种种困难，以顽强的意志在荒岛上生存了下来。多年以后，他遇见一些吃人的野人，并从其中救出一个土著人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服了叛乱的水手，乘船返回。

　　读完这本书后，我才真正认识到为什么别人评价这是“一本男孩子必读的书”，为什么我们人人都需要它。

　　当时的人们需要它。笛福写下这本书时，欧洲正处于快速发展、探索世界的时期。书中的鲁滨逊正是一位探索者，在这之前，世上已经出现了类似鲁滨逊这样的人，笛福就把这些人的精神融入了这本书，鼓励人们要学会探索更加奇妙的世界，而书中的自然知识、生存的本领，则更加值得人们学习。

　　现在的人们需要它。当今社会上，大人们似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界边缘去了，只剩下了厚厚的眼镜和闪烁的电脑屏幕。但我们真正需要的并不是这些，我们最缺少一种顽强探索的精神。冒险，并不就是“置身于危险”，我们需要与大自然接触，需要认识世界万物，需要学习生存本领，需要探索未知世界。书中的鲁滨逊为我们做了很好的榜样。

　　面对困难时，我们尤其需要它。鲁滨逊曾经一次又一次地身处绝境，却又一回又一回地绝处逢生，靠的是一本《圣经》和他那不屈不挠的精神。而我们遇到一点小小的困难就会望而却步，裹足不前。这时应该想一想鲁滨逊生了重病时，遇到野人时，没有被打垮，这是一种多么顽强的品质。让《鲁滨逊漂流记》成为我们的精神支柱吧，任何困难都会变得极其渺小。

　　鲁滨逊带给我们很多很多，我们要学会探索，学会坚强，学会面对困难毫无惧怕，成为一个独立、坚强、勇敢的人！

读后感的作文600字 篇2

　　西游记的作者是明代的吴承恩，西游记讲述了：孙悟空出世后，和猪八戒，沙和尚一起陪同唐僧去西天取经的故事。

　　在《西游记》中，他们师徒四人经历了九九八十一难，最终取得正果，但他们四人的性格各不相同。

　　唐僧是一个善良虔诚的苦唐僧，不辞劳苦，不畏艰险，但又昏庸顽固，是非不分，正因为唐僧的这种性情，才会使得他经常容易被妖怪蒙骗，容易被妖怪抓走，使得徒儿们次次心惊胆战。取经后被封为“旃檀功德佛”。

　　则大师兄孙悟空是一个封建社会的叛逆者和反抗者，好动，顽皮，武艺高强，勇敢机智，嫉恶如仇，但又滥杀无辜，宁错杀一千，不放过一个。正因为孙悟空的这种性格，才会使得他经常被师傅——唐僧以滥杀无辜的罪名，施已紧箍咒的惩罚。取经后被封为“斗战胜佛”。（孙悟空是吴承恩的影子，虽然相貌不同，但脾气秉性相同）。

　　二师兄猪八戒是一个憨厚淳朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者，小市民的意识特点。正因为猪八戒的这种性情，才会使得他在女儿国赖着不想走，被大师兄和师傅批评的见不得人。取经后被封为“净坛使者”。

　　三师弟沙僧——沙和尚是一个憨厚老成，任劳任怨，忠心不二，正因为沙僧的这种性情，才会使得他再取经途中，不再给唐僧添加除了孙悟空和猪八戒所造出麻烦以外的麻烦。取经后被封为“金身罗汉”。

　　我觉得《西游记》作者借助了神话人物和神话故事，来抒发自己对现实的不满和渴望改变现实的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。将善意的嘲笑，，辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地相结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类，这一特点，直接影响着讽刺小说的发展，《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰。

　　灿烂阳光猪八戒，百变后头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功，若问事谁普此画，淮安才子吴承恩。

读后感的作文600字 篇3

　　我今天学了《世界地图引出的发现》这一课，感受颇深。

　　课文主要讲了1910年，魏格纳住进了医院。他在这里非常无聊，就站起来用食指画大陆的海岸线。可这一画没白画，魏格纳发现了地球上所有大陆块的海岸线都可以较为吻合的在一起。第二天，魏格纳把自己这个想法告诉了大科学家柯彭教授，可是教授却让他打消这个念头。可魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人，他又做了很多考察。终于在1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳做了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，引起了地质界的震动。

　　我叹服魏格纳的坚持不懈的精神。在小学生中。没有多少人具有这种精神，而我就在暑假中得到了一次锤炼。一次妈妈为我冻了一号电池大的冰块，

　　我用手抓了15分钟，虽然手冻的没了知觉，但我坚持下来了。从这件事情我体会到，只要坚持不懈，没我们做不到的事情。如果我们每天坚持早读，那我们读课文一定又优美又生动。如果我们每天坚持写钢笔字，那我们的字一定又大又美。如果我们每天坚持锻炼身体，一定会非常健壮。

　　我叹服他勤于观察的精神，在科学上，我们就应该富有这种精神。通过仔细观察，你会发现奇妙的细菌世界。在校园中仔细观察，你会发现校园是多么美好、可爱。如果缺乏这种观察，你就会变成一个粗枝大叶的人。

　　我叹服他的仔细思考的精神，如果他不仔细思考，就不会发现在远古时代，地球上所有的大陆是连在一起的，后来因为不断漂移，才会成了今天的各个大陆。

　　魏格纳的重大发现就靠仔细观察，认真思考，反复论证。他就是我学习榜样中的一个，我也要成为一个像他那样的人。

读后感的作文600字 篇4

　　这个假期，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。

　　书中讲述了一个非常有趣的小故事，故事的主人公是两个小矮人 —— 哼哼、唧唧，两只小老鼠 —— 匆匆、嗅嗅，它们每天在迷宫里寻找着奶酪充饥，终于，它们发现了“奶酪c站‘’，它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天，”奶酪c站“ 里的奶酪”不见了“。匆匆、嗅嗅，立即采取行动，开始寻找新的奶酪供应站，而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想： 谁动了我的奶酪？奶酪去哪儿了？ 而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思考后重新踏上了寻找奶酪的路，不久便找到了新的奶酪供应站，开始了新的生活，哼哼后来怎么样呢？没人知道。

　　其实，在生活中，有时候我们会像嗅嗅，及早嗅出变化的端倪；或者像匆匆，立即采取行动；或者像哼哼，担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化；或者像唧唧，发现变化可以带来更好的生活后学会及时的作出调整！不管我们选择哪一方面，我们都有一个共同的目标：在迷宫中找到出路，从而在这个变幻莫测的时代品味成功。

　　其实，人生犹如”迷宫“，每个人都在其中寻找各自的”奶酪“—— 稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……

　　但现在的我有些迷茫：我不知道我的奶酪是什么？在哪儿？我是不是正在享受着它呢？你呢？

　　现在，我们是不是该好好想一想：在这个故事里，我是谁？在现实生活中，我是否已经拥有奶酪？我的奶酪是否已经变质了呢？

　　变化总在时时发生，我们每个人都要认真思考，究竟是谁动了我的”奶酪“，我们又该如何发现新的”奶酪“呢？

　　认真的品味生活，发现生活，寻找并享受属于自己的奶酪吧！

读后感的作文600字 篇5

　　今天，我看完了《老人与海》这本书。看完后，我被圣哥亚地老爷爷那不屈不挠的精神深深地感动了。

　　这本书主要讲述了老渔夫圣哥亚地八十四天没有捕到鱼了，但经过他坚持不懈的努力，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼把他与小船在海上拖了三天才筋疲力尽，最终被他杀死，绑在船边，但却引来了一群鲨鱼。圣哥亚地与鲨鱼进行了激烈的搏斗，最终他战胜了鲨鱼。但是回到陆地时，大马林鱼已经只剩下头和尾巴还有一条脊骨了。

　　俗话说：“不以成败论英雄。”圣哥亚地那坚强的意志、勇敢的决心，不比英雄的行为逊色，他是真正的不怕困难、战无不胜的`巨人。圣哥亚地在出海的第八十五天已经钓到了一些鱼了，但他没有安于现状，而是朝着更大的目标进发，并付出自己的努力。文中有一句话令我印象很深：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，他做到了，他没有被打败，虽然马林鱼已被鲨鱼吃了个精光，虽然他经历过极致的疼痛，但毁灭却不曾打败过老人，他勇敢面对失败，他赢了。他那坚持不懈、不怕困难的精神，值得我们每个人去学习。

　　愚公移山的故事也是一样。他明知开山不易，却仍坚持带领子孙后代来开山，终于感动天帝，命山神移走了两座大山。在现实生活中，困难是不可避免的，但只要能够勇敢地面对，有坚持不懈的决心，就一定可以克服。回想自己，平时一遇到困难就退缩，一遇到难题就放弃，有时还动不动哭鼻子，实在太懦弱了，跟圣哥亚地、愚公相比，简直不可同日而语。

　　“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，迎难而上，以全新的面貌去接受挑战。

读后感的作文600字 篇6

　　读了这篇课文，我对黑子的表现大吃一惊：我没有想到一只狗也会有自己的尊严。

　　但看了这个故事，我回想起了二年级时的一幕：

　　那是一个凉爽的早晨，我和几个要好的同学一起在走廊上玩。这时走过来一个人高马大的男生，趾高气扬的命令我们离开这里。有一个胆大的男生站出来，跟他说： “这里是属于学校的，不是你的。你为什么要命令我们？”那个男生“哼”了一声，说：“不走是吧，那有你们好看的！”说着就把刚才那个男生推到在地。那个男生脑袋“砰”地一声撞在了地上，他躺在地上“哇”地一声哭了出来。几个女生蹲下来安慰他。一个女生说：“我去找老师！”说着就“噔噔噔”地跑了出去，但被那个男生给堵了回来。他冷笑道：“想走？没这么容易！”

　　我看准时机，冲上去抱住他。他被我吓了一跳，一边嚷着：“下来！你给我下来！”一边擂起拳头来打我。我紧紧抱住他，对刚才那个女生喊：“你快点去找老师。”那个女生点点头，“嗖”地跑了出去。“你、给、我、站、住！”那个男生想去阻挡，可是我紧紧抱住他，他丝毫不能移动。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼泪，可还是没有放手。他越来越使劲，我忍不住，一口咬了他的手，顿时，耳边传来了“啊！”的惨叫声。他挣扎着把手从我嘴里拿了出来，这时我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。

　　这时，老师来了，身后跟着那个女生。她看看那个还躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那个男生，什么都明白了。老师神情严肃地对那个男生说：“你跟我来一趟。”“我……我……”那个男生刚要解释，就被老师制止了：“你不用说了，跟我来一趟。”说完转身就离开，那个男生悻悻地跟在她身后走了。

　　这件事我虽然身上擦破了多处皮，一条胳膊上还被掐得青一块紫一块，但是我保住了最宝贵的东西——尊严。

读后感的作文600字 篇7

　　今天，我读了一本书，名叫《莫莉的假期》。

　　这本书主要讲了莫莉有一个五彩缤纷、快乐的假期，每天都和好朋友一天起谈天说地；和朋友一起进行了一次刺激而又短暂的旅游大冒险，一起去偶像的书店打工，还认识了一位自卑的女孩……

　　这本书有一个故事令我印象最深刻，那就是“到底是谁小心眼”，一个非常贴近我们生活的故事，讲述了期末考试后，莫莉考试又考第一，超过了于靓靓，于靓靓觉得莫莉瞒着自己是每天挑灯夜战来复习功课，便不理睬莫莉了，而且还在她自己的博客上说莫莉虚伪得很，莫莉发现后，打电话给于靓靓，最后两人在电话里你骂一句我骂一句的，直到两人都筋疲力尽了，才停止了这场口水战。这好像是将我身边的校园生活点滴写了出来，我们的身边也是经常有类似的事情发生，从故事中使我们认识到，只有同学之间的互相包容，互相信任才可将友谊很好的维持下去，少些猜忌，多些谅解，才是同学之间的相处之道。

　　这本书用一个个触动心弦的故事来倾诉孩子们在成长过程中经历的诸多烦恼——作业的压力、父母的期望、朋友间的竞争……描述出了孩子们对未来的憧憬。

　　我非常地羡慕莫莉，因为她拥有一个五彩缤纷的假期，即使她妈妈经常唠叨她要好好学习，但这也让她的假期充满酸、甜、苦、辣，让人感觉到新鲜。而我们的假期呢，不是酸的就是苦的，因为这个社会处处充满竞争，贪玩一时，便会被别人比下去，就为这，我们就变成了“两耳不闻窗外事，一心只读课外书”，根本不会有莫莉一样快乐的假期。不过在成长的过程中经历了这些困难，更加锻炼了我们的意志，将来走上社会工作就能够更好的接受各种各样的挑战。

　　莫莉的假期这本书就好像一面镜子，照出了我们成长过程中会遇到各种烦恼和困难，告诉我们只有经过了这样的困难，才能在往后的日子绽放光彩。