读后感的作文400字

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的读后感的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感的作文400字 篇1

　　我读了《代价》一文后,心灵受到了极大的震撼。

　　《代价》写了一个日本老板去丹麦学习世界最顶尖的啤酒制造技术.可是丹麦啤酒厂制度严密，他根本进不去，他想了一个办法，用自己的身体去撞丹麦啤酒厂老板的车，结果他的一条腿被撞折了，他不要赔偿，只要在工厂工作．于是，他被留在啤酒厂做门卫，他用了３年的时间掌握了制造啤酒的全部技术，后来他不辞而别，回到日本，办了一个啤酒厂．最后成了百万富翁。

　　那么，这个日本人用失去一条腿的代价换回来一个百万富翁，值得吗？有的同学觉得不值得，因为生命是最可贵的，用多少钱也买不来一条腿．有的同学说，只要生活的平平安安，高高兴兴就行，干嘛要付出那么大的代价，不值得．可是我认为值得，这个日本人虽然失去了一条腿，可他却学到了世界最顶尖的技术，他回国办厂，使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解决了很多人的就业问题，为自己的国家创造了财富，我想：日本人一定称赞他，佩服他。

　　技术是无代价的，要想取得巨大的成就，不付出代价是不行的．学习上也是这样，不付出汗水和心血，是不会取得好成绩的。

读后感的作文400字 篇2

　　暑假，我看了一本书，叫作《绿山墙的安妮》，我十分喜欢。

　　这本书讲的是马修和马瑞拉是一对单身兄妹。一天，他们想从孤儿院领养一个男孩儿，帮他们干活，结果阴差阳错，反倒领了一个叫安妮的小女孩儿。安妮心地善良，非常活泼可爱，而且酷爱幻象。但是安妮长得并不漂亮，一头红头发、满脸的祛斑，还总是唠唠叨叨的，一刻也停不下来。安妮还经常闯祸，所以马瑞拉刚开始并不喜欢安妮，但是后来安妮做错了事，都会及时改正，并且保证下次不再犯同样的错误，虽然马瑞拉表面上和以前一样严厉、冷漠，但是已经打心底地喜欢上了安妮。更加令马瑞拉欣慰的是，安妮学习成绩很好，考上了大学，得到了教师资格证。但是在高兴的背后，迎来了痛苦——马修突发心脏病去世。一家人哭得都没眼泪了，马瑞拉也即将迎来失明的痛苦。于是，安妮放弃了学业，选择去教书，陪伴马瑞拉度过余年······

　　读完这本书，我想安妮不就是我们的“影子”吗？我们也常常犯错，并不断地改正，从中一点一滴地成长起来。

　　我们也应该像安妮一样，在遇到困难时保持乐观，热爱大自然，保持人的天性——善良，和知心朋友、家人真诚面对，帮助家人做家务活，分担他们的喜怒哀乐。只要有付出，就一定会有收获。

读后感的作文400字 篇3

　　最近，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《自己的房子》，读完之后，我受益匪浅，所以我要把这片美文介绍给大家：

　　有一个老泥瓦匠准备退休，他告诉老板，说自己要离开建筑行业，回家与妻子、儿女享受天伦之乐。

　　老板舍不得像他这样的好工人走，于是便问他是否能帮忙再建一座房子，老泥瓦匠说可以。但是大家都看得出来，他的心已不在工作上，房子建得非常不认真，出的也是粗活。房子完工的那一天，老板把这座房子的大门钥匙递给他。

　　“这是你的房子，”老板对老泥瓦匠说，“我送给你的离职礼物。”

　　老泥瓦匠震惊得目瞪口呆，羞愧的无地自容。如果他早知道这是在给自己建房子，他还会这样吗？现在他后悔也晚了，因为他不得不住在自己制造的一栋粗制滥造的房子里！

　　同样如此，我们也在“建造”自己的生活，不积极行事，而是消极应付，凡事不精益求精，在最关键的时刻也不尽最大的努力，这种人不值得可惜，不值得挽留。要知道，生活是我们自己创造的，生活好不好，也由我们的付出来决定。

读后感的作文400字 篇4

　　近日，我从报刊杂志上看了一篇文章，记述的是上世纪六十年代一件事《难忘母一巴掌》。

　　这是一件真实的故事，讲的是：１９６０年困难时期，那时每个人每天吃四两粗粮，有一次“我”饿极了就到厨房偷了一个菜团子吃，妈妈看见了我就打了我一巴掌，她生气地告诉我：“饿死了也不能做贼。”妈妈还饿了“我”一天，到了晚上妈妈把她的菜团子让给了“我”，“我”泪流满面。偷着吃在那个时代是不允许，可是“我”当时是一个小孩是可以原谅“我”的。通过这个故事在看看我们现在这幸福生活，有的还挑食，有的还浪费，真是天差之别呀！我们要及时改掉自己的坏毛病，长大后才是祖国有用之人。同时文章中还有这样一句话：“不是自己的东西决不能伸手。”现在有些同学看别人的东西好就拿走了，他们光想眼前，没有想过以后，现在只是偷个小东西，长大后就会偷钱的，到那时你被人发现想改正已经晚了。 所以说文章中：“不是自己的东西决不能伸手。”

　　这句话对我们这一代青少年都有着普遍的指导意义。

读后感的作文400字 篇5

　　当我第一次接触这本《爱的教育》时，这个题目立刻让我感到很没趣，只是片面地认为：这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书，初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的，这让我觉得很新颖，眼前一亮，津津有味地读了下去。读完这本书，我才发现起先的想法是多么愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切，并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事，体现了人世间的真善美。字里行间还包含了许多伟大的爱，有父母对子女的爱，老师对同学们的爱，同学的友爱、相互之间的关爱，还有对祖国那神圣的爱。尽管这些爱并不那么的惊天动地，但却感人肺腑，催人泪下。整部小说的中心紧紧扣着爱这个重点，因为他们完全在用爱去感受生活中的点点滴滴……

　　读《爱的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在闪闪泪花中，我发现“爱“中包含着对生活的追求。从古到今，有着无数个有关爱的真情故事，可见爱是无处不在的，但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合，成了无形的透明物，有着酸甜苦辣咸五种不同的味道，不管你身边的人是批评你，还是关心你，这都是爱！不论你是回报还是本能，同样要学会关爱他人。这本书使我深刻地体会到，人与人之间要和谐相处，在这个基础上还要互相帮助，团结友爱。我坚信，只要人人彼此关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会充满爱的气息！啊！爱，伟大的爱！

读后感的作文400字 篇6

　　今天上午，我和妈妈一起阅读了《卧冰求鲤》的故事，我们被感动得热泪盈眶。

　　故事的主人公是一个孝顺又善良的小男孩，叫王祥。王祥很小的时候他的亲身母亲就去世了，继母十分讨厌他，常常在王祥父亲面前告状，结果连父亲都不喜欢他了。可是，王祥并没有记恨他们。几年之后，继母和父亲相继生病了，王祥尽心尽力地照顾他们。那是滴水成冰的冬天，呼呼的北风吹在脸上像刀割一样，河面上结了厚厚的一层冰。可是病中的继母却想吃鲤鱼，天寒地冻去哪儿找鲤鱼呢？终于，王祥想出了一个办法：卧冰求鲤。王祥脱下衣服，裸身趴在冰上，用体温和爱心将寒冷的冰块慢慢融化。最后，继母吃上了香喷喷的鲤鱼。在王祥的精心照料下，父亲和母亲的病渐渐痊愈了。

　　读完此文，我深受感触：古有王祥 卧冰求鲤，有黄香替父暖席，有木兰为父从军，有沉香劈山救母，现有曹秋芳带母上学。中华传统美德代代流传，作为新一代的中华儿女，我们一定要从小事做起，从自身做起，清洁环境，文明校园，尊敬老师，团结同学，孝顺父母，努力学习，让美德之花开遍世界，让文明礼仪永伴我行！

读后感的作文400字 篇7

　　这个晚上，明希豪森讲述的第二个故事是《号角声》。

　　这个故事主要讲述了，明希豪森在被土耳其俘虏的时候，因奥地利、俄罗斯和土耳其互相缔结了和平条约后，他和其他战俘一起被释放了。

　　明希豪森带着车夫乘着马车离开土耳其。路途中，有一次，他们拐进了深谷狭路。明希豪森提醒马车夫吹号角，免得和迎面儿来的车马挤轧在这条窄道上。因为路上天气太冷，马车夫使劲吹号角，但是没有吹出声音来。

　　到了驿站，明希豪森和他的马车夫走了进去休息。房间内，有一个温暖的火炉，马夫在炉子旁边的墙上挂上了帽子和号角。片刻后，大家听到了响亮的号角声。

　　大家觉得奇怪，都跑过去想看究竟发生了什么事？进去后才知道了刚才发生的事情。原来，马车夫在路上吹出去的'号角声被冷空气冻住了。现在号角被房间里温暖的火炉，升温后，号角里冻住的音乐声被释放了出来。

　　明希豪森告诉大家，在德国这种现象从未发生过。但在严寒的俄国，这种现象经常发生，极为平常。

　　故事中明希豪森被俘虏释放后，在回家的路上他想听到车夫用号角所吹奏俄罗斯的民歌、进行曲和小调。但因为路上气温太低，号角结冰无法吹奏。住进温暖的驿站后，在房间里号角结的冰被溶解，他终于如愿的听到了自己想听的俄罗斯的民歌、进行曲和小调。故事看起来有些神奇，但实际上也体现了明希豪森被俘虏释放后那种愉悦的心情。音乐可以使人心情愉悦，音乐也可以让人忘掉烦恼。

读后感的作文400字 篇8

　　读了《心正笔正的柳公权》这一课感想很深，让我看到了唐朝大书法家和清正忠诚老实的一位清官的高大形象，做一个心正的人。

　　课文记述了柳公权劝告皇上两件事：一是借谈论书法秘诀，劝告穆宗“心正”治国，律已清政；二是借谈论皇上穿衣，劝诫文宗正确用人，赏罚分明。

　　这两件事表明柳公权确实是一个了不起的人物，说明他确是一个心正笔正的清官，他不但能写出筋骨秀挺的好字，更主要的是思想品德好，能够为人们着想，为国家着想，用自己贴近皇上的有利条件，巧妙地劝告了两代皇上，讲出一句句有利国家的直言，从而使国家强大，他也得到重用。他以心正练成的“柳骨”流芳百世，以心正的为人向皇上正直敢言的精神更是最珍贵。柳公权不怕权势、铁骨铮铮，敢于直言的行动让人非常感动，是世人学习的典范。在我们幼小的心灵深处产生极大的震动和影响，我们正处在长身体长知识的时期，从小就要以他为榜样，做一个心正的人。不但要练好字、读好书、做好功课，把字写公正，把作业完成好，更要养成良好的思想品德，要做老实人，讲老实话，做老实事，走正道不做损人利已的事情，不做低级趣味的事；要树立远大的理想，坚持诚实讲信用，在校内要守纪律，尊重老师、团结同学，敢于向不良行为作斗争；在家要听家长的教育，好好学习天天向上，做一个懂文明有礼貌的好学生，让老师满意，家长放心，成为一个正直的人。