写读后感作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的写读后感作文6篇,希望对大家有所帮助。
写读后感作文 篇1
今天我到新华书店买了本书,书名叫《天鹰翱翔》,它是华文小说四大天王之一的李潼的代表作品。
这本书讲述的是——主人公阿龙和小彬,是天鹰俱乐部的两名成员,他们一开始加入天鹰俱乐部是因为操控遥控飞机的比赛,赢得比赛的奖品「天鹰号」就是他们的目的。铅合金的螺旋桨、玻璃纤维的流线型机型,漂亮的草书写着「天鹰号」三个字,在众多遥控飞机中,简直是力与美的完美代表。但是,阿龙和小彬心里只想着「天鹰号」,就连加入天鹰俱乐部所要宣示的天鹰公约,也都草草了事,对待天鹰的成员更不用说,别人的飞机摔坏,每个人都很揪心,唯独他们两人巴不得其他人的飞机都早点摔坏,真是所谓的为达到目的而不择手段呀……
直到比赛的前一天,有位红衣少年的「红飞侠」在练习时摔坏了,但也来不及修好。比赛当天,陈教练带了外地的选手和教练,在比赛前表演了一段即兴演出,技术好得不得了。不过天鹰俱乐部是刚成立的,所以人数也不多,因此外地的教练也不断嘲笑天鹰俱乐部,就连围观的本地人也不相信天鹰俱乐部的实力,于是阿龙和小彬决定给他们点颜色瞧瞧,便来了场表演,一开始表演时大家看的目瞪口呆,深怕会错过好戏。但就在穿过桥下时,来了股乱流,他们两的「神勇号」便停停落落的搁在竹顶上,大家都急忙的跑过去帮忙,行动和眼神都流露出「一定要把神勇号救下来」的决心,但是当每次伙伴出事自己都在做什么?阿龙和小彬心理不禁涌上一股酸甜的滋味,神勇号”在大家同心协力下救下来了,但螺旋桨却坏了,红衣少年示意要将红飞侠的螺旋桨给带来,比赛开始了,但大家都在想办法法拖延时间,好让「神勇号」可以出场比赛,过了一会儿,红衣少年赶来了,但不幸的是「神勇号」修好时,比赛也结束了。但为了不让天鹰俱乐部被瞧不起,他们拿出「神勇号」和「天鹰号」一同飞行,不同以往的是,眼神充满自信与团结,飞行在空中的感觉就像是两架老鹰,配合的恰到好处,表演结束,掌声如雷,阿龙和小彬也了解团结及互助的重要。
虽然是篇小故事但却有大启示,说明随时都要保持友爱、团结以及舍己为人的精神,千万不要被利益和个人荣誉给昏了头,否则就会像一开始的阿龙和小彬一样,那么不近人情!
写读后感作文 篇2
今天,我读了《爱的教育》里面的一个故事《小抄写员》:
叙得亚出生在一个清贫的家庭,他从小就很懂事。为了使家里的经济条件得到改善,使父亲的负担能减轻一些,年幼的他便每天深夜起床为父亲抄写东西,自己却因为睡眠不足而使学习下降了。父亲为此误解了叙利亚,可他依然顶着压力,坚持每天深夜继续工作,父亲发现真相后,十分感动!
叙利亚的行为多么感人呀!为了家庭,为了父亲,他不在乎自己的身体会因为睡眠不足而变的虚弱;即使他被父亲误解也默默忍受,一言不发,这是因为他很爱自己的父亲,不想让父亲为自己而内疚!使他这么做的原因是什么呢?因为,他有一颗懂得感恩的爱心!正是因为这颗心,才使他很小就懂得为家庭的经济窘迫而担心,这种爱父亲、懂感恩、有很强责任心的品德,是多么的可贵!然而,家庭条件比他好得多的我们,是不是更应该感恩父母,成为一名孝顺父母的好少年呢?
以前,我自己虽然会做一些煮饭、洗碗等简单的家务活,但在读完《小抄写员》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主动地去做一些力所能及的家务事,我决定以后要像叙利亚一样,用一颗感恩的心去爱父母,努力成为懂得感恩的`孩子!
写读后感作文 篇3
1通读全文
只有掌握了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特别是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。
2掌握写作的目的和背景
作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了
3你读了这篇文章,有什么收获?
读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了欣赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?欣赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。
例文赏析
读《皇帝的新装》有感
今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》.
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.
读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.
实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.
想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.
当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.
读《钓鱼的启示》
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后,心里久久不能平静。
课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,他又兴奋、又得意。可父亲看了看时间,豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。但是,这件事使“我”受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了。我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩。虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪。
现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱。只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑。要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量。
写读后感作文 篇4
叙利奥上五年级了,生活在一个贫困的家庭里,爸爸为了增加收入,晚上还要抄写东西和封条。懂事的叙利奥为了减少爸爸的负担,半夜起床帮爸爸抄东西还不让爸爸知道。因此他的成绩下降,爸爸对他又失望、又冷落。可是在一个晚上叙利奥不小心吵醒了爸爸,爸爸才真正的理解了他。
我十分感动,这让我想起了工作十分辛苦的爸爸妈妈。现在我们家的新家正在装修,爸爸天天早上六点多就出去了,中午十一点还要赶回来给我煮饭,吃完饭还要赶回去。天天晒得跟个“非洲黑人”似的。所以这几天我都为爸妈洗碗、收衣服、打扫卫生、整理衣服……希望他们可以轻松一点。
大家也要读一读这篇文章,爸妈都把我们当宝贝,捧在手里怕凉了,含在嘴里怕化了。可你们知道吗,爸爸妈妈为了生活,早出门,晚归家,工作辛苦,回来还要做家务,还要养育我们,多辛苦呀!同学们,我们一定要了解爸妈的辛苦,要为他们分担辛苦。
写读后感作文 篇5
他胸中充满无限的懊悔和慈爱,一动不动地站在那里..... ——题记
叙利奥为了减轻父亲的负担,而不顾惜身体,反而被父亲责骂。父亲为什么要责骂他呢?是不是不爱他了呢?不,不是的,父亲只是因为“我”的学习下降而生气。终于父亲发现了这个秘密,充满了懊悔。
我被深深地感动了,他小小年纪就懂得为父亲分担,而当被父亲责骂时,“我”却保持沉默,心中仍然充满对父亲的尊敬之情,这是他对父亲的深深的爱。想想我自己,我是独生之女,在父母亲的呵护下成长,习惯了他们对我的关心和疼爱,好像认为这时理所当然的。是的,父母亲是应该关心疼爱我,但我就不应该尊敬关心他们吗?然而,我平时这样做了吗?当父母亲向我提出批评意见时,我虚心接受了吗?当父母亲带着一身疲惫回到家时,我能为他们消除烦恼吗?想想自己平时的表现,同叙利奥相比,我真为自己感到害羞。
从叙利奥身上,我懂得了什么是责任,什么是真爱。爱是相互的,父母亲对我的爱,我一定要用我对父母亲的给予回报!
写读后感作文 篇6
一天,我在家当中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠当中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。
想一想生活当中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的工作岗位中来。
《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。
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