读后感小作文400字
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的读后感小作文400字9篇,欢迎大家分享。
读后感小作文400字 篇1
今天我为大家推荐一本书叫《黄色小番茄》。这本书特别有趣。书里面说的黄色小番茄不是我们平常吃的红红的圆圆的番茄。它们长得很大也可以说很小。他们指的不是番茄的外形大小,而是藏在里面的东西。有许多不属于番茄的的东西藏在黄色番茄里面。爸爸每天为她种番茄,如果没有爸爸,她家菜园里就没有黄色的小番茄。所以黄色小番茄里有爸爸。妈妈每天为黄色小番茄拔掉杂草,所以番茄里也有妈妈。瓢虫和蚯蚓每天也帮忙除害虫,松泥土。所以小番茄里面也有它们。湖泊和河水里的水,蒸发到天上,形成云朵,云朵降雨灌溉我家的家园。没有水,小番茄无法生长。所以,黄色小番茄里有云朵,湖泊,河流,和天空。阳光照耀着番茄,给番茄足够养分。所以,黄色小番茄里面也有太阳。黄色小番茄里面还有小星星。因为太阳系是个星星家族,许多行星围绕着太阳转,地球是其中的一颗,如果没有他们,就没有地球,没有地球,就不会有天空,河流,也就不会有耕种的爸爸,就不会有番茄的种子;所以说小番茄里有星星。黄色小番茄里有这么多的东西,所以说它很大。但是它的个头其实一点儿也不大。我们可以一口吃好几个呢。如果不是我这么爱吃,爸爸也不会种它们,所以说小番茄里也有我呢。哈我也爱黄色小番茄。同学们,你们认为这篇故事有趣吗?
读后感小作文400字 篇2
一位位革命列士就像雨花石,为新时代的人们铺上缤纷五彩的道路,其中一块雨花石虽小,但是朴实,他就是小英雄王二小!让我跟你讲一讲吧!
在河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。仅仅十一岁的王二小就失去了父母。
在王二小十三岁时,鬼子又来扫荡了,八路军将村民带到了一个山洞里,可是这个山洞也不安全,这时,王二小挺身而出,牵着一头壮牛,走出山洞,鬼子看见了山坡上的王二小,把他抓过来,让王二小带路,王二小把鬼子带入的是八路军的包围圈,八路军也趁机把鬼子全歼杀了,我们的小英雄王二小也长眼起来了。
读到这儿,联系一下我们现在的生活,如果没有革命列士的努力,就不会有我们现在的生活,如果让我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一点困难和小病,就没有勇气去挑战它,如果让我生活在王二小那个时代的话,我敢保证每天都会过的心惊胆战。
千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲!
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!
长大了我也要报效祖国,为祖国争出辉煌!
读后感小作文400字 篇3
“牛儿还在那山上吃草,放牛的却不知到哪儿去了……”电脑中传出了这熟悉的歌声,我又想起了那段感人的故事。
1942年10月,日本军又到村子里来扫荡,走到山口又迷了路。敌人看见王二小在山上放牛,就让他带路。王二小为了保卫村民和部队转移,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方响起来枪声,敌人知道上了当,气急败坏中用刺刀挑起王二小,将他摔死在了石头上。虽然部队和村民们得到了安全,但13岁的王二小就这样英勇牺牲了。
想起这段故事,我心里隐隐产生一丝怜悯,王二小死时才13岁,他本应该像我们一样快乐地成长着,本应该像我们一样在认真地读书,是侵略者让他失去了快乐的童年,小小年纪就被利用,被侵略者当成了侵略中国的牺牲品,最后为了国家英勇牺牲了。
王二小才13岁,却懂得了这种舍己为国的道理,而且面对敌人的威胁十分冷静,为了国家的胜利面对死亡毫不犹豫。他这种精神,是每个中国人都应该拥有的。
王二小的故事告诉我们,只有国家保住了,我们的生命才能保住。
读后感小作文400字 篇4
“小绿人”你知道是什么东西吗?你想了解它吗?你如果想知道,就跟随着金波老爷爷的书中去追寻它吧。
这是在一座古老四合院的绿园里,宫爷爷在门口捡了一个像小白鼠一样大小的娃娃,长的还挺可爱。因为是捡的,没爹也没娘,只好让刚生完孩子的妈妈来一块养着。生下来的男孩子叫小叶子,捡的女孩就叫小晓。小晓长得特别快,没几个月,就跟小叶子一样大了。
过了几年之后,小晓和小叶子都长大了,这才慢慢发现,小晓非常热爱大自然,经常对着小花和小草讲话,还喜欢抱着大树。有一天,小晓和小叶子共同创造了一首《绿园之歌》,把小绿人引了出来,小晓和小叶子跟它们玩得很开心。最后小绿人失踪了。都是因为人们吸了很多很多的烟,把小绿人给熏跑了。这就是不保护环境的结果,如果人们可以保护生态环境的话,天空将变得更加湛蓝,空气也将变得更加清新、甜润了。
如果大家想更加了解小绿人,那么你们就该保护大自然,不攀折花木、不滥砍滥伐树木、不吸烟,这样就容易看到小绿人了。
保护生态平衡是我们大家应该做的,让我们快快行动起来吧!
读后感小作文400字 篇5
记得我上四年级的时候读了一篇关于英雄事迹的文章,——《王二小放牛》,读完这篇文章后,我深深地被王二小那种临危不惧的精神深深感动了,从此我便下定决心做勇敢,坚强的好学生。
这篇文章讲得是关于中国抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省涞源县。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上当了,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭全部敌人。
读完后我泪眼朦胧,敬佩王二小。敬佩他那种临危不惧要,机智勇敢的精神。敬佩他那种为国捐躯,以死来拯救乡亲的精神。现在社会已经很少有人像王二小这种替别人着想的人了。现在回头一想,自己还不是自私自利;只想着自己,生怕自己吃一点亏的人。我为自己的行为感到惭愧。王二小的事迹似乎给我了力量,让自己自信,勇敢,坚强。
所以,我以后一定要多做善事,乐于助人,为别人着想。希望大家也能像我这样。
读后感小作文400字 篇6
杜小都是一个小书迷,那她的作文为什么会不及格呢?让我们去书的世界?《作文为啥不及格》里研究研究吧。
杜小都是一名五年级的同学。她的数学和外语都很不错,就是作文不好。每次老师给她的作文分数都只有八十几分,而她们班有一位名叫邬迪的同学,她每次都有九十几分以上。杜小都见了很不服气,于是她俩之间就有了一场战争。
见杜小都的作文不好,妈妈很担心,就给她报了一个作文班。
在作文班上,一个神秘人物使杜小都迷上了书。从此,杜小都的作文就有了明显的进步。有一次还得了一个九十五分,差邬迪就只有一分了。期末考试的时候,杜小都却考了一个不及格,老师说她作文跑题了。杜小都可不服气,偏要打破沙锅?问到底。因为她认为自己没跑题,最后,杜小都请教了项一心老师,没想到项老师居然把她的作文在《小学生》杂志上发表了。项老师还表扬:能把书比作“家”?人的精神家园,一个小学生有这么丰富的想像力,是非常难得可贵的。
我通过这本书,知道了每一个人都有自己的观点和看法,有时候老师的看法也不是唯一正确的。杜小都有敢于把自己的看法写出来,很好。还有杜小都这打破沙锅?问到底的这种精神很值得我们学习。
我还发现看书是件好事,但也不要太入神了,就像杜小都那样。
读后感小作文400字 篇7
上周五的晚上,天气特别好,妈妈带我到天台上去看星星,啊,天上的`星星闪闪发光好像无数只在一眨一眨的小眼睛。我问妈妈为什么星星会一亮一亮的呢?妈妈和我解释了半天,我还是不是很明白,于是妈妈就给我买了本书,名字叫《天天小问号》。
这本书可有趣了,里面有好多好多问题,都是我们日常会提到的问题,像大海有边吗?为什么夏天的白天特别长?为什么先看到闪电再听到声音?大飞机为什么怕小鸟?为什么月亮有像弯钩有时像大饼?原来大自然有那么神奇呀,书上面的知识比爸爸妈妈讲的清楚多了。比如说地球是圆的,怎么会有平的路呢?书上告诉我们地球确实是圆的,但因为地球太大了,所以我们看起来地是平的。
爸爸要我平时多观察大自然,多提问题,多动脑,这样才会越来越聪明,知道的知识也越来越多,认识的字会越来越多,遇到问题就可以到书上去找答案,我觉得这本书就像一位老师教给我丰富多彩的科学知识,让我对大自然产生浓厚的兴趣也培养我喜欢问善于思考的习惯。
读后感小作文400字 篇8
我已经读了三遍《追踪小绿人》了,每读一遍,我的心灵都要受到一次震憾。
这本书是金波爷爷写的长篇童话作品,作品围绕“小绿人”这个可爱的形象,展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了一个神奇的童话世界,那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞,有奇花异草、七彩小桥,还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子,也写了人们对环境无情的破坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……
她们追踪到小绿人了吗?书后留下了这么一句话:“小绿人,我追踪了你很久很久,虽然终于找到了你,但我们经历了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般地来了,又梦幻般地去了,难道你永远是个谜吗?”读到这儿,我流下了伤心的眼泪。“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗?不就是我们身边的大自然吗?但现在人们不珍惜绿色植物,胡乱砍伐树木,我们的家园许多绿洲变成了沙漠,许多森林变成了荒山,许多清澈的溪流变成乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢?金波爷爷的这本书不就是要让人们觉醒吗?不就是要让人们保护绿色吗?
让我们一起行动起来吧,从我做起,从一点一滴做起,爱护环境,珍惜资源,共建我们葱绿、芬芳、美丽的地球家园,和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中。
读后感小作文400字 篇9
今天,我读了《小鹌鹑》这篇文章,读完后我有很多感触。
这篇文章主要讲了“我”的父亲是个打猎迷,每当枪一响,鸟一掉下来,“我”都会很高兴,一点不觉得有什么怜悯心。但是当“我”看见一只雄鹌鹑为了保护自己的孩子而牺牲了性命时,“我”心里却非常伤心,就是这只雄鹌鹑让“我”对打猎没有了兴趣。
从这篇文章中的雄鹌鹑我体会到鸟类和人类一样,都有一颗温暖的心,雄鹌鹑为了救自己的孩子,为了不让猎人捉到自己的孩子,他不惜一切代价去救自己的孩子,去保护自己的孩子。
有一次,我的爷爷给我捉了一只脚上缠了绳子的小鸟,我一只拿着那只小鸟玩,妈妈让我放了它,因为妈妈就的它可怜,可我并没有这种可怜之心,直到把它玩死我才把它扔了。现在,我读了《小鹌鹑》这篇文章,我就的自己很不好,同时觉得那只小鸟太可怜了。我想那只小鸟在天堂一定很恨我,它可能一直在想:你为什么不听妈妈的话把“我”放了,为什么要“我”死你才甘心,为什么、为什么……他心里可能有一千个、一万个为什么,可是我现在还能为只被我害死的小鸟做些什么呢?
让我们保护小鸟、保护鸟类吧,鸟类是我们的好朋友,如果世界上没有鸟类,那该是何等的可怕啊。那样就没有小鸟为我们捉害虫,没有小鸟给我们唱歌,没有小鸟和我们一起嬉戏玩耍,那我们该是多么无聊、多么伤心、多么后悔啊!
让我们行动起来吧,从今天、从明天、甚至就从现在,来保护我们可爱而可怜的好朋友——小鸟吧。
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