乌塔读后感作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的乌塔读后感作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乌塔读后感作文 篇1

　　一天晚上，我翻到一篇课文，名字叫乌塔。一看到题目，我就纳闷：乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。

　　这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了与乌塔很相似的人……

　　她就是李子湛。因为家住得远，她每天早上要很早起来，来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!

　　读了乌塔，我深受感动。你呢?

乌塔读后感作文 篇2

　　星期天，我看了一本书，书名是《乌塔》，这本书的主要内容是：小乌塔是一个七岁的小姑娘，她的父母在很远的地方，对小乌塔毫不关心，只有过年的时候才会回家。小乌塔很伤心，于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母，自己要永远跟他们在一起。

　　合上书本，我陷入了沉思，文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗？我的父母也远在外地做生意，对我的学习成绩不闻不问，过年回家说的话也是有数的，更别说是平时了，几乎是一面也见不上，电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边，而我只能眼巴巴的看着他们，心里很不是滋味，免不了几颗金豆豆会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的父母陪在他们身边，我就很嫉妒，为什么，为什么我不能和我的父母在一起，这是为什么？我宁肯自己学习也很差，只要父母在我的身边，我也就心满意足了，可是天不从人愿，我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一起时，妈妈总会笑笑说：自己独立也好，再说了，给她安顿到这里人生地不熟的还费钱，在家吧。妈妈自以为找了个绝妙的理由，可是以乌塔的的话说，就是：既然爱孩子，为什么不让孩子跟你们在一起呢，为什么要让孩子日思夜想，感受不到家庭的温馨呢？

　　在外工作的大人们啊，从今天起，减少工作的应酬吧，工厂没有你一样会运转，但孩子的成长过程缺少你们的参与，却是一片空白。有人说，培养好一个孩子就是赚钱了，当一个孩子学坏是，你要花费很多的金钱和时间，才能让它学好，这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能变好。金钱不是万能的，它能让你买来孩子，但买不来好孩子，它能让你买来亲人，但是买不来失去的亲情。有人说得对，养好孩子就是赚了钱，赚了一个家庭的幸福，赚了人生的快乐。

乌塔读后感作文 篇3

　　一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。读完后，我感触很深，乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强,现在，各个家庭的家长都十分并心自己的子女们，生怕他受到一点点的伤害，所以不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的性格变得暴燥，从而他们独单，不能融入社会中“望子成龙，望女成凤”都是天下所有父母心，但为了自己的孩子，,也要培养自己的独立能力啊！未来是我们的`，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话：“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对，当然从书本和电视中认识世界是不完美，我们要走出我们自己的世界，来亲自体验。但是我还要像乌塔那样，独立、自主、有主见，这样对我自己有很大的好处。

　　◆⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。

　　⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。

　　⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。

乌塔读后感作文 篇4

　　学了《乌塔》这一课后，我的感受甚多。

　　这篇课文主要讲了一个才14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。更加令人惊讶的是，所有的计划、旅游的资金都是她自己安排、自己利用三年的时间通过帮超级市场分发宣传单、去别人家看孩子、陪孩子玩得来的。读到这一段时，我不禁感到脸火辣辣的，在我们中国，孩子们都过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，无论到哪里都有父母的陪伴或者专人的看护。可是如果当我们长大，却连洗头、扎头发都不会，连鞋带都不知道怎么绑，那怎么样在社会中立足呢？我们就犹如鸟笼里的雄鹰、温室中的小花苞，虽然生活得很好，却没有自立的能力。如果当我们从鸟笼里面出来，当我们从小花苞长成花朵的时候，那岂不是会饿死在食物多多的森林里、枯萎在美丽的大自然？这篇课文不是让我们学乌塔那样独自一人游欧洲，而是让我们知道我们应该学会自立，否则就会被社会给淘汰。

　　文中有一句乌塔的反问“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我，不过我们的兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白，你的话不符合逻辑。”这句话深深地触动了我，从乌塔的这句话中我感受到了乌塔的独立自主意识是多么地高，也感受到了外国人的自主生活意识是非常的强。老师就对我们说过一个故事：一些人组织让中国的十名学生和日本的十名学生去森林。谁知在半路上我们中国几乎就有一半人撑不住了。因为这件事，我们中国的自主意识差常常成为外国人的笑纳。所以我们一定要学会自立，那样子才能在社会上定足。

　　当你十几岁了却发现自己连系鞋带、扎头发都不会，你会不会感到羞耻？请你好好看一下《乌塔》吧！

乌塔读后感作文 篇5

　　《乌塔》这一课主要写的是作者在欧洲旅行中遇到了一个独自一人的女孩——乌塔，称赞她自强、独立的良好品质。她是一个德国女孩，她的独立和能力给作者和我们留下了深刻的印象。

　　看看乌塔，虽然只有十四岁，但是她已经去过欧洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的准备，在家里就做好了行程安排，这证明了乌塔是一个有能力又细心的孩子。

　　为了挣钱旅行，她还在餐馆和超市帮助分发广告传单，在假期和孩子们一起玩。这体现了乌塔的独立意识，值得我们中国孩子学习。

　　看看我们的中国，父母都太溺爱自己的孩子了，含在嘴里怕融化，握在手里怕掉下来。我们的父母几乎为我们做了所有的事情，连上下学都要接送，更不用说独自旅行了。在家里，父母不让孩子做这个做那个，因为害怕我们受到伤害，只让我们安心学习。父母真的希望我们不理会外面世界发生的任何事，只想我们一心读书。

　　即使我们按照父母所说的的去做，但是不一定会让他们满意。我们被他们剥夺了作为一个孩子应该有的权利，在他们的眼里,孩子永远是孩子,他们日夜操心，担心孩子受到任何委屈和吃任何苦。

　　外国父母从小给孩子锻炼的机会。举个小例子，如果一个孩子摔倒了，如果是中国家长，他们会赶紧跑上去帮忙，还会抱怨几句，为什么不小心一点?看看衣服都弄脏了等等。外国父母微笑着，鼓励他们的孩子站起来，然后表扬他们。大家认为这样的中国孩子能尽快独立吗?

　　松树不能在花盆中生长，鹰也不能在鸟笼中生长。这是真理，所以我们应该对父母说:“给孩子撑起一片独立的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。”

乌塔读后感作文 篇6

　　我读了《乌塔》这篇文章，知道乌塔是一个独自生活能力很强的小女孩，在乌塔的妈妈没有给乌塔一分钱的情况下，乌塔却自己去挣钱游遍欧洲。遇到困难从不退缩。乌塔的自立精神，生活的经验，以及对生活的热爱都深深的感染了我。

　　而我却在平常的学习当中遇到困难就想到妈妈。有一次，我们数学考试，做到一半的时候，遇到了一道数学乐园，我一看题不会，就立马想到了妈妈，如果妈妈在就好了，平时在妈妈给我讲题的时候，我就心不在焉，问题的解决方法也是一知半解。所以在作业中老出错。现在想想真不该。

　　在生活中乌塔都是自己挣钱，完成旅行。可我在生活中都是让妈妈给我买东西，我从来没自己挣过钱，妈妈不给我买什么东西，我还给妈妈使小性子，耍小心眼，东西不到手绝不罢休；妈妈很无奈，就给我买啦，我很高兴，想想真不该。我应该像乌塔一样自己挣钱，利用假期发一发小广告，该买的就买，不该买的不买。学会合理的消费方式，杜绝浪费。

　　从今以后，我要向乌塔学习他的独立精神，从日常生活、学习等各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力，一个人的自立精神，生活经验，生活能力，只有通过时间才能锻炼出来，我相信我能做到。

乌塔读后感作文 篇7

　　学了《乌塔》这篇课文之后，我非常佩服乌塔。一个14岁的小姑娘，竟然能一个人独自游完全欧洲。

　　“一个14岁的小女孩，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。”课文中的这句话我也同意。在中国几乎没有发生过这样的事，要是真有一个中国孩子要外出游玩很多天，即使自己愿意，他的父母也肯定是千万个不同意的。他们怕孩子遇到危险，怕孩子肚子饿没饭吃，怕孩子生病不会照顾自己，怕孩子在外面不会自己洗衣物……总觉得孩子永远长不大，抱在怀里怕掉了，含在嘴里怕化了，把他们当成自己的心肝宝贝来对待。

　　我听说过一件事，中国有个大学生考上了一所非常好的大学。可是，他总是依靠父母，虽然考上了名牌大学，但他不会照顾自己，最后，他只能退学回家了。

　　外国的父母，虽然过得很宽裕，但他们会让孩子学会生活自理，做一些力所能极的事，从小得到锻炼。而中国父母只会宠坏孩子，让孩子有一个依赖的思想，想干什么就干什么，想怎样就怎样，自私且没有独立能力。

　　乌塔的父母没有让乌塔成为温室里的花朵，而是让她闯荡世界，让她成为搏击暴风骤雨中的雄鹰。所以，中国的父母们，我知道你们也不想让孩子成为温室里的花朵，那就大胆地放手让孩子独立自主勇敢地面对困难和挫折吧，让我们成长为国家和社会的栋梁。

乌塔读后感作文 篇8

　　乌塔这篇课文使我有了深刻的感触：这是一位14岁小姑娘独自去欧洲，令我感到佩服。

　　其中一处让我感到印象很深刻，也让我不禁陷入了沉思：她说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从这里能看出乌塔是个生存能力强，有责任感、做事有条理、有计划的孩子。

　　这使我想起了我们中国的孩子比外国的孩子柔弱，在家里是个十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一点挫折，就打电话给父母，向她们倾诉自己的痛苦，让父母帮我们解决。而父母在家里很着急，连忙跟班主任说女儿、儿子在学校里怎么被欺负。寄宿生虽然在学校里两个星期的时候，才可以回一次家，爸爸妈妈就把好吃的饭菜放在微波炉里蒸，只要我们喊一声我肚子饿了，他们就迅速把饭菜端上桌来，供我们享用。吃完饭后，把碗筷往桌上一扔，就跑的无影无踪了。返校时，孩子咕咚咕咚跑到车上，以下的事就不管了。父母则在后面帮我们整理东西，回到学校，什么东西丢了马上打电话埋怨他们：怎么把我的东西忘拿了。他们马赶过来给我们拿东西，又赶回去了。这就说明了中国的孩子被父母娇生惯养的例子。

　　而国外的孩子摔倒了，父母看见了，不去扶他们，是想让他们从哪摔倒就从哪站起来。外国的孩子上学去，就到银行付贷款，到了有能力赚钱，再一一还清。他们从不乱花父母一分钱，因为他们知道这是父母辛辛苦苦赚来的钱。

　　爸爸妈妈，你们放心我吧！我们不要在你们的逆爱中成长。

乌塔读后感作文 篇9

　　最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。

　　这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢?

　　经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。

　　当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到……

　　看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来，差距真的是非常大啊。我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!

乌塔读后感作文 篇10

　　《乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后，我想乌塔那么小就开始游历欧洲了，而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识，做事非常有计划，有独立生活的能力，我真是自愧不如啊！

　　我又想起了自己，我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着，以前都是“衣来伸手，饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做，还管爸爸妈妈要这要那的，一直不知道大人们的辛苦，不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢？乌塔可不这样，她自己出去打工挣钱，自己去旅游，去游历世界，自己乘车，自己睡觉，自己收拾行李，自己规定每天的日程，自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好：“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗？爱孩子，但不能溺爱孩子。记得有一次，姥爷让我自己梳头，我却不肯，非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。

　　但值得庆幸的是，我已经改正了这些错误。但是，我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强，做事情非常有计划，有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说：“一个人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得顺畅！”