读后感的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文 篇1

　　美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病，她被永远禁锢在轮椅上，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，吃饭要家人来喂，穿衣要家人来帮忙，上厕所要家人来抱，最悲惨的是她一句话也说不出来，内心的激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底，无法与人分享，不能找人倾诉，“有嘴说不出”，这对一个心思细腻的女孩来说，是多么的残忍!

　　V阿姨是美乐迪的邻居，心地善良，她经常帮助照顾美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子，一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被V阿姨用一种特别的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“朋友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，终于能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔，以满分的好成绩脱颖而出。

读后感的作文 篇2

　　今天，我读了诚实做人这一课。从这一课里，我知道了诚实的重要性。没有诚实，社会就会处处混乱，讲过的东西都是假的，都是骗人的。因此，凡是做事，要诚实，要讲信用。而且，再美丽的谎言也不是好的，反而会害人害己。所以，我们应该讲信用，懂得诚实的做人。

　　在生活中，诚实的足迹也并不少。好象你如果没有笔了，千万不能随便偷别人的笔来用，这是一种不诚实的表现。又如你答应了别人帮他做某件事，就要一诺千金，说到做到。

　　有一次，爸爸去图书馆借书。眼看借书期已经要到了，但还没有看完，爸爸还非常想看。于是爸爸就重新来到图书馆，重新借了那本书。爸爸教育我：“如果东西应该还给别人时，就该还。如果实在想要，就要说清楚，否则瞒着别人就是一种欺骗。下次别人就不会跟你交朋友，借书的人就以后不会再借给你的了。”

　　诚实，是做人的根本，所以我们应该懂得诚实。

读后感的作文 篇3

　　《夜莺的歌声》这篇课文写得不错。文章主要讲了苏联卫国战争时期。【这是表明时间的句子，不能与下一句分开，所以，这里的标点应是逗号而非句号。】一个被游击队称为“夜莺”的少年参与了消灭鬼子(德国兵)的行动。文章主要分为四个部分。【你再揣度一下，这里能用句号吗？】①诱敌上钩②传递情报③协助歼敌④继续战斗。【读后感的开始一般是导入和述读。你这两点有写到，但是交待不清，《夜莺的歌声》这篇课文你什么时候读的？没有写。此外，文章的主要内容在读后感中不要用序号标出，那给人的感觉是非常僵硬。】

　　如果让我跟夜莺相对比。【应该马上就写相对比的结果，而不是马上写到夜莺参加任务时的冷静。要注意句子的前后联接。】夜莺参加任务的时候是那么的冷静。【怎么冷静？要写出来，不然的话读者怎么会明白，特别是没有读过这篇文章的人更不可能明白。】如果换我参加任务的时候，早就吓得屁滚尿流了。在夜莺面前，我是多么的渺小呀！【这一句可以调到本段的第一句后面，这样就句子与句子的承接就更顺了。】

　　天真可爱的小夜莺本来应该坐在宽敞明亮的教室里学习，与同学们快乐地玩耍，可是如今【删去“如今”一词是不是更顺了，读一读就可以体会到。】却站在了战场上。无情的德国兵毁了他的家园，使【这里应加上“难怪”一词，并删去“使”一字，这样可以使句子的衔接更加紧凑。】他幼小的心里充满了仇恨。

　　【这里可以加进一句总述性的语言作为本段的中心句。如“小夜莺是多么的机灵啊！”或是“小夜莺可是个机智勇敢的少年”等等。这样一加，这一段的组织就更有序了。】当德国兵们问夜莺这里有没有人的时候，夜莺却用这里还有猫头鹰﹑乌鸦﹑狗鱼﹑麻雀﹑野兽来回答德国兵。这句话夜莺在暗暗地谩骂德国兵，说他们是野兽，是禽兽，冷血的动物，是破坏国家和平的野兽，是残杀和平的凶手，表达了夜莺痛恨的敌人。还有一次德国兵问夜莺这里有游击队吗？夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇，用两种不同的东西来混合在一起，使敌人以为夜莺是个傻子，就不再继续盘问了。这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里，被游击队一举消灭了.

　　有一次，妈妈要出去工作，我不让妈妈出去，因为我害怕。我已经十岁了。还不能一个人睡觉。我在夜莺面前太渺小了！【这一段是文章的主体部分，但你却写的不详细，不应该。在这一段的前面要注意衔接，要写清什么时候？为什么还不能一个人睡觉？你担心什么？你怎么和妈妈说这件事的？你妈妈又是怎样对你说的？一说就通吗？文章要有矛盾，要有高潮，有结果。否则如一杯白开水，无滋无味。请再写详些。】

　　我不禁联想到我们生活在这样美好的生活，在这样美好的生活却不能向【像】小夜莺这样勇敢、坚强，真是太对不起祖国了。【这一句话太空了，太大了，给人的感觉是空喊口号，应具体些。如“真是不应该啊！我应该感到脸红。”】我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

　　总评：文章能围绕着课文叙述及与自己的生活实例展开写，这是符合写读后感的要求的。在第四段那里，写得不错，能概括写出小夜莺的机灵，但是在写自己的生活实例时则写得不够具体，三言两语带过去，这是很不够的。因此，要将自己的的例子写详细。具体的我在段后已提出建议了。要好好琢磨。

读后感的作文 篇4

　　妈妈培训归来，一同回来的还有一本书——《输在起跑线上的哈佛男孩》。咦？这书名怎么这么奇怪？他输在了起跑线上同，难道还能赢吗？还有，为什么要在“输”字上加上引号？带着许许多多的小问号和难以遏制的好奇心，我翻开？这本书。不看不知道，一看吓一跳！天哪，他这种情况，算是输在了起跑线上吗？嗯？他就是输在了起跑线上呀！你看，他上小学时留了级，中学时成绩一直是班里倒数，可……你再看看他长大后的成绩。上“东俄”大学时当了宿舍管理员——校园里薪水最高的工作；在“密州大”创办了“布莱德中国物流论坛”，获得惠尔浦实习的机会，后来在联合利华实习8个月，为公司解决了不少问题，毕业后在DELL工作，考上了哈佛MBA……长大后和小时候判若两人呀！如果小时候他没有打下基础，他怎么可能…… 噢，对了，他长大后为什么能取得如此骄人的成绩呢？

　　是因为他的软实力基础！

　　说实话，“软实力”这个词我也是第一次听说。那么何为软实力呢？

　　软实力，就是除学习成绩以外的能力。比如：运动能力，演讲能力，领导能力，吃苦能力等等。书里的主人公——于智博哥哥，其实，在软实力这方面没有输在起跑线上，所以“输”字上加了个引号。

　　那么，软实力，你注重了吗？

　　人生有无数条赛道，可是，有好多人只注重“学习”这条赛道。不知是哪一年，有了这么一句口号：“不要让孩子输在起跑线上！”——说的当然是“学习”赛道。

　　于是，就有了一批批在提高学习成绩上绞尽脑汁的孩子。可是，在“软实力”的赛道上，只有稀稀拉拉的几个人在奔跑。

　　成功人士能有几个呢？如果说硬能力（即学习成绩）好的人一定能成功，那为什么只有几个人成功了呢？那么多的高材生呢？

　　所以，我呼吁：在注重硬实力的今天，也要着重培养软实力！

　　有些知识学了不一定有用，但软实力却能助你成功。名校哈佛，录取人时，不但要看硬能力，还要考验软实力！

　　说来惭愧，我的硬能力不错，但软实力还是有些欠缺。比如，书的作者认为最重要的软实力——体育精神，恰恰是我的最弱的。于哥哥在球场上所向披靡，威风八面，而我，跑不了几步就开始喘气；于哥哥被人撞倒了，眼冒金星，还说：“继续练！”。而我，才练了几小时篮球，第二天就走不成路了，练篮球这件事也不了了之了。我要向于哥哥学习，在培养硬能力的`同时，还要注重训练软能力！

读后感的作文 篇5

　　寒假里我读了《钢琴小精灵》这本书，书里写了一个钢琴小精灵的故事。他本来和家人在一架钢琴里生活，一次偶然的时候，他钻到了另一架钢琴里了，那架钢琴被别人买走了，他就跟家人分开了。新家的小女儿丹妮尔不喜欢弹钢琴，可有一次弹钢琴的时候，看到了钢琴小精灵，她很惊讶，钢琴小精灵说：“请给我弹一首曲子吧，因为我已经好几天没吃饭了。”

　　原来音乐是钢琴小精灵的食物，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母很是吃惊。后来丹妮尔知道了钢琴小精灵因为来到了她的家所以跟自己的家人分开了，就跟几个小伙伴一起千辛万苦帮助钢琴小精灵找到了他的家人，他们也成为了好朋友。 我觉得这本书很有意思，也很有意义。 钢琴里如果真的有一个小精灵，那该多有意思啊！我以后要好好弹钢琴，希望也会有一个钢琴小精灵来到我的家里，陪我一起玩。 在书中，三个小伙伴和钢琴小精灵互相帮助，有福同享，有难同当。我以后也会跟同学们互相团结，热心帮助身边的人，做一个文明的小学生！

读后感的作文 篇6

　　人类，一个多么熟悉的字眼，但是你真正了解他们么？你知道他们是怎样建造出一个文明社会的么？

　　向你推荐一本书：人类的故事作者：亨德里克·威廉·房龙，人类的故事读后感。作者亨德里克威廉房龙是一个传奇的人物，荷兰籍，与一般作家不同的是即使再做其他工作的同时，他依然并未停止写作，最后依靠“人类的故事”一举成名。 这本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。现在只是读到了第十六章，但是我相信这本书有更多的可读性，下面为大家分享一下我的感受。

　　首先从第一章中，我们就不难看出作者的文笔十分轻快，从开头的几句话我们是谁？我们从哪里来？我们要去向哪里？上下五千年，纵横数万里，但是我们对于自己祖先的人士却是那么的微不足道，者更加激起了我看这本书的的决心与毅力，我斌继续看了下去。但是最近实力频繁出现下降，所以看书的效率也大大降低，现在只是读到了第十六章，我刚知道原来人类很早就已经有类似于现在的法律，怪不得即使在那么落后的条件下我们依然天下不乱，哈哈。不过还是要说一句，希望各位读者不要像度百科全书一样读这本书，虽然这看比一本人类的百科全书，但确实没有用说明的交流读来诠释人类，但是这的确是一本值得一看的书！所以正如房龙所说：历史其实就是一座非凡的经验之塔，是时间在流逝的岁月当中建造起来的。要登上这古老的塔，并从一览无余中获取有益的知识和经验，绝不是一件容易的事，那儿没有电梯，也没有捷径，只有意志力坚强且虚心好学的年轻人才可以攀爬到塔顶。所以，从现在开始，把握时机，让我们一起踏入《人类的故事》，追寻人类，追溯历史，探求真理。《人类的故事》是一本不可多得的好书，值得细细品位，慢慢咀嚼。

读后感的作文 篇7

　　今天我们学习了一篇课文《最后的姿势》，刚读完一遍，我双眼便含满泪水，细细再读一遍，泪水已忍不住滑落脸颊，我被谭千秋老师在生死攸关时刻的英雄壮举深深的震撼了。眼前不由自主的浮现出谭老师生命中最后的姿势——他坚强有力的双臂毫不犹豫的张开，牢牢地趴在课桌上，护住他心爱的学生，为学生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩谭老师，他是平凡而又伟大的英雄。谭老师没有走，他永远的活在了人们的心中。

　　我们永远都不会忘记发生在20xx年5月12日下午的那一场可怕灾难。那一刻地动山摇，砖瓦破碎，楼塌地陷，大自然用最无情的手段顷刻间摧毁了我们的希望，上帝仿佛遗忘了这里，丝毫不顾人们的悲泣，任凭黑暗无情的将这里笼罩，美丽的汶川成为了一片荒芜悲惨的大地，人们痛彻心骨。但是，你看，原来希望的火光从来都没有熄灭，在那乱石碎砾中，谭老师正用他的血肉之躯竭力与黑暗对抗着，看着那血肉模糊仍誓死护卫着学生的背影，我们怎么会不伤心难过，不悲恸，不落泪呢？

　　谭老师不是伟人，他只是千千万万个教师中的普通一员。地震来临时，他离门口只有咫尺，完全可以平安撤离教室，但谭老师却镇定自若的组织学生有序逃离教室。危急时刻，他又毫不畏惧的选择奉献自己的生命来保护学生，他用他宝贵的生命完美的诠释了爱与责任的师德灵魂，用实际行动真正实践了他所讲授的人生的价值——大公无私，为他人着想，为集体着想，为国家着想。谭老师是当之无愧的真英雄。

　　我难以想象经历着地震灾难的学生心中该有多么的恐惧、惊慌和绝望，但我却能清晰地感觉到谭老师那有力的双臂为学生搭建出来的生命的天空是多么的晴朗。这小小的一片天空，就像清晨的第一缕阳光一样耀眼而清新，它赶跑了所有的不安和恐惧，让学生们获得了希望和新生。我相信他的学生们一定会在以后的生活中再无畏惧，他们会奋勇前进，珍惜生活，驾驭生活，永远昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。谭老师一定是心怀安慰的，因为他相信黑暗不会永远掌控一切，风雨过后，便是彩虹，他知道当太阳从东方升起，他的学生们一定会迎来更加美好灿烂的明天。

　　人世间除去亲情之爱，还有一种大爱，就是别人倾尽全力乃至付出生命帮助你时却从不期待你的回报。大爱无欲，谭老师就是这么一位充满大爱的人。“世界以痛吻你，你却报之以歌，你报世界以歌，世界许你新生。”我相信世界上一定有天堂，相信谭老师一定在那个美丽的新世界——天堂里继续着他心爱的事业。

读后感的作文 篇8

　　最近，阳光姐姐出了新书《穿越时空的心灵》，这本书刚出，我马上就看完了，因为书中的内容太耐人回味了。

　　主人公盛欣怡因为失去了妈妈，走不出悲伤的阴影，在一个课外英语补习班，偶然与宁佳心结识，成为朋友，宁佳心介绍了漫画，让盛欣怡投入了漫画的世界，还让她结识了几个新朋友，盛欣怡在虚拟世界中走出了阴影的故事。由此，我深切地体会到友情是一剂良药，能医治心灵的创伤。

　　一本好书不仅能给人慰藉，而且更能给人启迪。这本书引人深思的事情是公司酒会上，配角张小伟的妈妈决定砍去森林建别墅，张小伟出手抗议的事情。

　　我想：张小伟做得好，因为森林是大地的绿毯，破坏绿毯的话，大自然也不会放过我们，如果我们再破坏环境的话，环境也会惩罚我们。为了一个所谓的别墅，而毁掉整个原始森林，这样的事情可太令人愤怒了

　　记得有一次，我看见几个坏孩子在破坏一棵小树，小树摇摇晃晃，摇曳的树叶也不时飘落下来，树枝也发出“吱吱”的声响，像是小树的喊叫声。看见这种情形，我很生气，想跑过去制止他们，可是又想：他们会听我的吗？正犹豫着，一位大哥哥见了，制止了他们，我既高兴也后悔，高兴终于有人勇敢地上前阻止，后悔自己为什么就不敢去制止他们呢？我难道没有这个能力吗？！

　　人们破坏环境的事情常常发生：锯去树木，排放污水，喷发废气，随便扔垃圾……如果我们人类再不醒悟，屡教不改地破坏环境的话，我相信：不久后，大自然就会狠狠地惩罚我们！到时候后悔也来不及了，因为再也无法去补偿这个错误了！

　　为了让蓝天更蓝，绿树更美，河水更清，让我们从现在开始，保护大自然的一草一木，保护子孙后代赖于生存的环境！

读后感的作文 篇9

　　受苦比解决问题来得容易，承受不幸比享受幸福来得简单。——海灵格

　　1、本书中心思想：如何成为一个内心强大的人。

　　2、这本书告诉自己和读者：亲爱的，外面没有别人，请你为自己负起责任来，好好的爱自己吧！不断的修炼和突破自己，实现真正的蜕变和成长！

　　3、这本书讲的都是自己！这个世界真的是自己的！如果不停的以外在环境为喜悦的依归，失去自我，你会活得很痛苦的！其实，越爱自己的人，越容易和别人相处。

　　4、受苦比解决问题来得容易！承受不幸比享受幸福来得简单。

　　解决问题：就是面对自己不良情绪。

　　（1）男人的不良情绪：表现为自卑。

　　没有条件自卑的男人而非常自卑：（长得好看，又有才华——没条件自卑的，可偏偏没有自我！）

　　比如：看到一个男神，某方面很擅长，心里就觉得完了，又被比下去了，没自我了！

　　又比如对于女人：

　　太好的女人高攀不上、惶恐，太差的女人，又没有挑战性，不够劲！但身边又需要一个女人在那儿不离不弃的守候着，眼睛又望着外面的花花草草！

　　（2）女性的不良情绪：表现为缺乏爱，在男性身上找爱。

　　爱自己才是对的：接受孤独、悲伤，用谦卑的心态去接受，不会去赋予另一个男人。

　　人生的目的：我就是来体验的，体验各种喜怒哀乐！修炼、修炼、再修炼，一定会照亮别人的！

　　如果遇到老公外遇了怎么办？

　　把这个事情先放一边，把注意力放在自己身上，修炼自己开心、修炼自己快乐、修炼自己变美……等待一切都提升了，再回去看看，也许没有那么糟糕，这就叫做改写命运！而且不断的告诉自己：“亲爱的，你真的想要幸福和快乐吗？”“我要脱离痛苦，虽然我离不开他，但一定要走出来，我愿意为自己负责，为自己而快乐！”

　　总结核心：

　　1、勇敢面对责任

　　2、担当

　　3、注意力放在自己身上，修炼自己，爱自己，不依附于别人，这个世界都是自己的！让自己内心非常强大！

　　我们对爱情有些误解。许多人一分手就寻死觅活，失去他/她就过不好这一生似的。这种看似感人至深的感情背后藏着两个极端。向光的一面，是非君不嫁，宁愿苦等到白头。

　　向暗的一面，是既然我得不到你，就要毁掉你。事实上，谁没谁不能活呢，谁又能陪伴谁从头至尾走过一辈子呢？希望这本书，能够帮大家摆脱痛苦的固定模式，跳脱出被他人、情绪、外界奴役的游戏，修炼和突破自己，实现真正的蜕变与成长。

　　我们终将遇见爱与孤独，外面没有别人，亲爱的请你为自己负起责任来，好好地爱自己吧！别人才会来爱你。

读后感的作文 篇10

　　上星期仔细读了邢群麟的作品《带着思想来工作》，感触颇多，受益匪浅。这本书围绕“带着思想来工作”这个中心，选择了九个重要的关键问题，从理论和实践两个方面进行双向推演和论证。强烈地激发了我们的思想力量，使我们在成长的道路上充满了信息、战胜困难的决心和勇气。读完这本书的第一章，主要有以下体会：

　　一、要学会有效思考。每个人都会有自己的特长。只有利用自己的特长，我们的生活才会有意义，我们才会用我们的灵魂去工作。有了灵魂的支撑我们会想办法去做好每一件事情，这样我们才会发现问题，查清问题，解决问题，杜绝同样的问题再次的发生。同在在这样的工作环境下，我们会想办法把我们的工作做的更快更准更理想。如果你对一切都随遇而安、得过且过，或怨天尤人，那有一天你一定会后悔莫及的。为什么那么多人一事无成？就是因为他们不懂得思考。只有不足1‰的人能认识到通过锻炼思考能力可以取得巨大的成就。伟大的发明家爱迪生也说 “头脑不用也会生锈，经常思考才会反应敏捷”、如果思考能得到应有的重视，每个人该取得多少进步，多大成功啊！不能下决心培养自己爱思考习惯的人，失去的将是人生最大的乐趣。

　　二、在这一个汽车安全带行业快速发展，行业之间的竞争日趋激烈，我们站在不进则退的风口上，员工不动脑，就意味着将被淘汰出局。我们在招聘过来的人员适用期中，因当了解到此人会不会主动工作，会不会动脑？因为不动脑，他就没有创造力，所以构想消失了：因为没有构想，所以他的工作不会改进，因为没有改进，所以他跟不上公司的发展。

　　三、在工作中不断的学习，不断的创新。多想多做。